生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活更美好作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
科技，是一種十分神奇的東西，它不僅可以幫助到我們，而且可以讓我們的生活變得多姿多彩。
如果你被困在樹上下不來了，你就可以先找根堅(jiān)固的樹枝坐著，然后掏出手機(jī)，撥打119，就會(huì)有人駕駛著消防車過來救你下樹。
記得有一次，我在人工湖旁和同學(xué)玩，一不小心，踩到了湖邊的鵝卵石，沒站住，一下子滑倒了湖里，幸虧一個(gè)朋友帶著手機(jī)，他馬上撥打110報(bào)警，這才把我這只“落水雞”從人工湖中救上來。
科技不但可以給人帶來安全，還可以為我們帶來樂趣。
一次，表哥來到我家，看電視，看書，聊天，我們都玩遍了，我和表哥無趣的躺在床上，突然，表哥說：“喔，想起來了，我們可以一起玩我?guī)淼氖謾C(jī)！”我頓時(shí)感覺表哥頭戴光環(huán)，全身發(fā)亮！我高聲叫道：“真的.嗎？太棒了！”表哥不緊不慢的拿出手機(jī)，緩緩的說：“游戲呢？是有的，不過只能玩20分鐘，可以嗎？”“可以，可以，當(dāng)然可以�！蔽腋吲d地嚷道。我們玩了冰火人的雙人游戲，在游戲中我們需要默契的配合，才能越過重重關(guān)卡，一起到達(dá)勝利的終點(diǎn)
科技帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)，科技，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
微笑讓生活更美好
錦繡流年，如花美眷。遇見你，是我過盡千帆后恍然想起的一場(chǎng)心事。
——題記
彼時(shí)，初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進(jìn)來，而我也走不出去�？墒牵�，那么輕易的就將它打破。
一個(gè)人坐在角落發(fā)呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發(fā)略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會(huì)有人笑的這樣好看。
那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認(rèn)知里，快樂，似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發(fā)呆呢？”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已�！表槺愠读艘粋�(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂，沒有誰會(huì)把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間，一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸，我又看呆了�！拔医心皟�，你呢？”“七七，”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道，“你怎么了？別不開心嘛，有問題找組織！組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！闭f完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個(gè)人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習(xí)慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說要調(diào)位子，很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂�！闭f完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來第一次有人對(duì)我做這么親密的`動(dòng)作，每個(gè)人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn)，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來的苦悶，等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。
你猛地?fù)溥^來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對(duì)�！庇谑�，我記住了這句話。
于是，在你的鼓勵(lì)下，我試著對(duì)每個(gè)人微笑，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發(fā)現(xiàn)，原來，微笑可以讓生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風(fēng)，飄揚(yáng)在人間三月天;理解是一束陽(yáng)光，照亮了世界的黑暗，因?yàn)槔斫�，讓我們的生活更幸�！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實(shí)并非如此�！�.采菊東籬下，悠然見南山”的.淘淵明，在世俗的黑暗，官場(chǎng)的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。
理解其實(shí)很簡(jiǎn)單，與父母之間需要理解，與朋友之間需要理解，理解讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
唐代大詩(shī)人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書讀的多了，腦子中的知識(shí)也就豐富了，寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
