幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的幸福的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文1
“幸�！笔且粋�(gè)人人都想得到的東西。但“幸福”是什么樣子的呢？我想這個(gè)問(wèn)題每一個(gè)人的答案都是不一樣的。因?yàn)榇蠹覍?duì)“幸�！钡目捶ǘ疾灰粯�。有的人可能會(huì)回答：吃飽穿暖就是幸福。有的人會(huì)說(shuō)：有很多的錢花就是幸福。有的人會(huì)說(shuō)：家庭和諧，天天開心就是幸�！�
今天，老師帶我們看了《開學(xué)第一課》。讓我明白了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)究竟怎樣才算幸福。其實(shí)我們每一個(gè)人現(xiàn)在都很幸福，這是相對(duì)于我們先輩來(lái)說(shuō)的，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，每一個(gè)人都面對(duì)死亡的挑戰(zhàn)。但是他們自己覺得也很幸福，因?yàn)樗麄兊?內(nèi)心充滿希望和信心，他們堅(jiān)信祖國(guó)會(huì)勝利，所以我們應(yīng)該覺得比我們的先輩更加幸福，從而珍惜我們來(lái)之不易的幸福。我們的幸福是由先輩的熱血換來(lái)的。
我們現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，大多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，很多都不懂的付出。他們雖然不想付出，但是想得到回報(bào)，得到幸福，這是不可能的。就拿現(xiàn)在的明星老說(shuō)，他們有很多的粉絲，得到很多的擁護(hù)。我們大家覺得他們好幸福呀！但是我們都不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俚暮顾嗌俚臏I水才有今天的成就。所以我們要努力，想要得到幸福，就要付出，付出得越多，得到的幸福也就更多�，F(xiàn)在的學(xué)生說(shuō)得最多的一句話就是：上學(xué)好哭呀！我們有沒有想過(guò)，現(xiàn)在我們正是付出的時(shí)候，我們現(xiàn)在付出是為了將來(lái)，只有付出了，將來(lái)才會(huì)幸福。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在都很幸福，有些同學(xué)說(shuō)不幸福，那只不過(guò)是沒有感覺到而已，我們大多都是“身在福中不知�！�。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)感受身邊的幸福吧！我們每一個(gè)人都是幸福的。
幸福的作文2
當(dāng)日出東方薄暮被光線照的四下散開。安靜大街開始被喧鬧的人群填滿。不遠(yuǎn)處的小店老板，掀開了鍋蓋，把清晨的第一把拉面倒入水里。樓下的保安穿著干凈的制服，對(duì)每一個(gè)見到的人說(shuō)早安。母親第三遍叫賴床的小孩起床的聲音是幸福。
慢慢醒來(lái)的世界，這就是幸福。
幸福過(guò)去時(shí)
記起小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的日子，心中難免會(huì)有一些懷念。想起第一次犯錯(cuò)后，那張紅撲撲的小臉和模糊不清地呼叫“媽媽”時(shí)的情景。
那時(shí)母親總會(huì)耐心的告訴我什么可以做，什么萬(wàn)萬(wàn)不可以做。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的嘴角上揚(yáng)，沉浸在無(wú)比幸福的回憶中，即使已經(jīng)成為過(guò)去，但在我心中仍然留下了不可磨滅的影像。
這便是幸福的過(guò)去時(shí)，雖然已經(jīng)載入歷史，但回味無(wú)窮。
幸�，F(xiàn)在時(shí)
每天早晨出門前，母親總會(huì)叮囑一句“路上小心，注意車”雖然已經(jīng)聽得厭煩，但還是在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心靈，小小的.一句話，卻包含了父母對(duì)我們的關(guān)心和憂慮。
每次和她吃午飯時(shí)，她總是往你的碗里加一些你喜歡吃的菜，總是叫你多吃一點(diǎn)，然后會(huì)心一笑
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，好朋友會(huì)提醒你多穿衣服，以免感冒，看到你冷的直哆嗦，她會(huì)脫下衣服為你披上，頓時(shí)，溫度飆升。
