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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-01-22 15:04:05 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            “沒(méi)事兒的,你們先回家吧,我還要留在教室里打掃呢!”幾乎每天放學(xué)時(shí),這句話總會(huì)在我耳邊回蕩。她每天都重復(fù)說(shuō)著這句話,她,就是我們班的李欣穎同學(xué)。

            在班里,她是個(gè)不引人矚目的“小角色”,平常我不太喜歡和她一起玩,可直到那一次,我改變了對(duì)她的看法。

            一次,在班里大掃除的時(shí)候,她遲到了,被老師罰站了一天。下課的時(shí)候,也沒(méi)人理她,她只是默默地站在墻角,看著我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

            放學(xué)時(shí),她還要獨(dú)自留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生。唉,好慘啊,我有些同情她。剛走到門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)外面竟然下雨了,可早上天氣明明好好的啊,我怎么也想不通,只好在書(shū)包里胡亂地翻來(lái)翻去,真希望能突然找到一把傘?蓵(shū)包都翻遍了,還是沒(méi)找到傘的蹤跡,我急得在教室里走來(lái)走去,希望能夠發(fā)現(xiàn)誰(shuí)遺留下來(lái)的雨傘,但是下雨天,誰(shuí)會(huì)把傘留在教室呢!眼看著教室里只有我一個(gè)人了,我的心急得都要爆炸了。

            “你,要不要雨傘?”一個(gè)細(xì)小的聲音從我耳邊劃過(guò),我一看,原來(lái)是她,李欣穎。我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)!耙∥覌尳裉觳粊(lái)接我,雨一直這樣下的話,我肯定回不了家了!蔽矣行┘(dòng),沒(méi)想到我竟然跟她洋洋灑灑說(shuō)了這么多。

            “等著,我去給你拿!”她轉(zhuǎn)身的一瞬間,臉上露出了笑容,真好看。很快,她小跑到自己的位置上,拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘,嶄新的,很漂亮。她看了看傘,又看了看焦急的'我,握緊了雨傘,向站在門(mén)口的我跑來(lái)。

            “給你!”臉上依舊是那個(gè)笑容!澳悄阍趺崔k呢?”我接過(guò)那把傘,傘柄上還有她的溫度,暖暖的!拔遥坎挥霉芪,我還要打掃衛(wèi)生呢,起碼要半個(gè)小時(shí),到時(shí)候說(shuō)不定雨就停了!”她的語(yǔ)氣中充滿了爽快。

            “那我先走了!”“嗯!快走吧,讓你爸媽在家等急了可不好!

            臨走時(shí),我看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她正認(rèn)真地低著頭拖地,神情專注,抬頭的一瞬間,她也看到了我,她的眼睛微微瞇起,嘴角向上揚(yáng)著跟我說(shuō):“快走吧!”

            那個(gè)微笑,是溫柔的,自然的,溫暖的,是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應(yīng)她,然后消失在雨幕中。

            回到家很久,雨依然淅淅瀝瀝地下著,絲毫沒(méi)有要停的意思,我的心中也隱隱擔(dān)憂,她要怎么回家呢……

            第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊,那是世上最美的微笑。

          生活更美好作文 篇2

            微笑讓生活更美好

            錦繡流年,如花美眷。遇見(jiàn)你,是我過(guò)盡千帆后恍然想起的一場(chǎng)心事。

            ——題記

            彼時(shí),初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開(kāi)步,周圍的一切都是那么刺眼,似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是,我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻,別人走不進(jìn)來(lái),而我也走不出去。可是,你,那么輕易的就將它打破。

            一個(gè)人坐在角落發(fā)呆,你朝著我的方向走過(guò)來(lái),熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口,就那么直直的打在你身上,一頭短發(fā)略顯青澀,干凈的女音響起:“嗨!”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措,悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你,移不開(kāi)視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣,而是我在訝異,怎么會(huì)有人笑的這樣好看。

