生活更美好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文3篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
善良是一種溫暖人心的力量，善良是擁有一顆悲憫的心，他不像美貌，才智等可以拿來炫耀，它只在人的內(nèi)心，它沉淀著，像水珠沉進(jìn)海洋，不言不語，所謂“大愛無言”，便是如此吧，沒有過多的強(qiáng)調(diào)，沒有華麗的'裝飾，有時(shí)或許還是隱蔽的，可那真正做過的美好如玉一般的清輝，別人都看在眼里，記在心頭，心潮涌動(dòng)著，幸福的感覺，善良是美好的。讓我想到了那件事……
奶奶去旅游了，爸爸和媽媽很晚才下班，我放學(xué)后自己坐公交車回家，到家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了，怎么辦？怎么辦？唉，只能先去樓下的小花園寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)后，天快黑了，我在樓下等著爸爸媽媽，我們家的對門姐姐和妹妹回來了，姐姐問我：“怎么不回家呀？”我把事情的來龍去脈告訴了姐姐。姐姐說：“要不然先去我家吃飯吧�！蔽艺f：“可是。”姐姐說：“別可是了，走吧�！苯憬愫兔妹美胰淼搅怂齻兗�。
到樓上后，阿姨說：“去洗手吃飯吧！”洗手后我再想怎么能吃別人的東西呢？唉，要不不吃了吧？姐姐好像看透了我的心思，說道：“吃吧，別客氣，當(dāng)自己家�！卑⒁陶f：“是啊，當(dāng)自己家吃吧！”
吃完飯后，姐姐還幫我補(bǔ)習(xí)了一下，這幾天上課沒聽懂的知識(shí)。
我們身邊不缺少這樣的“螺絲釘”，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活更美好作文 篇2
一
客廳里的孤燈，伴著一個(gè)人影，望著那小小的鬧鐘，已經(jīng)深夜了，還有誰沒入睡呢？我披上外套，探頭一看，媽媽正在那灰暗的燈光下，趕織一件毛線衣。媽媽看到我，生氣地說：“半夜三更不睡覺，明天哪有精神讀書？快回去！”我想叫媽媽一起睡，可是媽媽把我?guī)У椒块g里硬叫我睡，不許我說話。說完，她又去織毛衣去了。清晨，我發(fā)現(xiàn)床頭放著一件粉色加紫花的毛線衣。這時(shí)，我才知道，媽媽是為了我早上不冷而犧牲了睡眠的時(shí)間。上學(xué)了，我穿上毛線衣，感到十分的溫暖。
二
秋游了，同學(xué)們肯定會(huì)帶許許多多的好東西，我班的“貪吃鬼”盧靖旸也肯定會(huì)帶許多美食。早上，我們來到班上互相交換著好吃的東西，可“貪吃鬼”盧靖旸卻呆呆地坐在位子上，還在流眼淚呢。難道被人揍了？我一問才得知，因昨晚太興奮把吃的忘買了。班主任曹老師得知后，好不猶豫地把自己買的'兩包達(dá)能餅干給了盧靖旸�！安芾蠋�，您把您買的給了盧靖旸，那您自己吃什么？”我們寧可讓“貪吃鬼”餓一天，也不肯讓貌若天仙的曹老師餓著。“啊，我……我還有呢�！辈芾蠋熁卮稹２粚ρ�，曹老師就買了兩包餅干呀。難道曹老師為了盧靖旸自己餓上一天？老師朝我們笑了笑，便回到了辦公室。這時(shí)，盧靖旸破涕為笑。
三
李彤是我們班的副班長。她中短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還有一張說話帶笑的嘴巴。她可是我們班數(shù)一數(shù)二的美少女哦！同樣她也是一個(gè)樂于助人的人。
今天數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完了我不敢去批，怕自己錯(cuò)多了被老師罵，我便檢查了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就上去批了，可最后一題卻錯(cuò)了，我在座位上想呀想呀，可怎么也想不出來，我便去請教李彤，經(jīng)李彤大師的一講，我便茅塞頓開，原來是因?yàn)闆]加2呀，我批完后，默默地在心里話：“謝謝�！�
“感恩的心，感謝有你……”我輕輕地唱起了《感恩的心》。是呀，我們每個(gè)人都在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈光。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友……漫漫的人生路上我們要讓恩澤如同燈光一樣環(huán)繞在四周，既照亮自己也照亮他人。當(dāng)我們在承受別人的恩澤時(shí)，要想到以后也要把類似的恩澤傳達(dá)更多的人，這便點(diǎn)燃了心中那盞感恩的燈。
生活更美好作文 篇3
說起養(yǎng)綠植，人人都愛，我也一樣。養(yǎng)綠植可以愉悅我們的心情，能綠化我們的生活環(huán)境，能緩解我們的壓力。
沒養(yǎng)蘆薈前我覺得家里很單調(diào)，自從有了蘆薈家里便充滿了生機(jī)。我養(yǎng)了兩盆蘆薈，是在上三年級的時(shí)候，好朋友送給我的。我非常喜愛它，因?yàn)樗俏叶斓姆纼錾袼帯?/p>
一次，我去好朋友家里玩，當(dāng)我們倆在電視里看到一個(gè)有關(guān)防凍霜的廣告時(shí)，他說：“我不是送你兩盆蘆薈嗎？”我?guī)е苫蟮腵心情回答：“是啊，怎么了嗎？”他一本正經(jīng)地說：“你不是最近手被凍到了嗎？我送你的兩盆蘆薈正好可以派上用場，蘆薈的汁水可以幫你防凍，你只要把汁水擦到手上，過幾天就會(huì)好的�！蔽倚南耄哼@蘆薈可真厲害，居然可以防凍。
回家后，我立刻拿起剪刀把蘆薈差不多剪了個(gè)稀巴爛，把汁水擦在手上，過了幾天手果然好了。綠植讓我覺得生命力很強(qiáng)。被剪刀剪了的部分已經(jīng)發(fā)黃，盆里的土也裂了，但是蘆薈還長得很粗，從遠(yuǎn)處看覺得非常有水分。有時(shí)，我會(huì)給它澆澆淘米水。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘆薈發(fā)黃的部分爆出了許多小嫩芽，我開心極了。不出所料，蘆薈果然生命力頑強(qiáng)。
養(yǎng)綠植很快樂，它讓生活更美好。
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