這就是幸福的，現(xiàn)在時(shí)只在于你所處的當(dāng)今歲月，一切都在悄悄的發(fā)生，幸福也在靜靜地降臨。
幸福將來(lái)時(shí)
“等到了周日，我一定要好好睡一覺”“等到假期我一定要好好玩一場(chǎng)”“長(zhǎng)大了，我要當(dāng)醫(yī)生”。
在將來(lái)的時(shí)光，未來(lái)的歲月中同樣也存在著幸福。
如果幸福將來(lái)時(shí)通過(guò)人們的艱苦奮斗轉(zhuǎn)變成了幸福現(xiàn)在時(shí)，幸福的滋味就會(huì)變得更加甜蜜，隨著時(shí)光的流逝又轉(zhuǎn)變?yōu)樾腋＿^(guò)去時(shí)，時(shí)時(shí)回憶那淡淡的，淺淺的余香。
我的幸福來(lái)自于親人之間的愛和自己的拼搏努力，以真摯的心面對(duì)自己，幸福就會(huì)與你同行。
幸福的作文3
幸福是什么？我認(rèn)為幸福就是安于現(xiàn)狀的一種滿足感和快樂(lè)感。幸福是我們每個(gè)人所渴望的。那么怎樣讓幸福來(lái)敲門呢？
首先，幸福在于擁有一顆樂(lè)觀、積極向上的心。同樣是雨天，有的人看到的是陰暗的天空，潮濕的地面；而有的人則聽見的是雨滴落地時(shí)所發(fā)出的優(yōu)美樂(lè)音。同樣是晴天，有的人看到的是刺眼的烈日；而有的人則感受到了溫暖的陽(yáng)光。所以說(shuō)，有一個(gè)積極向上、樂(lè)觀的.心態(tài)是非常重要的。
其次，幸福在于等待。曾有這樣一個(gè)故事，某人曾在航海時(shí)不幸遇到了海嘯，他飄到了一個(gè)無(wú)人荒島。他用盡各種辦法與外界取得聯(lián)系，可結(jié)果都是毫無(wú)作用。最終，他自殺了�？墒窃谒詺⒑蟮囊惶�，一只船來(lái)到了島上。是的，如果他多等待一天，那么他就可以獲救，就可以回家，就可以得到幸福�？墒悄兀克艞壛说却�，親手埋葬了幸福。若花枯了，我們應(yīng)該丟掉它嗎？不，花雖枯了，但總有重新開出幸福之花的一天。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待。幸福不是忽然降臨的，它是經(jīng)歷了千山萬(wàn)水，才修成正果。
最后，幸福在于平淡，隨遇而安。幸福就像一顆掉入沙發(fā)底里的紐扣，你拼了命地去找它，它是不會(huì)出來(lái)的。反之，說(shuō)不定有一天，它就會(huì)自己滾出來(lái)。人的一生沒有什么轟轟烈烈的大事，只有一些平淡的小事。看到媽媽幫你做的可口早餐，你不感到幸福嗎？聽到鄰居們的親切問(wèn)候，你不感到幸福嗎？聞到鮮花的清香，你不感到幸福嗎？只不過(guò)，你沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆善良純真的心罷了。
讓我們用一顆積極向上，平淡的心去慢慢等待幸福來(lái)敲門吧！
幸福的作文4
北風(fēng)風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了�？晌覅s絲毫沒有感到一絲寒意，因?yàn)橛行腋Ｗ虧?rùn)著我的心，讓我感到無(wú)比的溫暖。小時(shí)候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因?yàn)槲覔碛刑嗟膼�，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。父母總是時(shí)不時(shí)的來(lái)學(xué)校看我，擔(dān)心我會(huì)冷、肚子餓、怕我生病。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無(wú)微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺�？峙逻B同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績(jī)，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的'生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。
在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認(rèn)為我是很優(yōu)秀、認(rèn)為我根本就不會(huì)打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評(píng)。
