生活更美好作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
科技就像廣袤的天際，它包羅萬(wàn)象，吸引人們?nèi)ヌ剿�；科技就像一盞明燈，在黑暗中給人們提供光明；科技就像沙漠中的一股清泉，解決人們生活中的難題。
如今，科技正在飛速發(fā)展，不僅讓城市面貌煥然一新，還為人類的生活提供便捷。
科技無(wú)處不在。走在路上，可以看到人們用手機(jī)微信掃碼，然后解鎖使用共享單車、共享電動(dòng)自行車，甚至共享汽車。到達(dá)目的地，把車停到指定位置，鎖車后手機(jī)會(huì)自動(dòng)核算費(fèi)用并支付，非�？旖�。這樣人們就不需要花大價(jià)錢去買車，也不必?fù)?dān)心車輛的停放問(wèn)題。只需掃碼，就能輕松解決到達(dá)目的地前的最后1～2公里的路程問(wèn)題。
乘坐南寧最新地鐵三號(hào)線，讓我感觸頗深。當(dāng)時(shí)我從青秀山站開(kāi)始乘車，入口的扶梯很深，從地面向下望，一眼望不到底，好像一個(gè)無(wú)底洞。我不禁感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，不僅能建造聳入云天的高樓大廈，就連向地下延伸的空間也能這般驚人。乘坐上電梯，隨著它緩緩下行，我被送到了地下幾十米的地鐵站，直接用手機(jī)掃碼購(gòu)票進(jìn)入站臺(tái)，靜靜地等待地鐵駛來(lái)。這時(shí)，電視屏幕出現(xiàn)了溫馨提示：離地鐵進(jìn)站時(shí)間僅剩一分鐘。到了，到了，面前的地鐵很是氣派，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條大白蟒蛇，從我身邊緩緩走過(guò)。上了地鐵，里面十分寬敞明亮，隧道兩邊的燈箱廣告花花綠綠的。此時(shí)，耳旁還能聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯聲。過(guò)了十幾分鐘，到站了，我回到了地面。平時(shí)需要一個(gè)多小時(shí)的路程，用乘坐地鐵的方式就大大減少了路上消耗的時(shí)間，可真是便捷��！
身邊的科技無(wú)處不在，科技的快速發(fā)展與革新，使人們的生活更美好，更便捷，更舒心！科技讓生活更美好現(xiàn)代社會(huì)，科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。我們的生存、生活離不開(kāi)它們。
以前，人們給遠(yuǎn)方的親人或者朋友表達(dá)思念，表示問(wèn)候時(shí)用的是古老的信封和筆，往往需要幾天、幾十天的時(shí)間才能將信送給遠(yuǎn)方的親人或者朋友。這樣不僅慢，而且容易將信丟失;而現(xiàn)在，我們只需要打開(kāi)電腦，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤，點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，就可以將一封信用幾秒鐘的時(shí)間發(fā)給遠(yuǎn)方的親人和朋友。
互聯(lián)網(wǎng)把我們各個(gè)地區(qū)、各個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)地球都連成了一個(gè)地球村，把我們每一個(gè)人、每一個(gè)國(guó)家的距離都拉進(jìn)了許多。從前網(wǎng)絡(luò)只是用于電腦，可是，在21世紀(jì)的今天，手機(jī)也能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪，手機(jī)qq……
在上世紀(jì)90年代，幾乎每個(gè)人的手里都拿著像磚頭一樣的手機(jī)，俗稱“大哥大”。
“大哥大”是手機(jī)的“鼻祖”，漸漸地，有了bb機(jī)、小靈通……隨著手機(jī)的演變，手機(jī)上的功能也隨之強(qiáng)大。原先的手機(jī)，功能僅限于打電話，可是現(xiàn)在，手機(jī)的功能已經(jīng)日益增多�，F(xiàn)在的'手機(jī)，不僅能打電話，還能接寬帶，在手機(jī)上享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣，例如:憤怒的小鳥(niǎo)，黃金礦工等，有一些手機(jī)上還有g(shù)ps導(dǎo)航儀，無(wú)論你在哪里，只要打開(kāi)它，你就會(huì)找到你想找到的位置。
不僅這些，現(xiàn)在的3g手機(jī)還能夠?qū)崿F(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機(jī)上，如果要給朋友打電話。啟動(dòng)視頻聊天，就可以看到對(duì)方，看到對(duì)方在做什么……
手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，有了手機(jī)的同時(shí)，我們的衣、食、住、行、用，一切的一切都是科技的功勞。因?yàn)�，科技在發(fā)展，社會(huì)在發(fā)展，就能使一個(gè)國(guó)家變的繁榮。因?yàn)橛辛丝萍�，我們的生活條件才會(huì)不斷改善、創(chuàng)新;因?yàn)橛辛丝萍�，我們才能�?gòu)建一個(gè)和諧的、穩(wěn)定的社會(huì)。
這一切，都源于科技。
科技，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
籃球，一個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng)，是我的愛(ài)好之一，打籃球的目的是將球投進(jìn)籃筐里得分，防守方就要阻止進(jìn)攻方進(jìn)球，十分刺激。所以，它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，而我打得最激烈的一場(chǎng)我至今記憶猶新。
那是一個(gè)周日的上午，我和平時(shí)一樣，來(lái)到思迪亞學(xué)習(xí)籃球，先是熱身，跑圈，學(xué)習(xí)新動(dòng)作，復(fù)習(xí)……終于，到了大家期待萬(wàn)分的打比賽環(huán)節(jié)了。
