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[經(jīng)典]什么讓生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的什么讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
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什么讓生活更美好作文1
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，這句話(huà)即使學(xué)校每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)，是啊，運(yùn)動(dòng)使我健康快樂(lè)。
從三年級(jí)開(kāi)始，我開(kāi)始接觸籃球，也是從那時(shí)開(kāi)始，我便不再多發(fā)感冒發(fā)燒了。
那時(shí)，我和同學(xué)們不斷在一起切磋，我也在磨煉中成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的小萌新，進(jìn)步成了一個(gè)防守隊(duì)員，這少不了日復(fù)一日的練習(xí)。三年前我還運(yùn)不好球，而且還很少進(jìn)球，可現(xiàn)在進(jìn)可攻退可守，也是同學(xué)們選隊(duì)員時(shí)的第二選擇。
運(yùn)動(dòng)分很多種，無(wú)論哪一種，只要肯下功夫，一定能成功。一次籃球班級(jí)聯(lián)賽，我們突破重重阻礙，沖進(jìn)決賽，對(duì)手實(shí)力也不容小覷。開(kāi)賽了，教練說(shuō)的話(huà)“一人防一個(gè)”時(shí)刻被我記在心中�？晌覀兌颊J(rèn)為這種戰(zhàn)術(shù)不符合同學(xué)們的'風(fēng)格，我感到很拘束。盡管如此，隊(duì)員們發(fā)揮依舊強(qiáng)勢(shì)，我則死死防住一個(gè)擅長(zhǎng)進(jìn)攻的選手。我方隊(duì)員張起豪一段熟練的過(guò)人加上一套打板球?yàn)槲野酄?zhēng)過(guò)兩分，可對(duì)手也不甘示弱，死死咬住比分。一顆球，在雙方手中飛來(lái)飛去，也為雙方創(chuàng)造了許多次的領(lǐng)先機(jī)會(huì)�！皣u”一聲，哨子吹響，我們落后五分?jǐn)〗o對(duì)手，雖然沒(méi)有獲勝，第二名也不錯(cuò)，我們也沒(méi)有對(duì)對(duì)手有任何想法，畢竟友誼第一，比賽第二，這不“第二”了不是？
運(yùn)動(dòng)使我健康，也使我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，加深了我和同學(xué)的友誼，發(fā)生的一切都可以印證這一切，美好生活在我這里，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
什么讓生活更美好作文2
書(shū)猶如黑暗中一束微弱的燈光，雖然不夠明亮，但能照亮前進(jìn)的道路;書(shū)好像大雪中一絲微不足道的火種，雖然微小，但也足以讓凍僵了的身體感到溫暖。
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基也說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝梢�(jiàn)，古今中外，地北天南，幾乎沒(méi)有一個(gè)不讀書(shū)的天才。我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和力量，給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我的生活變得美好起來(lái)。
有一次，我考砸了，回到家，望著試卷上鮮紅而又刺眼的八十一分和上面大大小小的勾勾叉叉，我好像被潑了一盆涼水似的。就在這時(shí)。我看到了旁邊放著的'《三國(guó)演義》，不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我看到曹操敗走華容道時(shí)，他并沒(méi)有垂頭喪氣，反而仰天大笑起來(lái)，慶幸自己活下來(lái)了，當(dāng)時(shí)他的八十萬(wàn)大軍幾乎全軍覆沒(méi)，只剩下二十七名士兵，他的心里還沒(méi)有被擊垮，他樂(lè)觀的心態(tài)令我驚嘆!此時(shí)我看了看那張考砸的考卷，心想我也可以像曹操那樣不被困難擊倒，然后卷土重來(lái)，我下次一定能成功!
《三國(guó)演義》成了我的“軍師”，曹操教會(huì)了我面對(duì)挫折不能退縮;關(guān)羽讓我懂得了什么叫忠義;張飛使我明白了什么是粗中有細(xì);諸葛亮則讓我領(lǐng)教了做事要謹(jǐn)慎。
讀書(shū)，讓我的生活更美好!
