生活更美好作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活更美好作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
擁有夢(mèng)想，是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。唯有體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛和快樂，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師問我們有什么夢(mèng)想。大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地回答“我要當(dāng)一名老師”“我要當(dāng)鋼琴家”“我要當(dāng)”可輪到我時(shí)，我卡住了，此時(shí)心中好像有一萬匹馬在奔跑著，盡管我如何絞盡腦汁的去想，也還是想不到，我已是心急如焚。最后老師讓我坐下才結(jié)束了我的尷尬，但還是弄得我面紅耳赤。自那以后我總是在想，我的夢(mèng)想到底是什么？
終于，在一本書上，我找到了自己的夢(mèng)想，我看到了詹天佑和茅以升的故事。從此，我確定了自己的夢(mèng)想成為一名工程師。但我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折且漫長(zhǎng)的，所以從那以后，我一改入學(xué)時(shí)的懶散模樣，變得認(rèn)真努力起來，果然功夫不負(fù)有心人，在我的.努力下，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，達(dá)到了全班前三名�；蛟S這就是夢(mèng)想給我的動(dòng)力吧。
夢(mèng)想讓生活更美好，讓我對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)生活有了新的目標(biāo)。
生活更美好作文 篇2
母愛如細(xì)雨般溫柔，而父愛如大海般深沉博大。父親從不把愛掛在嘴邊，但從他的神情舉止中，我依然能深深地體會(huì)到父愛，體會(huì)到因感受到父愛，讓生活變得更美好了…。
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，媽媽出差了，家里有一些冷清，晚上九點(diǎn)鐘，我覺得有些頭暈?zāi)垦＃趺炊疾荒芗芯駥W(xué)習(xí)，就從房間出來，去倒杯熱水，爸爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，抬頭看見我，連忙站起身來，關(guān)切的問：“是不是不舒服？臉怎么昏昏沉沉的？”爸爸急忙找出體溫計(jì)來，一測(cè)“39度”，爸爸的手一哆嗦，連忙說：“快穿好外套，我送你去醫(yī)院�！�
爸爸一口氣背我來到路口，攔下一輛出租車，飛快的駛向醫(yī)院。一向從容鎮(zhèn)定的爸爸今天顯得有些無措，一路上，摟著我，不時(shí)地用手拭我的額頭，到了醫(yī)院，爸爸又冒著雨把我背進(jìn)去，此時(shí)的爸爸已全身濕透，可他渾然不覺，醫(yī)生檢查，說是重感冒，需要打點(diǎn)滴，爸爸不覺松了一口氣，不久我的眼皮不斷打架，一會(huì)兒就睡熟了。
不知過了多久，我睜開惺忪的雙眼，朦朧中發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在病床前，滿眼疼惜地望著我。
他用手輕撫著我的額頭，那是什么樣的`輕撫啊，那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映，那是秋夜月光對(duì)修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談……
我望著爸爸消瘦的臉，布滿血絲的雙眼，新增添的幾條皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感到生活因父愛而精彩……
總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到這時(shí)才懂得你不容易，感謝一路上有你，我最親愛的爸爸。生活因感受到父愛而更美好了。
生活更美好作文 篇3
一陣動(dòng)聽的音樂，可以讓人心曠神怡；一陣悅耳的音樂，可以陶冶情操……所以，我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。
從幼兒園聽的童謠到流行音樂，我都能熟練地哼出來�！稊�(shù)鴨子》、《采蘑菇的小姑娘》讓我對(duì)音樂的魅力產(chǎn)生好奇，《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅(jiān)定了對(duì)音樂的熱愛。
音樂，無處不在。只要認(rèn)真聆聽，每一樣物品都是一位高超的音樂家。鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的滴答聲，北風(fēng)的呼嘯聲……
音樂，就像一杯神奇的飲料。剛開始，你會(huì)覺得它平淡無味，但只要細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
