生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。”瞧，這首膾炙人口，出自王士禛之手的《題秋江獨(dú)釣圖》，在大詩(shī)人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就，可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨(dú)釣圖、空中的花園、航海漂流記都結(jié)合在一起去呈現(xiàn)，該是多么奇妙的一件事啊!—呵呵，沒(méi)錯(cuò)，這一切的實(shí)現(xiàn)我想都可以來(lái)源于書(shū)籍。
書(shū)，是一個(gè)多么奇妙的字啊!它如同滔天之河，順著銀河之水飛流直下，像銀簾、像銀線(xiàn)，壯觀無(wú)比;又如同一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)了我的生長(zhǎng)，使人類(lèi)文明充滿(mǎn)了萬(wàn)丈光芒!從古至今，哪一位文人墨客沒(méi)有讀過(guò)書(shū)呢?古人們，手捧一卷卷竹簡(jiǎn)，一張張宣紙，借著油燈微弱的光，開(kāi)啟了他們書(shū)香四溢的人生夢(mèng)想。而現(xiàn)代的人們通過(guò)使用電子書(shū)、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書(shū)帶給我們方便，不知不覺(jué)間，你我都遨游在了書(shū)籍的世界。
書(shū)，看似簡(jiǎn)單沒(méi)有奢華的外表。一個(gè)封面，一個(gè)背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的'方塊字卻組成了另一個(gè)奇妙的世界。那書(shū)架上一本又一本的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是我的另一個(gè)書(shū)的世界。小時(shí)候，不懂事的我不太喜歡閱讀，以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”，媽媽每天不厭其煩的捧著書(shū)教我識(shí)字，可我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。記得，再一次幼兒園識(shí)字比賽中，由于我識(shí)字能力不強(qiáng)，知識(shí)的匱乏，一個(gè)字也沒(méi)有答對(duì)�？粗磉呅∨笥严矚庋笱蟠饘�(duì)的得意勁，甭提我內(nèi)心多懊悔了。于是，從那天起，我重新聽(tīng)媽媽的話(huà)，捧起書(shū)本，第一次像一名小學(xué)生似得坐在了椅子上……
時(shí)間過(guò)得飛快，幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話(huà)故事、那些天馬行空的想象，亦真亦幻，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界。漸漸地我長(zhǎng)大了，書(shū)仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過(guò)大量閱讀，我的視野比以前更加開(kāi)闊了，我閱讀的量也逐漸的擴(kuò)大了，讀書(shū)的范圍也從連環(huán)畫(huà)擴(kuò)展到了故事書(shū)、散文和詩(shī)歌。書(shū)架子上的書(shū)，也越來(lái)越多，整整齊齊擺放著大概上百本的讀物。回想，從幼時(shí)聽(tīng)讀的《三國(guó)演義》到現(xiàn)在誦讀四大名著的《水滸傳》，再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，從“草船借箭”到“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，或是古文、或是詩(shī)歌、或是隨筆，又或是書(shū)信。都深深地觸動(dòng)了我的心扉，我被每一本書(shū)中的主人公的命運(yùn)和頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神，我佩服他們無(wú)所畏懼的膽識(shí)，我佩服他們的聰明才智。是書(shū)，讓我受益匪淺，讓我成長(zhǎng)!在書(shū)的世界里，有太多太多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)了。
如果說(shuō)讀書(shū)是一抹晚霞，那我就是天空中的一層云朵;如果讀書(shū)是大自然的甘露，那我就是貪婪的吮吸養(yǎng)分的禾苗。如果讀書(shū)是一汪清澈的泉水，那我就是快樂(lè)暢游泉底的小魚(yú)兒。正是因?yàn)槲业纳钪杏辛碎喿x，才讓我的生活多了一份光明，一份能量。是讀書(shū)，讓我快樂(lè)，是讀書(shū)，讓我收獲了知識(shí)。是讀書(shū)，教會(huì)我太多做人的道理。讓我的生活有了無(wú)限的活力與美好!
我愛(ài)讀書(shū)，它使我的生活更美好。越讀書(shū)，越快樂(lè)!
