生活更美好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
閱讀裝飾了我的生活,閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。
小的時(shí)候,我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂(lè)此不疲:長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的.貍力,長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對(duì)我的寫作有很大的幫助。相比以前,這會(huì)兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對(duì)世界,對(duì)地理有了了解,并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書(shū),也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難,F(xiàn)在,讀書(shū)不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上,膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的,照射在書(shū)上,也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得,閱讀,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇2
5歲時(shí),家里多了一樣大物件,那便是我的鋼琴。鋼琴的模樣看起來(lái)很高貴,黑色的外衣,在光下反著光,琴鍵是黑和白組成,每一個(gè)琴鍵按下,都是一個(gè)美妙的音符。彈鋼琴慢慢成為了我生活中的一部分,帶來(lái)了許多的`美好。
最開(kāi)始學(xué)琴只是一些很簡(jiǎn)單的譜子,不需要背譜,但等到考級(jí),必須背,背譜就成了一大難題。
“是哪個(gè)天才寫的譜呀,我們一般人背不下來(lái)呀,真的是!”我每次都小聲罵道,要是現(xiàn)在,肯定會(huì)口吐芬芳。每次背譜都令人很煩燥,又是撓頭,又是跺腳,可能琴聲沒(méi)打擾到樓下的人,跺腳聲倒是弄得樓下的人很不爽。
“背背背,不背了,不學(xué)了!蔽倚÷暳R道。學(xué)什么呀,此時(shí),我干脆蓋上琴蓋,不練習(xí)了,跑到一邊去玩別的去了。
但每一次不想練之后,也有些后悔,自己想要學(xué)的,為什么又要放棄呢,那些鋼琴曲多好聽(tīng),我也想學(xué)會(huì)。每次這樣一想,便覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)彈。第二天又彈了起,又照樣煩躁不練,第三天在煩中練完,第四天也是,就這樣日復(fù)一日。
終于過(guò)了幾個(gè)星期,我在練習(xí)中興奮地發(fā)現(xiàn)我可以背下來(lái),太好了!
“媽,我背下來(lái)了,耶!啦啦啦……”我叫道。
“真棒!”媽媽說(shuō)。
我開(kāi)心地又彈了幾遍,一個(gè)個(gè)音符串成美妙的樂(lè)曲,總是能讓人感到愉快。
在煩躁的時(shí)候,彈彈琴,能讓人心情快樂(lè)起來(lái)。一串串音符進(jìn)入耳朵,平靜下來(lái),認(rèn)真彈一彈,即使你在陰雨天氣,有些曲子也能讓你感到溫暖的陽(yáng)光。
鋼琴帶來(lái)的美好或是背譜成功的成就感,又或是每個(gè)夜色朦朧的時(shí)候,彈奏帶來(lái)的那份愉悅,都是那樣美好。
生活更美好作文 篇3
書(shū)給予我的,不單單是體會(huì),更多是人生的啟迪。
我失敗時(shí),書(shū)教我勇敢地面對(duì),勇往直前,把失敗看作成功的起點(diǎn),它把我?guī)У匠晒Φ谋税。?dāng)我成功時(shí),他叫我再接再厲。與書(shū)溝通,你的生活會(huì)更美好。書(shū)像一個(gè)無(wú)聲的世界,讓我辨清善,惡,美,丑。
與書(shū)交流,在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無(wú)助時(shí),他毫不猶豫地伸出援助之手。他是:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的'導(dǎo)師,給你處事的道理。傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看天下,從古至今,一覽無(wú)余,一切都奉獻(xiàn)給你。
與書(shū)架起溝通的橋梁,會(huì)讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇4
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是那滋潤(rùn)了大地上的動(dòng)植物的甘泉,愛(ài)心是那房子中堅(jiān)固的柱子;愛(ài)心也是傾盆大雨中的'一把雖小卻能幫你遮風(fēng)擋雨的小傘·······在我的心中,正是因?yàn)槟羌凹t菱事件,”讓我覺(jué)得愛(ài)心讓生活更美好。