閑暇時(shí)，我愛做的事就是讀書。每天下午把作業(yè)寫完后，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書堆里，在書海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對(duì)困難的道理。爸爸給我買的《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了“草船借箭”、“空城計(jì)”的智慧……。各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時(shí)候我讀的入迷了，就會(huì)隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化，自己仿佛變成了書中的文學(xué)形象。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的很多知識(shí)不是從課堂上、大人們的身上是得到的，而是通過讀書獲得的。記得有一次，我們?nèi)业酵饷嫒ヂ糜危瑡寢寱炣�，我把從書上看到的一個(gè)治暈車小竅門告訴了媽媽，媽媽用了之后，果然不暈車了。事后，媽媽問我是怎么知道這個(gè)小竅門的。我笑了笑，沒有回答。其實(shí)我心里明白，這都是讀書的功勞。讀書還開拓了我的視野。每當(dāng)讀完一本書，我都會(huì)覺得進(jìn)行了一次旅行。這樣下來，我積累的知識(shí)多了，視野自然也就開闊了。
讀書不僅可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了，真是腹藏詩(shī)書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了�？涩F(xiàn)在，我的作文水平有了飛躍的提升。老師經(jīng)�？湮业�.作文有文采，我的作文因此也經(jīng)常被當(dāng)做范文來讀。我的心里美滋滋的，我知道這一切都是閱讀給我?guī)淼摹?/p>
此外，讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次，我數(shù)學(xué)才考了七十九分，這對(duì)成績(jī)優(yōu)異的我來說，無疑是一個(gè)天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里，隨手拿起本書，無精打采的看著。誰知，這一看便入了迷，我立刻把一切傷心事都拋到了腦后，再大的困難也就過去了。通過讀書，我明白了從哪里跌倒，就從哪里爬起來。
書，就像一盞指路燈，它會(huì)幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進(jìn)步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇5
如果伯爵沒有遇見那個(gè)研究小玻璃片的奇怪的人，沒有決定花費(fèi)大量的資金來支持他，沒有堅(jiān)持自己的想法……如果有如果，那么現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的？是世界的瘟疫末日，還是人類在茍延殘喘？我們不得而知，但有一點(diǎn)我們可以確定，當(dāng)初沒有伯爵地堅(jiān)持，那個(gè)時(shí)候瘟疫造成的災(zāi)難是具有毀滅性的。所以對(duì)于尤肯達(dá)修女的質(zhì)問，施圖林格博士的回答告訴她也告訴所有的人，科學(xué)可以改變未來，可以讓辛苦生存，變成美妙生活。
幾千年前的人們，單純地相信頭頂上的天空，腳踩著的土地，就是我們整個(gè)世界。而后來的他們知道，在15世紀(jì)，有個(gè)叫哥倫布的男人，開辟了通往美洲的新航路，因此，那個(gè)時(shí)候的他們才開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的人類不止是擁有相同的相貌；才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的語言不只是自己平時(shí)交流的那樣；也才知道，這個(gè)世界不僅僅是頭頂那片天空和腳底那塊土地。這是科學(xué)的力量，讓整個(gè)世界聯(lián)系在一起，讓每個(gè)地區(qū)的文化相互傳播，讓每個(gè)地區(qū)的人們可以交流，生活也因此變得更好。
又是幾千年前的人們，多么渴望像鳥兒一樣自由自在的在天上飛行，去那片蔚藍(lán)探索，去跟云朵嬉戲，所以他們天真地以為插上羽毛我們就能飛，又以為坐上綁滿煙花的椅子就能高飛，于是他們明白了，只有死去的人才會(huì)升入天堂，才會(huì)長(zhǎng)出翅膀。后來在20世紀(jì)初，有一對(duì)叫做萊特的兄弟，用他們的智慧和觀察實(shí)驗(yàn)研究出了那個(gè)會(huì)飛的機(jī)器——飛機(jī)，完成了幾千年來想“飛翔”的愿望。甚至后來出現(xiàn)了載人火箭，那個(gè)叫楊利偉的宇航員他說，“在宇宙里看，地球很美。”這是科學(xué)的力量，讓現(xiàn)在的我們可以想去哪就去哪，可以飽覽云中景色，更有可能去遨游那神秘的宇宙，讓我們正享受這樣的美妙生活。
如今的我們，正過著和幾千年以前的生存相比，再好不過的生活，雖然還有很多地區(qū)的人們依舊辛苦地生存著，忍受著饑荒貧窮甚至死亡的威脅，但是世界上一定有一群人，他們也許是偉大的科學(xué)家，也許是默默無名的鄉(xiāng)村醫(yī)生，又或是航天總局的`研究員，他們始終相信著，始終努力著，想要在再不久后的將來，找出一種新的辦法，去幫助那些痛苦的人們，為他們帶來新的生活，新的人生。
那個(gè)新的辦法就是科學(xué)，它可能現(xiàn)在還未出現(xiàn)，但我們不要只像尤肯達(dá)修女那樣因現(xiàn)狀悲天憫人，而是要像伯爵和施圖林格博士做的那樣，關(guān)注更遙遠(yuǎn)的未來，相信現(xiàn)在不斷期許不斷研究的科學(xué)技術(shù)可以改變未來，讓全世界的人們都不再因生存而勞碌，不再因病痛而哭喊，不再因貧困而絕望，而是過上一種更加舒適，更加安穩(wěn)，更加快樂的美妙生活。
生活更美好作文 篇6
我們的社會(huì)在不斷的向前發(fā)展，我們步入了一個(gè)激動(dòng)人心的輝煌時(shí)代，科學(xué)技術(shù)也在迅速的發(fā)展，科技的發(fā)展對(duì)我們是日常生活有著很大的影響。以前，我們買東西要帶著錢到商場(chǎng)，一家一家挑選適合自己的商品，而現(xiàn)在我們有了微信、支付寶了，一部手機(jī)全能解決，不想出門的，直接外賣送到您家門口。出門逛街不再需要帶現(xiàn)金，微信、支付寶“掃碼”搞定，甚至可以“刷臉”支付，公交、地鐵統(tǒng)統(tǒng)沒問題。
科技一直在為人類造福，我們身邊有太多太多的科技產(chǎn)品正為我們服務(wù)著。有一次到親戚家串門，我被一把裝在樓道扶手上的椅子深深吸引了，我出于好奇，走近仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)椅子上有個(gè)按鈕，上面還有1-8的數(shù)字，我按捺不住好奇按下了數(shù)字2，這時(shí)椅子慢慢的順著樓梯扶手向上升，速度并不快，跟我們步行速度差不多，我一路跟了上去，當(dāng)椅子到達(dá)二樓時(shí)停了下來還伴隨著一個(gè)機(jī)械聲音“二樓到了”。我突然明白了，由于這個(gè)小區(qū)是個(gè)較老的小區(qū)，沒有電梯，居住的老年人又比較好，這把電動(dòng)升降椅是給那些年經(jīng)大腿腳不方便的人上下樓使用的，它和電梯的作用是一樣的。搞清楚了電椅的作用了就想把它降到一樓，可是不管怎么按按鍵椅子始終不動(dòng)，我著急忙慌的跑到一樓一陣研究才發(fā)現(xiàn)在一樓扶手上還有一個(gè)按鍵，我輕輕按下按鍵電椅緩慢的滑了下來。這電椅設(shè)計(jì)的既高科技又人性化，給上下樓不方便的人們出行提供了很大的便利。
