生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
在我的書(shū)櫥中,有很多書(shū)。童話,小說(shuō),漫畫(huà)……我很喜歡讀書(shū),只要手里有一本書(shū),我就會(huì)讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書(shū)。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩那悲慘的'故事而哀嘆;當(dāng)我讀漫畫(huà)《瘋了,桂寶》時(shí),我會(huì)因?yàn)闀?shū)中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點(diǎn)子而捧腹大笑;當(dāng)我讀小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我又仿佛置身于海底,陰暗,幽靜。各種各樣的魚(yú)兒在我身邊自由的游來(lái)游去……常要等有人叫我,我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過(guò)來(lái)。
還記得那天,我們班舉行聯(lián)歡會(huì),老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)表演,看誰(shuí)獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子,有的學(xué)貓叫……輪到我上場(chǎng)了,我信心滿滿地走上講臺(tái),準(zhǔn)備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫(huà)中看到的小實(shí)驗(yàn)------拿來(lái)一張紙和一把梳子,把紙撕碎,再把梳子在頭發(fā)上梳幾下,把梳子放在碎紙片上,神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了!這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦后,產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理,話音剛落,班里響起了最熱烈的響聲,后來(lái),我又被學(xué)校評(píng)為了“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號(hào)。這一切,都是因?yàn)槲蚁矚g閱讀。
生活更美好作文 篇2
友誼,這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ),卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話,我不愿意跟我們班的女生玩,不是因?yàn)槲也皇且粋(gè)好孩子,而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看,周三的體育課上,我正跟小胡他們玩,突然看見(jiàn)旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人,走近才知道,張同學(xué)不知道干什么了,把冰哥弄哭了,得了,又來(lái)了。我心下了然,連忙把冰哥拉走了,這一周,冰哥,再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣,記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他,他把水灑了一身,吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出,我心中暗道不好,這下是真生氣了,一連兩個(gè)課間,吳梓潮都沒(méi)有跟我說(shuō)話。
但第三節(jié)課間,他卻興沖沖的拿著一本書(shū)指給我看好玩的段落,看完他才發(fā)覺(jué)不對(duì),自言自語(yǔ)道:“我不是說(shuō)不理你了嗎?”我倆對(duì)視一眼,不約而同的哈哈大笑起來(lái)?窗,這才是友誼該有的樣子。
雖說(shuō)還有一年,我們朝夕相處的`日子就要結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天,我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了,不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水?但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后,這段話送給六(5)班全體同學(xué),我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,才有了我最好的時(shí)光。
生活更美好作文 篇3
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神!遍喿x,使我的生活更美好!
忘記吃飯
在一個(gè)炎熱的下午,我正在書(shū)海里遨游。里面的故事讓我過(guò)目難忘,像是安撫著我煩躁的心情。可是,在這美好的時(shí)刻,一個(gè)雷鳴般的聲音打破了我的思路——“準(zhǔn)備吃飯了!”我一下子就被拉回了現(xiàn)實(shí)。但我心想著媽媽說(shuō)準(zhǔn)備,又不是現(xiàn)在。于是我又沉入書(shū)海去遨游了,探索著書(shū)中深?yuàn)W的秘密。十分鐘過(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),便怒氣沖沖走過(guò)來(lái),大吼一聲:“你在干什么,還不出來(lái)吃飯!”我被媽媽嚇了一跳,只好放下書(shū)本戀戀不舍地走去吃飯了。
考試考砸
有一次,數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了。本以為自己可以得九十分以上,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)——79分,這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是宣告著我的失敗,我的`心情頓時(shí)就像天打五雷轟。心想,這可怎么跟家長(zhǎng)交代!
