生活更美好作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活更美好作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
愛(ài)是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛(ài)是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛(ài)是一首歌，可以唱出永恒的快樂(lè)。
“愛(ài)”，一個(gè)讓人聽(tīng)著多么幸福的字眼。
記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當(dāng)上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看你我，臉上露出幸福的`笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當(dāng)五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣，看天，看遠(yuǎn)處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗?ài)，他們獲得了幸福。
“愛(ài)”，一個(gè)多么溫暖的字眼。
在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因?yàn)橛袗?ài)，我獲得了溫暖。
“愛(ài)”，一個(gè)多么讓人快樂(lè)的字眼。
一個(gè)陰天，我獨(dú)自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢問(wèn)傷沒(méi)傷到，老人說(shuō)：“沒(méi)事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒(méi)關(guān)系�！庇谑撬麄兌夹α�。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗，因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗?ài)，他們獲得了快樂(lè)。
“愛(ài)”是幸福，是溫暖，是快樂(lè)；愛(ài)可以讓生活更美好。
讓我們張開(kāi)雙手，迎接愛(ài)的到來(lái)吧！
生活更美好作文 篇2
歲月的潮水沖刷著我的記憶。許多人，事和景物都在這潮水的涌動(dòng)中邁著輕快的步伐漸漸逝去，但卻抹不掉那段永遠(yuǎn)刻在我心中的那幅美景，它令我終身難忘。
蔭綠的山谷里，百鳥(niǎo)，乳白色的霧，像輕紗似地慢慢地被揭開(kāi)了�；鸺t的攀枝花，仿佛是一片片殷紅的朝霞浮蕩在山谷里。
送走黑夜的萬(wàn)物，生機(jī)勃勃，容光煥發(fā)：野花含著晶瑩的露珠，舒展笑容；溪水彈奏琴鍵，流淌出一款款幽靜的晨光曲，歡快地奔向遠(yuǎn)方。田野里，禾苗顯得越發(fā)碧綠，像無(wú)暇的翡翠一樣，遼闊的'田野，像是被披上綠色的地毯。山坡上，杜鵑花昂首怒放，嘯傲天宇，簇?fù)碇c(diǎn)綴著山澗溝壑，好似天上千萬(wàn)朵絢麗多姿的云彩灑落人間……
我正陶醉于這美景之中，密密的雨滴敲打著濕地�？諝獠辉俪翋�，清新無(wú)比，使人心曠神怡。天空不再低沉，變得高遠(yuǎn)，使人頓感海闊天空。
毛毛雨，聽(tīng)名字就能讓人聯(lián)想，小小的，細(xì)細(xì)的若有若無(wú)，那么涼，那么濕，落在秀發(fā)上，飄在身體上，撒在大地上，既舒適又美麗。抬起頭，仰望藍(lán)天，牛毛細(xì)的雨飄在臉上，一小滴，一小滴……匯成了大滴的雨珠，劃過(guò)臉頰，清涼清涼的讓人感受到神清氣爽，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
拉上夜幕，月夜下的小溪，倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn)。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下，溪岸邊的柳絲幽雅地拂動(dòng)著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉(xiāng)親們來(lái)到這里，盡情地享受著這無(wú)邊的清幽，這無(wú)邊的寂靜，這無(wú)邊的愜意……
只要你用心去感受，用心靈去傾聽(tīng)，在人生的旅途中，美景，會(huì)讓生活更加美好，更加美麗！
生活更美好作文 篇3
清晨，喧囂溢滿了世界，淡淡的薄霧隔絕了視線，空氣中壓抑著莫名的愁緒，路上車來(lái)車往，一向行色匆匆。
悠揚(yáng)的旋律忽然飄進(jìn)了耳中……
