【精華】生活更美好作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生活更美好作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
我喜歡旅行，一到放假的日子，爸爸媽媽就會在這我出去旅行。
這一年重陽節(jié)前，爸爸提議我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎健４蠹倚廊煌�。到了重陽�?jié)這一天，我們坐著火車，一路上悠閑著看著窗外不斷變化的青山碧水。放眼望去，天高云淡，滿眼是絢爛好看的景色，像爸爸說的，乘著火車走長途，本身就是很舒服的旅行。
兩個小時后，我們到達了目的地一一西山腳下。我們順著彎彎曲曲的小路，一起往山上爬去。山間的樹葉有的變成紅色，有的變成了黃色，有的變成了灰色……風(fēng)一陣一陣的刮，各色樹葉紛紛揚揚地落下�？諝飧蓛羟逅�。爺爺和奶奶連連贊嘆:“好舒服！好舒服！”張大嘴巴呼吸，調(diào)皮的喊:“這里的空氣真好吃！”逗得大家哈哈大笑。
一路上說說笑笑，不知不覺，到了半山腰，爺爺和奶奶都有點累了，我們便住在一塊被風(fēng)吹得干干凈凈的山石上休息。一轉(zhuǎn)頭我發(fā)現(xiàn)一只土黃色的小蜥蜴從腳邊嗖的一下躥到大石頭底下去了，一貫害怕小昆蟲的我嚇得哇哇大叫，一下蹦到的奶奶的`懷里。奶奶一手拉著我，一手替我擦掉額頭上冒出來的汗。我的心砰砰的跳了好久才平穩(wěn)下來。
休息了一會兒，我們繼續(xù)往山頂攀登。爸爸扶著爺爺，媽媽扶著奶奶，我跟在他們后面，時而摘朵野花，時而摘個野果，很是愜意。山頂上風(fēng)很大，聽起來哇哇作響，地上滿是青黃錯雜的草。我們從山頂上往下望去，遠處田野的稻谷已經(jīng)收完了，農(nóng)民伯伯鄉(xiāng)稻草碼成了一個又一個垛子。近處的果園里，果樹上掛滿了成熟的果實，紅彤彤的一片。爺爺不由得贊嘆道:“大自然景色真好看，勞動創(chuàng)造的景色更好看�。 �
旅行的路上，我們能看到美景，和家人一起旅行，讓我們感受到生活的滋味，旅行讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無處不在。每個人的一生如大海行舟不可能一帆風(fēng)順，大大小小的磕磕碰碰總是免不了的。但是面對一些小小過失和錯誤，一個寬容的笑便可以去改變它，使他發(fā)生巨大的變化�！叭藷o完人”，每個人都會犯一些錯誤，也很容易去誤會別人……與其為了一點點小事而爭得面紅耳赤嚴(yán)重時甚至老死不相晚來，還不如用一顆寬容的心去對待他人，向他投去寬容的微笑這樣便可化干戈為玉帛，大事化小小事了。有些人認(rèn)為，寬容就是包庇`隱瞞事實。其實不然，有些小錯誤因為寬容會釀成大悲劇，所以該寬容時寬容，不該寬容時就別那樣做。
有些人覺得，與其寬容別人，受一肚子冤枉氣，還不如痛痛快快打他或罵他一頓，但你是否想過，你罵了別人，圖了一時之快，殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙棄你。而你也將自己的修養(yǎng)毫無保留，赤裸裸的展現(xiàn)在了眾人面前，這時，你會覺得舒服嗎？
寬容是一種人生的體悟，是一種大徹大悟后的涵養(yǎng)，是一種經(jīng)歷風(fēng)雨后的的美德。寬容者具有一種有文雅的.氣質(zhì)，他風(fēng)度翩翩，有著無限的魅力：寬容者有一顆睿智的頭腦，有著很好的耐性。
寬容者，是有文雅氣質(zhì)的人。
寬容者，是有無限魅力的人。
寬容者，是絕頂聰明的人。
寬容是藍天，不論美丑，收容每一片白云，所以廣闊無邊。
寬容是森林，不論其狀弱，收容每一棵樹苗，所以異常蔥綠。
寬容是母親，收容每一位孩子，不論其健全，所以至高無上。
因為寬容，天藍了，水清了，花開了，樹綠了，人快樂了，生活更美好了，世界也更和平了！
因為寬容，大事化小小事化了，小事化沒了，人際關(guān)系也更加好了，社會上矛盾糾紛也少了！
寬容是一門很深的學(xué)問，你學(xué)會了寬容，便擁有了無盡財富！
寬容，無處不在，寬容，使生活更美好，使社會更和諧，使人與人零距離！寬容，讓生活更美好
生活更美好作文 篇3
音樂是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動世界之本.