            那一天的午后,你挨著我。透過(guò)周圍不太密集的空氣分子,我清楚地感受到你的快樂(lè)。真不懂,是什么讓你整日開(kāi)心,在我的認(rèn)知里,快樂(lè),似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間,哥哥問(wèn)我:“你怎么老是發(fā)呆呢?”“沒(méi)有啊,我只是沉默著看人來(lái)人往而已!表槺愠读艘粋(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開(kāi)。我的哥哥啊,別為我擔(dān)心,因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的'孤寂,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)的痛苦真正感同身受,有些事情,只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間,一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼,又是你,好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸,我又看呆了。“我叫陌兒,你呢?”“七七,”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道,“你怎么了?別不開(kāi)心嘛,有問(wèn)題找組織!組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子,周圍幾個(gè)人都被你的話逗笑了,我卻有些窘迫,不習(xí)慣在這么多人的注視下說(shuō)話,臉紅到了脖子根,心里默念著:陌兒,陌兒……然后,我似乎聽(tīng)到了有什么東西正在融化的聲音。

            班主任說(shuō)要調(diào)位子,很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我,竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),捏了捏我的臉,“新桌快樂(lè),同樂(lè)同樂(lè)!闭f(shuō)完自顧自的忙活起來(lái),我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝,眼淚汪汪,幾乎是千里堤壩將要決堤,下一刻便是洶涌澎湃,嚇得你連連道歉,“啊啊啊,對(duì)不起,對(duì)不起,我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了,用盡所有力氣咧著嘴笑:“陌兒,你知道嗎?這是四年以來(lái)第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作,每個(gè)人都罵我冷漠,高傲,不近人情,連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn),這些事情壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我從來(lái)不知道我為什么要承受這些,憑什么是我……”我邊哭邊說(shuō),邊哭邊喊,歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的苦悶,等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候,自嘲的擦了擦眼淚。我知道,他們又該嘲笑我了把。

            你猛地?fù)溥^(guò)來(lái),把我緊緊的摟在懷里,緊緊地……我又哭了,眼淚止不住的流,你輕輕地拍打我的背告訴我說(shuō):“與其皺著眉,不如微笑去面對(duì)!庇谑牵矣涀×诉@句話。

            于是,在你的鼓勵(lì)下,我試著對(duì)每個(gè)人微笑,主動(dòng)跟同學(xué)打招呼,與爸媽冷靜交談。于是,我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗,香氛,多了一份明媚與溫暖。于是,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),微笑可以讓生活更加美好。

          生活更美好作文 篇3

            墨跡點(diǎn)染著紙張。多么靜謐,又是多么喧鬧!思緒飛馳在試卷上,耳畔似乎想起了老師的叮嚀:“把每一次測(cè)試都當(dāng)做期末考!”我順利地寫(xiě)完了作文,看著不會(huì)的幾道題,絞盡腦汁地再三思考,但還是不會(huì),我非常無(wú)奈。

            天氣是不熱的,手心卻泛出了汗珠,題目是不太難的,腦海卻亂成一團(tuán),我盡量克制著。交卷前一刻,我只好破罐子破摔,胡亂填了一句,心里也沒(méi)底……

            這幾天我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。等呀,等呀,等到了星期三,試卷終于發(fā)下來(lái)了,首先映入眼簾的是三個(gè)大紅叉叉和那鮮紅色的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)叉叉像是一把把鋒利的刀子插在我的心上。窗外的雨似乎也在譏笑我,我不耐煩地掃向窗外,一片葉子落了下來(lái),心里不覺(jué)一沉。

            突然,我看見(jiàn)一道題令我心頭一震——老師閱錯(cuò)了一道題!我極力掩飾著這件事,用胳膊肘遮住試卷,盡量不讓別人看到我的答案,可同桌卻總是把頭探過(guò)來(lái)瞄我的試卷,我盡量伸長(zhǎng)胳膊把雙手蓋到試卷上,就這樣心情忐忑地堅(jiān)持了一節(jié)課,老師講課的內(nèi)容我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