正當(dāng)我陷入沉思時(shí),我忽然看到一本名著——《愛(ài)的教育》。我翻開(kāi)書(shū)本看了看,里面的故事引人入勝,讓我把考試的事情拋在了腦后。我看完了這本書(shū)之后,頓時(shí)悟出了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,都要用樂(lè)觀的精神去對(duì)待,才可以有一個(gè)好心態(tài)去對(duì)待下一件事。
書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。閱讀,猶如一盞明亮的路燈,照亮我前進(jìn)的路線;閱讀猶如一杯陳年佳釀,讓人喝了口留余香;閱讀,使我的生活更美好。
生活更美好作文 篇4
不登山,不知山有多高;不是水,不知水有多深;不去看一看,不知道,世界有多精彩。
我特別喜歡旅游,因?yàn)槊看温眯卸寄茏屛掖箝_(kāi)眼界!平潭島之行,讓我領(lǐng)略了日出的噴薄欲出;太姥山之行,讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的鬼斧神工;開(kāi)化之行,讓我再次看見(jiàn)識(shí)到了根雕的出神入化……
打開(kāi)記憶的閥門(mén),雁蕩山之行給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
今天爸爸媽媽帶我去雁蕩山玩,俗話說(shuō)得好“五岳歸來(lái)不看山,雁蕩歸來(lái)不看岳。”沒(méi)錯(cuò),雁蕩山就像仙境一樣,吸引了無(wú)數(shù)游客。一走進(jìn)雁蕩山,我們就跟著導(dǎo)游往山里走。首先映入眼簾的就是雙筍峰,這座雙筍峰還真是不簡(jiǎn)單!他就像兩株破土而出的竹筍,還真是“飽含天地之精華的兩株筍!”山上除了這座奇葩的雙筍峰,還有好多奇形怪狀的,例如剪刀峰就是其中一座,他在我的眼里就是一把剛磨好的剪刀,大自然還真是鬼斧神工。
有山那肯定會(huì)有水!大龍湫的瀑布那真的是絕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大龍秋就像一條野生的銀龍,看到了獵物,從半空中猛撲了下來(lái);,又像肚子里憋了一肚子悶氣,想找誰(shuí)發(fā)泄一下;,近看,就像一串?dāng)嗔司的`珍珠不停往下落,可真是瀑布一絕!
白天的雁蕩山雖美,卻不及夜晚的雁蕩山一絲一毫。隨著夜幕降臨,雙筍峰化成了一對(duì)蠟燭,從渡船上側(cè)著看,他又向兩位老和尚來(lái)為我們送行;再往前走一點(diǎn),還有一位扎著頭巾的老奶奶;再換位置,又變成了一個(gè)拐著拐杖的老爺爺。雁蕩山真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,每時(shí)每刻都千變?nèi)f化,怕不是會(huì)七十二變!
一日游就到此結(jié)束了,我們一家人伴隨著月光,依依不舍的離開(kāi)了這“人間仙境!
生活更美好作文 篇5
我曾看到過(guò)許多殘疾人,他們有些人失去了雙臂,有人失去了雙腿……我看見(jiàn)過(guò)的殘疾人都是一些流落街頭乞討的人,滿身風(fēng)塵,灰頭土臉。也許,這就是他們?cè)谖倚闹械男蜗蟆?/p>
許多人,整日宣揚(yáng)自己多么多的有愛(ài)心。他們把一沓沓錢(qián)塞進(jìn)捐款箱,卻從未真正關(guān)心過(guò)身邊真正困難的人。他們?cè)谏钪杏鲆?jiàn)街邊乞討的殘疾人,嘴上會(huì)說(shuō)些討厭之類(lèi)的話,還會(huì)投去鄙視的眼神。那些善良的`,充其量也只會(huì)在心底微微憐憫一下而已。
留給我印象最深的是一對(duì)要飯的老夫婦。我家附近有家烤鴨店,店門(mén)口有一對(duì)殘疾的老夫婦。那個(gè)冬天,他們站立在寒風(fēng)中,嘴里嘮著聽(tīng)不懂的話,眼神麻木。不懂事的我好奇得問(wèn)奶奶:他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)去坐呢,還在這里吹風(fēng)?奶奶只是漫不經(jīng)心地看了他們一眼,然后拉著我的手,走了……時(shí)間已經(jīng)過(guò)去多年,他們的樣子早已模糊不清,或者說(shuō)根本就沒(méi)看清過(guò)他們的樣貌,但那兩個(gè)瘦弱的身影,卻令我印象深刻。
很多人都說(shuō)要有愛(ài)心,都說(shuō)自己有愛(ài)心,就不能把自己的愛(ài)分給他們一點(diǎn)嗎?哪怕只是一個(gè)饅頭,哪怕一個(gè)尊重的眼神。我們?cè)谠馐軇e人的冷嘲熱諷時(shí),會(huì)傷心,會(huì)難過(guò),難道他們就不會(huì)嗎?他們也跟我們一樣。他們也是人,需要得到尊重和認(rèn)可的人,只是,他們的身體有缺陷。他們會(huì)笑,會(huì)哭。其實(shí)他們都和我們一樣,當(dāng)中的很多人甚至比我們這些健全的人更加出色。試想一下,假如你也是一個(gè)殘疾人,你也在街頭遇到這樣的嘲笑和譏諷,你會(huì)怎樣?
