生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活更美好作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的。
暑假時(shí)，呆在家里沒事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫，畫中還有一個(gè)女孩，非常的可愛，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺得攤主有些不對(duì)勁，便問：“怎么了？”“哦，沒事，沒事。”當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)。“對(duì)不起，您那副被人挑走了�！毙∝溣行├⒕蔚卣f(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的.不就是我嗎�！熬褪撬！薄昂⒆�，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們?cè)偬粢环�。”“我不，我就要那幅�！毙∨⑦煅手f(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問著小姑娘。“我不，我今天就要。”說(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧�！蔽冶У酶o了。我便準(zhǔn)備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
生活更美好作文 篇2
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金，順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年，然而世事弄人，不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，面對(duì)日益惡化的.病情，他沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當(dāng)中�；艚鸩]有在挫折面前放大自己的痛苦，沒有迷失于挫折的痛苦中，沒有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進(jìn)，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對(duì)挫折他放懷山水，揮灑詩(shī)篇，于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著我們的人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發(fā)，都源于我們對(duì)生活的信念，堅(jiān)守一分勇氣，堅(jiān)守一分執(zhí)著，堅(jiān)守一分豁達(dá)，戰(zhàn)勝挫折，定會(huì)讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生！”
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
我是一名小學(xué)生，有一次，我在電視上看見了高鐵，我一直想：它長(zhǎng)得是什么樣子的？
四年級(jí)放暑假的時(shí)候，我終于坐上了高鐵，
開始，我還有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樯洗巫艘淮位疖嚾ブ貞c，好家伙，走的時(shí)間太長(zhǎng)，還老是晚點(diǎn)，坐臥鋪去重慶時(shí)，睡都睡不好，跌跌撞撞，坐火車感覺很累，火車上很吵，氣味也比較重，我也是擔(dān)心高鐵會(huì)不會(huì)像火車一樣呢？
我們到西安高鐵站買票時(shí)，看了看到達(dá)時(shí)間：“什么？才幾個(gè)小時(shí)，。”我半信半疑：“這會(huì)不會(huì)又晚點(diǎn)呢？”沒想到的`是，我們剛進(jìn)車站，高鐵就來(lái)了，我不由自主地想：“這一點(diǎn)是比火車好，就是不知道里面環(huán)境怎樣？”當(dāng)我進(jìn)去，眼前一亮：地板是藍(lán)顏色的，干干凈凈，放行李也不像在火車上一樣，放不下就放地下，人人的行李都在行李艙內(nèi)，座椅不和火車上一樣硬硬的，而是軟綿綿的，坐上去非常舒服，而且高鐵里面不允許泡面，這樣一來(lái)調(diào)料味就沒了，而且這里的人都靜悄悄地，不像火車上吵吵鬧鬧。這里還可以充電，假如你有急事時(shí)，手機(jī)沒電了，可以充電，而在火車上，是沒有充電插板的。
突然睡意悄悄接近，我一不留神就睡著了，我正在做美夢(mèng)時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“到重慶了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“啊！就到了”。然后，我伸了伸懶腰，下車了，剛下車，我就情不自禁地說(shuō)：“高鐵真好��！”
通過(guò)這次坐高鐵，我想說(shuō)，高鐵讓生活更美好了，更便捷，它的速度快、環(huán)境好。隨著科技的發(fā)展，高鐵將遍布中國(guó)的大小城市。
生活更美好作文 篇4
每天在教室里進(jìn)行腦力勞動(dòng)，可是四肢的活力卻得不到發(fā)揮。而運(yùn)動(dòng)不但解決了這個(gè)問題，還讓我的生活變得更美好。
從四年級(jí)時(shí)，我就經(jīng)常想，在班里我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，體育也要爭(zhēng)當(dāng)no。1。好像爸爸也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，于是就和我商量每天早上起床跑步，我高興極了，恨不得就一下子穿越到明天早上。結(jié)果，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。當(dāng)早上被叫醒時(shí)，我就想不起來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想，我要有在學(xué)習(xí)中的毅力和精神。我最崇拜的著名的武術(shù)家、哲學(xué)家李小龍說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的敵人就是他自己�！彼裕乙獞�(zhàn)勝自己，如果我自己還戰(zhàn)勝不了自己，我還能去戰(zhàn)勝誰(shuí)？馬上，我毫不猶豫地去跑步了。