時(shí)代在發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步。小到我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的`手機(jī)、電腦、地鐵、高鐵，大到我們國(guó)家的“神六”飛天、“蛟龍”深潛�？萍疾粌H提高了我們的生活質(zhì)量，科技更讓我們的祖變的更加強(qiáng)大。我們要努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁，為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
生活更美好作文 篇7
閱讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，閱讀會(huì)使人生活變得美好。我是一個(gè)不愛看書的人，高爾基曾經(jīng)說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s沒把這句當(dāng)回事，我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長(zhǎng)篇大論的文字，而沒有讓我感興趣的東西。
有一次，老師上課說：“大家以后要多讀書，少玩。每個(gè)人都帶了課外書，我卻沒有帶，我就在想書有什么好看的，但是書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，別人都在看書，而我每天只顧著玩，就基本沒有看過。
但是那天，我就拿起一本書讀了起來，不知在哪里看見了一篇小故事，上面寫著一個(gè)男孩，去買吃的'，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢，他并沒有亂花，而是返回去又把錢還給了阿姨，這個(gè)故事讓我知道了誠(chéng)信是多么重要。
書就不像電視，你看一看、樂一樂就過去了，但是書會(huì)讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的愛好，從那時(shí)起，我漸漸喜歡看書，因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，以前許多同學(xué)都不和我玩，我很傷心，但是我看了書了解了知識(shí)，學(xué)習(xí)也變好了，每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩，我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天，老語文師上課說，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學(xué)完這一課之后老師問了一個(gè)問題，這個(gè)問題是：誰還知道林海音有什么作品？
教室里鴉雀無聲，突然，我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎？我環(huán)顧四周，沒有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來，周圍是一片掌聲，我很驕傲，所以，看書還是有好處的。
讀書是一件好事，但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì)更好，也會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
生活更美好作文 篇8
距離真是一種美妙的東西，它使我們的生活多姿多彩。距離既能讓人產(chǎn)生誤會(huì)，也能讓人產(chǎn)生思念；距離能讓人心生寂寞，也能讓人信念倒塌。距離產(chǎn)生了美，這是一種凄涼的美，這種美是不懈地奮斗、追逐。
記得在上學(xué)期期末，當(dāng)老師把成績(jī)公布于眾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)已經(jīng)拉開了距離，連平常學(xué)習(xí)一向沒我好的同學(xué)都站在年段前三。晴天霹靂，向來自負(fù)的我一下跌落深谷�？辞逦液屯瑢W(xué)的距離，我也發(fā)現(xiàn)是我所有的驕傲、拖拉和懶惰遇上同學(xué)的努力，才讓距離瞬間拉長(zhǎng)。
暑假，我開始反思自己，我發(fā)現(xiàn)自己承受挫折能力差，整天心不在焉的……什么時(shí)候我身上突然有這么多短板？我應(yīng)該盡早補(bǔ)足它，才能拉近距離？媽媽每天都會(huì)帶我去散心，讓我多去找閨蜜談心，甚至還幫我報(bào)了夏令營(yíng)。在媽媽的幫助下，朋友的指引下，大自然的美好環(huán)境熏陶下……我開始改變，過去的一切憂郁漸漸化為烏有，我走出低谷，開始了新的生活！
每當(dāng)我作業(yè)拖拉時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)距離；每當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就自滿時(shí)，這份距離讓我的心平靜下來；每當(dāng)我想放棄時(shí)，這份動(dòng)力就推動(dòng)我前進(jìn)。它就像一條馬鞭，趕著我這匹發(fā)奮向上的`馬。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，我寫了兩封信給老師，向老師坦露心跡……希望老師監(jiān)督我�？吕蠋熣椅艺勗�，她說我變了，但我覺得沒什么，只不過是想追上最初的自己！然而，現(xiàn)在在班上，我跟班長(zhǎng)的距離也是挺大的，但我依然相信，這份距離，會(huì)化為推動(dòng)我的一份力！推動(dòng)我永遠(yuǎn)前進(jìn)！
距離產(chǎn)生一種不懈地動(dòng)力與精神力量，這種力推動(dòng)人不斷地發(fā)憤向上。距離產(chǎn)生美，它是雖相隔萬里卻依舊心心相印的美，它是努力向前的奮斗精神，它是勇于奮進(jìn)，不斷向上的前進(jìn)動(dòng)力。
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