關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。不要再去嘲笑他們!遇見(jiàn)乞討的殘疾人,讓我們用省下的零用錢(qián)去幫助他們;遇見(jiàn)行動(dòng)不便、生活困難的人,用我們的一臂之力幫助他們度過(guò)難關(guān)吧……值得欣喜的是,近年來(lái)有越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注殘疾人的生活,他們稱(chēng)自己為志愿者,組建關(guān)愛(ài)殘疾人俱樂(lè)部。他們行動(dòng)在大街小巷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著殘疾人,用自己的實(shí)際行動(dòng)幫著殘疾人……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)尊重的眼神,就讓我們將愛(ài)獻(xiàn)給更多的人,讓我們的生活變得更美好!讓小小的我們,手牽手,做一個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的小小志愿者吧!
生活更美好作文 篇6
音樂(lè)是一種藝術(shù),每一首音樂(lè)都是歌唱家的藝術(shù)品?晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè)讓生活更美好呢?因?yàn)樗囆g(shù)源于生活,音樂(lè)也是一種藝術(shù),下面讓我講講我喜歡音樂(lè)的原因吧。
起初我是不喜歡音樂(lè)的,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了電子琴班,所以我也就慢慢喜歡彈琴,喜歡音樂(lè)了。我喜歡音樂(lè),不管是古典音樂(lè),現(xiàn)代音樂(lè)還是流行音樂(lè),我都喜歡。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮,而現(xiàn)代流行音樂(lè)深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因?yàn)楝F(xiàn)在流行音樂(lè)讓我們感到青春的活力,所以比較吸引我們,沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè),兩全其美。
當(dāng)我疲倦的時(shí)候,我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)然要聽(tīng)流行音樂(lè)了,其中我最最喜歡的就是純音樂(lè)。那種無(wú)拘無(wú)束,自由自在的感覺(jué)太愜意了!
在我沮喪難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲,從我指尖流淌出來(lái),使我沉迷其中,忘掉剛剛之前的不愉快,心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達(dá)我的喜悅。
我出生在一個(gè)音樂(lè)豐富的`年代,可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子,也可以彈奏出一兩首讓自己滿意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單,只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成。只要和音樂(lè)有關(guān)的,我都愿意去嘗試,去實(shí)現(xiàn)。我必須以及肯定地說(shuō):“音樂(lè)讓我的生活更美好!”
