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愛的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的愛的話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的話題作文1
世上有一種愛最偉大，那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您媽媽，感謝您不僅賜予了我生命，還對(duì)我無微不至地關(guān)心、照顧。
在我不到一歲的時(shí)候，爸爸就去外地工作了，當(dāng)時(shí)的您一邊工作，一邊獨(dú)自照顧著我。而那時(shí)的我也很不爭氣，體質(zhì)非常差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。而您，總時(shí)幫我穿好衣服，立刻抱我去醫(yī)院。漆黑的夜隨即把我們兩人淹沒了……
在醫(yī)院里，您抱著我掛號(hào)、找醫(yī)生、交費(fèi)、拿藥，當(dāng)護(hù)士小姐給我掛上點(diǎn)滴，這時(shí)您終于可以坐下來了，但您還是閑不下來，您怕我亂動(dòng)跑了針，雙手握著我的小手，兩眼緊緊地盯著我，生怕我有什么閃失，就這樣一直到天亮，我的病好了，而您卻是滿臉地憔悴。
媽媽，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您媽媽，感謝您對(duì)我的教育。
今年的舞蹈課，學(xué)習(xí)的.是拉丁舞中最難的一節(jié)桑巴。有一次，對(duì)于老師講解的動(dòng)作，我怎么也學(xué)不好。放學(xué)回到家，您看我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說自己不想學(xué)了，讓您和老師說一聲。您聽后對(duì)我說：“遇到困難不要怕，只要付出努力，你一定會(huì)成功的。如果遇到困難就想退縮，那以后干什么事都干不好的……”在您的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真地回想著老師講解的每一個(gè)動(dòng)作，一遍一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
啊!媽媽，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。
愛的話題作文2
綠色是我喜歡的顏色，她是大自然的顏色。我還有一條綠色的裙子，那是我爸爸送給我的，我非常喜歡它，因?yàn)樗念伾俏也卦谛牡椎念伾D―綠色。我愛綠色，綠色是大自然里最?yuàn)Z目的顏色，綠的樹，青的草，都是綠的氣息。你看，一棵棵松樹，都昂首挺胸地站在那里，它們多么翠綠、多么挺拔呀！一株株小草，亭亭玉立地在風(fēng)中搖曳著她那嫩綠的小手。因?yàn)闃涫蔷G色的，能帶來生命的氣息，所以，人們每年都植樹，就連學(xué)前班的小朋友不也在那兒植樹嗎？他們也多么希望學(xué)校能成為一個(gè)碧綠的海洋，供他們學(xué)習(xí)、生活。綠色是孩子們心靈的盟芽，孩子們喜歡在綠色的海洋中嬉戲，在綠色的天空中歌唱……
我們一定要愛護(hù)綠色，不亂扔垃圾，不踐踏草坪……比如說：我在烈士公園時(shí)看到一個(gè)中年男子吃完香蕉，把香蕉皮扔在碧綠的草坪上，這塊躺在草坪上的小小香蕉皮破壞了整個(gè)草坪的形象，多可惜啊！沒有綠色，世界到處是骯臟，沒有綠色，美麗的春姑娘不在來臨，沒有綠色，地球?qū)挠钪嬷芯哂猩?星球中抹去。綠色，有誰說你不如鮮艷的紅色？沒有綠葉哪有紅花；有誰說你不如純潔的白色？三原色中沒有綠色就構(gòu)不成白色；有誰說你不如……在我心目中，綠色是偉大的，綠色是迷人的，綠色是春的象征，綠色是生命的源泉，綠色是我心中的色彩！我愛綠色，綠色是生命的源泉，友誼的使者，智慧的化身，快樂的搖籃，她教會(huì)了我寬容待人，珍惜友情，樂于助人、熱愛生活……，綠色，是我生命的顏色！我愛綠色，我更愛綠色的大自然!