可一切又一切都象做游戲一樣，轉(zhuǎn)眼就失去了。到了初中之后，父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，離開了我，我變得孤獨(dú)了，成績(jī)逐漸的下滑，也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學(xué)也因?yàn)槲业钠怆x我遠(yuǎn)去了，我時(shí)常獨(dú)自一人在墻角哭，因?yàn)槲沂チ颂嗵嗔�，而以前那個(gè)充滿幸福而自信的我，現(xiàn)已卻是那么的狼狽，我好累。自從進(jìn)入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天為什么對(duì)我這么不公。
一天，一場(chǎng)夢(mèng)似的我收到了爸爸的電子郵件，爸爸對(duì)我說(shuō)為了我他將要調(diào)回來(lái)，再不去別的地方工作了，要回來(lái)陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復(fù)得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想機(jī)會(huì)，我的生活又將邁進(jìn)一個(gè)美好的春天。
珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義————珍惜。
幸福的作文5
在烈日炎炎之下，穿著迷彩服滿頭大開，這就是軍訓(xùn)。在很多人眼里，軍訓(xùn)是苦，是累，而在我眼里，能夠和同學(xué)們一起訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，未嘗不是一種幸福？
第一次軍訓(xùn)，心里難免有緊張和興奮。在集合的時(shí)候，我手一滑，手中的杯子“啪嗒”一聲掉到了地上．水撒了一她，滿滿一大杯水轉(zhuǎn)眼只剩下一點(diǎn)了。休息的時(shí)候，我口干舌燥，把杯子里的一口水一飲而盡。這哪夠我喝？滿頭大汗的我不禁有心煩意亂，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，“喝吧！”我抬頭一看，卻只是一個(gè)陌生的面孔。我們坐在一起聊天，那些水，在炎熱的夏天帶著絲絲涼意，包含了同學(xué)間的友愛，潤(rùn)入了我的心靈。
軍訓(xùn)的難處，就是一個(gè)集體需要團(tuán)結(jié)一心。當(dāng)然，我們并沒有做到，特別是跑步，那簡(jiǎn)直是一鍋亂燉。我們的教官和班主任可都傷透了腦筋。認(rèn)輸？那可不行，我們男女生分開練，手拉手，肩并肩，有時(shí)有順拐的，有摔的，有搗蛋的，盡管如此，我們不指責(zé)，不埋怨，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都會(huì)令我們欣喜若狂。從一隊(duì)隊(duì)走，到一排排走，再到集體走，再到跑，我們共同努力，得到教官和老師的贊揚(yáng)，那是我們共同的幸福。
終于，軍訓(xùn)結(jié)束，到了所有班比拼的時(shí)候了。我們班是最后一個(gè)，看著別的班整齊的隊(duì)列，每個(gè)人的心都提了起來(lái)，終于，到我們了！響亮的口號(hào)，伴隨著我們的.腳步進(jìn)入場(chǎng)地。“向左轉(zhuǎn)！”“向右轉(zhuǎn)！”教官洪亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，“跑步走！”“一二一……”跑步聲是那么整齊劃一。我們贏了所有人熱烈的掌聲！最后，當(dāng)在第一名的名單中聽到我們班時(shí)，大家一同發(fā)出了歡呼聲！這是我們集體的榮譽(yù)，自豪和幸福充滿了我們的全身。
是的，軍訓(xùn)很苦，但同學(xué)的幫助，團(tuán)結(jié)，得到榮譽(yù)卻讓我們感到更加幸福。雖然軍訓(xùn)早已結(jié)束，但這份溫暖、幸福也早就儲(chǔ)存在我的心靈深處，回味無(wú)窮。
幸福的作文6
幸福是什么？我下不了定論。幸福的含義對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的有很多種。
有的人認(rèn)為有錢是一種幸福，是這樣嗎？看著那些與我們差不多大，卻每天都出進(jìn)工廠的青少年，他們擁有自己的錢包，擁有自己的機(jī)動(dòng)車，他們每天都會(huì)光顧超市，他們自由自在，瀟灑自如，穿著亮麗時(shí)髦。不像我們，每天坐在教室里聽課，回到家后還有做不完的作業(yè)。每天還得穿著肥大的校服。也許你會(huì)羨慕他們，但是你們有沒有覺得他們的文化水平，最高的也不是初中畢業(yè)？他們所謂的“工作”也都是一些賣力氣的活作。他們根本不懂得什么高科技，沒有豐富的為充裕自己的大腦，僅靠著十幾年的生活經(jīng)歷來(lái)判斷是非。試問(wèn)，這樣讓一個(gè)人走進(jìn)社會(huì)后，會(huì)怎樣呢？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境就一種幸福。
