生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)能提高我們的習(xí)作水平，因?yàn)樵谧x的時(shí)候，我們會(huì)知道一些寫(xiě)作技巧，從而提高習(xí)作水平。
生活中，讀書(shū)是我每天必須做的一件事，對(duì)于我而言，就和吃飯睡覺(jué)一樣不可缺少。美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)一本著作——《假如給我三天光明》寫(xiě)出了她不屈不撓，不向命運(yùn)低頭的精神，同樣也寫(xiě)出了她對(duì)光明的向往。這本書(shū)給了我很大的幫助。以前考試的時(shí)候，我考的都不如自己所想的那么好，成績(jī)一直下滑，直到有一次，我考了一個(gè)極差的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò)，回到家就躲到房間里大哭，那次考試的試卷并不是很難，可我卻為什么考那么差呢？爸爸輕輕推開(kāi)我房間的門(mén)，他并沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一本《假如給我三天光明》，坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)誤原因。就是這本書(shū)，伴隨我度過(guò)了那段時(shí)光。海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，身體的殘疾并沒(méi)有打到她，并沒(méi)有使他退縮，而是讓她向往光明。這次考差了不是還有下一次嗎？差了還可以努力�。」Ψ虿回�(fù)有心人，總會(huì)能成功的。
書(shū)柜上的'那一本本書(shū)，陪伴著我，讓我從中找到了快樂(lè)。因?yàn)樗麄儯屛艺业搅恕肮饷鳌薄?/p>
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這句話(huà)對(duì)我而言也是一樣，書(shū)就是我的精神食糧，是它讓我的生活變得更加美好，更加充實(shí)！
生活更美好作文 篇2
環(huán)保這個(gè)范圍很廣，大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn)，小到也許只是彎彎腰的舉手之勞�！�20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片，大家一定都看過(guò)。所有大陸都被海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵。頃刻間，一條條可愛(ài)的生命就此對(duì)我們說(shuō)了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結(jié)束后震撼了所有人，大家都不禁長(zhǎng)舒一口氣，為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂(lè)觀(guān)，想想編劇的用意吧，這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難。
如果人類(lèi)再不覺(jué)悟，電影里的畫(huà)面將成為現(xiàn)實(shí)。不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來(lái)的，不要認(rèn)為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環(huán)保的`意識(shí)。少用一點(diǎn)家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)?chē)雖然方便了我們的生活，但它使天空再也沒(méi)有了湛藍(lán)般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環(huán)保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球啊！
假如環(huán)保這個(gè)字眼再不引起重視，設(shè)想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水，沒(méi)有電，無(wú)法呼吸中。打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們，再看看多少孩子，在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬，我們開(kāi)著他們天真無(wú)暇的眼睛，是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢？
當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想？這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？
是，我們沒(méi)法控制其他人，那么就從身邊的小事做起吧，哪怕節(jié)約一點(diǎn)水，一點(diǎn)電，一張紙。或者愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，彎彎腰，不隨地吐痰，哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用。積土成山，積水成淵么。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。
為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色傳遞下去！
生活更美好作文 篇3
記得那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。發(fā)試卷時(shí)，老師讀到：“徐嘉一，100分！姚景豪，80分，嚴(yán)重退步！”
剛念到成績(jī)時(shí)，我的大腦一片空白。頓時(shí)，我的腦袋就像被炸了一樣，眼淚如泉水涌了出來(lái)，80分的考卷如一座山壓著我，令我無(wú)法呼吸。
回到家里，我頭也不抬地寫(xiě)完了作業(yè)，淚水出現(xiàn)在每個(gè)角落。我絕望了，這是我人生中第一次遇到挫折。我用已經(jīng)僵硬的手打開(kāi)電腦，想要下盤(pán)棋轉(zhuǎn)移注意力。我一開(kāi)始只是漫無(wú)目的地挪動(dòng)棋子，兩眼失神，腿一直顫抖著，蒼白的臉上沒(méi)有一絲光澤，心中依然是無(wú)盡的悲傷。過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛被賦予了生命，腦袋開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，身體也能動(dòng)了，渾身都有了力氣，心里不再那么難受了。到了后來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入狀態(tài)，將全身心投入到棋中，一點(diǎn)點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。這小小的棋盤(pán)和棋子，仿佛有魔力一樣，將我的靈魂帶到了棋的`世界里，快樂(lè)地漫游在其中。
