實用的生活更美好作文[合集5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　微笑，就像清晨的一縷陽光；微笑，就像久旱后的甘雨；微笑，就像大雨后的彩虹。微笑是個魔師，可以化解矛盾。有一次，我在電視上看到一則新聞。兩個人分別騎一個電動車和一個開著車的人相遇。開車的人不停的按喇叭，讓別人都讓開。騎電動車的人十分不滿地罵了一句，卻讓開車的人聽見了，便下車與他爭辯，然后開始吵駕，最后竟然打了起來。當(dāng)時如果有一個人給對方一個微笑，就不會打起來了。微笑是溫暖的。我聽過一件事，有一個很偉大的消防員，一天救三次火，拯救了好幾十人的生命。人們對他都十分敬佩。他救一次火，都會在消防車?yán)镩_心地笑起來。笑的.是那么高興，是在為十幾人的生命而感到開心，令看的人都十分的感動。讓人看得不禁熱淚盈曠。微笑是神奇的，微笑是溫暖的，微笑可以讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　我乘一葉扁舟蕩漾在水墨江南，騎一匹駿馬奔馳在遼闊草原，行走在荒涼的大漠，聆聽遠(yuǎn)方的陣陣簫聲，站在在長白山腳下，俯瞰一片皚皚白雪。逍遙自在，倒也快活。

　　你可曾見過江南的雨？蒙蒙春雨，傾盆夏雨，瀟瀟秋雨，綿綿冬雨。雨珠順著屋檐滑落，落進(jìn)田野里，流入小溪中，它是悲傷又綿長的，就像白娘子和許仙的婚姻，頗有一絲“此恨綿綿無絕期”的韻味。雨躺在溪水面上畫出圈圈漣漪，又歸于平靜，隨著河流踏上它的旅行，目光也隨著它來到橋下，煙霧在空氣中彌漫，朦朧中，依稀又看見一位白色長裙，手撐紙傘的女子，駐足橋上觀望，我目送她漸漸遠(yuǎn)去……

　　這“小橋流水人家”的水墨江南讓人身心快活。塞外風(fēng)光也多姿多彩。

　　走在一望無際的大漠中，在茫茫黃沙里留下一串腳印和古老的歌謠，爬上一座沙漠，張開雙手擁抱，遙望這里的風(fēng)光，綿綿黃沙，此起彼伏，不會讓人覺得單一，這心中有的不過是一片壯闊，一輪橘紅的太陽，從西邊落幕，把天空染成了一片紅�！按竽�孤煙直，長河落日圓”。不錯，閉上眼，你品，遠(yuǎn)方好像傳來陣陣駝鈴聲。

　　話說回來，旅行好像有一種神奇的魔力，心里有什么心結(jié)，那就去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開開眼界，不好的.心情分分鐘化為烏有。在享受旅行的過程中，自然的繽紛多彩，各個地方不一樣的文明，不一樣的新鮮事，那些你所沒見過的東西，實在太多太多，只要你走進(jìn)了它，你可能一直都出不去，它像一盞明燈，讓你探索你所不知道的，讓你沒有別的精力思索你原來的煩心事，旅行過后，你可能想通了，明白了什么道理，讓你覺得其實這也沒什么，也不會為之煩心了。

　　什么是旅行？以前我認(rèn)為旅行是一個非常具有小資情懷的詞，背上簡單的書包，隨便踏上一輛正點的火車，隨遇而安，這是流浪者的旅行；拖著沉重的行李，握著昂貴的機(jī)票，飛到某個地方曬曬太陽，悠然自得，這是享受者的旅行。

　　然而不管是哪一種旅行，都是一種為了旅行而旅行的旅行，這話說的拗口，但細(xì)想之下也是如此，那么旅行的意義呢？是不是只有實質(zhì)性的位移，這樣的旅行才顯得更加有意義？在我看來，這不對。

　　似乎一直以來，我們都人為地狹隘地限制了旅行的范圍，因而所追尋的旅行的意義便無從談起。真正的旅行，我想應(yīng)該是屬于心靈的。而旅行的意義最終都指向自我的內(nèi)心。當(dāng)我們身心疲憊的時候，跑到一個陌生的地方，呼吸陌生的空氣，在陌生的面孔中打造一個新的小天地，也可以躲在家里，看一本因為太忙碌而沒有看的書，還可以為家人做一道簡單可口的菜肴，即使你的廚藝不值得自豪，甚至很差……以上種種，都是旅行。通過這些特殊的行走，收獲的不僅是沿途的美景，還有屬于心靈的寧靜平和。不論怎樣，這前前后后，你的心靈一定有新的收獲，我希望這才是旅行的意義所在。

　　所以，一起去旅行吧，有些煩惱，丟掉了，才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會。放下那些煩心事吧，我們大笑看看，那些煩惱它就跑掉了。

生活更美好作文 篇3

　　說到美食，我最愛吃的就是油炸大蝦啦！也是一次我考到一百分的時候。

　　媽媽和爸爸給我?guī)У搅艘患医型跗糯笪r的餐廳，上菜以后我就迫不及待的.要拿一塊嘗嘗，先用手套剝開蝦皮，拿掉蝦線和蝦頭，最后也是最關(guān)鍵的時候把剩下的蝦肉一口放在嘴里。