健康是一種幸福。對(duì)于張海迪，霍金來(lái)說(shuō)，幸福就是擁有健康的體魄。一個(gè)人即使有再多的錢，住再大的房子，開再好的車子，但是他如果不擁有健康，怎能叫幸福？
團(tuán)聚是一種幸福。在現(xiàn)代社會(huì)生活的人，人閃整天忙天工作，到處奔波，有的甚至離家千里，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。一年僅僅回家兩三次，對(duì)于他們而言，與家人團(tuán)聚就是一種幸福。
有家是一種幸福。家中有溫情和快樂(lè)，家中有父母的關(guān)愛和教育，對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō)，這一切都是他們所單詞得到的幸福。
作為兒女的我們，又能做多少能讓父母感到幸福的事情呢？當(dāng)父母下班后，給他們遞上一杯熱茶，他們就不會(huì)再感到勞累；當(dāng)父母在工作上遇到了什么不順心的`事情，安慰他們幾句，他們的心情會(huì)變得舒暢，會(huì)更加欣慰；這些，對(duì)于做父母的來(lái)說(shuō)，都是幸福。還有在現(xiàn)實(shí)生活中，與交往時(shí)，當(dāng)別人做錯(cuò)了事情，要以寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們，別人就會(huì)對(duì)你更加熱情，更加尊重，彼此之間都會(huì)感到幸福。
一聲贊美，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是幸福。幸福就如夏日里的樹陰，如同冬日里的火爐，幸福就是雨天里的把傘，是雪天里的一塊炭。
生活中處處都有幸福。
幸福，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
幸福的作文7
幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不回憶過(guò)去，也不想將來(lái)，它只有現(xiàn)在。
身為學(xué)生的我們，常常輝感受學(xué)習(xí)太重！我也這樣認(rèn)為；可是當(dāng)我看到某報(bào)刊上的一幅漫畫時(shí)，我被震撼了，那是比兩對(duì)比鮮明的圖畫，標(biāo)題為；《城市的孩子與鄉(xiāng)村的孩子》，畫上一個(gè)放牛的小兒叼著草，幻想自己坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地講課，傍邊打著一行字：能讀書真好！而相對(duì)的一幅穿著校服的城里學(xué)生咬著筆正在寫作文，傍邊也打著一行字：鄉(xiāng)下的人不用讀書真好！鄉(xiāng)村的孩子喝望讀書，而城市的孩子身在福中不知福，原來(lái)能在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是一種幸福。
身為子女，多少都會(huì)有這種感覺，父母的嘮叨，其實(shí)不然，或許大家都沒有思考過(guò)，如果那一天你不見你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛，……有一個(gè)完整的`家庭，聽到父母的嘮叨，也是幸福的。
長(zhǎng)路漫漫，過(guò)去的己過(guò)去，將來(lái)的還沒到，能握住的是——現(xiàn)在，而只能握住的是——現(xiàn)在的是幸福。
我的印象最深，最無(wú)法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當(dāng)然父母早早為我準(zhǔn)備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人愿，偏偏在晚上，我們?nèi)遥怀两谛腋Ｖ�，我發(fā)高燒，爸爸二話沒說(shuō)就抱著我奔去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)外面下著大雨。雷電交加！
我們家離醫(yī)院至于少有半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覀兪切∩酱�，要到集市里去，很遠(yuǎn)，在半個(gè)小時(shí)的路程也是和死神爭(zhēng)著，爸爸的淚水打著我的臉上，我蒙朧看著爸爸，是那么的高大。
我們終于坐上了車，在車上爸爸緊緊抱著我，用他的臉龐緊貼著我，我雖然病了，但是那一刻我感覺到我是最幸福的人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒了我。
