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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-03-28 11:04:07 話(huà)題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的生活更美好作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            上課鈴響了,又是一節(jié)作文課。

            老師還沒(méi)步入課堂,教室里已經(jīng)是哀嘆聲一片。很快作文本便分發(fā)完畢,同學(xué)們有的捧著本子愁容滿(mǎn)面,有的咬著筆不知所措,還有的揪著頭發(fā)冥思苦想……教室,則再次恢復(fù)了平靜。而我,已無(wú)暇顧及其它,略作思考之后,便抓起筆在本子上飛快的寫(xiě)了起來(lái)。

            此時(shí),陽(yáng)光正透過(guò)窗戶(hù)在我的桌面上舞蹈,風(fēng)從半開(kāi)的窗縫中鉆進(jìn)來(lái)拂動(dòng)著我的發(fā)梢,我的思緒也早已隨風(fēng)沖出教室,去我曾到過(guò)的各個(gè)角落游蕩,在我曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)間和空間中穿梭,到我曾經(jīng)做過(guò)的那些綺麗的夢(mèng)里徘徊。最后,它又飛回到教室,落在我的筆尖,化作一個(gè)個(gè)黑色的小方塊,在紙間跳躍著展開(kāi)。

            我努力的寫(xiě),我不能停,我迫不及待地想把心中的一切都吐露出來(lái)。我不是那個(gè)給長(zhǎng)著驢耳朵國(guó)王理發(fā)的理發(fā)師,有樹(shù)洞可以?xún)A吐;我也不希望只有借助牧童摘下的葉子才能傳播我的訴說(shuō),我只有筆,所以只能將心緒化作在字里行間。

            我喜歡寫(xiě)作,我不僅在作文課上寫(xiě),放學(xué)后也在家里的'書(shū)桌前寫(xiě),記錄我白天的所見(jiàn)、所聞、所感、所想,也記錄只會(huì)在晚上夢(mèng)境中出現(xiàn)的幻像。如果沒(méi)什么素材,我甚至?xí)磁d編一些小故事,隨想象把它們寫(xiě)下來(lái)。這時(shí)候,我通常會(huì)先設(shè)計(jì)出一個(gè)空間,隨后把自己“安置”進(jìn)去,改一個(gè)名字,換一種外貌,賦予新的能量,然后就可以任自己在這個(gè)全新世界里遨游,嘗試各種現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事,也體會(huì)各種生活中不曾有過(guò)的感受。這很像電腦游戲的設(shè)計(jì)原理,不過(guò)我沒(méi)有電腦,也無(wú)需內(nèi)存、硬盤(pán)、操作系統(tǒng),我只有筆。筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)化作色彩斑斕的一片,像拼圖,在不同維度,映射出我的人生。我會(huì)小心的珍藏每一片,然后再挨個(gè)把它們拼起來(lái),就有了一個(gè)超越時(shí)間和空間的我.....

            不知不覺(jué),下課時(shí)間已到,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上作文本,大家看上去卻比課前又多添了幾分愁緒。而我,則是一身輕松。這并非因?yàn)槲易孕艑?xiě)的好,文章能夠得到老師的賞識(shí),而是我的所有喜怒哀樂(lè)都已化作文字中了,自然無(wú)需再背負(fù)著這些千頭萬(wàn)緒。

            這,就是寫(xiě)作與我的意義,它記錄著我的生活,倒映下我人生的軌跡,它更是一面鏡子,讓我能深入地反省自己。寫(xiě)作讓我的生活更美好,寫(xiě)作也一定會(huì)讓你的生活更美好!

          生活更美好作文 篇2

            閱讀,讓我的生活更加美好。

            第一次拿起來(lái)書(shū),就被那書(shū)中精美的圖畫(huà)給吸引住了,于是,在那個(gè)時(shí)候,我就跳入了“閱讀坑”。

            隨著年齡的增加,那一頁(yè)十來(lái)個(gè)字的小畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我那欲望了,于是爺爺便給我買(mǎi)了一本兒童版的《西游記》。

            從那時(shí)起,那一本書(shū)便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無(wú)趣的法寶。

            也就是從那時(shí)起,我就脫離了那種漫畫(huà),開(kāi)始啃一些國(guó)內(nèi)外名著:《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話(huà)》

            這些書(shū),都是原著,因?yàn)閺男【驮跔敔敿遥瑺敔敯岩恍┏S米纸塘宋,我就可以看懂一些故事?/p>

            啃完了白話(huà)文里的`童話(huà),我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。

            不會(huì)的問(wèn),爺爺便買(mǎi)一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。

            雖然說(shuō)我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年,讀到了小學(xué)三年級(jí)。

            下面我又開(kāi)始讀小說(shuō),我記憶尤新,第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。