愛的話題作文3
愛，是世界上最美麗的飄帶。傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力;愛，是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的生命得到升華。
不一樣的愛，卻是不一樣的思考，使我們無聲的靈魂變成有聲，并得以升華……放棄之愛追求是一種美，“放棄”也是人生中的悲愴美。列夫?托爾斯泰在晚年毅然放棄富足的家庭生活，只身投入漂泊，譜寫了一曲曲向往自由的頌歌;奧黛麗?赫本舍棄了安逸舒適的生活，無私地為非洲貧苦兒童奔波，為他們撐起一片片晴朗的天空;周恩來放棄富足的家庭生活投身革命，成就了偉人的大業(yè)，贏得了世界的愛戴。
布賴恩在被大樹壓倒之時(shí)，由于通過多次努力，仍無法將壓在自己腳上的大樹搬開，他堅(jiān)強(qiáng)地選擇了放棄，放棄了自己的腳，挽回了自己的生命……有的.放棄充滿了苦澀，有的充斥著無奈與痛苦，但正是有了這些放棄，才能夠讓他們的生命重塑，展開新的生活。我愛這放棄，因?yàn)樗歉哂陟`魂境界的大愛。告別之愛不要說“告別”很令人傷感，她是善感的思緒中一種追求的美。魚兒總想告別池塘，因?yàn)樗蛲鶎拸V的大海;石子總想告別高山，因?yàn)樗蛲鶑V袤的土地;花朵總想告別枝頭，因?yàn)樗蛲陲L(fēng)中舞蹈……
告別是追求的前奏，有了告別的膽魄，才有勇氣開始另一次新生!我愛這告別，她不僅是一種偉大的氣魄，更是超越生命的愛。盡頭之愛每一條毛毛蟲的盡頭都是翩翩碟影，每一只鷹的盡頭都是蒼穹。生命是有限的，我們必須看到自己的盡頭，在這一路上為它撒滿芬芳。文天祥無悔地用愛，用鮮血折射了他背壯的人生之盡頭;冰心早已用筆寫好了自己的人生輝煌，使她的生命在盡頭得以盡情地綻放……
是的，盡管我們的生命有限，但我也愛這盡頭，是她讓我堅(jiān)強(qiáng)地、美麗地行走在人生之路上，走出生命的姿態(tài)!不一樣的愛，磨煉了一種思考，凝結(jié)了一身膽魄，連接了一段歷程，使我的生活在愛中閃閃發(fā)光。
愛的話題作文4
有這樣一幅畫面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉，愛的奉獻(xiàn)。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹�；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的�?mèng)幻變得更加美麗。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問的.問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對(duì)您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。
愛的話題作文5
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋檐上……“當(dāng)――”一陣古老的鐘聲響起，從學(xué)校便奔出一群學(xué)生。大部分學(xué)生都被家長接走了，只留下一個(gè)小男孩孤零零地站在門口。
他雙手緊緊地抱著，脖子縮著，像一只猴兒似的。風(fēng)輕輕地蕩起一片白色的霧氣，直往小男孩的褲管里鉆，他瑟瑟顫抖，臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情。此時(shí)，小男孩雙眼直勾勾地望著他的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)?都有家長接送，打著寬大的雨傘，穿著爸媽帶的外套，在小男孩面前一晃而過。
他抿了抿凍得發(fā)紫的嘴唇，低下頭看了看自己的鞋――一雙又臟又破的鞋�！鞍�！”她輕輕地嘆了口氣，心想：爸爸媽媽在外地工作，平常都是自己照顧自己，如果，媽媽在就好了，像今天，定會(huì)囑咐我?guī)嫌陚愕摹！鞍Γ 毙∧泻⒌难劭纛D時(shí)濕潤了，傷心的淚水在打轉(zhuǎn)。
“轟隆隆――”一陣駭人的聲音在天際炸響，瞬間蔓延開來。“嘩啦啦――”雨突然大了，一針針雨絲和一縷縷霧氣交織著，成了一幅銀色的畫。小男孩還在校門口站著，只是他顫抖得更厲害了，縮的更緊了，快接近一條蜷縮的蛇了。他眼框里的'淚水好似凍住了。忽然，他感到周圍無比的溫暖。難道是雨停了嗎？小男孩疑惑的想到。
他接著往身后一轉(zhuǎn)，卻看到一個(gè)穿著筆挺西服的成年人正舉著一把打傘，對(duì)小男孩寬厚的一笑。小男孩的心像被熨斗熨過一樣，溫暖而又舒適。年輕人笑瞇瞇地說：“小弟弟，你沒事吧？你沒感冒吧？”“沒……沒事�！毙∧泻⑦煅实恼f。不知為什么，他把頭低得很低。年輕人溫柔地拍拍小男孩的肩膀，說：“走吧，我送你回家�！毙∧泻⑻痤^，“嗯�！彼麄儽阃白撸诼飞�，小男孩被寬大的雨傘遮住，他感到很溫暖。而打傘的年輕人卻被冰涼的雨水打得濕淋淋的，但他依然笑瞇瞇的。仿佛她的心里有火�！笆迨澹阏具M(jìn)來些吧�！薄皼]事�！薄�
愛的話題作文6
今天是新年的第一天，我很開心，令我最開心的是收到了爸爸、媽媽送給我的禮物。大家能猜出來是什么嗎？
今天下午，媽媽笑著對(duì)我說：“瀾瀾，爸爸、媽媽今天送給你一張新年賀卡，想知道卡片上畫得是什么嗎？”我托著腦袋，想了一會(huì)說：“是一只小花貓吧！”因?yàn)閶寢尶上矚g小貓咪。媽媽說：“不是，你再想想�！薄澳菓�(yīng)該是一個(gè)可愛的小女孩�！币�?yàn)閶寢尶上矚g小孩子了。媽媽笑笑說：“快對(duì)了，那你先畢上眼睛，我打開讓你看看。”我趕緊閉上眼睛。媽媽說：“一，二，三�！蔽冶犻_眼睛一看，哇，真漂亮！我簡直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)漂亮的小天使，她穿著非常非常漂亮的裙子，她的頭發(fā)那么長，還是卷曲的。我親了親媽媽，問：“媽媽，這真的是你畫的嗎？太漂亮了！我很喜歡�！卑职终f：“你不是一直說你現(xiàn)在很喜歡小天使，你媽媽就給你畫了一個(gè)，畫了很長時(shí)間�！眿寢屝χf：“還有你爸爸的功勞，這上面的祝福是你爸爸寫的�！蔽疫B忙說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”我趕緊接過卡片，真是太喜歡了。
今天是新年，我想了想，也給爸爸、媽媽做了一張卡片，卡片上畫的是兩個(gè)真假孫悟空，也寫上了祝福。爸爸、媽媽打開一看，都哈哈大笑，我以為是我畫得不好，這時(shí)媽媽說：“瀾瀾，你畫得孫悟空眼睛真逼真，我一眼能看出來哪只是假的，是不是這一只�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我問媽媽：“你怎么看出來的�！眿寢屝χf：“這只孫悟空的`眼睛是斜著的，心術(shù)不正，一定是假的�！眿寢屨姘�，她猜對(duì)了。
收到爸爸、媽媽的禮物，真是太開心了。我把卡片放在我的書柜，一定珍藏好！
愛的話題作文7
橋，在生活中很常見的一個(gè)東西，橋，可以理解為友誼之橋，也可以理解為愛情之橋，橋的此岸，與彼岸，連接的都是一些微妙的東西，比如愛。
愛是一種比橋可以連接兩頭的東西更神奇的東西，愛可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命，可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛，攜手共進(jìn)。橋下的這一家人，素不相識(shí)，他們生活在同一片藍(lán)天之下，卻從未了解過對(duì)方。他們樸實(shí)善良，真誠直率，天真可愛，相依為命。同樣是一些無家可歸的人，同樣可憐，但是，他們走到了一起，是孩子喚醒了阿曼德心中愛的種子。橋是他們相見的地方，他們的命運(yùn)由橋而改變，然而，更可以說，他們的命運(yùn)由愛而改變。
如果讓兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，首先要信任，要雙方的體貼，要雙方的`關(guān)懷，要給對(duì)方溫暖，對(duì)方心里的那股暖流，就是愛。樸實(shí)而又天真，真誠而又直率的孩子，用純潔無暇的雙眼勾起了太多人心中的愛的種子。愛就是那么神奇，就像前面說的一樣，愛可以使兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人相依為命，可以使兩個(gè)有仇之人相親相愛，攜手共進(jìn)。愛，更可以讓素不相識(shí)的人成為一家人。
阿曼德用厭惡孩子的一面來遮掩自己心中的善良。其實(shí)不必遮掩，讓愛釋放出來。世界上也許真的存在厭惡孩子的人，但是孩子純潔無瑕的目光的人會(huì)勾起太多太多人內(nèi)心的善良。那一點(diǎn)一滴的善良，加起來，便可以主宰世界。
善良是用金錢買不到的，愛也是。心里存在愛的東西，沒什么，誰都有，愛是那么平常，但有的足以驚天動(dòng)地。每一個(gè)心中有愛的人都是世界的精彩，是女媧造人最大的奇跡。上天創(chuàng)造我們時(shí)，我們應(yīng)該感謝，他賜予了我們愛，正是那種愛，讓我們擁有友情，擁有親情，擁有愛情。有有情人終成眷屬，有好朋友真心相伴，有父母對(duì)我們無限的照料，有老師對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)懷，真的，愛是最奇妙的。所有人都不必遮蓋他。
愛的話題作文8