生活中那怕是別人的一個(gè)微笑，一句安慰的話，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一件微不足道的事情都會(huì)讓你感覺到幸福。
幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要你用心靈去體會(huì)定能感覺到，相信我的話，一定會(huì)幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會(huì)生活的樂(lè)趣，幸福。
幸福的作文8
暖黃色的光線在平行的世界中緩緩地穿行，我擺渡在相鄰的小時(shí)光中，看大千世界，看人來(lái)人往，看塵世間平凡的愛恨情仇。在時(shí)光的流逝中，看到童年風(fēng)車的五彩，聽到少年笑聲的清脆，想到青春那展望的完美，這些是我那平凡的小幸福，是裝點(diǎn)我人生的花朵。
我的幸福，在初中的生活里，記得初中的第一次秋游就令我難忘。四處流韻的惠山古鎮(zhèn)中，那曲水石橋，那墨色的瓦、白色的'墻，那腳底下延伸的青石板路，那天井里三寸的天空，都讓我沉醉、流連。我與同學(xué)在泥人店里欣賞形態(tài)各異、巧奪天空的泥人，在玻璃的櫥窗上，映出了我們久違的笑容。在動(dòng)物園中，各種可愛的動(dòng)物與游樂(lè)場(chǎng)里繁多的娛樂(lè)設(shè)施讓我們大叫、大笑。在活動(dòng)中，我們迷了路，也丟失了伙伴，在“山重水盡疑無(wú)路”的狀況下，我心中充斥著絕望與難過(guò)，是隊(duì)友的鼓勵(lì)讓我精神大振，又看到了“柳暗花明又一村”。清楚記得，在隊(duì)友找回的那一刻，我們大喊著對(duì)方的名字，呼出了最真摯的友情。在活動(dòng)中，我看到了流光溢彩的幸福在我身邊縈繞，讓我感到生活是如此完美。
初中最緊張的學(xué)習(xí)也是我幸福的來(lái)源，在一個(gè)學(xué)期中，我經(jīng)歷了考試后的失意，我仿佛看到了那哭泣的天空與跌落的樹葉，胸腔中難過(guò)堵住了我的喉嚨，卻有一種奮斗的欲望叫囂著撕裂我的胸膛洶涌而出。之后，我又開始努力，拼湊破碎的信心，最后我又嘗到了學(xué)習(xí)的甜蜜，那甜蜜包裹的不僅僅是我的舌尖，還有我愛學(xué)習(xí)的心靈，學(xué)習(xí)讓我感受到了另一種幸福，也充實(shí)了我的生活。
幸�？偸菬o(wú)處不在的，我會(huì)穿上叫“青春的外衣”，在人生的起伏中行走，奔跑；成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲幸福，擁有幸福，我也要用我的幸福去創(chuàng)造我更完美的明天。
幸福的作文9
生活百味。不同的經(jīng)歷換來(lái)不同的感受，幸福也是其中一味，但我們常不把感受當(dāng)作是幸福，其實(shí)，幸福是一味也是百味。
付出是幸福。
夏日盛雨。不知不覺天一暗一場(chǎng)大雨就常卷面來(lái)，室內(nèi)朗朗讀書聲窗外嘩嘩落墜。交雜著秦成一支曲�？墒沁@是最后一節(jié)課，許多人并沒有提前看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，所以他們?cè)趲追昼姾缶蜁?huì)成為千萬(wàn)只“落湯雞"中的一只。我不由得暗喜幸好我機(jī)智，隨身揣著雨披以備不測(cè)之日。下課鈴響了，有的人歡喜，有的人悲傷，不僅得淋雨。且能還要挨罵。剛要走。朋友來(lái)找我了“您戴我一程唄。你小子沒拿兩傘是吧，得，我?guī)阋怀贪晌矣杏陚�，好，謝謝，兩個(gè)人滿心歡喜。結(jié)果雨衣太小不夠兩個(gè)人的，實(shí)在沒有辦法找了一把小刀我便“割胞”相贈(zèng)騎著車頭頂著兩片雨衣，兩個(gè)人淋了個(gè)半濕也算平安回了家。雖然我付出我親愛的雨衣，但幫助了朋友我覺很很暖也很幸福。
收獲是幸福。
監(jiān)近考試，每個(gè)人都在努力復(fù)習(xí)以此來(lái)考一個(gè)好成績(jī)獲得假期的'自由，我當(dāng)然也不會(huì)例外。
為迎接這次考試，我雖然談不上頭懸梁，錐刺股也是熬夜苦讀，自絕游理三日，專心復(fù)習(xí)。來(lái)到了考場(chǎng)上。心情還是不由得緊張起來(lái)，雖然在之前我多次安慰自己但仍不比這緊張要多。此時(shí)也就只能各就各位相信自己了，手中握定奮筆疾書，掃一眼大題發(fā)現(xiàn)題目大部分都是我這三日中所復(fù)習(xí)的題型，心中不由得一陣歡喜，功不負(fù)我��！隨著題目難度的下降，試卷答得更加得心應(yīng)手，緊張的心情也隨著不斷膨大的自信所代替，可謂這一次考試我勢(shì)在必得。不知不覺，時(shí)間勢(shì)近尾聲，最后一遍檢查并不需要，我非常自信地交了卷子，幾日后老師發(fā)了成績(jī)，一查排名，不錯(cuò)考了前幾名并且成績(jī)也不低。這一趟重讓我了解到了上付出后的結(jié)果，獲得果實(shí)的那一刻很幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊，這就是幸福。