當(dāng)時(shí),正值奶奶生病的時(shí)候,醫(yī)生檢查后說(shuō)要奶奶多吃些嫩紅菱,這樣有助于盡早恢復(fù)健康。就這樣,我就擔(dān)起了買紅菱的任務(wù)。第二天早上,我吃完早飯就拿著籃子去集市上買紅菱了。一會(huì)兒的路程,我便來(lái)到了集市,只見(jiàn)這里的規(guī)模宏大,各種大小商品琳瑯滿目,讓人目不暇接。可是我卻沒(méi)時(shí)間看,只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒(méi)找到紅菱,正當(dāng)我打算走時(shí),隨著一陣清脆的鈴聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小女孩的聲音:“賣紅菱了,新鮮的紅菱。”我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一籃紅菱在叫賣,我便問(wèn)她:“這紅菱怎么賣?”她回答到:“我就這么一籃,只要五塊。”我萬(wàn)分欣喜,正打算拿錢買時(shí),卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)忘帶錢了,就對(duì)她說(shuō):“這紅菱我不要了。”說(shuō)著就要往回走。
這時(shí),來(lái)了一位叔叔,他看了看小女孩籃中的紅菱,說(shuō):“這紅菱真新鮮,我全要了。我聽(tīng)后沮喪地低喃道:“買不到紅菱,奶奶的病就不能很快好起來(lái),我太粗心了!”不知小女孩是不是聽(tīng)到了,抬起籃子就往我籃子里倒,看到這個(gè)場(chǎng)景,那位叔叔的臉一沉,大聲說(shuō)道:“我都說(shuō)了我要買,你還給他,你耍我吧!”小女孩堅(jiān)定地說(shuō):“這位哥哥的奶奶病了,要吃紅菱所以我要把紅菱給他!笔迨迓(tīng)后,笑了笑,走了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí),她早已跑出幾十米遠(yuǎn)了,這時(shí),一汪淚水從我的眼睛中涌了出來(lái)。
這次的紅菱事件,讓我覺(jué)得在這個(gè)世界上,愛(ài)心無(wú)處不在,而我也相信,人人都能有愛(ài)心,人人也都能將愛(ài)心傳遞,所以,愛(ài)心讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
或許有人會(huì)覺(jué)得美食讓生活更美好,有人會(huì)覺(jué)得旅行讓生活更美好,還有人覺(jué)得聽(tīng)歌讓人變得更美好。而我覺(jué)得書(shū)讓生活變得更美好。
一個(gè)人如果閱讀大量的書(shū)籍,他腦子里的知識(shí)會(huì)不斷增加,如果一個(gè)人只靠上課老師講的內(nèi)容,那他腦子里的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
書(shū)是我的好朋友,書(shū)是人類感受大自然的最好方法,它可以使我們的想象力銳利起來(lái)。
我閱讀了大量書(shū)籍,如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛(ài)的教育》的其中一篇“母親求學(xué)”,一個(gè)孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長(zhǎng)開(kāi)除,他的母親沒(méi)有其他辦法,就跪在校長(zhǎng)面前求學(xué)。從這個(gè)故事我們可以體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的。
書(shū)中有很多有趣的.事,書(shū)中的字也有不同的含義,要你用心去體會(huì)、感受才知道每個(gè)字的不同意義。
在無(wú)聊時(shí)可以看書(shū),有空余時(shí)間可以看書(shū)。只要你有空余時(shí)間就不要浪費(fèi)了,把它利用起來(lái)。
書(shū)是人類文化的傳播者,書(shū)是我們打開(kāi)大門的一把鑰匙,書(shū)是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”
書(shū),讓世界更美好
生活更美好作文 篇6
彈鋼琴讓我的生活更美好!一方面可以陶冶情操,一方面還可以訓(xùn)練思維,讓思維更敏捷。
從四歲起,我就學(xué)起了彈鋼琴,自此家中音樂(lè)聲不斷。早上起來(lái)看著東升的太陽(yáng),我會(huì)來(lái)一曲《黃河大合唱》遛遛手指;午休睡醒后,我會(huì)彈一曲《秘密的庭院》打起精神;夜晚,我就抽好幾個(gè)小時(shí)大練一場(chǎng),讓自己在樂(lè)海中縱情遨游。
我的彈技在日久天長(zhǎng)的磨練中越來(lái)越好,但練琴之路也不是一帆風(fēng)順的。
閑來(lái)的.時(shí)候,我忽然收到消息參加一個(gè)大型演奏會(huì),曲子發(fā)下來(lái)了,竟然有十一頁(yè),練習(xí)時(shí)間算上那一天才兩天,這給我了一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
開(kāi)普、左右手結(jié)合、指法、音準(zhǔn)、速度……在接下來(lái)的一天,我就茶不思飯不想地一一完成。開(kāi)始我彈的像用錘子敲打一塊木頭,后來(lái)我越彈越熟,最后一首像高山流水般的曲子就完成了。這次演奏會(huì)我發(fā)揮非常棒!琴聲如流水般傾泄而出,手指就著琴鍵是那么輕盈,我陶醉在音樂(lè)聲中!結(jié)果我得到了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,高興無(wú)以言表!
