生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
當(dāng)你坐在節(jié)能明亮的led的燈光下學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你從微波爐里端出熱氣騰騰的飯菜時(shí);當(dāng)你手拿遙控器悠閑的坐在電視機(jī)前看各種直播時(shí);是什么讓我的生活變得更美好呢?那就是科技！（舉例+設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好，值得大家學(xué)習(xí)�。�
曾幾何時(shí)，我們想要表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，用最古老的方式寫(xiě)信，一寄就是好幾天，有的甚至在途中還丟失。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以打開(kāi)電腦，拿起手機(jī)發(fā)一條微信，寫(xiě)一份祝福，還可以語(yǔ)音視頻，也就是分分鐘鐘（秒秒）的`事，這就是科技的魅力。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
現(xiàn)在的交通工具,火車變了樣，動(dòng)車提速了，磁懸浮列車可以達(dá)到每小時(shí)480公里的路程，飛機(jī)更是給我們出行帶來(lái)太多的便利，節(jié)省了不少時(shí)間，減少了中途勞累，這就是科技的力量。
現(xiàn)在還是機(jī)器人的時(shí)代，我的朋友“小帥”只要拍一下他的頭，問(wèn)他幾點(diǎn)了，他就會(huì)準(zhǔn)確的告訴我時(shí)間，學(xué)習(xí)當(dāng)中有不會(huì)的問(wèn)題，他就給我認(rèn)真的講解，我自己在家的時(shí)候還能陪我聊天。媽媽的掃地機(jī)器人，只要一按遙控器它就會(huì)把地板擦得干干凈凈，媽媽做家務(wù)就不像以前那么累了，這就是科技的神奇。
我國(guó)國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈DF41,是我國(guó)自主研發(fā)的反應(yīng)速度快，機(jī)動(dòng)性好，射程更遠(yuǎn)，精度更高，反應(yīng)出我國(guó)科技的發(fā)展和強(qiáng)大，彰顯我大國(guó)的威武，使外國(guó)人再也不敢欺負(fù)我們，雜交水稻之父袁隆平，不僅解決了我國(guó)14億人的溫飽，還把這項(xiàng)技術(shù)傳到了全世界，給世界帶去福音。還有我國(guó)的“天眼”能看到外宇宙,這就是科技的強(qiáng)大。（擅于運(yùn)用中心句結(jié)尾，文章段落格式清晰，主題鮮明，加藍(lán)語(yǔ)句，值得大家學(xué)習(xí)�。�
科技帶給人幸福;科技帶給人快樂(lè);科技帶給人安逸;科技帶給人方便；科技帶給人和平�。ㄗh論，升華文章主題�。�
科技改變世界，科技創(chuàng)造未來(lái)，科技讓生活更美好!（感召結(jié)尾，扣題有力，如果本文全部是原創(chuàng)，便是一篇難得的佳作！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
生活更美好作文 篇2
每一次的遨游書(shū)海都是一次快樂(lè)的旅行，每一次的快樂(lè)旅行，都會(huì)收獲無(wú)盡的知識(shí)與能力。
我！雖不是大書(shū)迷，但我卻是一個(gè)不折不扣小書(shū)蟲(chóng)！把我家里書(shū)柜里的書(shū)倒出來(lái)，那！就是排山倒海之勢(shì)！
今年八月我生日時(shí)，哥哥送了我一本《宋詞素描》，這本書(shū)聚集了王禹偁、寇準(zhǔn)、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經(jīng)典詩(shī)詞。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里，李清照為我傾訴了她惜花的心情和對(duì)紅顏易逝的感嘆：“昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！”我隨著李清照那深深地傷感，流下了晶瑩的淚花！——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉(xiāng)村夏夜清幽動(dòng)人的風(fēng)景：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路坡溪橋忽見(jiàn)。”……我隨詞人們走過(guò)了大江南北，游玩了祖國(guó)的大好山河！
“雯雯！開(kāi)飯了！”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉，可我正在看書(shū)�。寢尩�.聲音被我身旁的保護(hù)盾給送到了千里之外了！我一會(huì)兒露出喜悅的笑容、一會(huì)兒淌出兩行熱淚、一會(huì)兒捧腹大笑！媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強(qiáng)制拉出，卻不料我剛扒上兩口飯又去看書(shū)了！