            下課之前,老師用清脆的聲音說(shuō):“試卷閱的有問(wèn)題的來(lái)找我,我改!痹诶蠋熥叱鼋淌议T(mén)的那一刻,我看著老師離去的背影,心里莫名一種的空虛,好像丟掉了什么東西……是什么令我這么虛偽?這么自私?是虛榮心吧!頭腦里一次次告誡自己,分?jǐn)?shù)重要,一次次用理智拉住自己蠢蠢欲動(dòng)的心。

            幾天以來(lái),恍恍惚惚,吃飯不香睡覺(jué)也不香,更怕同學(xué)問(wèn)我有關(guān)考試的情況。每當(dāng)我想走進(jìn)老師辦公室重新改分?jǐn)?shù)時(shí),脖子上似乎被架了一副沉重的枷鎖,腿上拴了一條冰冷的鐵鏈。我掙扎著,極力想打開(kāi)脖子上的枷鎖,我拼命尋找著掙脫束縛的鑰匙。那么鑰匙到底是什么?是寬容,善良,廣袤,奉獻(xiàn),還是誠(chéng)實(shí)?

            星期五,我終于鼓足勇氣,帶著試卷邁進(jìn)了老師辦公室。老師先是一臉驚訝,之后便露出了笑容說(shuō)道:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子!”我竟有些不知所措,不知道該向老師說(shuō)什么……

            一張?jiān)嚲碚凵涑隽宋叶嗝吹奶搨!不,這并不是一張?jiān)嚲恚且幻骁R子,照清了自己的本質(zhì)!當(dāng)我重新拿著試卷走出老師辦公室時(shí),自己也似乎如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,耳畔又響起了同學(xué)們嬉鬧的聲音。

            從此,我那不實(shí),虛偽的樣子深深烙在我的心底,時(shí)刻提醒我:虛偽或許可以得到你的軀殼,讓你快樂(lè)一時(shí),但確保不了你的心,讓你快樂(lè)一世!誠(chéng)實(shí)難道沒(méi)有讓我們的生活變得更美好嗎?

          生活更美好作文 篇4

            書(shū)香,讓城市變得更加美麗;閱讀,讓生活變得更加美好。在長(zhǎng)春和深圳,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。沒(méi)有流于形式,而是落地生根。兩座城市和生活在兩座城市中的人們,品嘗到了讀書(shū)的益處,感受到了濃郁的文化氛圍。在大力倡導(dǎo)文化建設(shè)的今天,這兩座城市的書(shū)香氣息,濃郁芬芳、沁人心脾。朗朗的讀書(shū)聲,傳出了文明、健康、和諧的理念。

            經(jīng)過(guò)30年的`快速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平有了很大提高。吃、穿、住、用、行等等,社會(huì)生活的各個(gè)方面都今非昔比。在生活富裕了之后,如何豐富和提升人們的精神文化生活,成為一個(gè)迫切需要解答的課題。一個(gè)社會(huì)是否和諧、美好,不僅要看經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,還要看人們的精神境界和文化素養(yǎng)。通過(guò)倡導(dǎo)讀書(shū),提升市民的思想文化水平,推動(dòng)形成崇尚讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,無(wú)疑是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的有效途徑。

            長(zhǎng)春和深圳的讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展得細(xì)致、扎實(shí),沒(méi)有就讀書(shū)論讀書(shū),而是把引導(dǎo)廣大市民讀書(shū)和城市發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃結(jié)合起來(lái)。長(zhǎng)春通過(guò)倡導(dǎo)市民讀書(shū),把民生工程從基本物質(zhì)生活保障提升到精神文化層次;深圳把讀書(shū)活動(dòng)提到實(shí)現(xiàn)公民文化權(quán)利、提高市民綜合素質(zhì)和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的高度來(lái)抓。在這些理念指導(dǎo)下,還建立了一整套具體、務(wù)實(shí)、可行的政策和措施來(lái)保障,比如長(zhǎng)春舉辦大講堂,深圳舉辦讀書(shū)月等等。既有完善的政策指導(dǎo),又有具體可行的舉措,從而保證了讀書(shū)活動(dòng)能夠持續(xù)開(kāi)展和真正起到實(shí)效。