幸福的作文10
我的手里凝聚了很多的愛，我是幸福的！
題 記
被抓得通紅的手
猶記得小時(shí)候，媽媽聽說(shuō)小區(qū)附近新開了一家美食館，便拉我這個(gè)小饞嘴去嘗鮮。走在街上，媽媽緊緊拉著我的手，生怕我亂跑被車碰到。剛走進(jìn)美食館，一陣雞蛋煎餅的香味便迎面撲來(lái)。我看見賣飯的阿姨正推著小車往門外走去，便追著大叫：“阿姨，別走，我這里還要買餅?zāi)�！”媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)追我，誰(shuí)知，才跑了幾步，她被一塊香蕉皮絆倒了。我趕忙過(guò)去攙扶媽媽，她卻不顧疼痛，一把拉住我的手，責(zé)備地說(shuō)：“怎么不聽話？不是說(shuō)好了不亂跑嗎？要是磕著碰著怎么辦？”媽媽便這樣一直緊緊抓住我的手，把我的手弄得紅紅的。
我知道，媽媽把愛抓在了手心。
被呵護(hù)的手
小學(xué)時(shí)，在一次和小伙伴們追逐奔跑的游戲中，我不小心摔倒了，手磕破了皮，腫了起來(lái)。老師把我?guī)У睫k公室，拿出一瓶藥水，打開后正要給我涂上，卻被我制止了：“我不要，這藥我上次用過(guò)，是臭的！”老師笑了笑，用棉球蘸了一些抹在自己的臉上，溫柔地說(shuō)：“老師連臉都敢抹，你怕什么啊？”她小心翼翼地抬起我的手，細(xì)心地為我涂著藥，生怕弄疼了我。后來(lái)，幾個(gè)伙伴告訴我，老師被其他老師嘲笑，說(shuō)她的臉很臭，像十幾天沒洗似的。
我知道，老師將愛涂抹在我的手上。
放進(jìn)口袋的手
冬天來(lái)了，臨近期終考試，天氣越來(lái)越冷，作業(yè)也越來(lái)越多。我的手生了凍瘡，有時(shí)寫著寫著，筆便會(huì)從手中滑落。同桌幫我撿起了筆，放進(jìn)我的筆盒，微笑著說(shuō)道：“天這么冷，你就休息一下吧！”說(shuō)完，她將我的'手放進(jìn)她的口袋里，“看我的口袋這么厚實(shí)，你的手就放進(jìn)來(lái)多暖和一會(huì)兒吧！”此刻，我覺得一股暖流從手上一直流到了我的心里。
我知道，同學(xué)的關(guān)愛一直溫暖著我的手、我的心。
幸福在哪里？幸福在我的手上。這里有媽媽、老師、同學(xué)對(duì)我關(guān)愛的溫度。
幸福的作文11
幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴！
——題記
幸福是什么？或許好多人都不知道該如何回答，人們總覺得幸福離自己很遠(yuǎn)，可它就在我們身邊。早晨起床后看到第一縷陽(yáng)光，呼吸到新鮮的空氣，感慨自己還活著，這是幸福；和小伙伴們一起在春天的草地上嬉戲、打鬧、放風(fēng)箏，這是幸福；學(xué)習(xí)到深夜，父母送上一杯包含著濃濃親情的熱牛奶，這是幸福；自己摔倒了無(wú)數(shù)次，灑下了無(wú)數(shù)汗水，最后終于獲得了成功，這還是幸�！�
我們雖然擁有這么多的幸福，但卻不知道珍惜。
我有一位慈祥又嚴(yán)厲的姥爺。記得在幾個(gè)表姐妹當(dāng)中，姥爺對(duì)我最好。我的姥爺是一名中學(xué)教師，當(dāng)我還上學(xué)前班的時(shí)候，他就教我寫鋼筆字。由于當(dāng)時(shí)我的手太小，握不好那鋼筆，于是姥爺便俯下身來(lái)，握著我的手，一筆一劃的教我寫。我記得當(dāng)時(shí)自己很不情愿，因?yàn)樾∨笥褌兌伎梢猿鋈ネ�，我卻要被關(guān)在屋里寫字，因此，我常常在心里抱怨姥爺。一到每年的春天，姥爺便帶我到河堤上玩，看看那剛抽出嫩芽的垂柳，瞧瞧那剛探出腦袋的小草，和各種各樣的小昆蟲問(wèn)好，那時(shí)真的好開心呀。還有一次我撒了謊，姥爺知道后狠狠的把我批了一頓。他告訴我做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這是做人的原則，任何時(shí)候都不能違背。那一次，我哭得很痛很痛，姥爺?shù)脑捝钌畹目淘诹宋业哪X海里。
就在我上小學(xué)三年級(jí)的那個(gè)夏天，我最親愛的姥爺在飽受了疾病的折磨后，永遠(yuǎn)的離開了我們。那是我一生哭得最痛的一次。從此，那個(gè)手把手教我寫字的姥爺永遠(yuǎn)的去了；那個(gè)帶我到河堤上向春天問(wèn)好的.姥爺永遠(yuǎn)的去了；那個(gè)在我人生的道路上時(shí)刻引導(dǎo)我不走彎路的姥爺永遠(yuǎn)的去了……每次回想到這些，眼淚總會(huì)不由得流出來(lái)。是��！那段有姥爺在的時(shí)光多么幸福呀！而那時(shí)我還不理解姥爺，經(jīng)常給姥爺找麻煩，惹姥爺生氣，唉……