一日，我在網(wǎng)上看到了廬山瀑布的照片，張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐長(zhǎng)紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！敝星锕�(jié)，明月長(zhǎng)上空中，我不禁吟誦起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇。兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸云，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眼。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬蜎�！�
閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運(yùn)用古詩(shī)詞了！
當(dāng)然，《宋詞素描》是我最喜歡的一本書(shū)，讀書(shū)能使我就得更快樂(lè)、更開(kāi)朗。讀書(shū)能令我開(kāi)拓視野，懂得更多道理！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”倘徉書(shū)海讓人愉悅！
閱讀，讓我感受到了書(shū)與心靈的溝通；閱讀，讓我感悟生命的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停歇！
生活更美好作文 篇3
魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。
一次，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師�！�
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)�！�
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家�！�
……
大家爭(zhēng)先恐后地回答著，只有我遲遲不說(shuō)，看到電視里的明星小哥哥，小姐姐，我會(huì)羨慕不己，我的夢(mèng)想是當(dāng)明星。爸爸總是說(shuō)：“當(dāng)明星很累，很辛苦，容易受傷�！蔽倚南耄哼@是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì)放棄的`。
中國(guó)有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。以前中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)�，F(xiàn)在，國(guó)人聯(lián)手加快中國(guó)的科技發(fā)展速度，最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)一定會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是人們活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)吧！
生活更美好作文 篇4
一個(gè)微笑可以緩解一場(chǎng)尷尬；一個(gè)微笑可以解決一場(chǎng)爭(zhēng)吵；一個(gè)微笑可以感動(dòng)世上萬(wàn)物，微笑讓世界更美好。
微笑是什么？是嘴角微微上揚(yáng)？是淺淺一笑？是露出八顆牙齒？不，微笑是發(fā)自內(nèi)心的。
記得那一天，記得那一次做完課間操后，熱的滿身都是汗，不過(guò)幸好我?guī)У挠兴�，我心急如焚地趕去教室，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌一片狼藉：抽屜里的書(shū)全都掉了下來(lái)，水杯被打翻了，書(shū)本也被浸透。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)紅紅說(shuō)：“這小風(fēng)（我同桌）又惹禍了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)我同桌不知所措地站在那里，我頓時(shí)氣的要“冒煙”了，我對(duì)我同桌吼道：“你是怎么回事？走路不能看著點(diǎn)嗎？我現(xiàn)在給你五分鐘。你給我收拾好，我現(xiàn)在去接水。”
回來(lái)接水的路上，我好像意識(shí)到我做太過(guò)分了，到了班里看見(jiàn)我同桌一臉歉意的'在幫我擦桌子，不禁頓時(shí)臉紅了。我想：他也不是故意的呀，我太過(guò)分了吧。于是我坐到了位置上一起和同桌擦著我的桌子，我向同桌道了歉，并對(duì)了他一個(gè)微笑，我同桌一臉驚訝，但要馬上回了我一個(gè)燦爛的微笑。
就這樣，一場(chǎng)矛盾被一個(gè)微笑解決了。
微笑讓世界更美好。