跑在清晨的小城街道上，呼吸著清鮮的空氣，精神抖擻的大樹搖動(dòng)著葉子向我問候，我也向他報(bào)之以微笑。聽人說(shuō)，跑步十分累，十分難受，簡(jiǎn)直是一種煎熬；我卻覺得，跑步不但十分有趣，還會(huì)讓人快樂，根本就是一種享受。
跑步不僅鍛煉了我的毅力，還讓我順路欣賞了沿途的美景，當(dāng)我累得跑不動(dòng)時(shí)，我就鼓勵(lì)自己，到了元寶湖我就可以欣賞到美景了，加油！于是我一邊為自己鼓勁兒，一邊努力向元寶湖跑去，想去一睹她清晨的芳容。果不出人所料，我只想說(shuō)，這姑娘長(zhǎng)得太漂亮了！她雖然沒有桂林山水的秀，沒有西湖的`水美，但她卻有一種樸素的、恬雅的、端莊的棗鄉(xiāng)姑娘特有的美。我圍著她跑了一圈，越看越有動(dòng)力，越跑越想看，一點(diǎn)也不覺得累了。既能運(yùn)動(dòng)又能賞景，實(shí)是一箭雙雕、一舉兩得之舉。
跑著跑著，我突然想起我和同桌之間的一個(gè)小插曲。一次同桌問我：“樂陵小破地方，有什么好看的？”我當(dāng)場(chǎng)懟她：“好看，只要你放正心態(tài)，用心觀察，處處皆是美景。”她笑了，調(diào)侃我道：“我看你是看街上的美女好看吧？”我也笑了，回道：“對(duì)，我們棗鄉(xiāng)樂陵好比一位美女，她確實(shí)好看�！�
唉？生活怎么越變?cè)矫篮昧耍课夷罅四蟊纫郧坝擦艘恍┑募∪狻�，原�?lái)都是運(yùn)動(dòng)搞的鬼！
生活更美好作文 篇5
雨天，窗臺(tái)下依然沒有什么好風(fēng)景。但我出于無(wú)聊，只能看這一成不變。風(fēng)刮過(guò)我的發(fā)絲，刮來(lái)了一架紙飛機(jī)……
悶熱的夏天，無(wú)風(fēng)無(wú)雨。我們趴在窗臺(tái)，那時(shí)，窗臺(tái)下也是寂靜的，但那是熱。此時(shí)的.生活是如此無(wú)趣啊！
“我們一起折紙飛機(jī)，好不好？”小伊本來(lái)還很悶的趴著，現(xiàn)在卻非常有活力的躍躍欲試�！拔覠o(wú)所謂了。”我，瑤和小蔡非常有默契地相視一笑。身為主人的我，馬上去抱了一疊紙。
有些年頭沒折了，憑著你的記憶，我的記憶，四架閃爍著光芒的紙飛機(jī)誕生了。我們又饒有興趣的給它們添上色彩。看著我們的心血，我們很滿意地笑了。
“我不舍地把它飛出去了”瑤，嘟著嘴，對(duì)飛機(jī)懷著深深的不舍�！班�，我也是�！蔽腋胶椭f(shuō)，但是真心的。突然，小蔡跑到桌上拿了4只筆，分給我們每人一只�！拔覀儗懶脑赴�！”小蔡不愧是老大，能想出那么好的idea.
“刷刷刷——“寫好了哦，你們呢？”小伊自豪地說(shuō)�！班��！薄翱旌昧恕！薄白x讀吧！”
“我希望小蔡成績(jī)永遠(yuǎn)那么好；小嘉每次考試都第一；小伊可以和我一起在同一學(xué)校同一班念書�！爆幰蚕氲矫恳粋�(gè)人。
“嗯。我們都要每天幸�？鞓贰！毙〔屉m然說(shuō)的簡(jiǎn)單平凡，卻讓我們感受到關(guān)心。
“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好不好？”我大聲地喊。
“嗯�！彪S著這一聲友誼長(zhǎng)存的回憶，紙飛機(jī)飛出我們的手中，不再留戀。
紙飛機(jī)，給外面的世界添了一道風(fēng)景，也讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
世界上美好的東西多種多樣，而我認(rèn)為讀書使生活更美好。
每當(dāng)我拿起書，嗅著那油墨的芬芳，心里便泛起一陣異樣的漣漪，每當(dāng)我讀起《傲慢與偏見》，就會(huì)沉醉于伊麗莎白的活潑，達(dá)西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。
每當(dāng)我拿起《飄》，我仿佛看到堅(jiān)強(qiáng)而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的瑞德孤獨(dú)惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。
每當(dāng)我拿起《紅與黑》，我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場(chǎng)中——于連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。
每當(dāng)我拿起書，我就仿佛進(jìn)入了百花園，玫瑰吸引著我，金銀花微笑著看我。天竺葵優(yōu)雅而舞，一陣風(fēng)拂過(guò)，馥郁芬芳的香味充斥著天空，萬(wàn)蝶飄然而過(guò)……
每當(dāng)我拿起書，我就仿佛進(jìn)入了盛夏，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，陣陣蟬鳴，陽(yáng)光照射下的樹林光斑晃動(dòng)，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。
每當(dāng)我拿起書，我就感到了秋天的涼風(fēng)正將我包圍，秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹葉片片飄然而過(guò)，古琴聲聲盡蕭瑟。
每當(dāng)我拿起書，我仿佛進(jìn)入了銀裝素裹的嚴(yán)冬，朵朵晶瑩的雪花隨風(fēng)而落，梅花朵朵，迎風(fēng)傲放，冷艷襲人，香味飄溢，遠(yuǎn)處，簫聲悠悠，仿佛有訴不盡的哀婉動(dòng)人……
當(dāng)我讀著書，仿佛世間百態(tài)便在眼前，拿起詩(shī)詞，我仿佛看到飛雪飄落，江上獨(dú)有一翁，披著蓑戴著笠在垂釣——獨(dú)釣寒江雪，說(shuō)不盡的'凄美，數(shù)不盡的纏綿。
每當(dāng)我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步，溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)。愛仿佛一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。