生活更美好作文 篇7
在當(dāng)今社會(huì),科學(xué)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子,也正是這些科學(xué),改變了我們?nèi)祟?lèi)的生活?墒悄阒绬,這些偉大的發(fā)明是誰(shuí)創(chuàng)作的呢,一個(gè)小小的電燈泡,又進(jìn)行了怎樣的千辛萬(wàn)苦的實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
電燈泡是每位同學(xué)家里必不可少的“電器”,可就是因?yàn)檫@樣一件在我們看來(lái)稀松平常的廉價(jià)的物品,卻花費(fèi)了愛(ài)迪生1600多次的實(shí)驗(yàn),一年的時(shí)間,為了將燈泡的壽命增加,也花了10萬(wàn)美元,動(dòng)用了20名助手,才完成了這個(gè)人類(lèi)歷史上偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生又發(fā)明出電路保險(xiǎn)絲,燈頭,燈口等配件;到1883年愛(ài)迪生燈泡公司共計(jì)獲得專(zhuān)利215份。
假如沒(méi)有愛(ài)迪生。
假如沒(méi)有愛(ài)迪生,他的發(fā)明會(huì)在何時(shí)被創(chuàng)造?對(duì)這樣的假設(shè),肯定是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。如果沒(méi)有愛(ài)迪生,無(wú)疑會(huì)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程增添無(wú)數(shù)的'障礙。
愛(ài)因斯坦也是一名人類(lèi)歷史上偉大的科學(xué)家,毫不夸張地說(shuō),根據(jù)愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的科學(xué)理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng)造,幾乎涵蓋了現(xiàn)代文明的每一個(gè)角落。電腦游戲、公共汽車(chē)、數(shù)碼照相機(jī)……我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛(ài)因斯坦的影子。
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦。
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦,他的理論會(huì)在何時(shí)問(wèn)世?對(duì)這樣的假設(shè),肯定是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。著名天文物理學(xué)家馬丁雷斯爵士認(rèn)為,如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦,無(wú)疑會(huì)滯后現(xiàn)代文明的腳步。
生活更美好作文 篇8
隨著科技的迅速發(fā)展,各種各樣的新事物相繼面世,得益于此,我們的生活質(zhì)量,在多方面、多維度上得到了顯著提升。
科技出行
走進(jìn)寧波火車(chē)站,可見(jiàn)一列列高鐵列車(chē)?空九_(tái)邊。流線型的車(chē)身,給人耳目一新的感覺(jué)?缛胲(chē)門(mén),全新的設(shè)施在燈光下閃閃發(fā)亮,悠揚(yáng)的音樂(lè)環(huán)繞耳邊,優(yōu)雅的乘務(wù)員笑臉相迎,超寬座椅、無(wú)線WiFi、順手可用的`電源插座……無(wú)一不讓你倍感驚喜。
當(dāng)然,最重要的還是速度了——相同的路程,復(fù)興號(hào)高鐵可以比普速列車(chē)提速三至五倍。真是風(fēng)馳電掣啊。
自駕或徒步,智能導(dǎo)航系統(tǒng)在手,“前途”無(wú)憂。隨意輸入一個(gè)地點(diǎn),數(shù)種路線便瞬時(shí)跳了出來(lái),里程、耗時(shí)、路況等一覽無(wú)余,方便綜合比對(duì)后做出選擇。
智能導(dǎo)航系統(tǒng)的“發(fā)現(xiàn)周邊”功能更是強(qiáng)大,它讓周?chē)囊磺蟹⻊?wù)設(shè)施,變得立等可找,公廁啊,車(chē)站啊,餐廳啊,輕輕一點(diǎn),都映入你的眼簾。
科技購(gòu)物
“網(wǎng)購(gòu)”,是近幾年出現(xiàn)的一個(gè)新詞兒,即在手機(jī),電腦等電子產(chǎn)品上直接下單購(gòu)物,由快遞公司,派發(fā)快遞,郵寄到家。
網(wǎng)購(gòu)節(jié)省了人們?nèi)?shí)體店購(gòu)物來(lái)回的時(shí)間,使各種商品的價(jià)格等數(shù)據(jù)更直觀、更系統(tǒng)地呈現(xiàn)在人們面前,同時(shí)擁有足夠充足的購(gòu)物保障。
移動(dòng)支付的到來(lái),逐漸替代了紙質(zhì)貨幣的應(yīng)用。從最初的刷卡支付,演化到刷碼支付,再到最新的刷臉支付,支付時(shí)間越來(lái)越短,免除了紙巾使用帶來(lái)的種種煩惱。
支付軟件還不定時(shí)地推出優(yōu)惠活動(dòng),獲得了廣大顧客的青睞。
科技居家
隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越多的家務(wù)活兒開(kāi)始被機(jī)器所替代。
掃地機(jī)使地板瓷磚變得一塵不染;洗碗機(jī)使臟兮兮的勺筷碗碟整整齊齊干干凈凈地堆在一起;智能坐便器還能自動(dòng)幫助人們清洗臀部……高科技的家居用品,讓人們有更多時(shí)間和精力,做自己想做的事。
如果,享用晚餐后,赴公園散步。突然記起家中的空調(diào)和熱水器忘了關(guān)!哎呀,這咋辦?別急,智能家居系統(tǒng)可以與手機(jī)無(wú)線連接,輕觸“一鍵關(guān)閉”,便萬(wàn)事大吉了。
還有空調(diào)、熱水器等設(shè)施,回家前便可以提前預(yù)冷或預(yù)熱。是不是很方便呢?
