生活更美好作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
書香，讓城市變得更加美麗;閱讀，讓生活變得更加美好。在長春和深圳，讀書活動(dòng)開展得有聲有色。沒有流于形式，而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們，品嘗到了讀書的益處，感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導(dǎo)文化建設(shè)的今天，這兩座城市的書香氣息，濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書聲，傳出了文明、健康、和諧的理念。
經(jīng)過30年的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等，社會生活的各個(gè)方面都今非昔比。在生活富裕了之后，如何豐富和提升人們的精神文化生活，成為一個(gè)迫切需要解答的課題。一個(gè)社會是否和諧、美好，不僅要看經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，還要看人們的精神境界和文化素養(yǎng)。通過倡導(dǎo)讀書，提升市民的思想文化水平，推動(dòng)形成崇尚讀書學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，無疑是推動(dòng)社會文明進(jìn)步的'有效途徑。
長春和深圳的讀書活動(dòng)，開展得細(xì)致、扎實(shí)，沒有就讀書論讀書，而是把引導(dǎo)廣大市民讀書和城市發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃結(jié)合起來。長春通過倡導(dǎo)市民讀書，把民生工程從基本物質(zhì)生活保障提升到精神文化層次;深圳把讀書活動(dòng)提到實(shí)現(xiàn)公民文化權(quán)利、提高市民綜合素質(zhì)和城市綜合競爭力的高度來抓。在這些理念指導(dǎo)下，還建立了一整套具體、務(wù)實(shí)、可行的政策和措施來保障，比如長春舉辦大講堂，深圳舉辦讀書月等等。既有完善的政策指導(dǎo)，又有具體可行的舉措，從而保證了讀書活動(dòng)能夠持續(xù)開展和真正起到實(shí)效。
城市文化建設(shè)只有長期堅(jiān)持下去才能見到實(shí)效。文化建設(shè)是一項(xiàng)慢功、細(xì)活，無論倡導(dǎo)讀書還是發(fā)展藝術(shù)，口號不需響亮，動(dòng)靜不需太大，只需做細(xì)、做實(shí)。長春和深圳開展讀書活動(dòng)為城市文化建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，那就是地方政府和文化部門要轉(zhuǎn)變觀念，從幕后站到臺前，積極發(fā)揮自身功能，主動(dòng)引導(dǎo)和促進(jìn)社會文化建設(shè)。
生活更美好作文 篇2
我小的時(shí)候，玩具幾乎都是買的。偶爾有人做，一夜之間，整個(gè)小區(qū)都知道，并且能風(fēng)靡好幾個(gè)社區(qū)。有一段時(shí)間小院里的孩子們?nèi)济陨狭思埌鍢尅?/p>
先找來一些不用的硬紙板，在紙板上畫出自己喜歡的槍形，再用刀片從紙板上剪下來，重復(fù)制作五六個(gè)，然后重疊相粘，他就變得厚而結(jié)實(shí)，握在手中沉甸甸而有分量。因?yàn)榧埌鍢尩牧餍�，小區(qū)的垃圾桶里，到處都是剪過的廢紙板，而一些小店里，用硬紙板裝東西的盒子，生意特別好。再想想，發(fā)明紙板玩具的人準(zhǔn)是腦洞大開，一定是沒想到因此而帶動(dòng)了紙板盒裝商品的.熱銷。
做好了紙板槍，我們把它別在腰里，仿佛自己一下子就變成了八路軍，滿院子找敵人，見一個(gè)開一槍，嘴里喊著：“叭——”我們將槍以正確方式握好，有人甚至有兩把。小伙伴們分為兩組，一方演匪，一方演軍。軍對匪，突然感覺自己回到了戰(zhàn)爭年代，持槍斗匪，這種感覺好極了！
裁判一聲令下，雙方火力輸出，威力不比對方弱。打著打著，對方開始逐漸敗下陣，看見敵方兩人竄進(jìn)樓內(nèi)又出來，拿出花了好長時(shí)間做的殺手武器，甚至有重型機(jī)槍，沖著我們就是一頓“火花帶閃電”，我方頓時(shí)損失慘重。
是時(shí)候拿出我方“殺手武器”了，有人從家里扛出一把買來的狙擊槍，沖對方猛烈還擊，剎那間，敵方數(shù)人倒地。“完美！”我們一個(gè)個(gè)歡呼起來……殊不知已大戰(zhàn)三百回合，我方損失慘重，敵方也被消滅，我方艱難取勝。
在我們這些孩子眼里，玩具是個(gè)寶，游戲是種趣。因?yàn)橛螒�，我們從無憂愁，閑的時(shí)候，拿出一把“槍”玩，解開自己的心結(jié)，感覺生活格外美好。
生活更美好作文 篇3
雨果說過：有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是微笑。微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。
那一次，我們葫蘆絲班的學(xué)生在練習(xí)吹新的曲目。李老師非常耐心地指導(dǎo)我們，他要求每個(gè)同學(xué)單獨(dú)吹給他聽。第一名同學(xué)吹得很流暢，老師都閉上雙眼陶醉在音樂中；第二名同學(xué)雖然斷過一兩次，但音色十分優(yōu)美；后面幾個(gè)同學(xué)都吹得很好。我的心怦怦直跳：如果我吹不好，老師是不是會覺得我拖后腿，就把我給淘汰掉了呢？千萬不要�。�
“下一個(gè)同學(xué)！”老師說道。我的手顫抖著，心想：一定要冷靜！可是心卻越跳越快，越緊張就越會出差錯(cuò)�！霸趺从执靛e(cuò)了一個(gè)音，唉，這個(gè)音按錯(cuò)了！”我吹得斷斷續(xù)續(xù)的。音符仿佛故意跟我作對似的。終于吹完了，我長吁一口氣，老師沒有說什么，只是向我投來了一個(gè)微笑，說了一句：“下一個(gè)同學(xué)。”
上臺一起演奏之前，我猶豫了很久，終于鼓起勇氣，對老師說：“要不我不上臺了？我會拖同學(xué)后腿的！”老師又是一個(gè)微笑，摸摸我的頭說：“大家都是齊心協(xié)力一起練習(xí)的好伙伴，要一起加油！”上臺時(shí)，我一直回想著老師的'微笑，那是老師對我的肯定。一首曲子吹下來，我竟然一個(gè)音都沒吹錯(cuò)，我自己都不相信。
那個(gè)微笑，是對我的肯定；那個(gè)微笑，給了我自信；那個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)。那個(gè)微笑讓我的生活充滿了美好。
生活更美好作文 篇4
“叮鈴鈴”放學(xué)了�？墒牵疫�需要去補(bǔ)課。從窗外往下看，可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。
下課以后，我以飛快的速度收拾好了書包。一路跑著撲倒了爸爸的懷里，我們一起互相擁抱著彼此。松開我之后，我看見爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過以后發(fā)現(xiàn)還是熱的，再看看爸爸憔悴的臉龐，我濕潤了眼眶。
于是我轉(zhuǎn)過身去，含著淚吃完了食物。我騎上了爸爸來接我的車子，回了家�？墒蔷鸵郊視r(shí)，爸爸想起了試卷沒有打印。剛要轉(zhuǎn)過身去打印時(shí)，我連忙攔住他，對他說：“今天晚上不用寫，別去了�！痹捓餄M是心疼。
爸爸笑著對我說好，然后帶我回家了�？墒悄翘熳鳂I(yè)剛好很多，我又很晚才回來。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來以后，立刻吃上了熱騰騰的飯菜，很舒服！
吃完飯以后，我去寫作業(yè)。中途出來倒水的`時(shí)候，看見爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。于是我從姐姐的房間里抱出一條毛毯，緊緊的蓋住了爸爸。
在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，一陣沉著的步伐向我走來。原來是爸爸來幫我倒水，我看著爸爸那張沉重的眼皮還沒完全睜開時(shí)，就來關(guān)心我，我很心疼！我輕聲對爸爸說：“爸爸，我不渴，你去睡吧！”
那個(gè)繁星散落的夜晚，讓我感受到了愛讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇5
是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽，是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。
退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好唐蘇童一起寫。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。
我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唉，之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說：蘇童，我已經(jīng)寫完了哦，你快點(diǎn)寫。蘇童很驚訝的說：啊！你已經(jīng)寫完了，那我也得快點(diǎn)了。
我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的'鞋子上了？這可怎么辦��？黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來格外突兀。
等蘇童寫完作業(yè)，我小心翼翼地對她說：蘇童，對不起啊。蘇童笑著對我說：怎么了，為什么要跟我說對不起��？
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過告訴了她，她聽到我說的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒有怪我，只見她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對我莞爾一笑：沒關(guān)系啊，鞋回洗洗不就好了嗎？
說完，她還對我俏皮地笑了笑，又道：不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。
后來我才知道，那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又的笑容，那的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
生活更美好作文 篇6