每當(dāng)讀起故事，我仿佛就看到阿瑟在去往天藍(lán)色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談；每當(dāng)讀起“名人傳”我就仿佛看到達(dá)芬奇在細(xì)致地畫著蒙娜麗莎的肖像，愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對(duì)論”和“廣義相對(duì)論”，居里夫人正努力做著實(shí)驗(yàn)，提取最純的鐳……
讓我們一起讀書吧，書里有花香滿園，有彩蝶曼舞！讀書使生活更加美好。
生活更美好作文 篇7
現(xiàn)在，誰(shuí)沒有夢(mèng)想？在辦公室中工作的白領(lǐng)，在學(xué)校中教學(xué)的老師，在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生，都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn)，否則沒有動(dòng)力。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
真正的夢(mèng)想，可能很晚才到。從一年級(jí)的`小豆包，到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐，我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕]有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家，想得到大成就，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒有創(chuàng)新本領(lǐng)，就此放棄；二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家，卻又怕自己體質(zhì)不行；三年級(jí)又想當(dāng)教師，可又感覺老師太操心；四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒有創(chuàng)意去創(chuàng)造；如今，我認(rèn)定了要當(dāng)插畫師，考個(gè)好大學(xué)，開一個(gè)旅店，再交幾個(gè)知心好友，這就是我將來(lái)的打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力，改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理，還有休息時(shí)間。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路，走向成功�？纯疵藗饔洠袔讉�(gè)人是沒有夢(mèng)想成功的？都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃，然后走向成功的殿堂。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫時(shí)，想到自己的夢(mèng)想，就會(huì)全力以赴。就這樣，我畫出了一幅幅畫，作了一首首詩(shī)，寫了一篇篇文章，讓同學(xué)和老師為我喝彩！所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，就想想長(zhǎng)大前途一片光明，還怕什么？我便瞬間有了勇氣，鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候，我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想是燈塔，照耀我們前行的方向；夢(mèng)想，是動(dòng)力，在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們；夢(mèng)想，是希望，讓我們長(zhǎng)出翅膀，飛向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，更是梯子，讓我們攀向人生的高峰。
所以，夢(mèng)想讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
愛，一個(gè)美好而溫暖的字，因?yàn)橛辛藧�，生活�?huì)更美好，世界更和諧。愛讓生活更美好600字
中國(guó)，一個(gè)偉大而含蓄的國(guó)家。中國(guó)人，對(duì)于情感的表達(dá)總是比較含蓄。因此，總是把愛化為行動(dòng)，愛與被愛的人，都心領(lǐng)神會(huì)。
愛，是一種無(wú)形的力量，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，愛就是一種支撐。支撐著我的勇敢，支撐著我永不倒下。家是愛的代名詞，有愛才有家。我們不會(huì)每天都對(duì)家人說(shuō)：“我愛你”，但家人之間的關(guān)心、愛護(hù)，我驚異于這種愛的偉大和深沉。正是基于這種愛，家才會(huì)圓滿，生活才更美好。
因?yàn)閻�，母親可以聽得出我們的呼吸；因?yàn)閻�，父親可以縱容我們的.小過(guò)錯(cuò)。時(shí)間，飛也地過(guò)，吹皺了母親的眼角，吹白了父親的又鬢。唯一不能改變的是那份深沉的愛。
有人說(shuō)：我們都是遠(yuǎn)視眼，忽視了最近的幸福。是啊，我們多少次對(duì)父母的關(guān)心孰視無(wú)睹。在我們的思維里，父母的關(guān)心成了嘮叨，總是嫌他們管得太多，因此，我們學(xué)會(huì)了判逆，學(xué)會(huì)了作對(duì)，并以此為樂。但有一天，我們驀然回首，生命的長(zhǎng)廊里，父母留下了深深的印記。于是，我們才開始反思，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母是有多愛我們。我們的生命因?yàn)橛辛怂麄兊膼鄱k爛，生活也更美好。
我總是感嘆現(xiàn)實(shí)的蒼白，在這鋼筋泥筑起的世界里，愛，好像快要銷聲匿跡了。于是，我心懷感動(dòng)一路尋找，其實(shí)，世界不缺小愛，只是常被我們忽視。
生活，是一件很平淡的事，愛，讓生活更絢爛。
在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代時(shí)，讓我們拾起愛，朝著美好的生活出發(fā)。無(wú)論是在災(zāi)難中見到的大愛，還是我們個(gè)人的小愛，它們是愛，都是偉大的，愛賦予我們的力量，是造物者也不可比擬的，生命創(chuàng)造了愛，愛點(diǎn)亮了生活。愛，讓生活更美好。