生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生活更美好作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
愛(ài)是什么？愛(ài)就是一朵小花。在廣闊的世界中，已經(jīng)有了著成千上萬(wàn)的小花的點(diǎn)綴，才讓我們放眼望去，遍地芳香。
奉獻(xiàn)——愛(ài)的深根
大愛(ài)無(wú)疆，卻總源于那無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓愛(ài)茁壯成長(zhǎng)。20xx年的暑期，驕陽(yáng)似火，本是應(yīng)該在家中吹著空調(diào)打電玩的時(shí)候，但在上海世博會(huì)中，卻涌現(xiàn)了一批“新綠”——他們穿著整齊的工作服，胸前掛著閃著金光的工作牌，時(shí)刻保持燦爛的微笑。他們叫“小白菜”——青年志愿者。沒(méi)有任何報(bào)酬，沒(méi)有任何收入的和優(yōu)待的他們，卻心甘情愿地為外賓指路，為游客解說(shuō)，向老人噓寒問(wèn)暖，向殘疾人提供幫助……他們揮汗如雨的工作，他們付出了時(shí)間和精力，只為二字——奉獻(xiàn)。這是人間最無(wú)私的愛(ài)，從志愿者身上流出的不僅是淋漓大汗，更是源源不斷的愛(ài)。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)六樓了都少無(wú)私的愛(ài)！
付出——愛(ài)的莖葉
花朵的鮮艷和芬芳，讓人醉于其間，但我們是否顧及花朵下那默默無(wú)聞的莖葉？只是一個(gè)特殊的群體，出沒(méi)于大城市各個(gè)角落——繁華的別院，喧鬧的工地，臟亂的平房……他們?cè)从谥袊?guó)最樸實(shí)的基層農(nóng)民，但卻奔波于異地，只為賺錢(qián)養(yǎng)家。他們叫農(nóng)民工。他們終日飽受日曬雨淋，卻從未叫苦喊累。曾經(jīng)在報(bào)紙中看到某工地的模范工人，他的'故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西，卻不遠(yuǎn)千里跑到南京打工。家中兩個(gè)嬰兒，一個(gè)失業(yè)的妻子，以及家中病倒的老母。沉重的家庭負(fù)擔(dān)讓他心中壓上了一塊巨石，但他依然樂(lè)觀地工作生活。在向家中寄錢(qián)用時(shí)，還在暗中資助一名同村兒童讀書(shū)。烈日下，他黝黑的背影總閃著耀眼光芒。千千萬(wàn)萬(wàn)位農(nóng)民工，撐起祖國(guó)現(xiàn)代化建筑的一片藍(lán)天，他們默默的付出和愛(ài)只為我們過(guò)上美好的生活。
有了堅(jiān)實(shí)的深根和甘愿付出的莖葉，在千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的不懈努力之下，我們的生活蒸蒸日上。萬(wàn)紫千紅遍布著我們的社會(huì)，愛(ài)的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡(jiǎn)單而無(wú)私的愛(ài)，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具一點(diǎn)都不新鮮，就想創(chuàng)造出更加新鮮的文具。
我先畫(huà)出筆，我畫(huà)了三支筆，一支是畫(huà)畫(huà)專(zhuān)用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會(huì)出現(xiàn)另一種顏色。另一支筆是為寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的人設(shè)計(jì)的`：如果你的姿勢(shì)不正確，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì)，筆尖就會(huì)縮起來(lái)。還有一支是娛樂(lè)休閑的：它有五個(gè)按鈕，其中一個(gè)按鈕是陷阱，看誰(shuí)按到這個(gè)陷阱按鈕，要接受懲罰。
然后我畫(huà)出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦小小的地方。第二個(gè)角是平的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號(hào)筆……寫(xiě)出的字擦得干干凈凈。第四個(gè)角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。
最后，我畫(huà)出尺子。這把尺子可以畫(huà)無(wú)限長(zhǎng)的直線(xiàn)和無(wú)限長(zhǎng)的波浪線(xiàn)。這把尺子跟平常尺子一樣長(zhǎng)，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長(zhǎng)。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！
生活更美好作文 篇3
愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)人給予另一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，正如媽媽的`那一場(chǎng)手術(shù)。
媽媽把到院安排好床號(hào)之后，就收到了我們的視頻通話(huà)，
媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，現(xiàn)在還沒(méi)有做手術(shù)，離手術(shù)還有幾天時(shí)間�！�
我們每天都跟媽媽視頻通話(huà)，可是有一天媽媽沒(méi)有接電話(huà)，這下可把我們一家人都急壞了。
爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們趕快奔向醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，進(jìn)門(mén)的第一刻爸爸對(duì)我們說(shuō)了一句：“噓。”
看到了什么呢？只見(jiàn)媽媽躺在病床上，臉上掛著恬靜笑容，姑姑趴在床邊，兩人都睡著了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)房屋內(nèi)，顯得格外溫馨。