　　我狼吞虎咽的吃了起來，爸爸媽媽看到我吃的那么香笑了。

生活更美好作文 篇4

　　當(dāng)小鳥有了夢想，就能飛向未知的遠(yuǎn)方，探索更加高遠(yuǎn)的天空；當(dāng)烏龜有了夢想，就能長出堅硬的外殼，來保護(hù)自己前行；當(dāng)人類有了夢想，就能創(chuàng)造更好的未來！

　　在我還小的時候，一直很想學(xué)游泳，我的'夢想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請求媽媽給我報個游泳班，媽媽同意了。

　　終于要上第一節(jié)游泳課了，我既好奇又激動，看著別人像一條魚一樣，在水中靈活地游著，我想：“游泳多簡單呀，我一定能學(xué)會！”就這樣，我一下就跳進(jìn)了水池里，水一下子到了我的胸口，波紋一晃一晃的，水的浮力讓我變得輕飄飄的，感覺一直踩不到底。我開始害怕起來，在水里亂撲騰，但還是感覺水底有一個“無影手”想把我拉下去。這個時候教練來了，他把我救了起來，對我說：“游泳可不是一個簡單的運動，你可不要掉以輕心�。　�

　　課上了一半，我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了，頭也很暈，還嗆了幾口水。而且動作怎樣也做不到位，一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊，力氣也一點一點地流失。我想：“游泳課太難了，干脆放棄算了！”但是我想了想，又對自己說：“這是你想要的，就算是為了你的夢想，也要堅持下去！”后來，每次上課前，我都會對自己說這句話。

　　經(jīng)過一個月的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能，真的可以在水中自由游泳了，我的夢想實現(xiàn)了！

　　因為有了夢想，世界變得更美好，因為有了夢想，我的生活變得更精彩了！

生活更美好作文 篇5

　　讀書不僅是一個表達(dá)動作的詞語，更是一種讓人享受的過程。這個過程在外人看上去乏味無趣，只有那些愛讀書、看得懂書的人才能享受這份簡單的樂趣。

　　讀書如同與書對話，你讀出來的話是書想表達(dá)的語言，你看完這本書后的感想、觀點，就是你對書所說的話。

　　這個讀書的過程看上去無味，但在心里卻是一場與作者對話的交談會。這場隱形的交談只有那些讀書的人們才聽得到。

　　“讀書讓生活更美好”，這句話看上去可笑，但只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我敢說一個人百分之八十的智商，都是在讀書的過程中獲取的。剩下的百分之二十，則是在實踐和交談中獲取的。

　　從與書對話，我們可以發(fā)展到用讀書的方式來看整個世界。

　　在讀書時，你可以讀到許多描寫場景的文段。在讀書時，我們可以展開聯(lián)想。讀到“大�！币辉~，可以幻想自己在沙灘上看浪潮此起彼伏。讀到“草原”一詞，可以幻想自己正騎著駿馬，唱著歌，趕著羊群在草原上奔馳。

　　當(dāng)你讀到描寫建筑的文段，你也可以在腦中幻想模樣。當(dāng)你腦中有建筑的模糊影子時，你就在讀書時欣賞了一個建筑。你可能沒去過那個建筑，但至少能想象到個八九不離十吧。讀書就像聆聽導(dǎo)游詞一樣，把內(nèi)容記在腦中。這就是讀書給生活帶來的美好。

　　讀書能豐富知識。知識豐富了，難道不是給生活帶來美好嗎？難道不能讓未來的你生活更美好嗎？

　　比起不腳踏實地地看風(fēng)景，讀書這種方式豈不美哉？蔡詩怡：讀書讓生活更美好

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。每到回到家中，我就會毫不猶豫地奔向書海，慢慢地探索書中奧秘。

　　書中的世界很奇妙。比如《三國演義》中的“草船借箭”“空城計”，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧。又如《小王子》啟迪我用真心去善待萬物。讀書拓寬了我的知識面。

　　我學(xué)習(xí)到的很多知識，并不是從課堂上或者別人身上獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅增加了我的知識，還使我的`閱讀和理解能力得到了大幅度的提高。這是“腹有詩書氣自華”。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了，腦子里的東西自然就多了，寫起文章來自然得心應(yīng)手，如有神助。

　　三年級時，我也不愛讀書，總感覺讀書枯燥無味�，F(xiàn)在，我領(lǐng)略了書中的寶藏，又怎么會放過它呢？

　　告訴你個秘密，讀書還可以調(diào)整好心情。有一次數(shù)學(xué)測試，我只考了七十二分。這讓數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我受到了天大的打擊。我?guī)е�一張苦瓜臉沉默地回到了家�?/p>

　　一回到家，我立馬鉆進(jìn)書本里。我看著書入了迷，隨著書中人物的心情變化。我一會兒笑得像一朵花，一會兒哭得像個淚人。媽媽叫了我?guī)状�，我都沒反應(yīng)。一開門，見我在那里眼淚如雨一般掉下來了，她還以為我被誰欺負(fù)了呢。

　　誰叫我看書太入迷了呢？這讓我把考試的不快，拋到了九霄云外。

　　讀書像是盞路燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；讀書，也像一位魔術(shù)師，讓我們的生活更加多姿多彩……

　　讀書真的讓我的生活更加美好了。