生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
今天，我回老家過(guò)暑假，回家剛一進(jìn)門，一股冷氣迎面吹來(lái)，一下子消散了我全身的疲憊與燥熱，看著眼前的新空調(diào)，我忍不住問(wèn)奶奶：“奶奶，我記得以前還沒(méi)有空調(diào)的呀？”奶奶笑了，說(shuō)：“是呀，空調(diào)是今年買的，方便多了！”“以前沒(méi)空調(diào)是怎么過(guò)得呀？”我好奇地問(wèn)。
奶奶笑著說(shuō)：“以前呢，在十堰夏天熱得很，大家都往山上跑，住在山里涼快些，要是在山下呀，那就跟進(jìn)了蒸爐一樣，大家全都拿扇子扇，扇子也不好使，扇出的都是熱風(fēng)，越扇越熱，一直到下半夜才涼快一些，但這時(shí)蚊子也開(kāi)始在周圍‘行刺’，所以一到夏天人們連個(gè)覺(jué)也睡不好……”
奶奶喝了口水，接著說(shuō)：“后來(lái)到了城里，有了電扇，電扇一開(kāi)，風(fēng)吹得人挺涼快，不再用扇子扇風(fēng)，但電扇吹久了就吹得變成了熱風(fēng)，也不管多大的.用了，而且噪音還很大，常常吵得人睡不著，關(guān)了電扇又熱得無(wú)法入睡……”
爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在空調(diào)多好，一按開(kāi)關(guān)，那風(fēng)吹得人多涼快，晚上睡得也安穩(wěn)，你們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光啊，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，你們還可以發(fā)明更好的東西呀！”
科技的發(fā)展日新月異�？萍甲屓藗兩钭兊酶用篮茫覀兏侠砝每茖W(xué)技術(shù)，讓科技為人類造福。
生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)有的社會(huì)公德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的`記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我后悔莫及。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧！多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！蔽衣�(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
生活更美好作文 篇3
有人說(shuō)，寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實(shí)。
有人說(shuō)，寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)便是它的基石。
有人說(shuō)，寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道：“這個(gè)世界太虛偽了�！蔽页聊�，心中不停地問(wèn)自己：“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交？難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容？”春去秋來(lái)，我一天天長(zhǎng)大，漸漸悟出了一個(gè)道理：只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人，才能得到別人的寬容與真誠(chéng)；只有每個(gè)人都做到寬容別人，世界才會(huì)變得更加溫馨！曾經(jīng)讀過(guò)一本書，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)�！�
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無(wú)意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容；當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)須辨?zhèn)�是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容，首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受；但也許是一句樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我意味深長(zhǎng)。記得小時(shí)候幫姥爺放羊，因?yàn)椴蛔⒁�，羊吃了鄰居老大爺�(shù)陌撞�，我還向老大爺?shù)懒饲缸约阂詾闀?huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲，讓人望而生畏。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“好孩子，沒(méi)關(guān)系的，能承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”這句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的`象征，是真誠(chéng)的寫照。金錢買不到友誼，唯有付出真誠(chéng)與寬容，友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人，你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人；寬容，不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人；寬容，不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
寬容，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用！
我們班有一個(gè)不守信用的人，而我們從不和她玩，也不借給她東西，因?yàn)橹灰杞o她東西，她就給你弄壞，甚至不還給你，有一次，她又找我們借東西，我們一個(gè)人也不敢借給她。生怕給我們弄壞、弄丟，而她卻說(shuō):“你們借給我之后，我一定不弄壞、弄丟，不還給你們。我真想和你們真心真意得做朋友，可我還沒(méi)有走到你們面前，你們轉(zhuǎn)身就走。連回頭看我你們都不看�！彼f(shuō)完就開(kāi)始哭了，我們聽(tīng)了心里就開(kāi)始沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師說(shuō)她怎么了，班長(zhǎng)就上前給老師說(shuō)了。結(jié)果，老師說(shuō):“雖然你們借給她東西，她不還給你們。如果你們遇到了什么困難，她也不想借給你，所以你們一定要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)。”說(shuō)完，老師就讓我們?nèi)グ参克�，安慰她之后，她的心情就平靜多了，而這一節(jié)的語(yǔ)文課專程給我們上了一節(jié)誠(chéng)信的課的`大道理。
自從上了一節(jié)誠(chéng)信的課之后，她就不那么借東西不還的習(xí)慣了，而這時(shí)，有人和她道歉，有人和她做朋友，她心情也變得歡快多了。
誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾！
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