我們都要留心身邊的幸福，然后盡自己最大的力量去珍惜，不要總到失去之后才悔悟！——后記
幸福的作文12
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧?kù)o�！}記1.在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實(shí)中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨(dú)，恐懼一瞬間全部涌上心頭。2.我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無(wú)動(dòng)于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。3.害怕孤獨(dú)，卻偏愛孤獨(dú)，于是喜歡看些悲傷的書，思考著人生的哲理。還記得尤里·邦達(dá)列說(shuō)過(guò)：“書記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周圍現(xiàn)實(shí)生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書，對(duì)于書中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會(huì)跳進(jìn)書中，伴隨著作者的筆，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。4.還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大時(shí)，懷念童年的舊時(shí)光，就如同在長(zhǎng)跑時(shí)，即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，無(wú)法加速，只能越跑越慢，心中頓時(shí)涌起一股無(wú)力感，再一次讀悲傷時(shí)，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的'懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會(huì)說(shuō)什么，也不敢說(shuō)什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛的謊言，離開了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人，這也是一種悲哀。5.一切一切都不曾來(lái)過(guò)，一切一切都是我自以為來(lái)過(guò)，我還沒體驗(yàn)過(guò)什么，卻自以為我體驗(yàn)過(guò)什么。原來(lái)一切都是我的自作多情。
幸福的作文13
少時(shí)，聽老師講“曇花一現(xiàn)”并解釋了這個(gè)詞語(yǔ)的含義后，我不由得引起了疑問(wèn)，別的花兒都芬芳持久，香氣撲鼻，惹人喜愛。但是，曇花卻為何一現(xiàn)就無(wú)蹤影呢？
回到家中，纏著父母給我買曇花，父母拗不過(guò)我，買了一盆放置在陽(yáng)臺(tái)上。談話沒什么好看的呀，但回家后，每每想起曇花的“一現(xiàn)”又不由自主的丟下書包，徑直向曇花跑去。
可是，一天天過(guò)去了，曇花任然是含羞緊閉，不肯拋頭露面，漸漸地，我對(duì)它失去了興致，任憑它的發(fā)展。
仿佛是聽懂了我的心意，不久的一晚，我們完美邂逅了。
在客廳正美滋滋的看著電視，卻聽父親一聲驚呼：“曇花開了，快來(lái)看�！蔽翌D時(shí)喜上眉梢，忙丟掉遙控器，鞋也顧不得穿就跑去了。
那一刻，我驚呆了。
月華如練，涼風(fēng)如水。它就那樣展開自己的雙翅，像一只超凡的精靈，沒有絲毫的雜質(zhì)，任意舞動(dòng)，所有的光澤都在它的身上，那樣的'耀眼奪目。不，那是漫天的星辰在為它喝彩！依舊是黑夜，它卻沖破了那一道道阻攔，達(dá)到人生的巔峰。
它并沒有低下那孤傲的頭，微風(fēng)漸漸迎來(lái)，失去了，它卻任在舞蹈，地上的殘枝敗葉也跟著風(fēng)打了一個(gè)旋兒，圍繞到曇花周圍，仿佛在為它加油，贊賞！風(fēng)越來(lái)越狂，而它也舞得越來(lái)越狂，像是浴火，重新恢復(fù)了那耀眼奪目的！它像是在詮釋，“幸福，永遠(yuǎn)綻放！”
那一刻，只聽靈魂獨(dú)舞。
沒有眼淚，只為那傾城之美，它用自己的行動(dòng)深深地感染著我，我仰望著星辰璀璨的天空，目光流露對(duì)那絕美的感嘆，擁抱了自然奉獻(xiàn)了，卻依然吶喊，永遠(yuǎn)的綻放，真的很幸福！
幸福的作文14
我要的幸福是一份靜然的等待——?dú)w來(lái)，我的父親。