先分隊(duì)，我被分到了A隊(duì)，由我們發(fā)球。老師對(duì)我們說(shuō)必須傳接球超過(guò)4次才能籃，“嗶！”隨著一聲哨響，我們開(kāi)始了比賽，我有些激動(dòng)。李想把球傳我，我直接一晃，把球傳給18號(hào)。他剛跑，就被人斷了。對(duì)手開(kāi)始互相傳球。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心想：看我的.！一跨，搶下了對(duì)面的球，終于，我們傳夠了4次，直接沖到籃板下，25號(hào)一投，沒(méi)進(jìn)。我搶下籃板，一個(gè)斜投砸板，進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了首分，一想到這，我心中高興不已。我和隊(duì)友擊掌歡呼。上半場(chǎng)結(jié)束了。我們進(jìn)行了休息和人員調(diào)整。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)面隊(duì)發(fā)球，我方35號(hào)搶下了球，我馬上奔去，他把球傳給了我。我跑到三分線，一扔傳給了18號(hào)，我去擋拆，李想接過(guò)球，直接上籃。我們最終以2—0獲勝了！我激動(dòng)的跳了起來(lái)，和隊(duì)友們抱在一起。想：籃球不能單干，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能獲勝！
走在回家的路上，我還在回味這場(chǎng)比賽。平時(shí)回家，我的腳都很疼�？山裉�，卻毫無(wú)疼痛，十分輕松，大概這就是籃球帶給我的快樂(lè)吧！
生活更美好作文 篇3
在電視中看到世博會(huì)各國(guó)場(chǎng)館的介紹，讓我感觸很深，環(huán)境污染、能源告急，我們?nèi)祟惿顚⒆兂墒裁礃幼樱?/p>
各場(chǎng)館都有自己的環(huán)保設(shè)計(jì)，如：日本館的太陽(yáng)能、污水處理器等。還有生命之源——水資源的保護(hù)。因?yàn)樗馁|(zhì)量關(guān)系到人類的健康，許多國(guó)家都立法保護(hù)水資源。
在我們的生活中“水”是不可缺少的，如果沒(méi)有水，我們的生活將變成什么樣呢？比如我就非常喜歡玩水，劃船呀、游泳呀、最愛(ài)玩的就是打水仗，把水槍灌滿和小朋友噴來(lái)噴去。要不就接一大盆水，在里面放小船、小鴨，玩的不亦樂(lè)乎，水灑了、沒(méi)了再去接水。隨著電視和報(bào)紙對(duì)缺水的報(bào)道，自己也加深了對(duì)水的'認(rèn)識(shí)，雖然，自己一個(gè)人節(jié)水很少，但是，把身邊的同學(xué)和小朋友都拉到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)，大家一起來(lái)節(jié)約用水，積少成多，全國(guó)人民都來(lái)節(jié)約用水，那就會(huì)成為江、河、湖、海。
世博會(huì)的召開(kāi)，體現(xiàn)了世界人民對(duì)環(huán)保節(jié)能的心愿，帶來(lái)了世界各國(guó)的先進(jìn)科技和環(huán)保理念，我多想那些環(huán)保理念和環(huán)�？萍荚琰c(diǎn)來(lái)到我們的生活中，那就會(huì)讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇4
窗外，下起了小雨，微風(fēng)徐來(lái)時(shí)給我?guī)?lái)了一陣涼爽。遠(yuǎn)處平日里被太陽(yáng)曬得奄奄一息的花草樹(shù)木爭(zhēng)相擁抱著雨點(diǎn)，著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了，也顯精神了。
我坐在窗前，漫無(wú)目的地拿起書(shū)，這時(shí)我的指尖剛碰到書(shū)時(shí)，便煩躁了起來(lái)�！斑@次的考試又不理想，唉，再努力也無(wú)濟(jì)于事。”我心灰意冷地憤然把書(shū)扔到了一邊�？墒俏业臅�(shū)好像打中了什么東西似的，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一本《名人傳》，它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵，但封面上的一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書(shū)輕輕打開(kāi)它，不到一會(huì)兒我就沉浸在了書(shū)中了。
微風(fēng)襲來(lái)，我渾然不知，因?yàn)闀?shū)中的`故事情節(jié)太感動(dòng)人了。在書(shū)中我仿佛看見(jiàn)了貝多芬，他正坐在鋼琴旁，雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注，那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌，還不停地呼喚他的名字，但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)，就活在了自己的音樂(lè)里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中，從書(shū)中我知道他是聾了。我震驚了，作為一個(gè)音樂(lè)家耳朵居然聽(tīng)不見(jiàn)，那是一個(gè)多么令人難過(guò)的事呀，可是貝多芬并沒(méi)有放棄自己的理想，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他要在自己有限的余生中為熱愛(ài)音樂(lè)的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。
貝多芬是位音樂(lè)家，但他很不幸耳朵聾了，這對(duì)他是一個(gè)多大的打擊呀，可是他堅(jiān)守著自己的理想，就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧，我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了，連忙拿起被我扔在一邊的書(shū)，又重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。
讀一本好書(shū)，明白一個(gè)道理，這何樂(lè)而不為呢，如果說(shuō)閱讀是一片光明，那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸，讓我的生活充滿陽(yáng)光、充滿美好。
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