生活更美好作文 篇2
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著長(zhǎng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它的！”
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：曾經(jīng)有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，跑去寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的.工作，去當(dāng)小說(shuō)家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想�！笨赐赀@個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jī)不怎么理想，但上大學(xué)還是可以的，但他卻堅(jiān)持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中理想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一直到考上理想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想�！弊詈�，他在復(fù)讀了兩年之后，終于在去年考進(jìn)了理想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話(huà)：“夢(mèng)想，是靠自己努力去實(shí)現(xiàn)的�！�
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加美好。讓人生充滿(mǎn)希望和曙光！
生活更美好作文 篇3
小時(shí)候，父親的肩膀是一座小山，支撐起家庭的負(fù)擔(dān)。父親常說(shuō)： “人生就像一座座山，你如果要成功，就必須征服那一座座大山。”
很小那會(huì)兒，我是個(gè)很懶的孩子。別的小孩都會(huì)出去玩，而我寧愿坐在院子里曬一下午太陽(yáng)都不愿動(dòng)一下。父親并沒(méi)有因此而責(zé)備我，而是牽著我的手，帶我來(lái)到了家后的一個(gè)山坡腳下。父親說(shuō)：“你能爬到這個(gè)山坡的最頂端，我就給你買(mǎi)你心儀的鞋子。我想，這個(gè)小的山坡應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，于是一個(gè)勁的朝前沖。父親則在后面勻速地跟著，我很高興，心想父親肯定輸定了。
我大步往前邁，可是抬頭一望，這山坡上還有一座更高的山，頓時(shí)我傻眼了。父親趕上來(lái)，拍了下我的肩膀：“怎么，就想放棄了嗎，這只是開(kāi)頭呢！”我心里很不服氣，不就是一座山嗎，肯定能行的。我又打起精神往前沖，但是沖了一段就大口大口地喘氣。我無(wú)奈地蹲在地上休息。父親已經(jīng)趕超我，到我前面了。我有點(diǎn)沮喪，父親喊著，“別往上面看，你試一下，先爬到那棵遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)那里，”我開(kāi)始動(dòng)，以不快不慢的速度往前面的樹(shù)那里爬�！昂軐�(duì)，再試著往你前方的'那塊大石頭走”耳邊又傳來(lái)了父親的聲音。于是我一步一步地往上爬。望著一棵棵樹(shù)，一塊塊石頭，等我爬上最后一塊巨大的石頭的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到峰頂了。我心里很激動(dòng)：我也可以成功！
從那以后，我漸漸對(duì)登山產(chǎn)生了好感，我的興趣不僅僅是躲在家里看書(shū)，玩游戲了，而是去征服一座座山。每一次登山，都是我的一次經(jīng)歷，從中我體會(huì)到人生的意義，理解了父親教我登山中蘊(yùn)含的道理：如果目標(biāo)太高，那前進(jìn)的道路必然很累，只有分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，我們才有可能達(dá)到最高目標(biāo)。
學(xué)習(xí)就像登山，只有一步一步扎實(shí)地往前走，才有可能到達(dá)成功的最高點(diǎn)。
登山給我的生活帶來(lái)了更多美好，給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷
生活更美好作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，可是只要努力了，就一定會(huì)成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時(shí)來(lái)臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢！原來(lái)是對(duì)面二樓的那個(gè)小朋友，他才二年級(jí)，正是活潑好動(dòng)的年齡，他稚嫩的琴聲透著他這個(gè)年齡不該有的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，琴聲時(shí)而鏗鏘，時(shí)而斷續(xù)，似我的思緒般。
平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘。“十點(diǎn)了，唉！”不免心中感嘆萬(wàn)分。小時(shí)候我何嘗不是如此！那時(shí)候練琴是我最大的羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責(zé)怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上�？杉词箾](méi)有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好！
我努力著，掙扎著，想緩解老師的不滿(mǎn)，家長(zhǎng)的失望。所以在教室里練的時(shí)間，每一分、每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動(dòng)著，聽(tīng)著吉他發(fā)出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標(biāo)和決心。我努力著，不再如往日的磨蹭，一改常態(tài)，端坐著抱著吉他，雜念統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，只有六根弦映入眼簾。
我努力著，向目標(biāo)沖刺著。兩個(gè)小時(shí)高度專(zhuān)注中，密集的汗水在我臉頰滑過(guò)，手上的青筋在汗滴和光線(xiàn)的`照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫(xiě)滿(mǎn)了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時(shí)的我每個(gè)細(xì)胞都在接受音樂(lè)的洗禮。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿到十級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我含著淚笑了。
將來(lái)的自己，一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。
生活更美好作文 篇5
在電話(huà)還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信相隔萬(wàn)里可以自如通話(huà)？在沒(méi)有高鐵火車(chē)時(shí)，有誰(shuí)相信幾天幾夜的時(shí)間變成了2-3個(gè)小時(shí)？在電燈沒(méi)被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信伸手不見(jiàn)五指的夜晚可以看得一清二楚？在科技發(fā)達(dá)的今天，這完全可能。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)用食肉來(lái)生存，用尖銳的石頭來(lái)獵取大型動(dòng)物，漸漸地有了五谷，當(dāng)時(shí)，靠人力收割，成活率也低，又經(jīng)過(guò)數(shù)十年，人類(lèi)將五谷的產(chǎn)量提高了，便漸漸變成了雜食類(lèi)動(dòng)物，又不知過(guò)了多少年，人類(lèi)又學(xué)會(huì)了開(kāi)采礦物，并用高溫?zé)挸筛鞣N器皿，兵器。又發(fā)明了葷素搭配，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，又有了槍?zhuān)@樣打獵就更加方便了。
以前唯一的出行方式便是走，若真的不想走，拉上心愛(ài)的小毛驢，慢慢去周游列國(guó)吧！當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，不存在騎著一只牲畜在大馬路上肆意飛馳。所以，懶惰迫使人們開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)起雙手，馬車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、汽車(chē)……
有了汽車(chē)，人們又有了新問(wèn)題，堵車(chē)！那么“杠精”就想，有誰(shuí)規(guī)定必須在陸地上行駛嗎？我不可以像鳥(niǎo)一樣自由飛翔嗎？不可以像魚(yú)一樣在水中快樂(lè)游泳嗎？科學(xué)家第一個(gè)投入了這危險(xiǎn)的試驗(yàn)。
隨著時(shí)代的變化，我們有了各種各樣的.飛機(jī)；有了數(shù)不勝數(shù)的輪渡；有了花樣繁多的汽車(chē)……還有了地鐵和公交車(chē)等公共交通工具，讓生活更加便捷。
科技，帶動(dòng)了生活，讓生活更美好！
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