記得有一次，我剛剛從外面打球回來，大汗淋漓，心中煩躁不已。我便打開手機(jī)，放起音樂。聲音一響起，我的心馬上被打動(dòng)了。細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)音符的魅力，不一會(huì)兒，我的心就平靜下來，完全沉浸在音樂的海洋中。
音樂就像一條潺潺的'小溪，流進(jìn)你的心中，滋潤(rùn)心靈；音樂就像一位神奇的魔法師，變換著我的心情；音樂就像一杯香甜可口的茶水，讓人回味無窮。音樂，讓我們的生活更有滋味，更加美好！
生活更美好作文 篇4
我身邊有一位十分善良的人，她不僅僅是我的同學(xué)，還是我格外要好的好朋友。
記得第一次遇見她還是一年級(jí)入學(xué)時(shí)。當(dāng)時(shí)的她梳著可愛的小辮兒，圓圓的小臉兒泛著一絲微紅。她不愛說話，特別害羞。雖然她外表平凡，但她有一顆真誠的心。
有一天中午吃飯時(shí)，我居然忘記帶飯勺�？粗肜锏�'飯，我如同熱鍋里的螞蟻，不知如何是好。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了：“小杜同學(xué)，你是不是沒有帶勺子呀，我這里有多余的餐具可以給你�！闭f著，她遞給我一把叉子�！疤兄x你了�！蔽曳浅８屑に芙杞o我餐具。
又有一次，我因?yàn)榭荚嚽皼]復(fù)習(xí)好功課，做題時(shí)有些緊張，于是就沒有考好。雖然這是誰都有可能犯得錯(cuò)誤，但我卻懊惱極了，十分后悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，她出來安慰我：“沒關(guān)系，好好吸取這次的教訓(xùn)，回家再好好反省，下次考試之前好好復(fù)習(xí)，一定會(huì)考的更好！”聽到這番鼓勵(lì)，我的心被感動(dòng)了：我感覺她的微笑像一束溫暖的陽光，照耀在我的心田，點(diǎn)亮了我的心！
真誠，會(huì)像一雙無形的翅膀，它會(huì)飛進(jìn)你、我的心，讓心與心之間溝通。而我的好朋友——美美，她就是這樣一個(gè)待人真誠的人，我為能交到這樣的好朋友而感到幸福！
生活更美好作文 篇5
閱讀，可以讓人心經(jīng)脫俗，通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖，夏天是多么火熱，秋天是多么豐碩，冬天是多么純潔。
閱讀，可以讓人靈魂升華，通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂，柳枝多么婀娜，楊樹多么婆娑，大自然多么神奇！
閱讀，可以讓人精神振奮。通過閱讀，讓我們感受到天多么明朗，雖然有時(shí)散布烏云；花朵多么嫵媚，雖然有時(shí)凌亂凋謝；心多么寧靜致遠(yuǎn)，雖然有時(shí)渴望的力量趨勢(shì)邪惡占據(jù)心頭。
閱讀作文，可以讓我們寫作水平得以提升，品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結(jié)晶；閱讀文言文，可以讓我們觀往昔，通過文言文，向我們展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)自古不變的哲理；閱讀小說，我們可以與主人公一起去感受心境，一起歡笑，一起流淚。閱讀詩歌，可以讓我們感受書中的韻味；閱讀漫畫，可以讓我們得到放松，哈哈一笑；閱讀雜志，可以讓我們透過世界之窗吟讀世界，閱讀他人心靈，可以讓我們覺得生活是多么美好！
走進(jìn)書本，讓我們騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬，拿著魯杰克的書本，品嘗著李士成的燒餅，往返與契柯夫草原，聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園，如升仙境。
五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不服貼；三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)毛孔不暢快。
徜徉書海，游目馳壞，耳目一新；既有雷霆萬擊的一面，又有霧日清新的一面，既有金戈鐵馬的一面，又有輕歌曼舞的一面，既有大江東去的一面，又有曉風(fēng)殘?jiān)碌囊幻�，既有壯懷激烈的一面，又有閑情逸致的一面。欣賞佳作；閑躺靜坐，便可包學(xué)天象地質(zhì)人文地理，凱庫勒與拉姆塞；足不出戶，即可暢游東海西湖南疆北國，雪云里與五老峰。
走進(jìn)圖書館，去感受古今往昔的成就，我們閱讀到燦爛的先秦文化，悠悠中華，五千年，多少文人墨客在書本留下光輝。
走進(jìn)作者，魯迅認(rèn)為讀書時(shí)休息，為了文學(xué)，閱讀而廢寢忘食。走進(jìn)歡笑，漫話獨(dú)占頭領(lǐng)，歡笑的新含義，通過漫畫，讓心靈得到安慰，放松。
銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路，保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。
銘刻在書中的含義，真善美定受人們追求，身殘志堅(jiān)，定會(huì)讓人們欽佩，光明會(huì)讓人向往。