冬天的雪花，彌漫了整個(gè)天宇，灑在無(wú)垠的大地上。爸爸就要在這個(gè)雪天到遠(yuǎn)方去了。
即使早已做好了再次別離的我，但聽到爸爸明天就要走的消息，我的淚水還是忍不住奪眶而出。我緊緊地抱住爸爸，請(qǐng)求爸爸不要走。但爸爸的腳步只頓了一下，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要哭，等待我的歸來(lái)，這是我們之間的約定”。我抬頭看著父親，噙著淚水點(diǎn)頭。
我要在這里等待“幸�！睔w來(lái)。
夜晚，我仰望天空，看不見一顆流星，可我仍然傻傻地望著、望著，只因流星會(huì)將最美的瞬間留給星空下翹首期盼的等待者，而我要在這最美瞬間許下我最真摯的愿望——爸爸，你快回來(lái)吧，我在這里等你。
春花燦爛，微風(fēng)拂過(guò)，掠起花香，竄進(jìn)我的鼻孔，我要在這最美的'瞬間許下我最真摯的愿望——爸爸，你快回來(lái)吧，我在這里等你。
高大挺拔的榕樹枝繁葉茂，在燦爛的陽(yáng)光下，撒下綠蔭，站在綠蔭下，我許下最真摯的愿望——爸爸，你快回來(lái)吧，我在這里等你呢！
風(fēng)吹麥浪，傳遞出豐收的喜悅，我要在這最美的瞬間許下我最真摯的愿望——爸爸，你快回來(lái)吧，我在這里等你。
寒梅怒放，冷冽的寒風(fēng)吹來(lái)陣陣清香，我在要這里許下我最真摯的愿望——爸爸，你快回來(lái)吧，我在這里等你。
晝夜交替，寒暑易節(jié)，可是爸爸，你在哪里？可曾聽見我的呼喚。轉(zhuǎn)身離去，在潔白的雪地里投下一片陰影，不知何時(shí)，斜陽(yáng)的余暉投下兩個(gè)陰影，我停下了腳步，一轉(zhuǎn)身，竟是風(fēng)塵仆仆的爸爸，含著眼淚，飛奔到爸爸懷里……
我等回了父親，等到了久違幸福！
幸福的作文15
前幾天學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
這篇課文是俄國(guó)作家契珂夫的作品，這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店干活，但是處處遭到老板娘和那些伙計(jì)們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信，懇求爺爺帶他回去�？墒�，可憐的凡卡并沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此他的爺爺永遠(yuǎn)也無(wú)法收到這封信。即便是收到了，也不會(huì)來(lái)看他的，因?yàn)樗臓敔敳]有那么多的錢……
學(xué)完了這篇課文，我很心痛凡卡，同情他的悲慘遭遇，他遭遇牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，他信中的內(nèi)容，深深地刺痛了我的心，他只有9歲，只是一個(gè)只有9歲的孩子，還是一個(gè)孩子呀！我們9歲在干什么？享受父母的愛？衣來(lái)伸手，放來(lái)張口？接受著良好的教育？而他，9歲竟然受到了那么多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。
通過(guò)這篇課文，我們仿佛看到了舊社會(huì)的黑暗，貧富懸殊，窮人的無(wú)奈，孩子痛苦。
作者把凡卡寫給爺爺?shù)?信和他對(duì)鄉(xiāng)下生活的回憶穿插起來(lái)寫，這種反襯讓我們進(jìn)一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福吧！我們現(xiàn)在的幸福是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的孩子一生也渴望不到的。他們?cè)?jīng)是多么渴望幸福，渴望像我們一樣有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……可是，生活使他們得不到幸福。
所以，請(qǐng)現(xiàn)在的孩子，不要嫌這嫌那了，請(qǐng)珍惜眼前的幸福吧，當(dāng)我們穿著漂亮的衣服時(shí)，想一想啊，他們?cè)诟陕�？他們可能穿著破爛的衣服，穿梭在寒冷的北風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖；再想一想，我們吃豐盛的食物時(shí)，他們可能為了一個(gè)小又發(fā)黑的饅頭，而被老板責(zé)罵著；當(dāng)我們?nèi)雺?mèng)時(shí)，他們可能在苦苦的干活；請(qǐng)想一想，我們幸福，快樂(lè)時(shí)，他們又在干什么？
......
各位，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！不要再抱怨生活的不好，請(qǐng)想一想，以前，現(xiàn)在，還為幸福而努力的人們吧！