（優(yōu)秀）實(shí)用的生活更美好作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
讓我們感覺到美好的東西或事情也許很多，如：閱讀、美食、運(yùn)動(dòng)等等。但我最喜歡的，還是歌聲。
我現(xiàn)在在一個(gè)合唱團(tuán)里唱歌。但我家長(zhǎng)說(shuō)只有不耽誤學(xué)習(xí)才能繼續(xù)去唱歌。所以我珍惜每一次歌唱帶來(lái)的美好感受。每首歌帶給我的感受都是不同的：有些歌帶著我們?nèi)ハ胱鎳?guó)的未來(lái)；有些歌讓人憶起送別的場(chǎng)景；有些歌讓人感受到生命的美好；有些歌給我們送來(lái)關(guān)懷與鼓勵(lì)。但無(wú)論是什么歌，你都能把自己內(nèi)心的情感淋漓盡致地唱出來(lái)，不需要壓抑著自己。因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里，在這優(yōu)美的`歌聲里沒有人會(huì)嫌棄你，因?yàn)樵谶@里的都是同一類人——喜歡音樂(lè)和歌唱的人。
在歌聲中，我不僅能抒發(fā)自己的情感，還能積累許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我們的老師見識(shí)十分廣，人也非常幽默。講到一句歌詞，他就會(huì)像講故事一樣，給你科普許多相關(guān)的知識(shí)。小至一個(gè)字眼、一個(gè)音符，大至國(guó)家的歷史、做人的道理，他都會(huì)用語(yǔ)言和動(dòng)作引導(dǎo)你思考更多。所以我們合唱團(tuán)才會(huì)有這么一句話：“我們不僅在學(xué)唱歌，更是在學(xué)做人！”在這兒的歌聲里我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、禮貌等許多好的品質(zhì)。雖然我做到的還是很少，但這些東西還是在默默改變著我。
如今每唱到老師講過(guò)的歌詞，有關(guān)它的知識(shí)就會(huì)涌上我的腦海，因?yàn)楦杪曌屛腋惺艿搅烁篮玫纳�，也讓我學(xué)到了很多東西，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，歌聲讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
夜，靜悄悄地來(lái)臨，月亮從云的身后探出半個(gè)身子，像個(gè)嬌羞的少女。月光傾瀉下來(lái)，撒在大地上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，舞蹈就是那一束月光，在黑夜里指引著我前進(jìn)，使我的生活更美好。
舞蹈老師總是帶我們舞蹈班去表演。站在舞臺(tái)上，只見臺(tái)下人山人海，觀眾們熙熙攘攘。我那顆的心一下子提到了嗓子眼。耳邊漸漸響起音樂(lè)，我們舞動(dòng)起來(lái)。五顏六色的燈光照在我們身上，觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的我們。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣排山倒海的'掌聲，我們心里充滿了成就感。
春，靜悄悄的來(lái)臨，花兒都在綠葉上綻開了笑臉，芬芳迷人，沁人心脾，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一陣細(xì)碎的春風(fēng)吹來(lái)，一朵朵花翩翩起舞。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，舞蹈就是春天的那一朵朵迷人的花，使我的生活更美好。
雖然我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我從未想過(guò)放棄舞蹈。因?yàn)槲璧钢兄挥小拔液美邸�，沒有“我不行”；因?yàn)槲璧傅恼嬷B是越跳越自信，越跳越快樂(lè)；因?yàn)槲璧覆慌碌却�，培養(yǎng)耐心……
舞蹈能釋放光我的負(fù)能量，因?yàn)槲璧笗r(shí)，我是快樂(lè)的，我也是寧?kù)o的。今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)舞蹈，跳出我的美好人生！
生活更美好作文 篇3
無(wú)論遇到怎樣的艱難阻遇，我都有信心去面對(duì)，因?yàn)橛心銈儭獝畚业娜藗儭Ｊ悄銈冏屛业纳罡鼒?jiān)定，更美好！——題記
周六，又是補(bǔ)課大軍忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)刻，又是拼命三郎們發(fā)奮學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，而此刻躺在病床上得我卻只能“望天興嘆”。
窗外下著雪。暗淡的雪花漫無(wú)目的地任憑狂風(fēng)卷著它漫天飛舞。天昏地暗，烏云層層包裹住天空，陰雨地使我都不相信這是個(gè)生機(jī)勃勃的上午。哎！此時(shí)我的心情也如那天氣一樣，迷茫，無(wú)助！已經(jīng)落下快一個(gè)月的課怎么補(bǔ)？我還能學(xué)習(xí)好嗎？心細(xì)如頑童吹出的肥皂泡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怎么也抓不著，待抓住時(shí)卻又破碎掉，不堪一擊。
