生活變得更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生活變得更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活變得更美好作文1
愛(ài),是最美的音符,譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章;愛(ài),是冬日的暖陽(yáng),溫暖人間的每一方。愛(ài),讓世界變得更美好。
還記得“紅棗媽媽”嗎?她對(duì)自己孩子的愛(ài),那是母愛(ài)。社會(huì)上人們對(duì)她給予的幫助,那是關(guān)愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些愛(ài),才使得她的.家庭獲得重生。
還記得每年高考時(shí)的“紅飄帶”嗎?為了使高考的學(xué)生能快捷順利地參加考試,出租車(chē)掛上“紅飄帶”,放棄工作的“黃金時(shí)間”,免費(fèi)接送考生。這些都是社會(huì)對(duì)他們無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)讓天空更晴朗,讓生活更美好。
記得今年暑假,我一個(gè)人在家,悠閑自得。忽然接到媽媽的電話,說(shuō)她一份重要文件落在家了,她在單位走不開(kāi),問(wèn)我能不能給她送去?因?yàn)槲覐臎](méi)單獨(dú)坐過(guò)車(chē),猶豫了一下,又一想“我都上初中了,我能行!”于是便爽快地答應(yīng)了。
我?guī)Ш梦募蜍?chē)站跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一輛黃色公交車(chē)慢慢駛來(lái)。依稀記得媽媽說(shuō)過(guò)103路就是黃色,于是緊趕兩步,上車(chē)、打卡,就這么簡(jiǎn)單。心里一陣小得意,感覺(jué)自己變大了。咦?不大對(duì),媽媽單位在北面,這車(chē)怎么往南開(kāi)啊?這不是 “南轅北轍”嗎?這時(shí)車(chē)上傳來(lái)報(bào)站聲“歡迎乘坐374路公交車(chē),下一站是春城花園”。我傻眼了-----坐錯(cuò)車(chē)了。我急忙下車(chē),忙中出亂,乘車(chē)卡又不見(jiàn)了,我急得滿頭大汗,眼圈也紅了。這時(shí)一個(gè)小姐姐走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?我低著頭慢慢地把事情講了一遍,小姐姐安慰了我?guī)拙,然后遞給了我五元錢(qián),我用差異又感激的目光看著她,“謝謝姐姐!薄皼](méi)事了,別客氣。來(lái)車(chē)了,快走吧!”小姐姐邊說(shuō)便把我推上了剛剛停下的103路公交車(chē)!鞍?我還不知道怎么還你錢(qián)呢?”我望著車(chē)窗外小姐姐溫暖的笑容,感受著暖暖的陽(yáng)光,綠的草,紅的花,燦爛的太陽(yáng),一切都是那么的美好。
五元錢(qián),不算多,但卻包含著小姐姐對(duì)我無(wú)私的幫助。我們雖然素不相識(shí),她能在我困難時(shí)毫不猶豫地幫助我,這就是愛(ài),讓生活變得更美好的愛(ài)。
耳畔又響起那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”愛(ài),讓生活更美好!
生活變得更美好作文2
那時(shí)走在夏日的鐵軌上,流風(fēng)輕撫著我的赤腳。放眼望去,鐵軌伸張著它的骨骼,一瞬便指到了遠(yuǎn)處與天相接的地方。在那里,有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)——自由、肆意。
目光送走了鳥(niǎo)兒,也送走了我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)光。向著長(zhǎng)長(zhǎng)的航跡云追了又追,懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去,但不論翻越多少山丘,這顆童心始終不變,太陽(yáng)般依然如故。
即將步入高中的我,即使知道那并不存在,卻依然相信童話,相信魔法,相信這些浪漫至極的事帶給人帶來(lái)的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念,一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷。有童心的人,是幸福的。
記得那天去書(shū)店買(mǎi)童話書(shū)時(shí),碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因?yàn)橐恢闭也坏,就隨口問(wèn)了她一句,是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書(shū)。
“在那!彼附o我看的同時(shí)我聽(tīng)到卻的是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無(wú)法忘記。很明顯在她看來(lái),這么大的孩子,早應(yīng)和童話書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了吧;蛟S在她眼里,和她成績(jī)優(yōu)異的妹妹比起來(lái),我這個(gè)愛(ài)看童話的少女顯得無(wú)知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫,我滿臉漲紅,想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書(shū)”來(lái)裝模作樣。
追了又追的飛行航跡慢慢消失,烏云漸漸聚集,慢慢開(kāi)始下起了小雨,這個(gè)世界漸漸模糊起來(lái)。但就算浸濕了衣衫,我也不會(huì)停止。因?yàn)樵诳罩谢剞D(zhuǎn)的.那風(fēng)車(chē)旋翼,還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢(mèng),一直凝視著遠(yuǎn)方的飛鳥(niǎo)。
我道了聲再見(jiàn),拿起了那本我喜歡的童話書(shū)。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒。在那個(gè)世界即便下雨也好,浸濕衣衫也罷,但我總會(huì)有雨過(guò)天晴,總會(huì)有云淡風(fēng)輕。而沒(méi)有童心的人,那里卻是灰色的,即便是一陣微風(fēng)也不曾有過(guò)。
忽然,籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面,一切開(kāi)始變得清晰。這是童話的力量,童話能讓生活,能讓這個(gè)世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀,殘留的昨日,那個(gè)捧著童話書(shū)微笑著的孩童。因?yàn)椋鞘钦鎸?shí)的自己。
生活變得更美好作文3
“感恩的心,感謝有你……”每每耳邊響起這熟悉的旋律,我都會(huì)想起您—我摯愛(ài)的老師!
