生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著一本心愛的書，一字一句的，慢慢的讀，品味書中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。
記得有一次，我在一本科學(xué)書上看到了一個(gè)有趣的玩具，它和磁鐵有關(guān)�？赐旰螅伊ⅠR找來(lái)了做玩具所需的工具和材料，照著書上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書上明明是這樣寫的，難道哪里不對(duì)？于時(shí)我重新拿起書細(xì)細(xì)的、一字一句地讀，發(fā)現(xiàn)書上寫著要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”啊！于是我重新整理材料，終于，功夫不負(fù)有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書中描述，做了一個(gè)磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì)磨面粉，硬幣放的'越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢能使鬼推磨！
當(dāng)我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問:”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當(dāng)然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書真是一位好老師，教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書，讓我的生活更美好。！我要多讀書，讀好書！
生活更美好作文 篇2
假如說生活是一潭池水，那么獨(dú)立就是為那池水增添色彩的小魚；假如說生活是一片靜寂的森林，那么獨(dú)立就是叫醒整片森林的小鳥。獨(dú)立，讓生活更美好。
爸媽不止一次讓我獨(dú)立了，我總是以太小作為借口，一再推辭。這不媽媽又來(lái)跟我嘮叨了：“欣欣，我覺得有必要讓你獨(dú)立，這幾天我們?nèi)ド虾？床�，不在家，這就是你獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。”媽媽鄭重地拍了拍我的肩�！班拧冒�，反正也沒幾天�！蔽蚁肓讼耄豢诖饝�(yīng)下來(lái)。
獨(dú)立的第一天在小鳥的鳴叫中開始了�！岸ｂ忊彙濒[鐘毫不留情地打斷我的美夢(mèng)。關(guān)掉鬧鐘后，我翻了翻身，打了個(gè)哈欠，又被扯進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。“吃飯了，欣欣�！睗M頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句：“幾點(diǎn)了？”奶奶邊敲門邊說：“快點(diǎn)起床，都已經(jīng)中午了。”我立馬起來(lái)，穿著睡衣，奔向樓下吃飯�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)啊！”“哦�！薄翱禳c(diǎn)下樓吃飯�！薄榜R上�！薄翱禳c(diǎn)起床啊！”“哦�！薄谶@幾句重復(fù)的對(duì)話中，我迷迷糊糊地過完了一天。
晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，思考著：為什么我總要?jiǎng)e人催著才做呢？明天我一定要自覺些……聽著窗外的蟲鳴奏樂，我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥快樂地歌唱。在這歌聲中我迎了獨(dú)立第二天的'太陽(yáng)。太陽(yáng)公公羞澀地露出了半個(gè)頭，仿佛在羞愧起得沒我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”，心想：不行，我房間那么亂，明天媽媽回來(lái)肯定會(huì)笑話我，我得好好收拾收拾。
一整個(gè)上午，我都沉浸在打掃房間的歡樂之中。當(dāng)我看到桌面亮到反光，我心中就無(wú)比自豪；當(dāng)我躺在干凈整潔的沙發(fā)上，就會(huì)有一陣愜意升到心頭；當(dāng)我望著潔白的墻和明亮的地，心中就無(wú)比喜悅。折騰了一上午，終于整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因?yàn)槲铱墒且?dú)立的人。
奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學(xué)會(huì)了幾招呢。下午我一直在寫作業(yè)，沒有人催，一切都是自我完成。
自我獨(dú)立的感覺真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點(diǎn)“獨(dú)立”的蔥花，它就會(huì)十分可口。
生活更美好作文 篇3
美食大概是人們都很喜歡的吧，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上直播去各種地方吃美食，發(fā)到快手和抖音上，這些美食主播月入好幾萬(wàn)呢，我也喜歡美食，美食可以使人開心，把不開心的事情忘記。
家里的'飯，媽媽的味道就是熟悉的味道，假如我過生日邀請(qǐng)幾個(gè)朋友來(lái)家里開個(gè)生日派對(duì)，擺幾個(gè)菜再倒上飲料，一起把生活的煩惱都訴說出來(lái)，把快樂都分享出來(lái)，那些是多么美妙的事情��！
俗話說得好，民以食為天，我對(duì)這句話非常贊成，我給自己封為小小美食家，我知道的美食有北京的烤鴨，內(nèi)蒙古的小肥羊，西安的羊肉泡饃，山西的刀削面等等。長(zhǎng)大了，我要吃遍全天下的美食當(dāng)個(gè)美食家。但是不能亂吃東西，也要養(yǎng)成飲食的習(xí)慣。
生活更美好作文 篇4
人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中
青春——活力
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來(lái)。
上了學(xué)，一次，一位同學(xué)要邀我坐他的單車，還說：我?guī)闳ヒ粋�(gè)好玩的地方。屁股還未坐穩(wěn)，他便如同草原上的.烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的，感覺好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學(xué)騎到立交橋上（雖然有犯規(guī)）感觸著快車來(lái)的時(shí)疾風(fēng)，心中一個(gè)字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發(fā)覺，青春依舊美好，活力依舊存在�；氐綄W(xué)校，有人問我：你們?nèi)ツ膬�，我微笑著說：一個(gè)難忘的地方那個(gè)
青春——不敗
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣，面對(duì)英語(yǔ)，一個(gè)字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語(yǔ)的難度�？墒�，同學(xué)小A卻讓我知道永不言敗：面對(duì)英語(yǔ)，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛迷人。有人問我：你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
前幾天，我在書上看見一則故事：在擁擠的地鐵上，一位少年坐在了老幼病殘?jiān)袑Ｗ�。一�?huì)兒，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，可少年無(wú)動(dòng)于衷，仍坐在座位上。這時(shí)，一個(gè)男子走過來(lái)，大聲對(duì)他說：“你怎么這樣，看到老人也不讓座？”這話引起其他乘客的關(guān)注，也議論紛紛，少年頓時(shí)滿臉通紅，吃力地站了起來(lái)，一跛一跛地下了車。
試想，如果那位男子講究禮儀，更仔細(xì)地觀察少年，不那么沖動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身體的不便；如果他小聲詢問少年，也不會(huì)讓局面變得如此尷尬。
其實(shí)，在我們生活中，禮儀也十分關(guān)鍵。無(wú)論在哪兒，我們都要注重禮儀，使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見這么一件事：記得有一次，我和媽媽去公園玩，玩得正高興時(shí)，只見一個(gè)時(shí)尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見了，想起媽媽平時(shí)教育我“凡事要講究禮儀”的道理，連忙走上前去，撿起她扔掉的香蕉皮，把它扔進(jìn)垃圾桶，而后跑到她旁邊，說：“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，這樣不好，如果別人不注意踩到了，滑倒了怎么辦？”她白了我一眼，對(duì)我的話毫不在乎，還怪我多管閑事，但經(jīng)過我?guī)追靡鈩裾f，她終于明白了自己的錯(cuò)誤，漲紅了臉，說：“真對(duì)不起，小妹妹，以后我再也不亂扔垃圾了！”看到她知道了自己的.錯(cuò)誤，我也開心的笑了。
于是，我跑到媽媽身邊，媽媽表?yè)P(yáng)我說：“我的女兒是個(gè)懂禮儀的好孩子，你真棒！”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣，還要用實(shí)際行動(dòng)感染別人。禮儀，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！
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