一老者在人群中緩緩地拉著胡琴，聲音尖銳而凄涼。他飽經(jīng)滄桑的臉上是歲月銘刻的炎涼……面前是空空的鐵盤(pán)，印出了他那憔悴的臉。
一婦女領(lǐng)著孩子走來(lái)，冷酷的臉上是毫無(wú)掩飾的厭惡。孩子也好奇地張望，被母親一把拉回，在母親的絮叨聲中離去。
老人輕輕地嘆息，被風(fēng)聲所淹沒(méi)。
女孩不知什么時(shí)候來(lái)到了這里。
她傾聽(tīng)著琴聲，聽(tīng)著這如歌如泣的感嘆，一雙深邃的雙眼注視著老人，目光卻如水的溫和。
老人吃力地抬起頭望了她一眼，卻沒(méi)說(shuō)什么……她只是一個(gè)孩子，只有那一顆不諳世事的童心。
女孩想起了什么，慌忙地回頭張望，奔向人群之中。琴聲越發(fā)凄涼。的確，嬌嫩的花是不會(huì)懂得枯枝的心傷。
老人忽然睜大雙眼……
女孩不知怎么又回來(lái)了，頭上一層薄薄的汗珠，她喘著氣，手中是一沓零錢(qián)。
老人茫然地望著她，女孩一笑，輕輕地蹲下。老人聽(tīng)到一陣清脆的響聲。他還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，女孩卻轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)。琴聲一霎那間停止。
老人望著女孩的背影，淚，沿著條條皺紋漫延，沖刷了以往的.辛酸，沖走曾經(jīng)的苦與樂(lè)。
霧散了，盡現(xiàn)人間百態(tài)。
也是在這一刻才明白，愛(ài)，也只是平凡中的一段插曲，是流淌的一份關(guān)懷，是黑暗中射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，雖然微弱，卻能照亮生命，照亮整個(gè)曾經(jīng)。
生活中，也就是缺少這一份微不足道的關(guān)懷�。�
如果，讓愛(ài)流出，淌成溫暖，那么這又將是一個(gè)何等美麗的人間。
生活更美好作文 篇4
我們每個(gè)人都喜歡多彩的生活，而美食正是妝點(diǎn)我生活的一種方式。我喜歡美食，我更愛(ài)做美食。
我懂得很多美食的做法。什么地瓜、茄子、土豆等，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但都是我不可缺少的做菜的材料。我最喜歡做的'是“拔絲地瓜�！蹦墙馉N燦的色彩，誰(shuí)見(jiàn)了都得垂涎三尺。
其實(shí)，做“拔絲地瓜”這道美食，也挺簡(jiǎn)單的，只要掌握技巧，就一定能成功。首先，準(zhǔn)備加工材料：地瓜一個(gè)（去皮），切成均勻的滾刀塊。鍋里放油，油溫五成熱放入地瓜，炸制金黃色撈出，鍋中放油少許（幾克就可以）放糖，加水不停攪拌，開(kāi)始起大泡，攪拌到變褐色和均勻小泡，用鏟子挑起糖，有粘稠狀時(shí)放入地瓜，離火翻炒幾下，等糖漿都包裹在地瓜上，立即裝盤(pán)，你看盤(pán)中金黃色的地瓜上，橫七豎八地拉起一道道的金線，好看極了。
這時(shí)，需要盡快的把地瓜塊分開(kāi)，否則，可就粘在一起凝成塊了。有趣的是，在分離地瓜塊時(shí)，能帶出很多絲線，隨著距離的拉長(zhǎng)，絲線也在延長(zhǎng)，等斷掉之后的絲線，竟能像頭發(fā)一樣飄浮在空中，每到這個(gè)時(shí)候，我的心和絲線一樣，立刻興奮地飛揚(yáng)起來(lái)。我還會(huì)做可樂(lè)雞翅、茄盒、炸薯?xiàng)l、熘肉段、鍋包肉……等等。
美食在我的生活中編織的七彩陽(yáng)光，讓我的生活變得豐富多彩，讓我的生活樂(lè)趣無(wú)窮，讓我的生活更加異彩紛呈。
生活更美好作文 篇5
一粒沙子只有放在沙漠里才不被輕易刮走，一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸，一只大雁只有處在雁群中才不易被天敵所捕，一個(gè)人只有放在社會(huì)中才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在社會(huì)中通過(guò)人與人之間的互相合作才使她的價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。所以我說(shuō)合作使生活更美好。
你目睹或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)蟻球的故事嗎？一個(gè)大森林突然燃起了熊熊大火，所有的動(dòng)物都獨(dú)自亂闖突然燃起了熊熊大火，所有的動(dòng)物都獨(dú)自亂闖，只有螞蟻聚集了一塊兒，他們緊緊地相互擁抱著最終滾成了一個(gè)大大的球，然后那個(gè)大螞蟻球向大火滾去，外面的一層被燒焦了發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，而那個(gè)球越滾越快終于滾出了火海，外面的螞蟻死了而里面的大多數(shù)螞蟻卻活下來(lái)了。等到大火被撲滅的時(shí)候森林里滿是一些動(dòng)物被燒焦了的尸骨。當(dāng)看到那驚心的一幕時(shí)您想到了什么呢？合作會(huì)使我們渡過(guò)難關(guān)取得最后的勝利，這是我從中受到的啟發(fā)。
