實用的生活更美好作文(實用8篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生活更美好作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
科技的腳步在飛躍，我們的生活也隨之日新月異，科技滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹拿總�角落。
科技的發(fā)展讓我們生活更方便。和媽媽買菜時，掃一掃二維碼，就可以支付了。不想出門，網(wǎng)上購物，再遠(yuǎn)也能送到家門口。一部手機(jī)在手，全部搞定，省去了帶現(xiàn)金出門的'麻煩，不用擔(dān)心丟失、被盜，還樂得個輕松自在。在學(xué)校沒有生活費(fèi)，一條微信發(fā)出去，媽媽就把錢發(fā)來了。
科技的發(fā)展使交通越來越便捷，古時候交通工具最快的就應(yīng)該是馬了，但再快再好的馬也是需要休息的，古人出遠(yuǎn)門少則十天半月，多則一年半載，大部分的時間都浪費(fèi)在了路程上�？墒乾F(xiàn)在，天上有飛機(jī)，地上有高鐵，遠(yuǎn)不是問題，一天可以轉(zhuǎn)好幾座城市。
科技的發(fā)展讓我們越來越快樂，有一種9d電影特別有趣，可以讓觀者最大限度模擬體驗虛擬現(xiàn)實場景，不僅可以觸摸到電影中的物體，還能遇到刮風(fēng)、下雨等場景，讓人身臨其境。我在游樂園體驗了以后，興奮極了，科技真神奇！
科技的發(fā)展實現(xiàn)了更多的不可能，從古至今，人間有許多傳說和夢想，科學(xué)家竟一一實現(xiàn)，比如：嫦娥奔月這個傳說，我們嫦娥號成功登陸月球；如果想同鳥兒一樣在天空飛翔，穿越云層，坐上飛機(jī)就夢想成真，人們親身體會到了，天上原來那么美……
這些都說明，科技讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
親愛的自己：
喂，最近是不是又在看《水滸》了？怪不得，你那兩眼鏡像抹了碳似的……
——題記
“如果用珠寶來欺騙自己，那不如用書籍來充實自己”這是老舍先生說過的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國，空中花園等合在一起，你信嗎？
——對，這就是書籍。
書中，它有著最樸實，最真誠的人物。我愛讀書，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因為我可以在其間。為樸實善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因為我可以在其間，為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。
書中，它有著童年時最純真的夢想。它帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，有多少動人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來閱讀，結(jié)果，眼睛黑了好幾天呢！
書中，它有著世界上無數(shù)的名流大川，看！氣勢磅礴的萬里長城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書，它如一個知識的金庫，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書中，它還有世界上無數(shù)的.名人伴你學(xué)習(xí)。如英語天才李陽，他讀書時也是十分的懶散。但是，經(jīng)過他人一次又一次嘲笑后，他開始努力開始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)于劍橋中學(xué)�，F(xiàn)在的他，英語可謂是“順口成章”。可見，只要大家都可以努力，終會取得好成績的。
在書的世界里，有著太多太多的故事，可見“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”啊。
書，它像一個營養(yǎng)品，充實了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出去了，我一個人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書開始閱讀。正當(dāng)心情很失落的時候，一群好朋友走了進(jìn)來，她們對我說：“我們一起玩水晶泥吧。”
我開心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開開心心地向走廊走去。
走廊迎面走來了一個男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細(xì)地看著他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認(rèn)真，我不小心撞到了他。我驚恐地說道：“對不起，你沒事吧！”。他的眼睛里頓時好像要噴出兩條火龍，使出全身的`力氣推了我一把，毫不留情的說：“你撞倒我了！”
這時我的小伙伴都過來了，大家都開始安慰我，還有同學(xué)給我買了一瓶水。生氣的男生見到人多了，也逐漸地冷靜下來。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過朋友們拉起我的手，我頓時感受到了溫暖。
友誼是多么美好，可以讓你感受快樂與溫暖，因為友情，藍(lán)天白云才能和諧相處；友情是一種快樂，一種享受，在友誼之中，可以學(xué)會關(guān)心，學(xué)會珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
生活更美好作文 篇4