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了38度。碰巧父母沒(méi)有空,抽不開(kāi)身。您就把我送到醫(yī)院里。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)面前不是父母,而是老師您。您幫我把吊瓶放好,幫我把被子蓋好,和藹的問(wèn)我:“怎么樣了?有沒(méi)有想吃的東西?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的。
第二天,我還沒(méi)有去學(xué)校上課。老師又來(lái)看我了,她見(jiàn)我手里捧著語(yǔ)文書(shū),便對(duì)我說(shuō):“孩子,別太辛苦了,等你病好了,我會(huì)給你補(bǔ)課的,好好的休息吧!蔽业男闹袥坝颗炫龋豪蠋煟刻熘矣诮逃聵I(yè),忙于教育事業(yè)。現(xiàn)在我病了,您又來(lái)看望我……想到這里,我的'淚水奪眶而出……
在老師的關(guān)心下,我的病一天天的好了起來(lái)。剛剛回到學(xué)校,我就迎來(lái)了學(xué)校的檢測(cè)考試。但由于這幾天一直都在生病,沒(méi)有上課,我就只考了70多分。我沮喪的趴在桌子上,這時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,安慰我說(shuō):“孩子,這次考試,沒(méi)有考好不怪你。這樣吧,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!痹诶蠋熯@幾天的幫助下,又一次的檢測(cè),我的成績(jī)終于又重新回到了班里的前五名。
在素質(zhì)手冊(cè)上,我看到您給我的寄語(yǔ):“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。恭喜你這次取得了優(yōu)異的好成績(jī),但成績(jī)只能代表著過(guò)去,不能代表未來(lái),希望你可以再接再厲,取得更好的成績(jī)!”看完老師對(duì)我的寄語(yǔ)后,我多想對(duì)老師說(shuō):“老師,我能夠取得這樣的成績(jī),里面有一半的汗水是您付出的,您頭上的銀絲,也一定會(huì)因?qū)ξ业母冻龆嗔似饋?lái)。老師謝謝您。
感恩如花,永遠(yuǎn)散發(fā)最芬芳的花香;感恩如星,點(diǎn)綴最美麗的夜空;感恩如歌,奏響最動(dòng)聽(tīng)的旋律……讓我們用真誠(chéng)的鏟子,挖走人們心中的仇恨,讓感恩充滿每個(gè)人的心中,讓處處都有感恩。感恩,讓生活更美好!