假如你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果我們互相交換結(jié)果我們每人仍都各自有一個(gè)蘋(píng)果，然而假如你有一種思想，我有一種思想，如果我們交換，那么我們彼此交換我們每人就會(huì)有兩種思想�？梢�(jiàn)合作不僅僅是在物質(zhì)上的，而更多的是在思想和知識(shí)上的。記得看到過(guò)一個(gè)資料：一輛轎車，它的各個(gè)部件是來(lái)自世界的各個(gè)不同的地方，可見(jiàn)是合作使他擁有了更高的質(zhì)量。還有被譽(yù)為人類21世紀(jì)的`阿波羅計(jì)劃的對(duì)人類基因組的測(cè)定不也是由美國(guó)、中國(guó)等六國(guó)的科學(xué)家共同來(lái)完成的么？
有一對(duì)殘疾的夫婦每天都生活的很快樂(lè)。一個(gè)年輕人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)。那個(gè)男的回答：“我雖然雙眼都很好��！她可以告訴我世界的模樣�！蹦莻�(gè)女的說(shuō)：“我雖然沒(méi)有雙腿但是他可以背著我��！讓我感到了大自然的美好和生活的美好�！蹦贻p人頓悟�？梢�(jiàn)合作可以使原本陰暗的天空充滿陽(yáng)光，使失去信心的人看到生活的希望。是合作使他們的生活更美好。
朋友，行動(dòng)起來(lái)與大家合作吧。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活在合作的陽(yáng)光下會(huì)更加美好！
生活更美好作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒(méi)了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。
這天我去了科學(xué)博物館，我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長(zhǎng);有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來(lái);有的人只顧著玩耍。我想：那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的'東西的人，一定是有著夢(mèng)想吧!
我不再關(guān)注他們，筆直走向觀察衛(wèi)星的地方。突然，我看見(jiàn)前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心，我走了過(guò)去。擠破了頭，終于看見(jiàn)了里面的人。原來(lái)啊，是有一個(gè)人在觀察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前，嘟囔著：“這個(gè)植物是扁的，它的葉子看起來(lái)是小小的，但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著：“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來(lái)四五十歲的男人一直站在他的身邊，一句話都沒(méi)有說(shuō)。我很迷惑，于是就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?別人都在議論，你為什么不說(shuō)話?難道覺(jué)得他不厲害?”他笑道：“我是他爸爸，他最喜歡植物，以前一直在家里研究植物，也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽(yáng)臺(tái)上的一角就是他的天地，植物讓他開(kāi)心快樂(lè)，也伴著他成長(zhǎng)。他總是說(shuō)是植物讓他的生活變得這么有趣�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了人群。
他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身，去揮灑汗水，去與光賽跑，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成心愿。
夢(mèng)想讓他們快樂(lè)，讓他們興奮，讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣，更美好!