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍�！泵慨�(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌，我就會(huì)覺得我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛，世界就會(huì)少一些遺憾，少一些憂傷，我們就不會(huì)畏懼黑夜的漫長，就不會(huì)再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節(jié)的那天，我和媽媽一起來到了深圳捐助中心，那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來到捐助中心，媽媽把一大袋我們準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童的衣物轉(zhuǎn)交給中心的工作人員。這些衣物將會(huì)運(yùn)到山區(qū)送到急需受幫助的孩子的手里，我想他們一定會(huì)很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市，這家超市跟普通超市不一樣，這兒的東西很便宜，是特地為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的人開設(shè)的。這個(gè)兒童節(jié)是我過得最有意義和充滿愛意的一個(gè)節(jié)日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過一位遠(yuǎn)在新疆喀什地區(qū)維吾爾族八歲的小姑娘，她經(jīng)常跟媽媽通信，每年都會(huì)寄她的成績單給媽媽看。因?yàn)榫嚯x相隔的.比較遠(yuǎn)，媽媽同小姑娘至今還沒有見過面。我真希望有那么一天，我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺得，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)富有愛心的小公民，媽媽的善良讓我覺得她更美麗了。
幫助別人，更多的時(shí)候不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的資助，更重要的是愛心的傳遞。有了愛心，人們才可能不避麻煩和瑣碎，不懼偏見和成見，不甘消極和麻木。愛心的奉獻(xiàn)能夠使一個(gè)人美麗，因?yàn)閻凼亲蠲利惖恼Z言。關(guān)愛是需要互相理解、溝通的。讓愛在我們心中長駐！
愛的話題作文9
我的班主任老師楊老師有一雙閃亮的大眼睛、挺拔的高鼻梁、好看的嘴唇、漂亮的瓜子臉和自然的膚色。她的'耳朵上總掛著美麗的耳環(huán);脖子上總吊著同一條項(xiàng)鏈，好像那項(xiàng)鏈?zhǔn)强淘谀抢锼频?手腕上總“綁”著花花綠綠的手鏈，非常漂亮。
楊老師特別愛閱讀，只要有時(shí)間，她的嘴邊就會(huì)飄出“閱讀”兩個(gè)小泡泡。她給我一種感覺――只要全班人讀一天書，她可以不讓我們上學(xué)。
楊老師要求我們?cè)缱x時(shí)間和午讀時(shí)間，別的事都不可以干，只可以閱讀。而且，她從不讓英語老師搶走我們的閱讀時(shí)間，哪怕只是三十秒。
楊老師尤其重視書香寶貝。如果有些人一個(gè)月只讀一兩本或兩三本書，楊老師會(huì)發(fā)火，也會(huì)很失望。她說她無法相信，作為一個(gè)閱讀點(diǎn)燈人，怎么會(huì)帶出這樣不愛閱讀的學(xué)生?
楊老師是百班千人的閱讀點(diǎn)燈人。上學(xué)期，她就帶著我們一起讀了《文字森林海》、《爬樹的魚》、《下雨的書店》等有趣的書籍。這個(gè)學(xué)期，她又帶著我們讀了一本《童眸》，講得很有趣，同學(xué)們都非常喜歡。
楊老師幾乎把閱讀當(dāng)成了自己的生命。當(dāng)沒有語文作業(yè)時(shí)，她就會(huì)說：“閱讀永遠(yuǎn)是作業(yè)�！睏罾蠋煂�(duì)閱讀的喜愛程度，無人能比，簡直是前無古人，后……不知道有沒有來者。每當(dāng)有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，楊老師的獎(jiǎng)品一定會(huì)是“書”!而且還是限量版的、作家或者楊老師自己的親筆簽名書哦!
除了愛閱讀，楊老師的嗓音也很好聽!每次聽她讀文章，都是一種美的享受，我們?nèi)喽紩?huì)鼓掌。
對(duì)了，楊老師還是美食家，每一次她在家做了好吃的，都要在朋友圈里大“顯擺”一通。(楊老師，您退休以后可以當(dāng)美食家喲!)
這就是我的老師――一個(gè)愛吃的、聲音好聽的、愛閱讀的好老師!
