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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-03-29 18:43:00 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            墨跡點(diǎn)染著紙張。多么靜謐,又是多么喧鬧!思緒飛馳在試卷上,耳畔似乎想起了老師的叮嚀:“把每一次測試都當(dāng)做期末考!”我順利地寫完了作文,看著不會(huì)的幾道題,絞盡腦汁地再三思考,但還是不會(huì),我非常無奈。

            天氣是不熱的,手心卻泛出了汗珠,題目是不太難的,腦海卻亂成一團(tuán),我盡量克制著。交卷前一刻,我只好破罐子破摔,胡亂填了一句,心里也沒底……

            這幾天我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。等呀,等呀,等到了星期三,試卷終于發(fā)下來了,首先映入眼簾的是三個(gè)大紅叉叉和那鮮紅色的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)叉叉像是一把把鋒利的刀子插在我的心上。窗外的雨似乎也在譏笑我,我不耐煩地掃向窗外,一片葉子落了下來,心里不覺一沉。

            突然,我看見一道題令我心頭一震——老師閱錯(cuò)了一道題!我極力掩飾著這件事,用胳膊肘遮住試卷,盡量不讓別人看到我的答案,可同桌卻總是把頭探過來瞄我的試卷,我盡量伸長胳膊把雙手蓋到試卷上,就這樣心情忐忑地堅(jiān)持了一節(jié)課,老師講課的內(nèi)容我一句都沒有聽進(jìn)去。

            下課之前,老師用清脆的聲音說:“試卷閱的有問題的來找我,我改。”在老師走出教室門的那一刻,我看著老師離去的背影,心里莫名一種的空虛,好像丟掉了什么東西……是什么令我這么虛偽?這么自私?是虛榮心吧!頭腦里一次次告誡自己,分?jǐn)?shù)重要,一次次用理智拉住自己蠢蠢欲動(dòng)的心。

            幾天以來,恍恍惚惚,吃飯不香睡覺也不香,更怕同學(xué)問我有關(guān)考試的`情況。每當(dāng)我想走進(jìn)老師辦公室重新改分?jǐn)?shù)時(shí),脖子上似乎被架了一副沉重的枷鎖,腿上拴了一條冰冷的鐵鏈。我掙扎著,極力想打開脖子上的枷鎖,我拼命尋找著掙脫束縛的鑰匙。那么鑰匙到底是什么?是寬容,善良,廣袤,奉獻(xiàn),還是誠實(shí)?

            星期五,我終于鼓足勇氣,帶著試卷邁進(jìn)了老師辦公室。老師先是一臉驚訝,之后便露出了笑容說道:“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子!”我竟有些不知所措,不知道該向老師說什么……

            一張?jiān)嚲碚凵涑隽宋叶嗝吹奶搨!不,這并不是一張?jiān)嚲,而是一面鏡子,照清了自己的本質(zhì)!當(dāng)我重新拿著試卷走出老師辦公室時(shí),自己也似乎如釋重負(fù),長長地舒了一口氣,耳畔又響起了同學(xué)們嬉鬧的聲音。

            從此,我那不實(shí),虛偽的樣子深深烙在我的心底,時(shí)刻提醒我:虛偽或許可以得到你的軀殼,讓你快樂一時(shí),但確保不了你的心,讓你快樂一世!誠實(shí)難道沒有讓我們的生活變得更美好嗎?

          生活更美好作文 篇2

            “你快給我寫卷子去!寫好也不準(zhǔn)去玩,給我看書!”…唉,虎爸虎媽又在河?xùn)|獅吼了。這都已經(jīng)成為我的家常便飯了。

            星期六一大早,媽媽就一把把我從被窩里掀起來,對我滔滔不絕地講起來:“快要期末考試了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!薄敖裉欤覀兊挠(jì)劃是:早上要寫語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四張期末試卷;中午吃完飯聽寫英語單詞、聽寫語文詞語;晚上讀背語文和科學(xué),沒寫完不準(zhǔn)休息!”天啊,這么多!給機(jī)器人寫也不一定寫得完呀。我連忙馬不停蹄地開始進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,到了下午,我感覺我的腦子都要爆炸了,手也要寫斷了。

