生活更美好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
溝通，讓你我的心更親近，把生活中的一點一滴都變得更美好；讓你我的距離更近。
記得剛剛步入初中校園大門的那一天，心里感到無比的激動。因為這將是我生命的轉(zhuǎn)折點，是我生命中不可或缺的一大重要改變�？墒恰虑椴⒉幌裎蚁胂笾械哪敲春谩Ｒ驗樯铣踔械臅r候要分班，自然也就不能和朝夕相處的同學(xué)們在同一個班了。這使我很受“打擊”。就在這個時候我的第一個好朋友出現(xiàn)了——劉曉。聽著名字就知道他肯定就是一個男的。
劉曉不但學(xué)習(xí)好，而且還是我們班的體育課代表。直到現(xiàn)在我還記得在軍訓(xùn)的時候的場景。那一天我們大家訓(xùn)練了一上午就在向食堂走的時候，有一個同學(xué)在我肩膀上輕輕拍了一下，我還沒反應(yīng)過來他就先來了一段自我介紹：“你好，我叫劉曉，是從營村小學(xué)轉(zhuǎn)過來的�！比缓笮ξ拿鎸χ�。我一時間亂了分寸，不知道該如何是好。就在這時一陣嚴(yán)厲的聲音飛了過來：“你們兩個還吃不吃飯了！”我往回一看原來是我們的班主任在吆喝我們?nèi)コ燥�。吃過午飯后按照規(guī)定應(yīng)該有20分鐘的休息時間，就在這時劉曉又出現(xiàn)在我的面前。因我剛到學(xué)校人生地不熟的想上廁所卻不知道在哪里。劉曉熱情地幫助我?guī)�，我去了廁所�?/p>
記得前幾天的一次考試，我們大家都自信滿滿的進入考場，經(jīng)過一天的“奮斗”終于在敲響最后一節(jié)課的鈴聲后考試結(jié)束了。我自以為考的還算可以。但是在公布考試結(jié)果的時候我徹底呆住了，沒想到我能考的這么的差！在我獨自走在放學(xué)回家的路上，心里感到非常的難受。就在這時一個身影出現(xiàn)了，原來是劉曉他過來安慰我說：“沒關(guān)系這次考不好還有下次，只要好好學(xué)習(xí)就不怕考不出好成績來！”本來劉曉家跟我家住在相反的兩個方向但是他卻執(zhí)意要把我送回家去。這才使我的心情有所好轉(zhuǎn)，我是因為有這樣的朋友感到高興和欣慰。于是我們兩個便漸漸的熟了起來，直到現(xiàn)在我們兩個已經(jīng)成了無話不談的`好朋友。
可見溝通是拉近人與人之間友誼的橋梁，是你在傷心、難過的時候的“良藥”。所以我們要珍惜友誼、親情和友情。但是前提是要有一個善于溝通的嘴巴。
秋風(fēng)送爽的秋季，我終于知道，我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的，我的快樂也是溝通所給予的。因此，溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁，使有人在那里通過，同時，也讓我的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇2
有一次，我家的鋼筆沒油了，要我去超市買鋼筆。
到超市的時候我買了一根鋼筆是12塊錢，我給老板20元錢，應(yīng)該是超市里的人太多了，老板急匆匆的找我十元錢。
十元錢在大人的眼里根本不值一提，可在我們小孩的眼里，他卻是一個大數(shù)目，所以我就拿著十塊錢飛快的跑了，突然老板叫住我。
我的`心忐忑不安，老板笑著說，小朋友，你的鋼筆忘拿了，我的心里想，老板這么講誠信，我卻無法講誠信。
終于，我再忍不住誠心的煎熬，把事情的來龍去脈告訴了老板，可老板并沒有罵我，而是說我是一個誠實的好孩子。
生活更美好作文 篇3
微笑，它化作溫柔的春風(fēng)，為人們送去暖暖春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然！
——題記
暑假艷陽似火，正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的時候，我又像往常一樣早起，背起書包去上興趣班。
