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鬧鐘的作文400字（精華4篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鬧鐘的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鬧鐘的作文400字 篇1
這一次期末考試，我考了全班第一，媽媽和爸爸給我買了一個小鬧鐘，可把我給樂壞了。
這個鬧鐘整體是粉色的，圓溜溜的，像一個小皮球。鬧鐘上面有一雙粉色的小貓耳朵，左邊的耳朵上有一個粉色帶白色小點子的蝴蝶結(jié)。耳朵后面是兩個鐵的小鈴鐺，中間有一個小鐵錘，左右敲打兩邊的小鈴鐺。透明的鐘盤里面有12個數(shù)字，數(shù)字中間都會有5個小圓點。我的小鬧鐘共有4根指針，你們肯定很好奇怎么會有4根指針呢？讓我慢慢地告訴你，第一根叫秒針，它就像老大，每天不停地跑，老二是分針，它跑得有點慢了，時針是老三弟弟，哥哥們都跑了好幾圈了，它才走了一步，后面有幾個按鍵，其中一個就是第4根針的按鍵，是用來調(diào)整那根針指向哪個時間點，明天它就會在指定時間點叫你。
我非常喜歡它，記得有一次，我哪都找不著它，突然聽到弟弟在哈哈大笑，我跑過去，發(fā)現(xiàn)弟弟拿著我的鬧鐘，扔在地上，我大哭起來，爸爸說：“不要哭，我們可以修好它�！币宦犖荫R上不哭了，我要求爸爸媽媽也買一個東西給弟弟，讓他學(xué)會愛護東西。
可愛的.鬧鐘，我的生活離不開你，請你也不要離開我，我愛你，小鬧鐘！
鬧鐘的作文400字 篇2
在我的床頭上有著一個可愛的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買給我的生日禮物。
小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個好朋友——時針、分針、秒針。它們?nèi)值軅�有不同，它們的大哥——時針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點也不慌張。再來就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長又細，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個哥哥都快，它又長又細，跟它二哥一個身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。
我的小鬧鐘不僅可愛，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當早晨的第一縷陽光照到我房間時，它就會喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會吵醒我，不讓我做美夢，但是，我并不討厭它，因為有了它，我才能每天早早地起床，更因為有了它，才會有我美好的`一天！
青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛的鬧鐘，更是惹人喜愛的鬧鐘！
我愛我的鬧鐘！
鬧鐘的作文400字 篇3
前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘，好不容易，媽媽答應(yīng)了。
媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看見了一個帶有卡通人物——機器貓的小鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機器貓穿著藍色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個雪球。它的身體胖胖的，好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉(zhuǎn)的.眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形
的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆，但是又不乏可愛!
它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結(jié)，頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮，鼓鼓的，鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數(shù)字，每個數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲。
這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發(fā)出悅耳的歌聲提醒我，只要一按它頭上的小圓點，它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴，我向它傾訴心事時，它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友，是我最忠實的支持者!
鬧鐘的作文400字 篇4
我——是小主人的媽媽從商店買回來的，小主人把我起了個名字，叫“汪汪�！�
我的外形是一只小老鼠，兩只橙色的小耳朵，兩只水汪汪的小眼睛，中間有一個桃紅的小鼻子，紅潤潤的.臉，肥嘟嘟的身子是肉色的，每邊各有兩條黑乎乎的胡須，一雙靈巧又可愛的黃色小手，手中拿著一個時鐘。
它們是三兄弟，老大是秒針，我非常細又很長，老二是分針，比我粗一點，老三是時針，四毫米粗。我們當中最懶的是老三，每六十分鐘才走一小格，而秒鐘最勤快，遵守紀律，是不停地轉(zhuǎn)，老二每六十秒動一小格�？墒撬鼈�12點才能團聚一秒。
每天早上，我會發(fā)出信號響“嘟嘟嘟”如果小主人不能準時起床，我就叫得越來越響，等小主人醒了，我才罷休。晚上21：30我會發(fā)出信號響，讓小主人早點休息。
有一次，小主人的學(xué)校組織一次活動，要七點到校，小主人跟媽媽說了，但沒設(shè)置時間，就睡覺了。十點，小主人的媽媽小心翼翼地設(shè)好了我。早上六點半，我“嘟嘟嘟”地把沉浸在夢中的小主人給叫醒了。還有一次，晚上九點半了，小主人在遨游書香王國，我發(fā)出信號，小主人還在看書，我加大聲音，小主人還是一動不動，我又拼命地響著，小主人才戀戀不舍地放下手中的書。
我——是小主人的小寶貝，被小主人看得十分珍貴，我要好好幫助小主人。
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