什么讓生活更美好作文3
想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類(lèi)沒(méi)有想象力，也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明，更不可能有現(xiàn)在的科技成果，各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。
如果沒(méi)有想象力，人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空;三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣，他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類(lèi)進(jìn)步，讓科技得到發(fā)展。
想象力給予人類(lèi)許多的貢獻(xiàn)，帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫(huà)片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫(huà)里各種有趣、搞笑的畫(huà)面，也是想象力的功勞。
想象力，讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等，無(wú)不來(lái)自于想象力。
我也是個(gè)想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的'果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去，會(huì)發(fā)生什么?我可不是空想，立即行動(dòng)。做好之后，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以后，我就沒(méi)有再做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結(jié)果，只要有想象力，一切皆有可能。
想象力是一個(gè)好東西，它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。
想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。
什么讓生活更美好作文4
“言而無(wú)信，不知其可”，做為人必須念信用。沒(méi)有淚水的眼睛是干涸的，而沒(méi)有誠(chéng)信的世界卻是黑暗的。作為中國(guó)人，誠(chéng)信是我們必須學(xué)習(xí)的美德。
記得有一天，我要去朋友家里玩，我攥著手里的錢(qián)，興致勃勃地前往公交車(chē)站。大老遠(yuǎn)地看向車(chē)站，好家伙！等車(chē)的人簇?fù)硪粓F(tuán)，看著他們的樣子，就好像一群猛獸準(zhǔn)備沖上車(chē)。車(chē)來(lái)了，我連忙沖上前去。車(chē)剛停穩(wěn)，人們推推搡搡，擠向車(chē)門(mén)，我也不甘示弱，仗著自己個(gè)子小，從下方一點(diǎn)點(diǎn)溜過(guò)去。但是，上車(chē)不可能這么一帆風(fēng)順的。我被無(wú)數(shù)根無(wú)數(shù)根像柱子一樣的腿撞得頭昏眼花，經(jīng)過(guò)我的努力最終還是爬上了公交車(chē)上。正當(dāng)我在擁擠的人群中抬頭舒口氣時(shí)，忽然看到車(chē)廂地面上有一張紙，這不是錢(qián)嗎？我將它拿起來(lái)仔細(xì)打量了一番，真的是錢(qián)！不知為何，我心中暗自竊喜，隨手將它投進(jìn)了收錢(qián)盒中，這下不用我掏車(chē)費(fèi)了。我拍拍身上的.灰，坐在座位上，環(huán)顧四周，正在等待車(chē)輛開(kāi)動(dòng)。突然，我看到一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)好不容易擠進(jìn)車(chē)?yán)锏睦夏棠陶┫律碜樱孟裨趯ふ抑裁�。他穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服，邊找邊輕聲說(shuō)：“誒，我的錢(qián)呢？”看她在那里著急的尋找著，我坐不住了，我的良心過(guò)意不去。我緩緩起身，走到老奶奶身邊，輕輕把老奶奶扶了起來(lái)，掏出自己的錢(qián)，放入老奶奶的手掌中：“老奶奶，這是您的錢(qián)吧？”：多虧你了，小朋友，我那孫子已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了，正等著我回去做飯呢！”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，一種強(qiáng)烈的自卑感涌上心頭，我知道我太不誠(chéng)實(shí)了。
到站了，老奶奶緩緩離我而去，只剩下我呆呆地站在原地，目視前方。陷入深思……
是誠(chéng)信點(diǎn)燃了世界中美好的燈火；是誠(chéng)信構(gòu)成了世界美好的源泉；是誠(chéng)信點(diǎn)亮了世界的希望。今后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
什么讓生活更美好作文5
書(shū)，讓我看到了海底，高山，讓我于空中穿梭，并讓我在宇宙中遨游。讀書(shū)，也讓我的生活更加美好。
總是聽(tīng)姐姐說(shuō)，在形成宇宙之前，一切只是一個(gè)奇點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有大小的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)，打開(kāi)了我對(duì)宇宙的一切幻想，于是，我捧起了《三體》這本書(shū)。很快，作者對(duì)未來(lái)的想象，以及整個(gè)作品巧妙的構(gòu)思吸引住了我，“三體”中的'高科技，讓我嘆為觀止;對(duì)未來(lái)人類(lèi)文明的描寫(xiě)讓我浮想聯(lián)翩，最終整個(gè)宇宙的毀滅使我?guī)滋於继岵黄鹋d致，嘆息著一切的毀滅……這本書(shū)，使我對(duì)宇宙中的一切產(chǎn)生了想象，每當(dāng)仰望星空，思想便飛到了宇宙的盡頭。讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)想象。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，便使我來(lái)到了日曲卡雪山附近，動(dòng)物們每天都為了生存而浴血奮戰(zhàn)，斑羚群為了讓集體存活而讓年齡小的踩在“老年人”的背上跳過(guò)了象征死亡的懸崖，這一幕是我印象深刻，并使我十分感動(dòng)。狼群——這是作者描寫(xiě)的最多的，他們冰冷的雙眼透出陣陣殺氣，雙耳豎直立著，將白的發(fā)寒的牙齒露出，看來(lái)，又有什么獵物上門(mén)了……每次讀他的文章時(shí)，總有身臨其境之感，每次見(jiàn)到動(dòng)物時(shí)，我便情不自禁對(duì)照著書(shū)，看它的樣子，簡(jiǎn)直不差一絲一毫，真使我佩服。
這些書(shū)本，使我充滿(mǎn)了幻想，也從中感受到了人物的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)，讓我的生活多姿多彩，并更加美好!