在我的書櫥中，有很多書。童話，小說，漫畫……我很喜歡讀書，只要手里有一本書，我就會讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當(dāng)我讀漫畫《瘋了，桂寶》時，我會因為書中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點(diǎn)子而捧腹大笑；當(dāng)我讀小說《海底兩萬里》時，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的`魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。
還記得那天，我們班舉行聯(lián)歡會，老師讓我們每個人上臺表演，看誰獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子，有的學(xué)貓叫……輪到我上場了，我信心滿滿地走上講臺，準(zhǔn)備表演一個我從科學(xué)小漫畫中看到的小實驗------拿來一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發(fā)上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發(fā)摩擦后，產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來，我又被學(xué)校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。
生活更美好作文 篇5
夢想，一個多么美好的詞；夢想，一件令人振奮的事；夢想，它會讓人勇往直前；夢想，讓我們的生活更加美好！
袁隆平爺爺就是一個有夢想的人。1979年，中國改革開放，我國宣稱，改革開放后的第一個目標(biāo)是讓全國人民吃飽飯。當(dāng)時，聽到這個消息，其余所有國家都不相信這能做到，因為那時的中國有十億人口��！十億人口，也就是說要填飽十億個肚子，每人每天哪怕吃一斤糧食，每天也是十億斤��！但是，袁隆平爺爺堅信，只要努力，就一定能成功。
在那幾年里，田野上，實驗室，到處都閃爍著袁爺爺?shù)念~頭上的汗珠。袁爺爺把自己和自己的夢想像一株水稻一樣種在了中國大地上。終于，經(jīng)過袁爺爺和同事們幾年的努力，經(jīng)過數(shù)百次的實驗，新一代的雜交水稻一次次誕生。畝產(chǎn)八百斤，畝產(chǎn)九百斤，畝產(chǎn)千斤……袁爺爺一次又一次刷新自己創(chuàng)造的世界記錄。這一壯舉改變了全國的飲食，讓中國成為了世界上最大的水稻生產(chǎn)國，并讓那些不相信中國實力的國家大跌眼鏡。
袁隆平爺爺對我國糧食增收的貢獻(xiàn)非常大，如果沒有袁爺爺和他的夢想，我們的溫飽問題就解決不了；如果沒有袁爺爺和他的夢想，我們的國家也不可能富裕。袁爺爺就像一個挑夫那樣，挑起了我們整個國家的溫飽。
在汽車剛被發(fā)明出來的時候，汽車時速慢、造價高、油費(fèi)貴，所以在很長一段時間里，汽車都沒有被普及，甚至被人譏笑為“鋼鐵怪物”。
當(dāng)時的科學(xué)家普通認(rèn)為，汽車的`時速是不可能超過40千米每小時的，不然零件就會散架，汽車很快會被歷史所淘汰，只有馬車才是千年交通之王。就在汽車這個科技嬰兒快要夭折的時候，德國有一位“醫(yī)生”解決了它的第一個問題——時速慢，這位“醫(yī)生”就是本茨先生。本茨先生有一個遠(yuǎn)大的夢想，就是希望能在以后的一段時間里，將汽車普及到家家戶戶。他改良了發(fā)動機(jī)，讓汽車的時速突破了40公里每小時，他還創(chuàng)立了奔馳公司。可是，除了速度慢以外，汽車還有其它的幾個問題，比如一輛汽車的造價太高，所以賣得價格更高，一般的家庭里承受不起，汽車還是沒有普及。
這時，美國有一個人——福特先生接過了本茨先生送過來的接力棒，繼續(xù)推動本茨先生的夢想，也是福特先生自己的夢想。福特先生發(fā)明了流水線作業(yè)，將汽車的每個部件一個一個地造，造完后再組裝起來。這樣，極大地降低了成本，汽車的價格變得和藹可親了。
汽車速度慢、造價高的問題都解決了，可是，汽車要燒汽油呀，總不能燒水吧。那時汽油很貴，很多百姓買得起用不起，怎么辦呢？日本的豐田公司又研發(fā)了節(jié)油型汽車，油老虎再也不能咬人了。
這時，汽車普及了嗎？還是沒有。為什么呢？因為沒有太多高質(zhì)量的公路。這時，中國接住了“汽車普及夢想”接力賽的最后一棒——建設(shè)高速公路。中國成為了世界上高速公路網(wǎng)最發(fā)達(dá)的國家，只要擁有一輛車，你可以像風(fēng)一樣飛到中國的任何一個角落。富裕起來的中國人民，瞬間讓中國成為了世界上最大的汽車生產(chǎn)國和消費(fèi)國。
今天，本茨先生遠(yuǎn)大的夢想終于實現(xiàn)了，雖然這經(jīng)過了許多代人的努力，但是，如果當(dāng)時本茨先生沒有這個遠(yuǎn)大的夢想，我們現(xiàn)在也許還只能坐著馬車溜達(dá)！我們要重重地感謝本茨先生和本茨先生的夢想，因為本茨先生的夢想，我們的生活變得更加美好了。
我們每個人都會有自己的夢想，這些夢想也許許多年后才能實現(xiàn)，也許就在我們的眼前，但是這些都不重要，重要的是，認(rèn)準(zhǔn)了這些夢想，我們就向著它不顧一切地沖去。當(dāng)你的夢想被實現(xiàn)的那一刻，我們的生活一定會變得更加美好！
生活更美好作文 篇6
音樂是美妙的音符，是動聽的樂曲，是讓我放松、開心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。
最開始我迷上音樂是在四年級，早上起床的時候，政教處準(zhǔn)時播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢？哦！原來是學(xué)校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽的。因為我不知道這首歌的名字，便迫不及待地去問我們班的“歌手大王”小明。小明聽了后耐心地告訴我:“這叫音樂，是TF七周年的音樂�！蔽也恍�，這怎么可能呢？音樂不過是演奏出來的，怎么會這么好聽？