在下棋的過(guò)程中，我受益良多：在這場(chǎng)游戲中，暫時(shí)的失利不代表永恒的失敗，在比賽的任何時(shí)刻，你都有可能因?yàn)橐徊狡宥Ю�，但是你也有機(jī)會(huì)再次奪回先機(jī)�？荚囈彩侨绱�，一次考試說(shuō)明不了什么，人生的路很長(zhǎng)，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次考試，只要總體是好的，就是勝利了！
下完棋以后，我悲傷全無(wú)，還有一股隱形的力量鼓勵(lì)我前行。短短的一盤(pán)棋使我得到了許多，這時(shí)的我已經(jīng)不是一刻鐘之前的我了。
棋，能令人投入進(jìn)去，還能緩解情緒，更能告訴我們使人一生受用的道理！
我想，下棋，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
書(shū)是一個(gè)小朋友，
是一名智慧的老師，
是一個(gè)百經(jīng)滄桑的老人，
還是一個(gè)隱形的游樂(lè)場(chǎng)，
書(shū)可以陪我愉快地玩耍，
書(shū)可以教給我知識(shí)，
書(shū)可以告訴我生活的道理，
書(shū)還可以讓我鉆進(jìn)去，
游玩書(shū)中的世界。
記得在一次考試時(shí)，試卷讓填許多刁鉆的四字詞語(yǔ)�？晌覍�(duì)腦部進(jìn)行一系列按摩工作后，還是沒(méi)有想出答案。于是我仔細(xì)地回想了曾經(jīng)讀過(guò)的好幾本書(shū)的內(nèi)容和句子，終于從那些精彩的'書(shū)籍中找到了靈感，找出了非常文雅卻又準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，使我那次考試上了95分呢！
還有一次，我考試出人意料地考砸了，我特別沮喪，回到家就去翻課外書(shū)了，那本書(shū)是我最?lèi)?ài)的《哈利·波特》，當(dāng)我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時(shí)候，我考試失手的難過(guò)就化作了塵埃。我跑進(jìn)書(shū)中，也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人，和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。
書(shū)讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過(guò)時(shí)放松，書(shū)可以讓我獲得知識(shí)，也可以讓我考試時(shí)一帆風(fēng)順，我抬頭看了看天空，天空是湛藍(lán)的，但卻有一小片白云，那片白云顯得格外耀眼，我想起《最后一片常春藤葉》那個(gè)故事，我想，如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣，那該多好��！
書(shū)讓我的生活更加美好，更加快樂(lè)。
生活更美好作文 篇5
對(duì)我而言，若讓我去選擇一個(gè)閑暇的時(shí)間，去做一件我認(rèn)為最美好的事，我想，我定然會(huì)選擇一本書(shū)、一杯茶陪伴我度過(guò)這段時(shí)光。
當(dāng)手輕輕地摩擦在書(shū)脊，默默地念著書(shū)名時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)升騰起一陣無(wú)法言語(yǔ)的滿(mǎn)足感。那一本本書(shū)承載的不僅是自身的光芒，更寄托著我內(nèi)心的情感。所以，我更愿時(shí)光在讀書(shū)中流淌，生活在書(shū)香中前進(jìn)。
人們常說(shuō)，光陰似箭，生活也是如同流沙，逝而不回，不禁常感嘆歲月無(wú)情。但是對(duì)我而言，讀書(shū)使我們的生活更美好。每每徘徊在書(shū)架前，取下一本本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，此時(shí)的時(shí)光，也好像被書(shū)籍的光芒所折服而不思向前。常羨慕東晉時(shí)的人物豐韻，就如同《世說(shuō)新語(yǔ)》里的一段，“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”，那是怎樣的一種境界，書(shū)使人不禁沉醉于一片恬靜之中，不予理會(huì)的是門(mén)外的.光怪陸離的世界、支離破碎的霓虹燈。
書(shū)使我的生活里有一片港灣，一個(gè)可以讓我徹底放松的港灣。在書(shū)的懷抱里，我可以靜下心去感受脈搏的跳動(dòng)，抓住心中一閃而過(guò)的光彩。不得不說(shuō)，書(shū)也使我更真實(shí)的去觸摸人間的悲歡離合，在讀罷的悵然之中，對(duì)生活有了更好地理解。
明代張岱的《陶庵夢(mèng)憶》是我愛(ài)不釋手的一本書(shū)。許多人愛(ài)讀它是因?yàn)槠渲形恼露嘤猩婕懊髑鍟r(shí)的奇聞?shì)W事，而我愛(ài)讀更多的是因?yàn)闀?shū)中所流露出作者對(duì)時(shí)過(guò)境遷、往昔對(duì)比的愁緒。這本書(shū)里的淡淡愁緒，讓我對(duì)生活的理解更進(jìn)一層。從起初世家子弟張岱的“十二好”到最后的《自為墓志銘》，書(shū)里的人事變遷，讓讀者我也一起輕輕嘆息。人生在世數(shù)十載，回顧往昔過(guò)眼如空，為何不把握當(dāng)下，好好地生活？
讀書(shū)如梨園觀(guān)戲，看書(shū)里人間，嘆人間如書(shū)。讀者在書(shū)里尋覓生活的真諦，探訪(fǎng)心中的桃花源。一轉(zhuǎn)身，也許已是數(shù)載匆匆而過(guò)；一回眸，也許已是蒼山暮雪、韶華已負(fù)。然而，因?yàn)橛袝?shū)，有讀書(shū)，我們的生活才更美好。
生活更美好作文 篇6
一說(shuō)到吃東西，我的話(huà)可就多了。我是一個(gè)十足的吃貨呀�！叭耸氰F，飯是鋼�！辈怀燥�?jiān)趺葱校?/p>
有一次，爸爸媽媽、還有媽媽的一些同事去粗糧王吃飯。自助餐可是我的主場(chǎng)。一進(jìn)去就看到各種各樣的蔬菜、肉、水果等許多食物，我立刻就被這樣的'景象吸引住了。
我和同齡的朋友馬上去占了座位。因?yàn)楹芏嗍巢亩际巧�，所以我們只拿了一些小吃什么的。我們已�?jīng)開(kāi)始吃了，媽媽她們還在門(mén)口轉(zhuǎn)悠。她們也真是的，在美食面前怎么一點(diǎn)都不著急？
吃了一會(huì)兒，媽媽終于烤好了肉，我連忙抓來(lái)一大把狼吞虎咽起來(lái)。一眨眼的功夫，我們就已經(jīng)把肉搶光吃光了。媽媽她們只拿了一點(diǎn)素食慢慢品嘗。我吃燒烤時(shí)喜歡把肉擼在盤(pán)子里，大口吃，而不是串在一起小心翼翼地細(xì)嚼慢咽。人們經(jīng)常說(shuō)怎么吃好吃，怎么吃形象較優(yōu)雅，可我覺(jué)得怎么吃不都是吃嗎！
吃也是一種學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得吃也是一種享受生活的方式，難道減肥的人不吃飯嗎？在我看來(lái)，吃能讓生活變得更舒心，更美好。