            讀完了它,又立馬買(mǎi)了一套《DC百科全書(shū)》也是八九本。

            之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間,也讀了不少書(shū)。

            此時(shí),我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無(wú)趣時(shí),書(shū)便跳出來(lái)與我交流。

            有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中,但又被拉了回來(lái)。

            書(shū),它不僅讓我消磨時(shí)光,同時(shí)也讓我明白了人生哲理,也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。

          生活更美好作文 篇3

            你是一個(gè)大方的人嗎?大方這種品質(zhì)在我看來(lái)非常之重要。

            在我小的時(shí)候,非常羞澀。我總是躲在母親的后面才敢說(shuō)話(huà)。一碰到陌生人就往母親的身后竄,真像一只受了驚嚇的老鼠,讓人發(fā)笑。

            直到遇到這一件事,我的`性格大大發(fā)生了改變。

            大概是我剛讀三年級(jí)的時(shí)候,我被分到了教師的角落。因此,被老師和同學(xué)們忽略。

            同學(xué)們不準(zhǔn)我碰他們的東西,老師也不總是關(guān)心我。

            被老師和同學(xué)們忽略、排斥,讓我自己那羞澀的性格就更加的嚴(yán)重了。

            在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)樾邼脑,根本沒(méi)有參加任何一個(gè)項(xiàng)目。我坐在空蕩蕩的教室里,獨(dú)自一個(gè)人寫(xiě)著作業(yè)。

            其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很想出擊,但是,你知道的,還是因?yàn)樾邼脑,我沒(méi)有行動(dòng)。

            正當(dāng)我想到這時(shí),我的數(shù)學(xué)老師,他帶著一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)。

            老師對(duì)我說(shuō),剛才老師拉進(jìn)來(lái)的同學(xué)的腿受傷了,可是的他要參加跑步比賽。所以,他問(wèn)我能不能當(dāng)個(gè)替補(bǔ)。

            在我內(nèi)心的慫恿下,我只好認(rèn)了。

            我老師把我?guī)У讲賵?chǎng)上,并跟裁判和同學(xué)們說(shuō)明了原因。大家用排斥的眼神看著我,讓我很不自在。

            直到旁邊的一個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)了我,告訴我大方點(diǎn)、輕松些。這個(gè)同學(xué)的話(huà)啟發(fā)了我。

            比賽開(kāi)始,裁判員一開(kāi)槍?zhuān)揖陀帽M全身力氣向前跑。雖然只拿了第二名,但我學(xué)到了大方這一個(gè)好品質(zhì)。

            從那以后,我的各個(gè)方面得到了提升。生活中的事我也能夠大方的面對(duì)。

            我到最后還是那一句話(huà):

            大方讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇4

            如果你問(wèn)我是什么讓生活更美好,我就會(huì)毫不猶豫的回答“微笑”了!微笑像一把白糖,甜透了苦澀的心窩;微笑像一條小河,流淌在干枯的心田;微笑像一束陽(yáng)光,照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。

            早晨剛起床,我就對(duì)著一切微笑。來(lái)到學(xué)校,我對(duì)著老師微笑。下課之后,我對(duì)著同學(xué)微笑。放學(xué)之后,我對(duì)著奶奶微笑。嚴(yán)厲的老師笑了,煩惱的同學(xué)笑了,疲憊的奶奶笑了……一天過(guò)去了,送出微笑的我?guī)е栈氐奈⑿,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            一次,我和一起回家的同學(xué)何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖,反目成敵了。經(jīng)過(guò)晚上的'思考,我認(rèn)為我錯(cuò)了,應(yīng)該向她道歉。但這多沒(méi)面子啊,那我該怎么辦呢?于是我又想了一個(gè)好主意。第二天上午,我照例給她一個(gè)微笑,她很驚訝。但是出于禮貌,她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當(dāng)提起這件事,我們都尷尬的再笑一笑。

            還有一次,我的鋼筆帽找不到了,原本這是一件小事。但是,筆中的墨水就會(huì)干掉。下課,我正生氣的找著那討厭的筆帽時(shí),我的好朋友——李子一去WC,見(jiàn)我很忙,就給我了一個(gè)燦爛的微笑,然后就走了。雖然她沒(méi)安慰我,但是,這個(gè)微笑讓我的氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽,終于在一個(gè)不起眼的角落找到了那個(gè)“淘氣的小家伙”。

            微笑讓生活更美好。因?yàn),微笑可以化解?zhēng)吵,微笑可以鼓舞人心,微笑可以盡釋前嫌,微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師,微笑像黑暗中的一盞燈,微笑像一碗心靈雞湯。朋友,面對(duì)升起的紅日,讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧!