爸爸帶著我們下樓去帶弟弟散步，讓媽媽先在樓上休息，等一會(huì)兒再過(guò)來(lái)看她。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)醒了，我們急忙問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？”媽媽笑著回答：“我沒(méi)事�！�
我們對(duì)媽媽的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，也正是因?yàn)閶寢寣?duì)我們愛(ài)是無(wú)限的。
生活更美好作文 篇4
書(shū)是我們知識(shí)的鑰匙，幫我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)知識(shí)的大門(mén)；知識(shí)是一艘船，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情。在看書(shū)時(shí)，當(dāng)你看到主人公悲慘的命運(yùn)，你會(huì)哭，當(dāng)你看到主人公美好的結(jié)局，你會(huì)笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個(gè)世紀(jì)里，與各色各樣的思想對(duì)話(huà)，讓你不孤獨(dú)不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生，與你談心，解開(kāi)你心中的那把怪鎖，使你的性格陽(yáng)光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更美好更燦爛！
我真的`很感謝那些作家，他們寫(xiě)出了一本本好書(shū)，讓人們的生活更加美好。如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)是很好的伴侶。每當(dāng)我很無(wú)聊時(shí)，就會(huì)打開(kāi)一本本書(shū)。打開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，看到了海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)；打開(kāi)了《西游記》這本書(shū)，看到了孫悟空的正義；打開(kāi)了《快樂(lè)王子》這本書(shū)，看到了快樂(lè)王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過(guò)得更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩。讀書(shū)也伴著你的一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中。帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì)讓你的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇5
誠(chéng)信一詞，十分耳熟能詳。但在生活中卻變成一件說(shuō)道難以做到的事情。
記得在小時(shí)候，有次，一個(gè)我的好朋友借了一本詞典，當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并且說(shuō)好了在一個(gè)星期之后還給我的。一個(gè)星期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼便到了，我找到了他，期待著他還給我本詞典，等來(lái)的卻是：我還需要一些時(shí)間，下周吧。這話(huà)沒(méi)有底氣，我見(jiàn)十分緊張，頭上直冒冷汗，眼睛不安地望著我，雙腿在來(lái)回抖動(dòng)，仿佛不安地望著我，雙腿在來(lái)回抖動(dòng)，仿佛下一秒，就會(huì)一屁股坐在地上。我想了分鐘，只好說(shuō)：好吧，但只能是最后一周哦！他聽(tīng)了我的話(huà)，剛才緊張的心情已煙消云外，在那里手舞足蹈，高興地跳來(lái)跳去。又是一周的'時(shí)間過(guò)去了，我找到了他，剛準(zhǔn)備開(kāi)口要詞典，他卻說(shuō)有事，隨后，神色慌張地跑開(kāi)了。
這幾天，他都一直躲避著我，當(dāng)我每次看到他的時(shí)候，他都會(huì)給我說(shuō)五花八門(mén)的理由，如：“我媽叫我回家了”，“我需要回去寫(xiě)作業(yè)了”，“我好餓，我回家吃飯了”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，他搬家了。我的那本詞典依舊在他的手中，偶爾一次周末去找他玩。每當(dāng)我提到詞典的時(shí)候，他都會(huì)狡辯：“我們別提這個(gè)事情了，我們專(zhuān)心玩我們的吧。”我升入了三年級(jí)，作業(yè)變得很多，沒(méi)空找他要詞典了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，但我始終記得我字典的事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去他家，我十分生氣地他不講信用，他剛要開(kāi)始狡辯，我當(dāng)機(jī)立斷、斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“你必須把詞典還給我！”他嚇壞了，過(guò)了一會(huì)才用發(fā)抖的雙手把詞典還給了我。我說(shuō)：“你知道嗎？社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就寫(xiě)到了誠(chéng)信，所以，你以后一定要講誠(chéng)信好嗎？”他說(shuō)：“好的，我一定講誠(chéng)信�！闭f(shuō)完，我們友好地笑了起來(lái)。
講誠(chéng)信，讓生活更美好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都要講誠(chéng)信！
生活更美好作文 篇6