門“吱”地一聲推開了，媽媽端著藥水走進(jìn)來(lái)。一臉的倦容還要強(qiáng)裝微笑，我知道那是媽媽深夜起床還要給我喂藥的緣故。媽媽一邊聽寧我把藥全喝掉一邊不放心地檢查我的'被角壓實(shí)沒有。然后怕我無(wú)聊，又找了一本文摘，坐在場(chǎng)邊講給我聽。讓我驚喜的是不一會(huì)，好友小A也打來(lái)電話，安慰我千萬(wàn)別著急，要安心養(yǎng)病，又告訴了我作業(yè)還有近些天般的大事小情。最后更是打包票說(shuō)落下的課她能幫我補(bǔ)！一股溫流涌上了我的心頭……窗外，風(fēng)小了很多，雪花不再那樣飄忽不定，很安詳?shù)叵蛳侣洹?/p>
沒多久，爸也回來(lái)了，特意冒著大雪天買來(lái)我最喜歡吃的木瓜。媽媽也手打了老師發(fā)來(lái)的短信，告訴我要好好養(yǎng)病，課落下了不要緊，到學(xué)校老師同學(xué)們一定幫我補(bǔ)上！
聽到這里，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的胸膛，一切隱瞞，煙消云散。我知道，有了大家的關(guān)心，眼前的困難不算什么。家人和老師同學(xué)們的關(guān)愛著涼了我的生活，因?yàn)橛袗墼冢抑牢业纳顣?huì)更美好！
抬頭望望窗外，已經(jīng)出太陽(yáng)了。陽(yáng)光沖破云層重重阻礙很溫和地照在雪地上。雪反射著陽(yáng)光，找的桌位暖洋洋，亮堂堂的。很美，很溫暖……
生活更美好作文 篇4
愛，讓生活更美好。而母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。
母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。
有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。
媽媽的愛，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
記得有一次班會(huì)，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�
我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，不用了。”“媽媽，我這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的�！眿寢尵褪寝植贿^(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。
就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 母愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂(lè)章；母愛，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。
愛是靈魂中最大的精神支柱，愛是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛是生活的調(diào)和劑，愛是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛在生活中閃耀著刺目的光芒。愛，讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇5
“堅(jiān)持就是勝利。”這句話，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅(jiān)持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時(shí)候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開始劈叉。啊！好痛。怎么回事？上個(gè)暑假我還會(huì)劈叉的，現(xiàn)在怎么劈不下去了？看來(lái)得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會(huì)，爭(zhēng)取下次來(lái)的時(shí)候劈下去。
到了家，我三步并兩步地走進(jìn)房間，鋪好墊子，開始練習(xí)�！鞍。⊥�，痛，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來(lái)，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽見了我的喊聲，急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？在干什么呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知竟這么痛！我不練了。”媽媽心平氣和地和我講道：“怎么可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅(jiān)持到底。只想收獲，不想付出，怎么行呢……”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對(duì)。我可以的，加油！不就一點(diǎn)兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅(jiān)持了整整一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了劈叉。我心里美滋滋的，仿佛有只小兔子在我心里蹦來(lái)蹦去呢！有種說(shuō)不出的成就感呢！