走進美術(shù)教室時，已有一部分同學(xué)來了，三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳，有的在談?wù)摳髯缘淖鳂I(yè)完成情況，有的在推薦最近新看的電影，有的在說悄悄話……整個教室熱鬧異常，我趕忙坐到朋友給我預(yù)留的座位上，朝她微笑著打了聲招呼。她也回以微笑。驀然，我的心頭微微一震，那熟悉的笑容使我陷入了深深的回憶。
記得我初來乍到時，人生地不熟，那時的心情真可以用“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”來形容。說起上興趣班，我是拒絕的，平時上學(xué)已經(jīng)讓我忙得焦頭爛額了，暑假這么熱，空調(diào)以外的地方都是遠方，窩在沙發(fā)上看本小說，或是瞇一覺，或是聆聽一首喜歡的歌，這才叫愜意。可是媽媽偏讓我來學(xué)個美術(shù)特長，說是發(fā)展興趣，看來是要把我培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通才滿意。正當(dāng)我胡思亂想，不知該如何是好時，一位扎著丸子頭的小女孩似乎看出了我的尷尬，微笑著向我走來，“姐姐，你是新來的吧？我?guī)銋⒂^熟悉一下吧�！彼撬敉舻拇笱劬锍錆M了純真和熱情，我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的瘋狂點頭。她說起話來慢條斯理，在她的帶領(lǐng)下，我很快熟悉了各個教室的位置和作用。真別說，介紹得很明白，我連聲向她道謝：“多謝救命之恩！”她被逗笑了。
但萬萬沒想到，我們竟然在同一間教室里上課，這奇妙的緣分！我知道了她叫果果，已經(jīng)學(xué)了一年了，勤學(xué)苦練，再加上悟性高，已經(jīng)是是班里的佼佼者。欣賞她的作品，讓我眼前一亮，每一幅作品都很用心的構(gòu)圖，線條流暢，欽佩之意油然而生，“果果，沒想到你畫得這么好，給我這個菜鳥當(dāng)個師傅，指點一二，如何？”她抿著嘴笑個不停，在我的軟磨硬泡下，她終于微笑著點點頭。這微笑，如春風(fēng)拂面，讓人心里暖暖的。
在她的幫助下，我進步很快，用媽媽的話叫“入門”了，所以我更是虛心求教，很快，我們便成為了好朋友，一起繪畫、玩耍，形影不離。
有一次，我們練習(xí)水彩畫，我算是初學(xué)者，所以一次次涂改，總是畫得不滿意，果果又是早早畫完了，老師又是贊不絕口。為什么老師總表揚她？明明我畫的也不錯，我進步也很大啊，我越想越開始有點不服氣了，暗下決心好好畫，這次一定超過她。正在我聚精會神的作畫時，她拉前面的同學(xué)出去接水，碰到了我胳膊，畫筆一下劃過畫面，完了，我精心忙了半天的畫就這樣毀于一旦，我怒火中燒，“你干什么！”我的怒吼讓整個教室霎時安靜下來，果果原本的笑容僵住了，不知所措的看著我，又看看畫，結(jié)結(jié)巴巴的說：“對不起，我不是故意的……”“你畫的.好了不起啊，我的畫就一文不值了嗎？憑什么毀了我的畫？”莫名其妙地，我說了一些不該說的話，但是，說出的話潑出去的水，我硬著頭皮不想理她……
唉，友誼的小船說翻就翻了，我們竟然會因這么一件小事鬧掰了，冷戰(zhàn)了兩天。開始，我們都在氣頭上，即使碰上也擦肩而過，裝作不認(rèn)識�？蓾u漸地，我開始感到孤獨了，看著同學(xué)們都兩三個成團兒，有說有笑的，我的內(nèi)心很不是滋味。其實她也不是故意，我為什么要向她發(fā)火呢？是我的好勝心讓我不想承認(rèn)自己不如她，她明明幫了我很多，我怎么可以這樣？唉，不能再這樣下去了，否則嫉妒心會讓我失去這個好朋友的……我趁著下課便跑去找她，卻正好迎面碰上，“對……對不起！”我們幾乎同時出口，“我……不是故意的……我錯了”又是異口同聲，我們都很尷尬，相互看了看對方，又都被對方的窘態(tài)逗笑了。
下一秒，我們又手牽手一起去上課。
“同學(xué)們，這節(jié)課大家自由發(fā)揮，畫自己想畫的，下課上交�！崩蠋煹脑捳Z使我猛地從回憶中驚醒過來，自由發(fā)揮？有這么好的事？！這機會可得好好珍惜，嗯，有了！我立刻拿起畫筆，開始作畫。
下課時，我上交了一幅滿意的作品：一位扎著丸子頭的小女孩，站在陽光底下微笑著，臉上滿是童真和可愛……
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