            城市文化建設(shè)只有長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能見(jiàn)到實(shí)效。文化建設(shè)是一項(xiàng)慢功、細(xì)活,無(wú)論倡導(dǎo)讀書(shū)還是發(fā)展藝術(shù),口號(hào)不需響亮,動(dòng)靜不需太大,只需做細(xì)、做實(shí)。長(zhǎng)春和深圳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為城市文化建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),那就是地方政府和文化部門(mén)要轉(zhuǎn)變觀念,從幕后站到臺(tái)前,積極發(fā)揮自身功能,主動(dòng)引導(dǎo)和促進(jìn)社會(huì)文化建設(shè)。

          生活更美好作文 篇5

            “科技讓生活更美好”這句話值得我們深思,下面談?wù)勎覍?duì)這句話的理解:科技是第一生產(chǎn)力,科技是一種標(biāo)志,它帶領(lǐng)人類從近代邁向現(xiàn)代。它也是一種手段,我們用它去創(chuàng)造更為美好燦爛的未來(lái)?萍荚诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),也改變了我們的生活。它和我們的生活息息相關(guān),密切相連。不斷發(fā)展與創(chuàng)新的科技,不僅提升了我們的生活品質(zhì),還使我們的生活更為舒適、便利、愉悅?萍甲屔罡篮。

            科技給我們帶來(lái)了許許多多的好處,以前,從江西到北京騎馬需要幾個(gè)月,現(xiàn)在,有了火車、飛機(jī),只要一天甚至幾個(gè)小時(shí)就能到達(dá),這就是科技的魅力;古代,炎熱的夏天人民只能用扇子扇風(fēng),而現(xiàn)在,有電風(fēng)扇、空調(diào),生活上升不止一年兩個(gè)檔次。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

            科技讓生活更美好,在二十一世紀(jì)科技飛速發(fā)展的今天,我們坐在家里,用手輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo),就能將自己的生活所需搬回家,想買什么就買什么,既快捷又方便還低碳?萍荚从谏,生活離不開(kāi)科技。科技讓我們?cè)诤涞亩煊休p薄柔軟的保暖衣倍感溫暖;在炎熱的夏天,有空調(diào)為我們奉獻(xiàn)徐徐清涼。當(dāng)太陽(yáng)能,電梯給我們的生活帶來(lái)便捷之時(shí),我們的生活在科技的帶領(lǐng)下,越過(guò)越舒坦。

            隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民的生活水平越來(lái)越高,人們的物質(zhì)生活豐富了,文化水平提高了,眼睛寬闊了,臉上的`笑容更多了,大家的錢包更鼓了,這些都是大家有目共睹的事實(shí),這足以證明科學(xué)技術(shù)讓生活更美好。

            科學(xué)技術(shù)解決了中國(guó)廣大人民的溫飽問(wèn)題,這讓我們想起中國(guó)科學(xué)家袁隆平,正因?yàn)樗摹半s交水稻”,使糧食產(chǎn)量增長(zhǎng),改變農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),消除饑荒對(duì)生命的威脅,但是“人到七十古來(lái)稀”是古代人類壽命的寫(xiě)照,以前世界人均預(yù)期壽命僅為45歲,而今天這一數(shù)字已提高到66歲,這多虧了醫(yī)學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,許多以前不能醫(yī)治的治病,現(xiàn)在大多都找到了治療的方法,減緩了人類的痛苦,挽救了人類的生命,像嬰兒出生不久就要接種卡介苗,預(yù)防結(jié)核病,像青霉素、乙肝疫苗、器官移植、人造器官等等,這些今天看來(lái)平常得不能再平常的發(fā)明和技術(shù)都是重大的醫(yī)學(xué)成就,使人們的健康和生命得到保障。

            科技讓我們的生活更美好。