愛的話題作文10
母愛，像冬天的太陽，溫暖著我；母愛，像夏天的陽傘，給我遮陰；母愛，像夜晚的燭光，給我光明；母親的愛，更像春天的雨露，滋潤著我的幼苗茁壯成長。
再過兩天，就是母親節(jié)了。從我出生的那天起，我生命中的每一天，媽媽都在不知疲倦地為我工作。雖然我每天都在說“謝謝媽媽”這幾個(gè)字，但是這些無關(guān)緊要的話，比起媽媽對(duì)我生活的無微不至的照顧，對(duì)我學(xué)習(xí)的耐心幫助，實(shí)在是微不足道，微不足道。我媽媽盡一切可能照顧我。在她溫暖的`懷抱里，我一天天健康快樂的長大。
生活中，媽媽對(duì)我很投入，很體貼。去年暑假，媽媽因?yàn)楹韲蛋l(fā)炎發(fā)高燒。為了早餐能吃飽不影響學(xué)習(xí)，媽媽生病給我做了早餐。我記得很清楚，那天的早餐是媽媽自制的蔬菜營養(yǎng)漢堡和小米粥，外加一個(gè)削好皮切成塊的蘋果。早餐仍然像往常一樣豐盛。但是我媽沒有胃口，因?yàn)榘l(fā)燒什么都吃不下。想著這一切，心里說不出的難受。
在學(xué)習(xí)上，媽媽管教很嚴(yán)。她一絲不茍，從不屈服于我學(xué)習(xí)的任何東西。記得有一次，媽媽陪我去聽新概念英語課。那天，老師教我們的語法太難了，我聽著有些迷糊不明白，有些厭倦了學(xué)習(xí)，我干脆不聽這個(gè)課了�；氐郊遥覌寷]有批評(píng)我，而是耐心的和我講道理，把老師的語法放進(jìn)句子里，用類比的方式告訴我，一直陪著我，直到我明白為止。那天晚上，我寫完作業(yè)很早就睡覺了，但是我媽把語法內(nèi)容安排成有趣的填空題和選擇題，讓我一遍又一遍有興趣的練習(xí)。
我媽就是這么愛我的。她無私地把所有的精力和愛都獻(xiàn)給了我。母親的愛陪伴我走過了人生的第一個(gè)輪回，春夏秋冬十二個(gè)輪回的交替。這一刻，我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！雖然你不求回報(bào)，但等我長大了，我會(huì)用百倍的愛來回報(bào)你――我最親愛的媽媽！”
愛的話題作文11
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛是茫茫海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。
小時(shí)候，我從幼兒園放學(xué)出來，心卻怦怦直跳，懷里像揣著一只兔子似的，為什么呢?因?yàn)槲乙o在門外等候接我回家的媽媽一個(gè)驚喜。我忐忑不安地走到媽媽身邊，媽媽還是面帶微笑地說：“寶貝，放學(xué)嘍!我們回家去�！蔽�?guī)е荒樀膲男�，說：“媽媽，你猜猜，我手里揣著的是什么?”“驚喜?”我頓時(shí)笑了，把手中的布偶兔拿出來送給媽媽，一邊解釋：“這是老師送的，現(xiàn)在我送給你，是為了解除你一天工作的疲勞，讓你心情好起來�！眿寢尳舆^小布偶兔，小心翼翼地放在袋里，才把我抱上了車。我回頭看，媽媽那清澈明亮的眼睛，閃爍著異樣的光，年幼的我滿臉疑惑，這究竟是怎么啦?現(xiàn)在我才明白，是我的童心關(guān)愛使媽媽感動(dòng)了。
上小學(xué)了，我背著沉重的書包走出校門，站在候車站等車�！芭�，車來嘍�！蔽見^力擠上了公交車。車上的人真多，滿車的乘客如裝在罐子里的沙丁魚，連放腳的地方也難找得到了。我被近站在離車門最近的扶手旁，用目光掃視著車?yán)锏淖�，座無虛席，我失望地垂下了頭。車在馬路上來回晃動(dòng)著，可能是又餓又累的.緣故吧，我竟有點(diǎn)暈的感覺，冷汗從我的額頭上滑落下來。突然，一個(gè)緊急剎車，我一個(gè)趔趄，身體一下子失重，就在我快要摔倒的時(shí)候，一雙有力的大手把我扶住了，耳邊傳來的沙啞的聲音：“小心，小同學(xué)，來這里坐�！�
我回來神來，抬頭一看，一張黝黑的臉上堆滿了樸實(shí)的笑容，看樣子是個(gè)農(nóng)村人。“累著了吧?看你這樣子，快坐。”聽了這話，我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，被人關(guān)愛的感覺真好!我抱以微笑，順從地坐了下來。我不禁陷入了沉思：“如果人人都懂得去關(guān)愛別人，那該多好啊!”
是啊，關(guān)愛就像那首歌唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…
愛的話題作文12
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭――學(xué)�；�(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的'偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。