美好生活,科技相伴。愿科技能繼續(xù)幫助人類(lèi),造福人類(lèi)!
生活更美好作文 篇9
生活中,你是否接受過(guò)別人的幫助?那你是否心存感激?你是否有給人家一句禮貌的“謝謝”或回報(bào)?多多幫助別人,你的生活將變得多彩。
農(nóng)村超市旁的小巷子,一個(gè)不起眼的角落里住著一位老奶奶,看起來(lái)六七十歲,以繡花鞋為生,她繡的鞋子十分精美,花朵枝頭爭(zhēng)春,動(dòng)物栩栩如生;蛟S是地處偏僻,再加上老奶奶不打廣告,她的攤鋪幾乎無(wú)人問(wèn)津,路過(guò)的人只是偶爾將花鞋拿在手里掂量幾下,說(shuō)句“真漂亮”,放下鞋轉(zhuǎn)身就走。
那日,與媽媽上街游玩,無(wú)意中看到攤上五彩繽紛的鞋!皨寢,好漂亮啊!”我蹦過(guò)去,蹲下,拿起一雙底色是淡粉色的布鞋,用指尖在凸起的針線上輕輕地劃過(guò)。鞋子上繡著綠葉紅花,枝頭有一只杜鵑,仰著頭,似眺望,似啼叫。藍(lán)天碧水,蜻蜓點(diǎn)染出的.一圈圈水紋漣漪,是生機(jī)勃勃綻放的嫩芽,預(yù)示著新的希望,讓人一看就心生喜愛(ài)之意。
老奶奶似乎早已見(jiàn)慣這種場(chǎng)面,依舊耐心地繡著鞋,絲毫沒(méi)有被我雀躍的情緒影響。
我有種想要買(mǎi)一雙的沖動(dòng),對(duì),就是手里這雙了!我彎下腰,拿起另一只,問(wèn):“奶奶,這雙多少錢(qián)?”她的視線終于離開(kāi)了手里的鞋子,說(shuō):“20元。”我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián),忽然,“啪嗒”一聲,一滴雨點(diǎn)兒打在了我手里的鞋子上!把,下雨了!”媽媽跑回車(chē)去取雨傘。
我回過(guò)頭:“奶奶,下雨了。”她放下手中的活,顫巍巍地從椅子上站起來(lái),我望著她單薄的身影,緩緩地蹲下身收拾地?cái)!澳棠?您慢點(diǎn)兒!蓖蝗,一絲心酸從我心頭泛過(guò),便趕緊蹲下身幫她一起收拾。我接過(guò)媽媽送過(guò)來(lái)的雨傘,“砰”,一朵粉色的花在空中開(kāi)放。我一手撐著傘,一手整理鞋子!靶」媚,謝謝你!崩夏棠唐鹕砜粗,我有些不知所措:“啊,不用謝的!蔽覜](méi)想到一點(diǎn)兒小事居然讓老奶奶向我道謝。
我們回屋將東西整理好,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,將一雙鞋塞在我手里,就是我原先選中的那雙……門(mén),卻在我的身后悄無(wú)聲息地關(guān)上了,霓虹燈,映在窗戶(hù)上,閃爍著,我的眼睛似乎濕濕的,我悄悄地將錢(qián)通過(guò)門(mén)縫塞了進(jìn)去。
雨水打在傘上,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,我走出很遠(yuǎn),回頭看到老奶奶舉著錢(qián)使勁兒向我們招手,我們只是向她嫣然一笑,便很快消失在雨簾中。
不經(jīng)意的舉動(dòng),幫助了老人,溫暖了老人,美好也占據(jù)了我的心頭。多多幫助別人,讓你的生活更加美好多彩吧!