偉大的`毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眻�(jiān)持并不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但是只要下定決心去做，就沒什么難事。加油！讓我們堅(jiān)持到底，不做半途而廢的人！
堅(jiān)持，讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅(jiān)持不懈，持之以恒的人！加油！
生活更美好作文 篇6
有人說(shuō)，看看書愉快心情；有人說(shuō)，畫點(diǎn)畫忘記煩惱；有人說(shuō)，種種花愜意生活；而我，唯愛聽歌�！读芽p中的陽(yáng)光》可以說(shuō)是我的最愛，它總能激起我的對(duì)生活的熱愛。
這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩，就像一個(gè)人在平靜地娓娓道來(lái)，安撫另一個(gè)人受傷的.心靈；又像輕風(fēng)拂過(guò)水面，微微漾起波紋。聽者很容易從自己的煩惱中走出來(lái)，心情得以平復(fù)。
歌詞十分勵(lì)志，充滿陽(yáng)光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時(shí)，我的耳邊就回旋著這兩句歌詞，我的斗志又被激發(fā)起來(lái)，我沒有后退了，而是選擇更加努力的面對(duì)。
我還很喜歡這一句——“心臟沒有那么脆弱，總還會(huì)有執(zhí)著，人生不會(huì)只有收獲，總難免有傷痛�！边@句話讓我明白失敗在所難免。我不會(huì)像以前那樣，一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧，被占了便宜，我也不會(huì)像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，一笑而過(guò)。
“不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。”這是一句多么陽(yáng)光、多么溫暖的歌詞，放在歌曲的結(jié)尾，讓人聽了不禁心頭一暖，走出陰霾。這樣一首勵(lì)志的歌曲，我聽完之后，總會(huì)忍不住聽第二遍，第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。
有人說(shuō)，音樂(lè)是不分國(guó)界的，它能使每一個(gè)聽到它的人感到溫暖，有所頓悟，凈化心靈。
生活，不可以缺少音樂(lè)：音樂(lè)，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
我愛旅行，我愛游遍千山萬(wàn)水，我愛到大自然走走，感受那清鮮的空氣。
我第一次爬山，在我腦海的記憶里，已經(jīng)模糊不清，可由爬山帶來(lái)的感觸，記憶猶新。那一次，我去爬一座小山，由于尚未對(duì)外開放，游客并不多。這座山并不高，卻很陡，很繞，似乎要把我們圍住。
臺(tái)階古老，歪歪扭扭，并不好走。但這里的空氣清新宜人，使我像脫水的魚，大口呼吸起來(lái)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，伴隨著鳥語(yǔ)花香，無(wú)論誰(shuí)也會(huì)心曠神怡。爬山畢竟是體力活，大汗淋漓時(shí)，在小溪里洗洗臉，別提多舒服了。
逐漸爬上頂峰，望著如同窩窩的起點(diǎn)，我不由得笑了。展開雙手感受清風(fēng)，閉上眼睛，頓感覺世上的一切不復(fù)存在，不禁大聲吟誦起朱元思的名句：“鳶飛戾天者望峰息心，經(jīng)綸事務(wù)者窺谷忘返。”
現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)的我似乎悟出一些新道理。那一刻的寧?kù)o、平和，每一口空氣都像鎮(zhèn)定劑打在心里。不用名山名川，一座無(wú)名的小山就能讓人感受大自然。人生也是如此，不必大起大落，去追求觸不可及的'夢(mèng)想。當(dāng)你在社會(huì)上穩(wěn)定下來(lái)，你才有機(jī)會(huì)，或有能力去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。而到了那時(shí)，你也會(huì)覺得，兒時(shí)的夢(mèng)想有多么稚嫩了。
我愛旅行，旅行使我視野開闊，旅行讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇8
書法是一門藝術(shù)，我非常喜歡這門藝術(shù)。它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還使我的生活更加美好。