            第二天是星期天,演繹著重復(fù)同樣的劇情。不過,好在我這天有一節(jié)書法課,本以為可以少一點(diǎn)作業(yè),沒想到虎爸竟然把我臭罵了一頓,嗚,我好無奈呀!期末考試如期而至,大致瀏覽一遍試卷,許多的`題目都是虎爸虎媽給我做的試卷上有的,答案在我腦中紛至沓來,英語的單詞、語法句型也是我背到過得。嘿嘿,我心中暗自竊喜,這次考試,穩(wěn)了!在這一刻,我感到生活是如此美好?荚嚦煽兂鰜砹,那當(dāng)然是特別的好。每當(dāng)別人問起考試成績怎么樣?我總是把頭揚(yáng)得高高的,驕傲地大聲說出我的成績。

            虎爸虎媽平時(shí)告訴我先苦后甜的道理,果然是這樣,誰說只有貓爸貓媽才美好?我的虎爸虎媽照樣讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇3

            “堅(jiān)持就是勝利。”這句話,大家肯定耳熟能詳了,但又有多少人能做到呢?堅(jiān)持,讓生活更美好。

            記得有一次,我上舞蹈課的時(shí)候。老師讓大家先劈叉,我拿好墊子,鋪在地板上,開始劈叉。。『猛。怎么回事?上個(gè)暑假我還會(huì)劈叉的,現(xiàn)在怎么劈不下去了?看來得多練練呀!我心想著。我下定決心要把劈叉給練會(huì),爭取下次來的'時(shí)候劈下去。

            到了家,我三步并兩步地走進(jìn)房間,鋪好墊子,開始練習(xí)!鞍!痛,痛,痛!”我臉色通紅,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,大聲叫喊著。我立刻站起來,大聲嚷著:“我不練了,不練了!太痛了!”我一瘸一拐地走出房間,媽媽聽見了我的喊聲,急忙走過來:“你怎么啦?在干什么呢?”我吃力地回答著:“唉!我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡單,誰知竟這么痛!我不練了!眿寢屝钠綒夂偷睾臀抑v道:“怎么可以這樣呢?你感到痛就不去嘗試了,你這不是縮頭烏龜嗎?不能半途而廢呀!要堅(jiān)持到底。只想收獲,不想付出,怎么行呢……”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說著:“加油!你能行的,相信你自己。加油!”對。我可以的,加油!不就一點(diǎn)兒小疼痛嘛!能難倒我?加油!我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅,咬緊嘴唇,青筋暴起,強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。

            一天、兩天、三天、四天……我堅(jiān)持了整整一個(gè)星期,終于學(xué)會(huì)了劈叉。我心里美滋滋的,仿佛有只小兔子在我心里蹦來蹦去呢!有種說不出的成就感呢!

            偉大的毛爺爺曾說過:“堅(jiān)持就是勝利!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人。”堅(jiān)持并不是一件簡單容易的事,但是只要下定決心去做,就沒什么難事。加油!讓我們堅(jiān)持到底,不做半途而廢的人!

            堅(jiān)持,讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅(jiān)持不懈,持之以恒的人!加油!

          生活更美好作文 篇4

            微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,卻可以讓你回味一生。

            記得剛踏入寶一中時(shí),作為一個(gè)陜西人的我很愛吃面,于是常常會(huì)跑到食堂的第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之,我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高,臉圓圓的,愛笑,笑起來眼晴就瞇成了一條縫。

            我在一次閑談中得知,他已經(jīng)五十二歲了,但他看上去仍然“老驥伏櫪,志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí),都很友善,似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過他遞給我的那碗面時(shí),他都會(huì)沖我一笑。

            有一次吃早飯,我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅,喝著小米湯,聽到坐在我對面的.兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說:“這個(gè)人真是太黑心了,坑了我四十五元錢!”另一個(gè)說:“的確,就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢!”第一個(gè)又惡狠狠地說:“咱們以后別到第二個(gè)窗口打飯了,搗壞他生意!碑(dāng)我聽到“第二個(gè)窗口”時(shí),我驚呆了:他不是這樣一個(gè)人呀!我簡直難以想象,口中的比薩餅似乎僵硬,難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí),一個(gè)人走了過來,他拍拍對面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說:“小朋友,今天真是不好意思哦,我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),讓你損失這么多錢,對不起!”說著,他起身從兜里掏出五十元線,“這錢你先拿上,另外,這幾天你如果還來我這里吃飯,我給你開小灶。"在說最后一句時(shí),他壓低了聲音,并笑了一笑。那是怎樣的一種笑!真誠、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里,我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……

            后來我轉(zhuǎn)成走讀,沒有過多地在學(xué)校吃飯。不過,我相信他的微笑,一定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力!

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