書(shū)，讓生活更美好。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！笨梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何等重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，離不開(kāi)書(shū)籍：一個(gè)民族的振興，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，更離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，有著光輝燦爛的文化，有著優(yōu)美的文字，正因?yàn)橛羞@些才讓生活更美好。是書(shū)的記載，讓我們看到了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到了故宮的博大精深，看到了兵馬俑的浩浩蕩蕩；同時(shí)，更讓我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的銷(xiāo)煙，圓明園的火光及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踩踏。
書(shū)，讓生活更美好。書(shū)是生命的源泉，這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是說(shuō)到心坎上去了。一本本好書(shū)在手，我就忘記了自我，忘記了世界，忘記了一切。隨著書(shū)我一次次去冒險(xiǎn)，隨著書(shū)中的精彩故事、我編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事。隨著名著，我精讀了《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……
是書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。當(dāng)我迷惑時(shí)，是書(shū)如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增加我的`信心；當(dāng)我悲痛時(shí)，它告訴我，悲傷只是短暫的，并不代表整個(gè)人生；當(dāng)我被人誤解時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我：勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
書(shū)，讓生活更美好。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)吧。老師們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；同學(xué)們，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起社會(huì)的讀書(shū)熱情。讓閱讀走進(jìn)每位青少年的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們?yōu)榕桶苍黾右坏雷盍聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)！是書(shū)讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇7
先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們居住在哪個(gè)星球上？很簡(jiǎn)單，是地球。但是，關(guān)于地球，你又了解多少了？
在距今四十六億年前，地球是什么樣子？那時(shí)候，地球剛剛誕生，自轉(zhuǎn)速度和土星一樣——只有八小時(shí)，滿(mǎn)地熔巖，到處是火山，并不斷噴出巖漿。讓我們感到驚訝的是在這種地方居然也會(huì)刮風(fēng)下雨，周遭也還是充滿(mǎn)空氣。不過(guò)這個(gè)時(shí)候這里的風(fēng)是高達(dá)三四百攝氏度的熱浪，這里的雨是跟王水一樣具有很強(qiáng)的腐蝕性，這里的空氣全由甲烷和二氧化碳組成。這樣的環(huán)境真是太極端了！一點(diǎn)也不像現(xiàn)在這個(gè)蔚藍(lán)而又可愛(ài)的地球。
終于過(guò)了幾百萬(wàn)年，地球表面的溫度下降了，地球的狀態(tài)也穩(wěn)定了，終于下起了真正意義上的雨。一場(chǎng)有史以來(lái)最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的雨。雨水匯集，形成了海洋，雨水帶走了雜質(zhì)，這是海水是咸的原因之一。由于有了液態(tài)的水，在距今三十五億年前，地球誕生了最早的生物——單細(xì)胞生物，生命的帷幕正式拉開(kāi)。隨后，出現(xiàn)了一種叫藍(lán)藻的生物，它們專(zhuān)門(mén)吸收二氧化碳，釋放氧氣，最終成功地將原來(lái)全是二氧化碳的空氣變成了現(xiàn)在的能夠自由呼吸的空氣。節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物等蜂涌而“生”，再經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，最后出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)。
如今，地球上孕育生命的'海洋充滿(mǎn)了人類(lèi)的“杰作”，百分之五十的海洋生物死于人類(lèi)的“杰作”。原本生命的搖籃變成了垃圾場(chǎng)，而我們現(xiàn)在仍然一邊打著清理海洋的旗幟，一邊向海洋排放大量的廢水、丟棄大量的垃圾。而這人類(lèi)的“杰作”僅僅只用了短短的一百多年的時(shí)間，就毀了藍(lán)藻花了幾千萬(wàn)年為我們創(chuàng)造出來(lái)的蔚藍(lán)色的星球！
想象一下，地球會(huì)以什么方式走到生命的盡頭？一、被隕石撞擊；二、受恒星爆炸的影響；三、受太陽(yáng)死亡的影響；四、人類(lèi)自己。你肯定認(rèn)為第四點(diǎn)最不可能。但恰恰相反，第四點(diǎn)是最可能的。宇航員曾在太空上感慨：“我們的地球太可愛(ài)了，也太脆弱了�！笔堑�，正是因?yàn)榈厍蛱嗳趿耍晕覀兏荒軅λ�。若繼續(xù)污染地球，人類(lèi)只會(huì)自取滅亡。所以，從現(xiàn)在起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，拯救地球。