什么讓生活更美好作文6
夏夜讓生活更美好
夏天的夜晚，就像一位蒙著黑面紗的純真少女，是那么的迷人而又神秘。躺在軟綿綿的麥垛上，仰望著深藍(lán)色的天空時(shí)，那就更有一番情趣了。
當(dāng)天邊最后一抹夕陽(yáng)消失的時(shí)候，爺爺叫我去看麥場(chǎng)。我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的興奮和愉快，因?yàn)橐箫栄鄹！硎芟囊姑利惖木吧恕?/p>
當(dāng)夜美人輕輕地拉開(kāi)帷幕時(shí)，各家的燈又亮了起來(lái)，和那蒼穹里的星斗互相照應(yīng)，煞是好看。尤其是鐵路上過(guò)往的火車(chē)上的燈光，就像一串流動(dòng)珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進(jìn)了我的耳朵：
“你能說(shuō)出除中國(guó)以外的國(guó)家嗎？”
當(dāng)然，我最少能說(shuō)出兩千多國(guó)家呢！”
“哼，這有什么我還能說(shuō)出1萬(wàn)個(gè)呢！像“日本”“美國(guó)”。
“哥，你說(shuō)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)的那個(gè)’迷路目擊’是一個(gè)國(guó)家嗎？”
“當(dāng)然嘍，那是一個(gè)大國(guó)家呢！”他的哥哥故意拉長(zhǎng)嗓門(mén)，好像他懂得許多。
他們的談話(huà)真叫我啼笑皆非，世界上哪有那么多的國(guó)家�。渴茄�，五六歲的小孩兒心里總是裝著一片很大的天。他們總愛(ài)吹牛皮，瞎說(shuō)一氣。
他們接著說(shuō)，接著玩。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺(jué)，我的耳根才清凈下來(lái)。
深藍(lán)色的天幕靜靜的籠罩著大地，明月在云中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的談話(huà)卻被我不經(jīng)意間的`捕捉到了些：
“唉，今年啥也不行！一畝地最多才有700多斤，和以前比差遠(yuǎn)了�！�
“糧食的價(jià)錢(qián)還總是不漲�！�
“就是外地的糧食，往咱們這兒弄。糧食的錢(qián)就別想漲�！�
我正入迷的聽(tīng)他們談話(huà)，奶奶來(lái)了，叫我回家。
夏夜的精靈悄悄合上了帷幕，佛滅了一盞盞燈，周?chē)黄诎怠Ｎ倚睦飬s想：明天當(dāng)風(fēng)拂過(guò)紅旗我們也會(huì)上升，我們新一代的心理不總裝著藍(lán)天白云未來(lái)嗎？
什么讓生活更美好作文7
我的生活是微笑照亮的。這么多年來(lái)，那件事，我一直念念不忘……
那天，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我在教室里無(wú)聊地坐著，心中被畫(huà)畫(huà)比賽的事蒙上了一層烏云。怎么辦呀，明天就要上交作品了，今天卻還沒(méi)有頭緒，咋辦呀？我急得皺著眉頭在位置上直跺腳，走廊上嬉戲打鬧著的同學(xué)們，讓我愈加著急了。
這時(shí)，“王思文，你遇到什么問(wèn)題了嗎？”我抬頭一看，是我的好閏蜜賀瑞年，我咕噥著：“明天就要交作品了，但我還沒(méi)有頭緒，我都想放棄了！”賀瑞年輕輕微笑了一下，拍拍我的肩膀說(shuō)：”別那么容易放棄！”她一說(shuō)完，就在一張紙上打起了底稿�！跋Ｍ軒偷侥�！看著我，笑一笑！一切都會(huì)解決的�！闭f(shuō)著，她又送給我一個(gè)微笑：眼睛成了彎彎的新月，仿佛是一朵柔軟的絲絨，又像毛絨絨的圍巾一樣溫暖，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和能量。
我盯著她給我打的底稿，想著剛剛意味深長(zhǎng)的微笑，我感覺(jué)到了一波濃濃的暖意涌上了心頭。想起她的微笑，我真覺(jué)得那笑容猶如一道陽(yáng)光照進(jìn)了我心中的烏云，也如一陣風(fēng)吹散了我心頭的烏云，心中洋溢著一種溫暖的感覺(jué)。我回味著這種感覺(jué)想：難道，這就是微笑的“魔力”嗎？
晚上回到家，我照著賀瑞年給出的.底稿飛速地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫(huà)作就完成了。我看著它，臉上浮出了滿(mǎn)意的笑容。
第二天到了學(xué)校，我交上了自己的畫(huà)作。最終在班級(jí)六七幅畫(huà)作中，我的這幅和賀瑞年的兩幅畫(huà)脫穎而出，選舉去參加陽(yáng)光節(jié)的比賽。
一個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們倆雙雙獲獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我和賀瑞年相視一笑，她的笑容很陽(yáng)光，我的笑容很靦腆。我們彼此都明白這微笑背后的含義。
這件事情已過(guò)去多年，但我仍記憶猶新，因?yàn)樗嬖V了我：微笑讓生活更美好……
什么讓生活更美好作文8
俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。一句安慰，能讓人在寒冬時(shí)感到溫暖；一句安慰，可以讓人重拾信心；一句安慰，可以拉近人與人之間的距離……
安慰就像是人在黑暗時(shí)的一縷微弱的光。安慰讓他人、我的生活更加美好。
小學(xué)以來(lái)，媽媽一直對(duì)我十分嚴(yán)格，學(xué)校成績(jī)、表現(xiàn)稍有下滑，她就會(huì)責(zé)備我。我渴望著媽媽能在我考差時(shí)安撫我，這感覺(jué)就如久旱的秧苗急需雨水滋潤(rùn)似的，可那次媽媽卻……
那次數(shù)學(xué)測(cè)試，我因多個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤，才考了“77.5”。我得知成績(jī)后不敢相信，反復(fù)地核算卷子的扣分結(jié)果，可怎么樣算成績(jī)都是沒(méi)有問(wèn)題的。我整個(gè)人崩潰了，那幾晚都是關(guān)著門(mén)在床上捂著被子無(wú)聲地哭泣，被子總是一面一面的濕透了，我的眼睛都哭得紅腫了，我像是變了一個(gè)人，我開(kāi)始喜歡一個(gè)人呆在角落里不停地質(zhì)疑自己的能力：你配上好學(xué)校嗎？你是所謂的尖子生嗎？
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，她經(jīng)常輕輕地敲敲門(mén)，說(shuō)：“快出來(lái)，寶貝，沒(méi)事的�！笨晌夷挠行那榘�，并沒(méi)有理睬她。誰(shuí)知，她打開(kāi)門(mén)輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，那樣子生怕吵到了我。她悄悄地坐到我身邊，溫柔地掀開(kāi)了被子，用手把我濕透了的劉海撩上去，柔聲安慰道：“寶貝——不要再哭了，其實(shí)一次考差也無(wú)所謂。人并不是完美的，失誤了也是正常的，你是有實(shí)力的，要相信自己，我的小學(xué)霸。”我的心尖兒突然一顫，眼淚又流了下來(lái)，媽媽的安慰仿佛一縷明媚的.陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我了，心頭頓時(shí)涌上一股熱流。我臉上漾起了笑容，媽媽用手輕輕地?fù)崦宋业念^發(fā)：“乖女兒，這才對(duì)嘛。”
媽媽這句小小的安慰，讓我重拾了信心，也讓我和媽媽之間的關(guān)系更加親密，安慰真是讓我的生活更加美好！
什么讓生活更美好作文9
科技是發(fā)展的核心，是創(chuàng)新的動(dòng)力，是美好的向往�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們的生活變得更便捷，更美好！
記得有一次，我要找家在普寧的哥哥玩，而媽媽因公事在身，沒(méi)辦法陪我一起去，我只好獨(dú)自坐高鐵了。來(lái)到人山人海的高鐵站，我還在犯愁，這么多人，排隊(duì)買(mǎi)票得花多長(zhǎng)的時(shí)間呀？媽媽卻早已在手機(jī)中訂好了票。我到互聯(lián)網(wǎng)機(jī)取票，沒(méi)過(guò)幾分鐘，票就成為我的`囊中之物，想起以前排隊(duì)買(mǎi)票、取票，我就不由自主的感嘆：“科技真發(fā)達(dá)��！”
接下來(lái)是刷臉安檢，看著這個(gè)和攝像頭相似的東西，心想：這個(gè)新鮮玩意是什么？緊接著就是車(chē)水馬龍的進(jìn)站口，我們只需要拿著票或身份證放在機(jī)子上，伴隨著“嘀”的一聲門(mén)就開(kāi)了，便可以快速通過(guò)。換做以前人工檢票，這樣的長(zhǎng)龍估計(jì)要花費(fèi)半小時(shí)以上呢！
我跨上了一列白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)車(chē)和諧號(hào)，一路上風(fēng)馳電掣，像是和時(shí)間、速度賽跑，正當(dāng)我要仰頭休息時(shí)，映入眼簾的是三個(gè)大字“普寧站”，我這才大吃一驚——已經(jīng)到站了。這時(shí)離發(fā)車(chē)僅僅過(guò)了20分鐘而已，這比以往我們開(kāi)車(chē)到普寧節(jié)省了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我不由感嘆萬(wàn)分：“科技給我們的生活帶來(lái)了極大的便利！”
如今的世界，可以網(wǎng)上購(gòu)物買(mǎi)你喜歡的東西；可以不帶現(xiàn)金用微信、支付寶付款；可以直接網(wǎng)上叫外賣(mài)選擇你想吃的東西……而這一切，都源自于科技，科技與生活息息相關(guān)。
科技，它讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文10
遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，總會(huì)讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來(lái)為你講解的話(huà)，我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗，仿佛自己的.面前開(kāi)了一扇窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)，會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái)，將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。
是的，講解能讓我們懂得更多知識(shí)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考著，可是，怎么想都想不出這道題的解題思路。最后，我決定去找數(shù)學(xué)老師幫我講解。我?guī)е@道數(shù)學(xué)題目出發(fā)了：1、2、3、4、5、6中，哪個(gè)數(shù)字是最特殊的？
我來(lái)到辦公室，徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目，一會(huì)緊皺眉，一會(huì)似讀懂了題目的意思，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們首先讀一下題目，題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊？當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候，我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答，那么，這一道題目可以換成什么呢？”
我在心中暗想：哪個(gè)是偶數(shù)，哪個(gè)是奇數(shù)？不對(duì)，題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊，所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢？我想來(lái)想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來(lái)，我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終于明白了。老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就是1，因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以是1。”“好的，我明白了，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進(jìn)教室。
講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識(shí)，使我們的生活更美好！
什么讓生活更美好作文11
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間就永遠(yuǎn)都是春天……”這是歌曲《天堂人間》中的一句歌詞。確實(shí)是這樣的，人與人之間的互相關(guān)愛(ài)可以讓生活更加美好。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我剛睜開(kāi)眼，媽媽的聲音從客廳里傳來(lái)：“七點(diǎn)一十了，快要遲到了!”我三下并作兩下地穿好衣服，背上書(shū)包，像一支離弦的箭一樣飛快地沖出門(mén)外，跑了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)吃早飯，肚子空空如也。我想起口袋里還有五元錢(qián)，便向一旁的早餐店走云。
一進(jìn)早餐店，才發(fā)現(xiàn)里面至少有十幾個(gè)人在排隊(duì)，雖不長(zhǎng)的隊(duì)伍可在我眼中就像有一百里長(zhǎng)一樣，一眼望不到頭。過(guò)了好一會(huì)，終于到我了!我對(duì)滿(mǎn)面笑容的老板說(shuō)：“要兩根油條�！蔽颐嗣砩系�.口袋，但都空無(wú)一物，我發(fā)現(xiàn)我全身上下都沒(méi)有一分錢(qián)。此時(shí)老板已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我火急火燎人模樣，知道我沒(méi)帶錢(qián)，臉上的笑容漸漸結(jié)上了一層霜，變成了冷笑：“小子，沒(méi)帶錢(qián)也敢買(mǎi)東西，是不是想吃霸王餐?”我十分羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，后面有位叔叔說(shuō)：“我替他付了�！边@句話(huà)讓我心頭一熱，體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，這種熱是感動(dòng)的熱，就像凜凜冬日中的一把火，照這了我的心田，同時(shí)也溫暖著我，讓我感到了生活中的溫暖，世界的美好。
關(guān)愛(ài)，讓生活更美好，讓社會(huì)更美好，讓世界更美好!讓我們關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)世界吧!