母愛(ài),讓生活更美好愛(ài),是冬日里的一抹暖陽(yáng);愛(ài),是夏日里的一陣微風(fēng)。愛(ài),是……
——媽媽那熬黑了的雙眼。
那是寒假里的一天,我感到身體不適,便躺在床上,身體一陣熱一陣?yán)?媽媽察覺(jué)到了我不正常的反應(yīng):一陣縮在被子里,一陣又把被子踢掉。她便問(wèn)我:“女兒,怎么了?哪里不舒服?”我難受極了,不想說(shuō)話,媽媽用手摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“哎呀,發(fā)燒了!”從那一刻起,媽媽一直幫我用冷水敷臉,降溫,喂藥,整宿陪伴在我的床前,不時(shí)為我測(cè)量體溫。第二天早晨起來(lái),我感到精氣神十足,不再難受了,再看看媽媽,那明亮的雙眼周邊出現(xiàn)了一圈黑色,讓那一雙眼睛變得黯然無(wú)光。
生活更美好作文 篇10
動(dòng)物與人之間有信賴(lài),人與人之間也有信賴(lài)。信賴(lài),讓這個(gè)世界沒(méi)有欺騙;信賴(lài)讓人們都可以敞開(kāi)心扉去說(shuō)話。信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界,信賴(lài)在哪里都會(huì)出現(xiàn)。
一天,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,準(zhǔn)備出去走走。陽(yáng)光十分溫暖,灑在每個(gè)行人的身上,小花和小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng),小樹(shù)站的更直了,每個(gè)人都是一張笑臉,我也情不自禁的被感染了,一蹦一跳的,哼起了歌。
我今天心情非常好,一下子走到了這條街的盡頭。我看到了一個(gè)老奶奶,老奶奶面前有一個(gè)報(bào)攤兒,旁邊還有一個(gè)小罐子,還有一個(gè)紙板,上面寫(xiě)著“買(mǎi)完報(bào)紙后,請(qǐng)把錢(qián)放到罐子里”我看到后,可傻眼了,世界上怎么還有這樣的人,難道老奶奶不怕別人不付錢(qián)嗎?不怕小孩把錢(qián)拿走嗎?還是老奶奶家境十分好,閑的沒(méi)事來(lái)這里擺報(bào)攤?一串串問(wèn)題在我腦海中回旋!靶『⒆樱闶遣皇窍胫,我為什么要這么做呢?”老奶奶開(kāi)口了!皩(duì),我非常想知道,您難道不怕不付錢(qián),或者把小罐子里的錢(qián)拿走嗎?”我急切的問(wèn)!昂⒆樱悴恢,我信任他人,我認(rèn)為他們是不會(huì)發(fā)生這種事情的`,這里的人們都很好,我信賴(lài)別人,別人就不會(huì)昧著良心做事。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”霎時(shí)間,我為我剛才的想法感到慚愧,我沒(méi)想到老奶奶是這個(gè)回答。我稀里糊涂的說(shuō)對(duì)。老奶奶搖搖頭,又說(shuō):“看來(lái)你還是沒(méi)明白!蔽疫是稀里糊涂的,走著走著就到家了。
現(xiàn)在,細(xì)細(xì)品味這句話,是啊!老奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),信賴(lài),也是創(chuàng)造出美好的基礎(chǔ)。你信賴(lài)我,我相信你,如果每個(gè)人都抱著這種心態(tài)的話,那世界就是美好的人間。
信賴(lài)讓生活更美好!