——題記。
我喜歡音樂，是因為音樂中鮮明的節(jié)奏可以帶動我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來，回歸到快樂和松適之中。
每天早上，激昂的《義勇軍進行曲》是催促我起床的號角，高亢振奮；洗漱完畢，動感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的祖國》那委婉動聽的旋律，步入學(xué)堂。伴隨著音樂的旋律，開啟了我精神飽滿的一天。有音樂的陪伴，真好！
音樂的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。
“一二一，一二一，排頭兵跑起來……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強打起精神來，這1000米的賽道對我這個“運動菜鳥”來說，是何其長遠啊，而終點又遙不可期。此時的我真希望老天馬上來場傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒如我愿，陽光下的.我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊伍后面，身邊的同學(xué)游魚似的從我眼前穿越。接下來的三圈怎么辦？真想身上突然長出一對翅膀，好讓我快速“飛完”�！芭c其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開始在心里默唱《為夢想時刻準(zhǔn)備著》，歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著�！皽�(zhǔn)備好了嗎？時刻準(zhǔn)備著！”我心中默念著歌詞，頓時一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，音調(diào)起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動著我奮勇向前。我感覺腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過了身邊一個又一個同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅持下來了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！興奮，激動，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒有掉隊，還保持在跑步隊伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時，我感覺比先前更有力量，精神更飽滿，心中的喜悅更是無以言狀。
音樂就是這樣改變著我，激勵著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我?guī)砑�，以及樂觀和積極的人生態(tài)度。這是我聽了許多樂曲后的領(lǐng)悟，也是我對抗困境的資本和三大法寶。將音樂的精神融為三句詩詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——劉禹錫的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”。
生活更美好作文 篇4
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的`錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
生活更美好作文 篇5
若提起對美的欣賞和感悟，那必不可忽略的便是花了，不用提它那嬌嫩的花瓣，小巧的葉子兒，單是那醉人的芬香，便足以讓人心曠神怡了，假如說到種花，那就更有趣了幾分。
還記得我十二歲的`時候，有一次我在小區(qū)里玩，突然看見了一簇很特別，很美的花，可惜我不知道它叫什么名字，于是我趕緊跑回去，拉著媽媽過來看，問：“這是什么花呀？”
媽媽滿臉笑容，笑瞇瞇的說：“這是一株米蘭花，兒子”。
我又接著問：“那我可以帶回來一棵嗎？”
媽媽笑嘻嘻地回答：“當(dāng)然可以呀！”就這樣，我們采了一棵漂亮的小花開開心心地回家了。
到了家，我飛快地放下所有的東西，便開始給米蘭準(zhǔn)備“新家”。
首先，我從后陽臺找出了一個看上去還比較新的花盆，然后又去樓下挖了一點泥土放在花盆里，再在盆土上澆了一點水，讓土壤濕潤，最后我把米蘭送回了新的家中，做好這些，總算大功告成了；米蘭它每天都跟我在一起，陪著我，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起分享生活中的喜樂哀愁，就這樣，我們成為了最好的朋友。
在一個刮著狂風(fēng)的下午，太陽躲進了云層里，只留下了一個陰暗的世界，我的心情十分不好。因為我的書包里有一顆“炸彈”，而且隨時可能會“爆”，我一邊低頭踢著路邊的小石子兒，一邊想：“完蛋了，完蛋了，媽媽肯定又要罵我了，這次又考砸了”。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到家門口了，我的心急得快要哭出來了。突然看到一個熟悉的朋友-米蘭出現(xiàn)在了我眼前，我把它緊緊地抱在懷里走向陽臺，將它輕輕的放在地上。忽然一陣強風(fēng)吹來，在地上的米蘭花被吹得左搖右擺，手舞足蹈，像極了一個跳舞的小姑娘，我被它的“舞姿”逗得哈哈大笑，就這樣我的心情似乎好了很多，終于有勇氣面對媽媽了。老舍也曾說過：“有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣��！”
待生活似待一盆花，只要你認(rèn)真付出，便能收獲喜悅，種花養(yǎng)花都能讓生活更美好。
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