銘刻往書中的一點(diǎn)一滴。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)詞語，一席云煙。聽，李白在月光下飲酒，使我們看到了李白那浪漫的月，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。
聽，蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
聽，曹孟德又在月光下贊嘆，使我們看到了曹孟德那“月朗星稀，烏鵲南飛”
敞開心扉，去閱讀高齡學(xué)者的教誨。
敞開心扉，去閱讀莘莘學(xué)子的渴望。
敞開心扉，去閱讀心靈底線的觸擊。
閱讀，你如那高齡學(xué)者，可望而不可即。進(jìn)入內(nèi)心，品讀人生領(lǐng)悟。
閱讀，你如那莘莘學(xué)子，渴望知識(shí)，而又略帶頑皮。閱讀，觸擊心靈，頓時(shí)使我明白好多。
作為中學(xué)生的我�？吹阶约涸�(jīng)對(duì)閱讀追求過，癡迷過。
從《綠野仙蹤》中，我讀懂了孩子的心是多么純潔，多么天真�！毒G野仙蹤》贊揚(yáng)了真善美。譴責(zé)了假丑惡。愛憎鮮明，我覺得也是對(duì)純真友誼的謳歌。
沐浴晨風(fēng)淅淅露水，有閱讀的世界不會(huì)彷徨。
仰望天空，閃閃流星，有閱讀的心靈不會(huì)干涸！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一位智者，伴隨藍(lán)天白云，使我們的生命境界得以提升。
最近，在中華大地刮起一股寒流風(fēng)。韓寒代表了新一代的.年輕作家，寫作不僅需要“想寫和要寫”，還要有著豐富的底蘊(yùn)，在我們熱購《三重門》時(shí)，可曾想過作者付出的時(shí)間與閱讀。
那么多成功的例子來源于閱讀，閱讀給予人的是精神上的鼓勵(lì)，閱讀是我變得堅(jiān)強(qiáng)，自信不屈。
在學(xué)習(xí)上，閱讀是我放松，在生活中閱讀教會(huì)我些許真理，在人生上閱讀似一個(gè)照路燈，點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。
書籍是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的寶庫。它將無知的我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂，使“單調(diào)”的生活變成令人愉快的時(shí)光；他向我展示了前人的輝煌成就，是我樹立了崇高而美好的理想。
在書中我找到了追求的目標(biāo)，找到了人生的價(jià)值，我知道了生命的真諦。
當(dāng)我取得成績(jī)洋洋得意時(shí)，書告誡我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
當(dāng)我懈怠時(shí)，書告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！碑�(dāng)我失意時(shí)，書鼓勵(lì)我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)我浮躁時(shí)，書提醒我："靜以修身，儉以養(yǎng)德。"
當(dāng)我覺得生活不再是七色陽光，花兒不再鮮艷時(shí)，書告訴我：假如生活欺騙了你，你不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時(shí)刻且容忍；相信吧，快樂的日子就會(huì)到來……
我們時(shí)常躑躅于夢(mèng)想的邊緣，舉步維艱，時(shí)�？释麎�(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞，時(shí)常為心靈尋找清潔劑，那就讓我們一起閱讀吧，閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，是書記載了人類的歷史進(jìn)程，使人類的文明得到了一次又一次的升華。而書，也使我們的人生變得充實(shí)又美好。閱讀，讓我們的生活更精彩！
閱讀，讓我忘記煩惱。當(dāng)我被同學(xué)們冷落，當(dāng)我受到冷嘲熱諷，當(dāng)我傷心、委屈、難過時(shí)。就打開一本書，坐在木椅上，聞著書的清香氣息，靜靜地品讀，細(xì)細(xì)地咀嚼，深深地吮吸著書的甜蜜。這時(shí)所有的不快便會(huì)煙消云散，我完全沉浸在書里，沉浸在書中的故事里。我的心隨著書中的主人公的命運(yùn)起起落落，看到高興時(shí)哈哈大笑，看到悲傷時(shí)潸然淚下。讀完一個(gè)故事，我的好心情又回來了。
閱讀，讓我擁有了許多知識(shí)。在我書柜最顯眼的位置擺著我最喜歡的《上下五千年》和《十萬個(gè)為什么》。碰到問題時(shí)，就立刻翻一下。沒事的時(shí)候，也常常拿下來翻一翻。從中我了解了我們中華民族上下五千年?duì)N爛的歷史文化，知道了天有多高，地有多厚，海有多深。這些書不知被我翻過多少遍，頁腳多有些起毛了，但我仍然愛不釋手。書是我的良師益友，伴我成長(zhǎng)！