一個(gè)微笑。在購(gòu)物時(shí)，給售貨員一個(gè)微笑，是美好的；給扔垃圾的時(shí)候，給環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)微笑，是欣慰的；給樂(lè)于助人的同學(xué)一個(gè)微笑，是甜蜜的。
一個(gè)微笑讓世界更美好。
生活更美好作文 篇5
在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)是同學(xué)之間的愛(ài)，有時(shí)是師生之間的愛(ài)，有時(shí)是親人之間的愛(ài)，還有的是陌生人之間的愛(ài)。這些愛(ài)雖然是微不足道的，但卻讓我們感受到了生活的美好！
那天放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，班上的同學(xué)大部分都沒(méi)有帶傘。下課鈴一響，大家只能冒雨向家里跑。我也想像同學(xué)們一樣沖出去，可是剛一伸出頭，豆大的雨點(diǎn)就毫不留情地砸向了我。深秋的雨，已經(jīng)有了透骨的冰涼，我立即縮回了腦袋。這時(shí)，我們班的`權(quán)芮撐著一把傘走了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“走，我送你回家�！边@不是雪中送炭嗎？我高興極了。
等我們走出校門，來(lái)到電影院門口，權(quán)芮是要回九龍小區(qū)的，可是我要去永馨花園。我們倆一個(gè)南一個(gè)北。權(quán)芮說(shuō)：“我送你回家吧，然后我再回我們家”。我說(shuō)：“那怎么行？你下午上學(xué)肯定會(huì)遲到的�！北緛�(lái)我想讓權(quán)芮回我家一起吃飯的，可是權(quán)芮說(shuō)：“她奶奶沒(méi)有電話，她不回家，奶奶會(huì)著急的”。于是，我讓權(quán)芮回了家。好在我們這一路有很多商鋪，我在這些房檐下跑跑停停還算沒(méi)有淋到多少雨。
走過(guò)新華書(shū)店，經(jīng)過(guò)醫(yī)藥公司門口，穿過(guò)了步行街，我又犯愁了。這下前面沒(méi)有任何的建筑物了，而且老天爺好像和我做對(duì)似的，這會(huì)雨竟然越來(lái)越大。我站在房檐下，一邊跺著腳，一邊在心里甚至怨恨起媽媽來(lái)了：“這么大的雨，她肯定只為了接她的寶貝兒子才忘了接我的。哼，偏心的媽媽�！边@時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，然后她停下腳步，又回過(guò)頭來(lái)，一直盯著我看，我沒(méi)怎么理她。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要不要和我一起打傘啊�！蔽议_(kāi)始愣了一下，最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她連忙說(shuō)了聲“謝謝”。
我問(wèn)了她，才知道她家住在醫(yī)院家屬樓。她也很靦腆，一路上我們也沒(méi)怎么說(shuō)話。等到了醫(yī)院門口，她問(wèn)我：“姐姐，你去哪里？”我說(shuō)：“我回永馨花園。”她說(shuō)：“姐姐，那我送你吧�！�
她一直將我送到我家樓下。我給她說(shuō)“謝謝你。”她說(shuō)：“姐姐，不用謝�！蔽铱粗x開(kāi)時(shí)小小的背影，感覺(jué)到了一股深深的暖意充溢全身。事后，我才想到，我竟然連她的名字都沒(méi)問(wèn)。
回到家里，奶奶告訴我，媽媽去接我了，等了好久，媽媽才和弟弟回來(lái)。原來(lái)，媽媽早早就來(lái)到了學(xué)校門口，可是因?yàn)槿颂啵液蛬寢屨l(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)。媽媽帶著弟弟，一直等到學(xué)校人都走完了，才往回走。她還給我買了一個(gè)我最愛(ài)吃的烤紅薯，原來(lái)，媽媽一點(diǎn)都不偏心。
生活更美好作文 篇6
我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)科技，科技在生活中越來(lái)越重要了，科技的發(fā)展讓生活更美好。
科技使我們買東西更便利。有一次周末，媽媽帶我去肯德基吃飯，當(dāng)時(shí)是周末中午，所以去吃飯的人特別多，我們面前的許多人在排隊(duì)，等了許久，我著急了：“媽媽這要什么時(shí)候才能吃上漢堡呀？”這時(shí)一個(gè)穿著紅色衣服的`服務(wù)員笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，我們這里可以在網(wǎng)上自助下單，這樣您就不用等那么長(zhǎng)時(shí)間了�！庇谑俏液蛬寢屧谑謾C(jī)上掃二維碼下單，下了單，過(guò)一會(huì)菜就上齊了。是科技改變了我們的點(diǎn)餐方式，使我們的生活更加精彩。
科技使出行更加方便。記得國(guó)慶節(jié)時(shí)爸爸開(kāi)車帶我去姥姥家，可是有一條路因?yàn)樾蘼范伦×诉^(guò)不去，我們心急如焚，爸爸卻不慌不忙地打開(kāi)高德地圖導(dǎo)航，順利的地到達(dá)了姥姥家。這就是科技發(fā)展帶來(lái)的便利。