書法可以修身養(yǎng)性，可以讓人變得有耐心、有毅力，還可以改掉心煩氣躁的.毛病。每當(dāng)我拿起毛筆開始寫字時(shí)，我的心情就會(huì)平靜下來(lái)。所以，當(dāng)我生氣克制不了情緒時(shí)，就會(huì)去練字。它讓我變得做事專心、細(xì)心、靜心。
書法可以陶冶情操，令人長(zhǎng)壽。古往今來(lái)，大多數(shù)書法家都長(zhǎng)壽。例如歐陽(yáng)詢壽至84歲，孫墨佛壽至100歲，蘇局仙甚至活到110歲。書法有益健康，練習(xí)書法時(shí)，全身肌肉放松，感覺身心都很舒適�！胺菍�?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”也就是說(shuō)“靜”可以使人長(zhǎng)壽。我以前脾氣暴躁，自從跟著姜老師學(xué)習(xí)書法后火爆脾氣就好多了。所以說(shuō)，書法能鍛煉身體，陶冶情操。
從五年級(jí)開始，我已經(jīng)跟著姜老師練軟筆書法半年多了。雖然只是短短半年，可它帶給我的改變很大，它讓我的生活增添了更多色彩，讓我更加快樂(lè)、開心。
書法，讓生活更美好！大家快來(lái)學(xué)習(xí)書法吧！
生活更美好作文 篇9
科技已經(jīng)發(fā)達(dá)起來(lái)了，完全可以取代人類。現(xiàn)在手機(jī)也是人們生活中不可少的東西。
古代人們說(shuō)的：順風(fēng)耳千里眼，現(xiàn)在這一種功能，手機(jī)里有的功能不止這些。無(wú)論，在何時(shí)何地人們都會(huì)帶上它，可以和遠(yuǎn)方的親人，朋友交流。也可以來(lái)查找一些材料，拍照、看電視、玩游戲……讓人類們著迷，顯然手機(jī)已經(jīng)成為了生活中的一部分。
例如，在病情之中有很大都作用。不用害怕會(huì)跟不上功課，老師們?cè)凇搬斸敗避浖喜贾靡恍┳鳂I(yè)讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，不讓同學(xué)們停下腳步。還可以看一些名師指導(dǎo)，來(lái)預(yù)習(xí)課文。也更讓人們對(duì)手機(jī)增加了愛，就這樣手機(jī)成了一件學(xué)習(xí)應(yīng)用。手機(jī)讓我們“停課不停學(xué)”。
記得有一次星期日，我們一家準(zhǔn)備去玩。爸爸走過(guò)來(lái)：“走，我們?nèi)ネ�。”�?dāng)爸爸要關(guān)門的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“手機(jī)帶了嗎？”“沒有，帶手機(jī)干嘛！那么重，還沒用拿來(lái)干嘛�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)，“我告訴，手機(jī)在迷路時(shí)的作用很大！”媽媽連忙走回家去。
在路上，爸爸和我們來(lái)到一座山上面�！皯�(yīng)該走哪一個(gè)方向呢？”爸爸摸了摸我的.后腦勺，“現(xiàn)在讓手機(jī)告訴你！”媽媽驕傲地回答，只見，在手機(jī)都幫助下我們順利走回家。在那個(gè)時(shí)候我們才知道手機(jī)的重要性。
雖然手機(jī)也會(huì)“害”人，但是手機(jī)也是生活中絕不能少的一部分。
生活更美好作文 篇10
高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書的確是人類進(jìn)步的階梯。閱讀，像是在與一位高尚的人談話，像是一杯茶，讓你神清氣爽。閱讀，使我快樂(lè)。
閱讀，能增長(zhǎng)知識(shí)。那是我讀過(guò)的一本書——《關(guān)于科學(xué)家的100個(gè)故事》。里面寫了許多關(guān)于貢獻(xiàn)于科學(xué)的人。以至于，不會(huì)別人問(wèn)我：“圓周率誰(shuí)發(fā)明的？”我聳聳肩，表示我不會(huì)。但讀完這本書，我知道，早期是阿基米德，接著是劉徽�？�，會(huì)了吧！
閱讀，還能磨煉專注力。就拿我來(lái)說(shuō)吧！記得我剛會(huì)讀一整本書時(shí)，家里的電視機(jī)響著，我還能聽到，讀完了整本書，竟不知這本書講什么！后來(lái)，當(dāng)我愛上閱讀時(shí)，旁邊就算有人叫我，我也渾然不知，腦子里還想著無(wú)圖書里的`畫面。讀完一遍后，我就陳述的出書中的重點(diǎn)內(nèi)容，某個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)還會(huì)被我揪出來(lái)講。
閱讀，還牽著我的情緒。為什么這么說(shuō)呢？哦，奧妙就在我咬文嚼字之時(shí)，有一些情節(jié)讓我非常緊張，或生氣，或喜悅，或悲傷……好比如：賈寶玉與林黛玉結(jié)婚之時(shí)，王熙鳳卻把林黛玉換成了薛寶釵，林黛玉當(dāng)晚生氣而死。從中我就很討厭王熙鳳，并未林黛玉感到可惜。再比如：《我的媽媽是精靈》這一本書。文中的“媽媽”最后去精靈世界，“我”卻再也見不到她。這個(gè)結(jié)局，我感動(dòng)哭了。
書，是一個(gè)交心朋友，你看見他時(shí)，自己總是嘴角上揚(yáng)。啊，果然！閱讀讓生活更美好。