什么讓生活更美好作文12
生活不是缺少美，而是缺少觀察。
——題記
漫步在大街上，人仿佛置身于美麗的風(fēng)景中，有人彎下腰撿起一個(gè)廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動(dòng)者讓位，有人扶白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)路，有人……一件件小事，無(wú)一不證明了美的.存在，但因?yàn)槿鄙倭擞^察，而讓它們淹沒(méi)在生活的長(zhǎng)河中。
清晨的街道上，人來(lái)人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽(tīng)，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價(jià)還價(jià)聲是多么的樸實(shí)。賣(mài)者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚(yú)、肉等。賣(mài)者中有的不過(guò)二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾里外的家來(lái)到這里。如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，便會(huì)感受到勞動(dòng)者之美。
夕陽(yáng)西下，天空染上了墨色。妻子留著陽(yáng)臺(tái)的一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來(lái)。丈夫疲憊地回到家后，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還沒(méi)有關(guān)，剛伸出手準(zhǔn)備關(guān)燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)下的街道上有一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人。其中一個(gè)老婦人給另一個(gè)老人帶來(lái)了晚飯，晚飯很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽(yáng)臺(tái)的燈依然亮著，多么和諧的一幅畫(huà)面�。∪绻覀兞粜挠^察，便會(huì)看到人性之美。
美，無(wú)處不在。如果我們認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文13
有了誠(chéng)信才有信任，有了誠(chéng)信才有發(fā)展，有了誠(chéng)信才有榮譽(yù)。誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜，誠(chéng)信就像一汪清泉，給你清涼，誠(chéng)信就像一艘輪船。在我心中，誠(chéng)信很重要。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸給我了10元，讓我去買(mǎi)兩包鹽。于是我來(lái)到小賣(mài)鋪，我買(mǎi)了兩包鹽遞錢(qián)給她時(shí)就被別人叫去了，錢(qián)都沒(méi)有拿，我拿起錢(qián)想；著10元對(duì)于大人來(lái)說(shuō)根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)更多零食。
于是，我拿到錢(qián)就馬上塞到褲包里就趕緊跑了。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，老板娘就把我叫住了，我心了就像有一個(gè)大石頭重重的壓著我一樣。老板娘笑著說(shuō)：“小朋友，你那兩包鹽忘記拿了�！蔽椰F(xiàn)在才想起，剛剛跑得太快了，鹽都忘記拿了。我接過(guò)鹽后，覺(jué)得這兩包鹽非常重，就像提這一個(gè)很大的石頭。我才走了幾分鐘就想起了剛剛做的事情，心想：如果我承認(rèn)了老板娘肯定會(huì)罵我，如果不承認(rèn)被他們知道了肯定會(huì)是會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。我想了一會(huì)兒，終于做出了決定：去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我走向小賣(mài)鋪時(shí)，老板娘看見(jiàn)我來(lái)了就問(wèn)我：‘’你要買(mǎi)什么東西？‘’我說(shuō)不買(mǎi)，我是來(lái)還錢(qián)的。我終于鼓起勇氣說(shuō)出了口，向老板娘承認(rèn)·了錯(cuò)誤。沒(méi)想到老板娘沒(méi)有并沒(méi)有怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。這一下，我心里這塊·石頭終于落下了。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的，誠(chéng)信可以讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文14