如今我已經(jīng)成功考過(guò)六級(jí),一路走來(lái),有風(fēng)有雨有快樂(lè)。彈鋼琴鍛造了我的性格,磨練了我的意志,改變了我的生活,也讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇7
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笨稍S多人只認(rèn)為讀書(shū)能讓生活更美好,殊不知,行萬(wàn)里路也能使我們的生活更加美好。
來(lái)到大海旁,聽(tīng)浪花打鼓,聽(tīng)波濤鳴唱?瓷匙优c貝殼在大地上作的美妙畫(huà)作?聪虼蠛#嘶ㄔ谒烈獾匚鑴(dòng),看海水在輕松地?fù)u動(dòng)。跳進(jìn)大海,與海水擁抱。讓那透過(guò)海面的陽(yáng)光,照耀在你的身上。這一刻,似乎藏在你心里的陰郁與煩惱都頓時(shí)飛走了。旅行,能讓你把所有的煩惱都忘掉。
奔向草原,在那遼闊的草地上,與牛羊相逐,與雞鴨玩鬧。從一座小山又跑到另一座山上。玩累了,便隨意躺下,讓新鮮的空氣肆意鉆進(jìn)你的鼻腔,讓輕風(fēng)吹動(dòng)的你發(fā)梢,再看這各式各樣童趣的白云,心里所有的煩惱似乎都在這一刻,被一鍵釋放。旅行,可以讓你把所有的`壓力都釋放掉。
行于江南,撐一把油紙傘,感受那小說(shuō)中的煙雨江南。隨意走入一條古巷,望著那紅磚綠瓦;聽(tīng)那雨滴滑過(guò)雨傘,掉落在地板上的“嗒,嗒”聲;再看看那升向天空的縷縷炊煙,讓人不禁浮想連翩。走出巷子,在一座古老的屋前坐下。再要上一杯小酒,慢慢抿著。再看著那一首首小舟行于街前的小江上,為那忙碌的快生活中,增添了幾絲慢生活的節(jié)奏。旅行,可以為空虛的生活,增添幾縷美好。
生活更美好作文 篇8
微笑是冬日中的一縷陽(yáng)光,溫暖著人的心靈;微笑是一條絲帶,將你我系緊;微笑是失敗時(shí)的鼓勵(lì),讓你我重新站起;微笑是沙漠中的綠洲,支撐著我們前進(jìn)的動(dòng)力,微笑使一滴滴甘露滋潤(rùn)著我們的心田。
我總忘不了那天,陽(yáng)光下那個(gè)微笑,那是最美的微笑……那是一個(gè)周末,太陽(yáng)掀開(kāi)了連日來(lái)的陰霾,我與好朋友相約去爬山。我們來(lái)到山腳下,我們出發(fā)了,一開(kāi)始還涼風(fēng)習(xí)習(xí),石階兩邊的大樹(shù)似一個(gè)個(gè)綠色的巨人,為我們擋著太陽(yáng)。風(fēng)中,還伴著花兒和青草的香氣,令人心曠神怡。我哼著小曲兒,一步一跳著往前走著。隨著時(shí)間的流逝,我的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的在消耗,越往上爬,樹(shù)蔭也越少,陽(yáng)光越毒辣。我的額頭漸漸地開(kāi)始冒汗,汗水匯聚起來(lái),順著我的臉頰往下流淌,滴落在地上。慢慢地我有些支撐不住,步子越邁越小,節(jié)奏越走越慢,沒(méi)有樹(shù)木的遮擋,陽(yáng)光直射下來(lái),似利劍般射向我們。我的步伐越發(fā)沉重了,每邁出一步,都好像提起千斤重物。鞋子也好像不配合我,擠得我腳疼。我只好“一瘸一拐”地走路,向前看了看,發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)缫寻盐疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,不見(jiàn)蹤影了。
我咬了咬呀,繼續(xù)前進(jìn)!可是我的腳痛極了,如千萬(wàn)只小蟲(chóng)在咬我的腳底,每抬一下都十分困難,我又熱又渴,嘴唇都干裂了。我又抬頭向上望去,大山高聳入云,上山的石階蜿蜒曲折,一眼望不到頭。我無(wú)可奈何地停了下來(lái),實(shí)在走不動(dòng)了。此時(shí)也不知是自己沒(méi)站穩(wěn)還是腿軟,"啪"地一聲便摔倒了地上,疼的我齜牙咧嘴,低頭一看膝蓋直淌淌地流血,頓時(shí)我淚如決堤!正在這時(shí)我模模糊糊地看見(jiàn)一雙手伸到了我面前一邊替我清理著傷口,一邊微笑著對(duì)我說(shuō):“快,別哭了!上山的這條路就猶如我們的人生之路,充滿了艱難與荊棘,我們只有戰(zhàn)勝了它,才能享受到獨(dú)有的風(fēng)光!鳖D時(shí),仿佛有一股無(wú)形的力量從她的微笑中涌入我的`身體中。我看著她的笑容,金燦燦的陽(yáng)光落在她身上,勾勒出一個(gè)金色的輪廓。剎那間,陽(yáng)光下的她似乎充滿了力量。這力量影響著我,感染著我;這身影佇立在我的腦海里,更佇立在我的心里。爬山的累,頃刻間都拋到了九霄云外。
很久以后,我還是會(huì)想到那天,陽(yáng)光下那位陌生姐姐微笑著的樣子,雖如此平凡,卻教會(huì)了我堅(jiān)持。我覺(jué)得,那是最美的微笑!