閱讀，讓我懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》最讓我難以忘記。海倫出生十八個(gè)月后就雙目失明、雙耳失聰了，可她卻以驚人的毅力克服了重重的困難。畢業(yè)了正常人多難以進(jìn)入的哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。三天的光明，對(duì)于視力正常的人來說是人生中很短暫的一刻，可對(duì)于雙目失明的'海倫來說卻是一個(gè)可望而不可及夢(mèng)。與海倫相比，我擁有健康的體魄，我是一個(gè)多么幸福的人��！閱讀，讓我學(xué)會(huì)了，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折。
書是我的朋友，閱讀是一種幸福，它教會(huì)了我如何做人，如何待人，如何生活，給了我很多的啟迪。不同的書給予我不同的知識(shí)，在書的世界里我學(xué)到了很多。
閱讀，讓生活更精彩。多讀書，讀好書，你的人生會(huì)因閱讀而變得更美好！
生活更美好作文 篇7
每一個(gè)人，都需要來自他人的欣賞，相對(duì)的，我們也要學(xué)會(huì)欣賞別人。如果一個(gè)班級(jí)中的每一位同學(xué)都能夠在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，改正自己的缺點(diǎn)，這個(gè)班級(jí)會(huì)很團(tuán)結(jié)美好，沒有爭(zhēng)吵，也沒有勾心斗角。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)W會(huì)去欣賞別人，就不會(huì)任由邪惡的嫉妒之花開在心田。
毋庸置疑，欣賞是十分重要的，它既能讓別人對(duì)你充滿友好，又能讓自己變得越來越優(yōu)秀。當(dāng)一個(gè)“壞孩子”被他人嘲笑時(shí)，他只會(huì)憤怒地自暴自棄，不斷犯新的'錯(cuò)誤，搞更多的破壞。但只要有一個(gè)人能夠發(fā)自內(nèi)心的欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，他就會(huì)充滿自信，改正自己的缺點(diǎn)，變得陽光開朗。
如果你成績(jī)優(yōu)秀，你不應(yīng)當(dāng)沾沾自喜地去嘲笑并且嫌棄別人，總是去找出別人的缺點(diǎn)來對(duì)比出你自己的優(yōu)點(diǎn)。這會(huì)讓你變成一個(gè)很討厭的人！只要你成績(jī)有所下滑，你也會(huì)承受別人回報(bào)給你的惡意。正所謂“己所不欲，勿施于人”。
當(dāng)你身處困境，也許欣賞就是在你自卑時(shí)一只攙起你的手，它給予你自信，給予你重新站起來的力量，它能帶你克服重重困難，帶你度過難關(guān)。
當(dāng)你得到了別人的欣賞，受益之后，不要忘了把欣賞傳遞下去，不要讓美好的欣賞之鏈斷掉。
希望每一個(gè)人都能得到別人的欣賞。
生活更美好作文 篇8
給自己一個(gè)微笑，你會(huì)更有自信。微笑猶如陽光般燦爛，讓自信更加堅(jiān)定。給他人一個(gè)微笑，會(huì)融化你我之間的陌生，拉近彼此的距離。微笑，讓我們心連心。
當(dāng)微笑綻放時(shí)，愛的芬芳也會(huì)隨之散播開來，溫暖你我的心田。用微笑去詮釋文明，讓微笑洋溢在你我的臉上，讓微笑伴我們成長(zhǎng)。
生活原本就是這般簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑會(huì)是全部。當(dāng)你傷心難過時(shí)，只是你一個(gè)人的失落，而當(dāng)你微笑面對(duì)時(shí)，是整個(gè)世界的幸福。
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之�！庇梦⑿θ鬟f自己的友好，沒有人會(huì)拒絕，她如清茶般在心間散發(fā)淡淡香氣，溫暖而又悠揚(yáng)。
古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！�
中國有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。眼下，不少人都在抱怨社會(huì)上不講禮貌的人，冷漠無情的人。乘公共汽車的時(shí)候，車上經(jīng)常有吵架的人，甚至有的人動(dòng)武。起因都是微不足道的.，無非是你碰了我一下，你踩了我的腳，如此等等。那么請(qǐng)您試想一下，在擁擠的公交車上，誰能不碰到誰?這樣的事情也值得大動(dòng)干戈嗎?那么當(dāng)這種事發(fā)生之時(shí)，用自己的微笑會(huì)不會(huì)換來玉帛呢?這一切的一切都牽動(dòng)著文明之線啊?人與人之間的陌生也許只需一個(gè)微笑就足以解除。微笑是文明禮儀的第一步，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
用微笑向每個(gè)人傳遞一份問候，一份尊重，一份敬愛，一份溫暖。給別人一個(gè)微笑，是一份友好，是一份贊揚(yáng)，是一種肯定，是一份真誠。當(dāng)你吝嗇你的微笑時(shí)，接踵而來的將是冷漠。那么為何不換一種態(tài)度呢?這不需要過分地贊美他人，不需要計(jì)算每一步，也不需要太多的語言，只需要嘴角上揚(yáng)的優(yōu)雅，簡(jiǎn)單地發(fā)自內(nèi)心真誠的一個(gè)微笑則足矣。在微笑的天地間，多了一分純真，多了一分友好，多了一分和諧。這就是文明!