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過許多小動(dòng)物，每次都會讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會發(fā)生一些爭吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的小白兔。它的毛軟軟的.、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬萬沒料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會這樣問了。我不慌不忙地說：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說，小兔子還是外婆給我買的呢!我國也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問到這里，媽媽已經(jīng)啞口無言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇7
給自己一個(gè)微笑，你會更有自信。微笑猶如陽光般燦爛，讓自信更加堅(jiān)定。給他人一個(gè)微笑，會融化你我之間的陌生，拉近彼此的距離。微笑，讓我們心連心。
當(dāng)微笑綻放時(shí)，愛的芬芳也會隨之散播開來，溫暖你我的心田。用微笑去詮釋文明，讓微笑洋溢在你我的臉上，讓微笑伴我們成長。
生活原本就是這般簡單，一個(gè)微笑會是全部。當(dāng)你傷心難過時(shí)，只是你一個(gè)人的失落，而當(dāng)你微笑面對時(shí)，是整個(gè)世界的`幸福。
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！庇梦⑿θ鬟f自己的友好，沒有人會拒絕，她如清茶般在心間散發(fā)淡淡香氣，溫暖而又悠揚(yáng)。
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�
中國有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。眼下，不少人都在抱怨社會上不講禮貌的人，冷漠無情的人。乘公共汽車的時(shí)候，車上經(jīng)常有吵架的人，甚至有的人動(dòng)武。起因都是微不足道的，無非是你碰了我一下，你踩了我的腳，如此等等。那么請您試想一下，在擁擠的公交車上，誰能不碰到誰?這樣的事情也值得大動(dòng)干戈嗎?那么當(dāng)這種事發(fā)生之時(shí)，用自己的微笑會不會換來玉帛呢?這一切的一切都牽動(dòng)著文明之線啊?人與人之間的陌生也許只需一個(gè)微笑就足以解除。微笑是文明禮儀的第一步，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。
用微笑向每個(gè)人傳遞一份問候，一份尊重，一份敬愛，一份溫暖。給別人一個(gè)微笑，是一份友好，是一份贊揚(yáng)，是一種肯定，是一份真誠。當(dāng)你吝嗇你的微笑時(shí)，接踵而來的將是冷漠。那么為何不換一種態(tài)度呢?這不需要過分地贊美他人，不需要計(jì)算每一步，也不需要太多的語言，只需要嘴角上揚(yáng)的優(yōu)雅，簡單地發(fā)自內(nèi)心真誠的一個(gè)微笑則足矣。在微笑的天地間，多了一分純真，多了一分友好，多了一分和諧。這就是文明!
給自己一個(gè)微笑，便多了一份鼓勵(lì)，一份自信，一份溫暖�；啬阋粋�(gè)微笑，用微笑去構(gòu)建和諧人際，用微笑去傳遞和諧，微笑讓生活更美好。微笑傳遞了和諧，和諧卻又創(chuàng)造了文明，而文明從微笑開始傳承。微笑，讓我們?nèi)跒橐患�，讓我們的生活更美好�?/p>
平凡的生活中，總有一種愛讓人感動(dòng)，就像春風(fēng)的力量，讓整個(gè)大地都為之而美好。那種美好足以讓整個(gè)民族為之動(dòng)容，無須張揚(yáng)鋪排，卻能讓人銘記于心;無須渲染夸張，卻能使人溫暖不已。
讓我們一起微笑，用微笑傳遞文明,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
在我們的生活中，音樂無處不在。例如：演講時(shí)的背景音樂，在唱歌時(shí)歌曲伴奏，飯店里為了活躍氣氛的音樂等等。音樂無處不在，也讓我們的生活更美好。
一次，我輔導(dǎo)班的作業(yè)沒有寫完，老師批評了我。在回家的路上，我悶悶不樂，愁眉苦臉，路過一家商店時(shí)我聽到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見過你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的，我很喜歡這首歌，不論是從旋律，還是歌手的曲調(diào)，都完美的結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)我就停住腳步，站在那個(gè)店門口聽完了這首歌，聽完以后我的心情好了許多，不會在一直把挨批評的事放在心上，也不會在因?yàn)檫@件事而悶悶不樂了。
有時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力大，或是碰到一些難解的作業(yè)，每當(dāng)這時(shí)我都會很急躁�？偸腔氐阶约旱姆块g里，放一首自己喜歡的歌，融入到這個(gè)音樂的世界，放松自己，在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂的世界里無憂無慮。
的.確，無論身處何地，心處何境，音樂都用一種無法細(xì)究的魅力感染著我們，也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來，踏上人生長路，若與音樂相伴，便是與希望比肩；若攜音樂奔跑，便是向美好出發(fā)。音樂是我生命中的一部分，因?yàn)樗业纳罡用篮茫?/p>
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