          生活更美好作文 篇5

            “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,你在生活中碰到的重重困難,心靈上的創(chuàng)傷,在書(shū)中,都能找到最好的答案。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到自己仿佛于書(shū)中的情節(jié)融為一體,你會(huì)感受到自己的心變得平靜下來(lái),不那么煩躁了。這,都是書(shū)的魅力!

            我一直牢記冰心奶奶的一句話(huà):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”。因?yàn)樗,使我從小就擁有一個(gè)讀書(shū)、寫(xiě)作的好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我的人生。

            小時(shí)候,奶奶的院子里有棵綠蔭如蓋的大樹(shù),我常常躺在大樹(shù)下的木椅上,一手拿著一本連環(huán)畫(huà),一手抱著奶瓶,像看天書(shū)一樣自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我,看不懂文字,只能津津有味地咀嚼著引人入勝的卡通畫(huà),還時(shí)不時(shí)地捂著嘴,傻乎乎地笑上一陣子。這時(shí),大樹(shù)下,院子里,到處都飄揚(yáng)著我那銀鈴般的笑聲。有時(shí),爺爺奶奶也受到了我的“傳染”,悄悄地走過(guò)來(lái),點(diǎn)著我的小腦門(mén),忍俊不禁地跟著我一起放聲大笑。整個(gè)院子都彌漫著歡樂(lè)的氣氛。那時(shí),我的腦海中,閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫(huà)。

            上學(xué)了,我仍和小時(shí)候一樣那么喜愛(ài)閱讀。只要一有空,我就能像變魔法似的,隨時(shí)隨地掏出一本書(shū),忘乎所以地閱讀,像欣賞一部扣人心弦的電影一樣,有時(shí)候連老師走到身邊都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀,讓我的儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人,每次同學(xué)們跟我比賽古詩(shī)詞或成語(yǔ)接龍,都輸?shù)靡粩⊥康兀虼,同學(xué)們給我取了個(gè)“文學(xué)霸”的雅號(hào)。

            一次語(yǔ)文課上,老師讓我們說(shuō)一兩句帶有“花”的古詩(shī)。老師話(huà)音剛落,我的小手像閃電一般快速地舉了起來(lái),臉上洋溢著按捺不住的.喜悅。心里自豪地想:哼,看我的吧!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,班級(jí)里還是一片寂靜,除了我的手還高高的舉著。我詫異地環(huán)顧著四周,誰(shuí)知同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了希望和鼓勵(lì)的眼神。

            “好,請(qǐng)楊芮琪同學(xué)回答”,老師終于請(qǐng)我了。我騰得一下站起來(lái),一口氣說(shuō)了好幾句帶有“花”的古詩(shī)。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,教室里立即響起雷鳴般的掌聲,我紅著臉坐了下去。那時(shí),我的腦海中,閱讀就是能讓同學(xué)和老師為你叫好和稱(chēng)贊的事。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得閱讀的重要性!閱讀就是翱翔在知識(shí)的海洋里!閱讀,讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇6

            旅行就像一顆蜜糖,帶給你甜蜜。旅行就像一池清泉,帶給你清涼。旅行就像一條船只帶揚(yáng)帆起航!

            假期里想必大家一定有人出去旅行,感受風(fēng)警的魅力了吧!我也不出意外的去感受風(fēng)景的魅力,經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于到達(dá)了目的地――xx。

            進(jìn)入景點(diǎn),我便不顧一切地游玩欣賞。先是經(jīng)過(guò)那用油紙傘做成的過(guò)道,便能看到那高低起伏,延綿不斷的山脈了。在爬山的過(guò)程中我不停的觀(guān)望四周的美麗風(fēng)景,途中發(fā)現(xiàn)了一只活潑的小猴子,小猴子屹立在山石頭上,眼神搭棚的.盯著看著他的人們發(fā)出好奇的目光,有個(gè)姐姐從包里拿出一個(gè)圓滾滾的桃子,輕輕地扔給小猴子,小猴子剛拿著桃子的時(shí)候還不敢吃,用鼻子聞了聞,財(cái)雙手捧著桃子津津有味的啃了起來(lái),那樣子可愛(ài)極了,惹周?chē)硕夹α似饋?lái)。爬到山頂處,便能欣賞到別一番的風(fēng)景,在晚風(fēng)輕拂中,夕陽(yáng)慢慢落下,大雁向南邊飛去,看見(jiàn)這一幕,一切的壞心情都隨風(fēng)飄去消失在晚風(fēng)中。

            旅行讓我們心情愉快,旅行讓我們看到了別樣風(fēng)景,旅行讓我們感受到了生活的美好。

            你感覺(jué)旅行讓生活更美好了嗎?如果是那去陪陪家人一起旅游散心吧。

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