給自己一個(gè)微笑，便多了一份鼓勵(lì)，一份自信，一份溫暖。回你一個(gè)微笑，用微笑去構(gòu)建和諧人際，用微笑去傳遞和諧，微笑讓生活更美好。微笑傳遞了和諧，和諧卻又創(chuàng)造了文明，而文明從微笑開始傳承。微笑，讓我們?nèi)跒橐患�，讓我們的生活更美好�?/p>
平凡的生活中，總有一種愛讓人感動(dòng)，就像春風(fēng)的力量，讓整個(gè)大地都為之而美好。那種美好足以讓整個(gè)民族為之動(dòng)容，無須張揚(yáng)鋪排，卻能讓人銘記于心;無須渲染夸張，卻能使人溫暖不已。
讓我們一起微笑，用微笑傳遞文明,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇9
溝通是連接我們彼此心靈的橋梁；溝通是溫暖我們彼此心田的陽光；溝通是那些潔潔的丁香花。
我和我的朋友都很內(nèi)向，平時(shí)不愛說話，萬不得以才搭上幾句，所以我們平時(shí)很少溝通，至使我們都不大了解對(duì)方。
我也懂得朋友之間應(yīng)多溝通交往，所在以她生日那天，我送給她一個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴，不料，她接到我的禮物后，不但沒有高興的樣子，反而一聲小吭，兩個(gè)眼圈紅紅的。
本來心情愉悅的我一下子火冒三丈，對(duì)她嚷道：“不喜歡就笑了，為什么要哭喪著臉呢，算什么啊，下回再也不買給你了�！蔽覛夂艉舻刈吡�，她仍站在那里。
此時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，天也早就黑了下來，我獨(dú)自走在坑洼的.小路上，昏暗的燈光伴著清冷的月光瀉下來，總使人感到不寒而粟，寒風(fēng)向我襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，腦子里想得全是朋友的表情，越想越覺得不對(duì)，而是有什么別的原因才讓她哭的，我想：要是這樣的話，我真得錯(cuò)怪了朋友，那就是我的不對(duì)了，我應(yīng)該去道歉�？墒怯忠幌耄约河植簧蒲赞o，越解釋越亂怎么辦，算了，回來再說吧。
第二天上學(xué)，我總是忐忑不安的，想跟朋友解釋，可當(dāng)我鼓起勇氣走近朋友時(shí)，卻總是不知為什么退了回來。
放學(xué)時(shí)，我正在收拾書包，只見朋友迅速地走過來，把一個(gè)信封塞在我手里，又迅速地離開了。
我滿臉疑惑，連忙背起書包往家跑，終于我氣喘吁吁地跑到了家，打開燈，坐在寫字臺(tái)前，手顫抖著撕開了那封信，往外倒時(shí)，只見一大堆白色的花瓣落在了我的書桌上，啊，是丁香花，我最喜歡的花，她怎么知道？
我揣著好奇從厚厚的一堆花瓣里找出一封信，疊得十分整齊，打開信，上面清楚且工整地寫道：“謝謝你的禮物，我真得很喜歡，我也有一模一樣地一個(gè)，是爸爸送我的，他現(xiàn)在出差，已經(jīng)好久沒回來了，觸景傷情罷了，不要掛念在心上�？磥砦覀冋娴眯枰獪贤�，想送你件禮物回報(bào)也知道該送什么好，我可是打聽了好久，才打聽出來的啊，不用謝了！”
我真得錯(cuò)怪了朋友，她不但沒說我還送我禮物，我冤枉她了，真對(duì)不起她，我悔恨地哭了，我現(xiàn)在才真正感覺到，溝通是這么重要！
第二天，我們不約而同地來到學(xué)校附近的那棵丁香樹下，樹上滿樹雪白的花瓣散發(fā)著悠悠清香，而我與朋友在樹下手拉著手，笑了，那是真正的爽朗的笑聲，它一直在美麗的丁香花中回蕩。
溝通真的給我們帶來了很多樂，也增進(jìn)了我們的友誼。