生活更美好作文 篇7
感謝你，親愛(ài)的朋友
感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己！
——題記
春蠶死了，留下的是千萬(wàn)條光潔的絲；蠟燭滅了，留下的是無(wú)限的光芒；樹(shù)立在那兒，給了人類清新的空氣；人活在世上，難道不該學(xué)會(huì)感恩嗎？
身邊值得我去感激的人不計(jì)其數(shù)，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養(yǎng)我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸。“朋友”一個(gè)不可再熟悉的詞語(yǔ)，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。
那是去年平常的一天，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點(diǎn)緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但不代表你沒(méi)有實(shí)力，只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場(chǎng)哦，我們可是看好你的'哦！”聽(tīng)了你們的話，我信心倍增，心里也沒(méi)有兔子怦怦亂跳了。比賽開(kāi)始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說(shuō)了我們看好你的，再接再厲嘛！”
那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿足。我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)現(xiàn)了同學(xué)對(duì)我的“好”，同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛(ài)的朋友。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業(yè)，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛(ài)的朋友！
生活更美好作文 篇8
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿音樂(lè)。小時(shí)候，我聽(tīng)著搖籃曲安然入睡……學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是啊!現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢?我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來(lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話》“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的.良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛(ài)音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
龍巖市武平縣第三中學(xué)初二：劉婷婷
點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間為縱線，表達(dá)自己對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài)。結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。尤其在描述音樂(lè)帶給自己的感受時(shí)，小作者寫(xiě)得非常細(xì)膩傳神，將自己對(duì)于音樂(lè)的感受描述的淋漓盡致。有所欠缺的是開(kāi)頭部分，再斟酌一下會(huì)為文章增色不少。
生活更美好作文 篇9
自信，是我前進(jìn)的和維持樂(lè)觀隨性的最佳動(dòng)力。
早晨，點(diǎn)點(diǎn)日光灑落在淡綠色的小桌上；飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上；翻落到那熠熠生輝的鋼筆上；爬上了縷縷青絲。這是誰(shuí)的鬼點(diǎn)子呢，除了“那位”，還可能是別人嗎？
“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的動(dòng)筆聲中響起：“停！放下手中的鋼筆，來(lái)交流。”知趣的放下鋼筆，開(kāi)始最后的沖刺，在林立的手中，并沒(méi)有選中我，不過(guò)，要自信，走陽(yáng)光大道走到頭也好，一條獨(dú)木橋走到黑也好。反正就是一直走到頭。“火星中并沒(méi)有生命�！彼慕Y(jié)論下來(lái)了“怎么沒(méi)有？”果果那小小的聲音站了出來(lái)�！盎鹦堑谋砻鏇](méi)有生命，不代表它的巖層中沒(méi)有生命啊�！迸e起手，想用一個(gè)致命的回答堵住她的嘴�！皬垬�(lè)程�！�
“我不贊同，第一巖層中并沒(méi)有氧氣；第二，巖層中并沒(méi)有水分；第三，巖層并沒(méi)有可以阻擋紫外線和宇宙線輻射的成分；第四，巖層中沒(méi)有食物；第六，巖層中的溫度很不穩(wěn)定，可能很高，可能很低，所以火星巖層中不可能存在生命。
“誰(shuí)告訴你外星的'生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直氣壯，絲毫不留一點(diǎn)情面。
“好，不管水、食物這幾個(gè)條件。光是光他們就住不下去。沒(méi)有光，就沒(méi)有溫度，沒(méi)有溫度就沒(méi)有生物。就算扔開(kāi)光，他們也抵擋不了紫外線和宇宙線的輻射，你知道紫外線有多么的可怕嗎？連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱，而不是消滅這個(gè)紫外線。說(shuō)白了，任何東西都很難通過(guò)，所以紫外線是很可怕的存在，那里也不可能有生命。
“萬(wàn)一他們?cè)谧钌钐幠兀俊薄澳挠心敲炊嗳f(wàn)一？你也得拿出足夠的理由，說(shuō)明他們?cè)谧钌钐幇�。�?/p>
死一般的寂靜……
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
讓生活更美好作文07-08
讓生活更美好作文07-08
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-13
讓生活更美好作文07-13
讓生活更美好作文07-13
讓生活更美好作文07-13
讓生活更美好作文07-12
讓生活更美好作文07-12