暑假的一個(gè)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜來(lái)香的花香彌漫在空氣中。我滿(mǎn)懷愉快地騎著自行車(chē)去伙伴家里玩。
轉(zhuǎn)眼九點(diǎn)半了，我該回家了。當(dāng)我走到樓下，發(fā)現(xiàn)墻邊的自行車(chē)居然不見(jiàn)了。我急忙四處尋找，可哪里都沒(méi)有。明明上鎖了，怎么還不見(jiàn)了呢?怎么辦?回家肯定會(huì)被罵死的。
就在我焦急不安的`時(shí)候，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“小弟弟，你怎么了?”我抬頭一看，一個(gè)又高又瘦的阿姨站在離我不遠(yuǎn)的店門(mén)口。阿姨朝我微微一笑，我焦急的心似乎拂過(guò)一陣清風(fēng)，心里頓時(shí)平靜了許多。我想，這個(gè)阿姨應(yīng)該不是壞人吧，不如我問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)看見(jiàn)我的自行車(chē)。于是我就跟她說(shuō)明原因。阿姨聽(tīng)完，走到我身邊，說(shuō)：“小弟弟，別著急。你的自行車(chē)是什么顏色的?我們一起找，能找到的。”這時(shí)從店里走出一個(gè)高個(gè)子叔叔，阿姨跟他說(shuō)了幾句，叔叔咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“這附近很少丟自行車(chē)的，你帶著他再去找一找，應(yīng)該可以找到的�！�
阿姨讓我?guī)氐轿以瓉?lái)放自行車(chē)的地方，阿姨挨家挨戶(hù)地問(wèn)，有沒(méi)誰(shuí)看到我的自行車(chē)。這時(shí)我們來(lái)到一家燒烤店，店主跟阿姨說(shuō)了幾句，手朝巷角一指，阿姨高興地對(duì)我說(shuō)：“小弟，你去看看垃圾桶旁邊那輛自行車(chē)是不是你的?”我快走到巷角，果然垃圾桶旁靠著一輛自行車(chē)，正是我的。原來(lái)那家燒烤店要營(yíng)業(yè)了，我的自行車(chē)妨礙到他們做生意，他們就把它搬到了巷子里。因?yàn)橄锟跊](méi)有路燈，我剛才沒(méi)敢找到那里。阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“快騎回家，不要讓家里人擔(dān)心�！蔽已杆匍_(kāi)了鎖，連聲向阿姨道謝，就騎著車(chē)回家了。
一路上，微風(fēng)吹拂著我的臉，我的心情激動(dòng)不已。啊，叔叔阿姨，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的微笑讓我感受到的生活的美好，我也要向你們一樣微笑地幫助別人!
什么讓生活更美好作文15
朗誦是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)愛(ài)好。
在朗誦練習(xí)過(guò)程中，陪伴我最多的就是話(huà)筒，它是我的好朋友，灰銀色的網(wǎng)狀棉布，好似它的大腦，細(xì)長(zhǎng)的小蠻腰與大腦袋挨得沒(méi)有一絲縫隙，我說(shuō)什么話(huà)筒就用它的大嗓門(mén)兒又重復(fù)一遍，就連語(yǔ)氣聲音也一模一樣，每次練習(xí)，它總是陪著我見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
剛剛接觸朗誦是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我有朗誦天賦，所以，我就試著學(xué)了一段時(shí)間，剛開(kāi)始我的朗讀腔十分嚴(yán)重，停頓也有問(wèn)題，話(huà)筒里傳出來(lái)的聲音讓我作嘔，可經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我的聲音開(kāi)始變化，朗讀腔沒(méi)了，也在正確的地方做出停頓。
一次比賽，我準(zhǔn)備了高爾基的《海燕》，在臺(tái)上，一個(gè)個(gè)翩翩起舞的字符從我嘴中蹦出，鉆進(jìn)話(huà)筒里，提前準(zhǔn)備，好的動(dòng)作也完美無(wú)缺的展現(xiàn)出來(lái)，表情也隨著對(duì)于文章內(nèi)容的解析，時(shí)而舒緩，時(shí)而兇猛精彩的表演，讓我在大賽中獲得了第一名的名次，回家的路上，心中的喜悅與成就感爆棚。
朗誦是一個(gè)靈丹妙藥，從前的.我是一個(gè)不善于表達(dá)，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的人，但自從學(xué)習(xí)了朗誦，我開(kāi)始變得自信，性格也逐漸開(kāi)朗，在遇到各種談話(huà)，我也會(huì)從容應(yīng)對(duì)毫不退縮，這就是在一次次表演比賽中磨練出來(lái)的。
我喜歡朗誦，朗誦使我快樂(lè)，讓我自信，朗誦是我生活的一部分，也是不能割舍的伙伴，它讓我的生活變得更美好！
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