在這之后，我便開始踏入了我的“音樂生涯”旅途。結(jié)果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂。因為音樂讓我的大腦神經(jīng)放松，使我更開心地寫作業(yè)、做題、背書；因為音樂讓我覺得原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變得愉悅起來；因為音樂讓我的學(xué)習(xí)成績慢慢有所提高，從中游學(xué)生一躍跨進(jìn)優(yōu)等生的行列。自此以后，我愈來愈沉迷于音樂，無法自拔。
聽歌的時候，風(fēng)伯伯像被音樂陶醉般飛奔而來，吹得繁密的樹葉沙沙作響，不停舞動。鳥兒棲息在枝頭駐足癡望，側(cè)耳傾聽這悅耳動人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無比。
音樂見縫插針地擠進(jìn)了我的生活，闖進(jìn)了我的家庭，占據(jù)了我的學(xué)習(xí)。本以為可以一直這樣自得其樂下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂之后，橫加干涉，態(tài)度由委婉到命令，一百八十度大轉(zhuǎn)彎。每天在我耳邊念叨說什么音樂不好，聽多了心理不健康之類的話，我想把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，因為我欣賞音樂有合適的時間。
“轟”的一聲，我的`腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最后一道防線，不要命似的掉了下來。透過婆娑的淚眼，我看到了什么？我的音樂夢想毀了，我的音樂資料全都不翼而飛。我知道是誰干的，但我理解他們對我的所謂關(guān)心，我無力抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)我下定決心寫這篇作文時，說明我已經(jīng)放下了，把一切都默默放下了。
雖然我不再癡癡地聽音樂，但還是那句話——音樂，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂！
生活更美好作文 篇7
在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。
丟三落四、健忘是我的壞毛病。
記得有一段時間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問我發(fā)生了什么事情。我如實相告。他二話不說，背起書包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個學(xué)校，一個角落也不放過。功夫不負(fù)有心人，我們終于在籃球場一個不起眼的.角落發(fā)現(xiàn)了我的包，我高興地跳了起來。到了校門口，老媽問我這么久干什么去了。我向朋友使了個眼色，他立馬識趣地說道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的，你要怪就怪我吧�！本瓦@樣，我逃過了一劫。
又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說：“Leo，出門了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時，突然說道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了。“完蛋了，我怎么忘了呢？”我說道�？次抑钡臉幼樱笥颜f：“不用擔(dān)心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你。”然后就把領(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。
看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著我。”
生活更美好作文 篇8
養(yǎng)植物就像養(yǎng)小孩一樣，它們就是一個個天生麗質(zhì)的天使，環(huán)繞在我們身邊，我們就像操碎心的家長一般關(guān)心照顧它們，它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。
我本是一個不太喜歡花草的孩子，可偏偏老師選我當(dāng)綠化組組長。在老師面前我是敢于接受任務(wù)的人，于是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水，可我也不知道澆多少，只好都澆一點(diǎn)兒，回家后開始一盆花一盆花的查找資料，我找完后總結(jié)了管理方法，可第二天早上一看，一片黃色，什么情況，“啊！”我的'尖叫聲傳到了整個過道里。“NO，我的花，死了十三盆�！鳖D時，水珠在我眼珠里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)止了自己的流淚，望了望花草，有的枝繁葉茂有的根斷草連，甚至枯的枯黃的黃。
我并不灰心，反而相信自己可以救活它們，重振旗鼓后，買了些花草樣差不多的麻繩，又準(zhǔn)備了幾雙一次性筷子，開始幫扶了起來。
先把筷子插在耷拉下來的花的周圍，再用繩子一捆扎，然后澆點(diǎn)水，我做了一個又一個。下午，同學(xué)們很是吃驚，是誰做的呢？真好看！不知是誰說了一句：“當(dāng)然是汪芮岑！”教室里迅速七嘴八舌地傳開了，我感到很欣慰，因為我的勞動成果，得到了大家的認(rèn)可，花草也活了。后來這些花草一直活到了那學(xué)期結(jié)束，一直給我們奉獻(xiàn)著綠和氧氣。
養(yǎng)花，它讓我的生活變得安靜快樂，我愛養(yǎng)花。