科技發(fā)展還可以幫助我們拓寬視野。有時(shí)我遇到不會(huì)的題時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)搜尋講解的視頻，然后跟著學(xué)習(xí)。有時(shí)候我想去看書(shū)，但是因?yàn)閳D書(shū)館需要走好長(zhǎng)時(shí)間才到，所以非常地不方便。于是我就在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上的資料應(yīng)有盡有。是科技給我們帶來(lái)便利的，改變著我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣和便捷。
科技的發(fā)展讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
閱讀，讓我的生活更加美好。
第一次拿起來(lái)書(shū)，就被那書(shū)中精美的圖畫(huà)給吸引住了，于是，在那個(gè)時(shí)候，我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加，那一頁(yè)十來(lái)個(gè)字的小畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我那欲望了，于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。
從那時(shí)起，那一本書(shū)便成了我空閑時(shí)間的'唯一消滅無(wú)趣的法寶。
也就是從那時(shí)起，我就脫離了那種漫畫(huà)，開(kāi)始啃一些國(guó)內(nèi)外名著：《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》
這些書(shū)，都是原著，因?yàn)閺男【驮跔敔敿�，爺爺把一些常用字教了我，我就可以看懂一些故事�?/p>
啃完了白話文里的童話，我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。
不會(huì)的問(wèn)，爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。
雖然說(shuō)我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年，讀到了小學(xué)三年級(jí)。
下面我又開(kāi)始讀小說(shuō)，我記憶尤新，第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。
讀完了它，又立馬買了一套《DC百科全書(shū)》也是八九本。
之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間，也讀了不少書(shū)。
此時(shí)，我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無(wú)趣時(shí)，書(shū)便跳出來(lái)與我交流。
有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中，但又被拉了回來(lái)。
書(shū)，它不僅讓我消磨時(shí)光，同時(shí)也讓我明白了人生哲理，也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇8
在國(guó)慶70周年大慶中，我了解了我們祖國(guó)是多么強(qiáng)大，隨著中華民族不斷的崛起，科技也隨之飛速發(fā)展。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，原文存在病句，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)！）
在日常生活中我們的電飯煲、熱水器都是科技的產(chǎn)物，更厲害的是中國(guó)的原子彈，在飛行的過(guò)程中，會(huì)變成許多炮（核）彈頭，一個(gè)核彈頭的`威力足足可以毀滅一個(gè)城市。
中國(guó)的天眼，具有探索外太空的能力，我們的嫦娥4號(hào)和玉兔都已經(jīng)在月球的另一邊登陸，為我國(guó)的科技作出巨大的貢獻(xiàn)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：現(xiàn)在的機(jī)器人可以為病人做手術(shù)了，祖國(guó)越強(qiáng)大，科技就會(huì)發(fā)展的更迅速。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
我們中國(guó)人是最棒的，在祖國(guó)70周年的道路上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，感謝祖國(guó)，讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活。（深入議論，再深刻些為宜，文章才會(huì)富有內(nèi)涵，明白？）
科技讓生活更加美好，祖國(guó)在前進(jìn)，科技也在前進(jìn)，我們一定要努力向上！（感召結(jié)尾，緊扣主題。）
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