生活變得更美好作文4
生活,一個(gè)聽(tīng)似簡(jiǎn)單不過(guò)的名詞。原本的它是平淡無(wú)奇的,但夢(mèng)想的絢爛卻為它添上了富有生機(jī)的一筆。
——題記
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“活出自己,活出夢(mèng)想,活出精彩!鄙罹褪沁@樣,沒(méi)有了夢(mèng)想,生活也就沒(méi)有了精彩和價(jià)值,就會(huì)變得缺少生機(jī),無(wú)比乏味。的確如此,夢(mèng)想讓生活變得更加美好。
小時(shí)候,喜歡玩“打水漂”,就是往水中扔石頭,蕩起無(wú)數(shù)漣漪的游戲?墒,當(dāng)我坐在水邊,往河面上扔石頭的.時(shí)候,石頭卻“不近人情”,伴著“撲通”一聲落入水底,只濺起一束激烈的水花。我總是嘆著氣,怒罵著河流:這是一潭死水!罵完后,坐在河邊的石頭上,呆呆地眺望著遠(yuǎn)處的河面,發(fā)著愣。河水,是奔流不息的,永遠(yuǎn)不可能停止它前進(jìn)的步伐;而河面呢,卻是平靜得像一面鏡子。那時(shí),我總會(huì)想:這,不就是夢(mèng)想嗎?別人看到的,只是你贏得成功的那一刻;而總看不到,你背后的努力和奮斗,卻總對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),就像河流的奔流不息總隱藏在背面,可人們卻總對(duì)它抱怨和指責(zé)。但是,它們有停止住它們前進(jìn)的步伐嗎?它們還不是照樣地,一如既往地向前嗎?我們不能放棄夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀。有夢(mèng)想,就有希望,不能因?yàn)閯e人對(duì)你的評(píng)價(jià)而改變對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度。也許,向前走,就是河流的夢(mèng)想吧!它們從來(lái)沒(méi)有讓自己的夢(mèng)想動(dòng)搖半分。那一刻,我終于開(kāi)懷大笑,因?yàn),我發(fā)現(xiàn):夢(mèng)想,讓生活變得更美好。
升入中學(xué),隨著學(xué)習(xí)壓力增大,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變重。一次又一次的考試,總將人壓垮。不過(guò),我沒(méi)有喪失信心,我也沒(méi)有放棄希望。我依然堅(jiān)守著我的夢(mèng)想。我可以努力,可以拼搏,卻決不允許我自己放棄。即使我依舊沒(méi)能迎頭趕上,但我可以一點(diǎn)一點(diǎn)地去追趕那些名列前茅的同學(xué)。夢(mèng)想永不改變;希望永不改變。有一首歌這樣唱:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行……”,但我不那么覺(jué)得。因?yàn),?mèng)想讓生活變得更美好。
夢(mèng)想的大筆一揮,留下的是絢麗和精彩;揮去的是孤單和灰心。夢(mèng)想,為生活添上了生機(jī)和活力。放飛夢(mèng)想吧,它會(huì)讓生活變得更美好!
生活變得更美好作文5
國(guó)慶節(jié)晚上,吃罷晚飯,我趕緊打開(kāi)電腦,登錄QQ開(kāi)啟視頻,看到姐姐正在異國(guó)他鄉(xiāng)宿舍里與姐妹們歡度我國(guó)的節(jié)日,急忙喊“爸爸媽媽快來(lái)看,我姐姐他們也過(guò)節(jié)呢”,爸爸,媽媽趕忙過(guò)來(lái),看見(jiàn)了姐姐,頓時(shí)笑逐顏開(kāi):“電腦還真是個(gè)好東西呢!看見(jiàn)你姐我們就放心了”,我趁機(jī)說(shuō)“這下不心疼錢(qián)了吧!
我家住在龍山腳下,雖說(shuō)山青水秀,但也屬窮鄉(xiāng)僻壤之列。我姐高中畢業(yè)成績(jī)不理想,決定不再上學(xué)了,到縣城打工兩年,也沒(méi)掙到多少錢(qián),想去國(guó)外打工,爸媽不放心,更不同意。去年暑假,在親戚們的勸說(shuō)下,爸媽勉強(qiáng)同意試試看,姐姐臨走時(shí),爸媽送到省城飛機(jī)場(chǎng),淚如雨下,這畢竟是姐姐第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)!此后的日子里,我放學(xué)回家聽(tīng)到的第一句話總是“也不知道你姐現(xiàn)在怎么樣”。姐姐走后的第一個(gè)春節(jié),媽媽邊包水餃,邊不斷擦眼淚,下好水餃后,爸爸眼睛愣愣的,一個(gè)也沒(méi)吃,真讓人揪心!
今年暑假,我姐寄回錢(qián)來(lái),還有一封信,安慰爸媽盡管放心,特別囑咐要給我買(mǎi)一臺(tái)電腦,讓我好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一中,將來(lái)考上大學(xué),也圓姐姐的'大學(xué)夢(mèng),我心里別提多高興了!可是爸爸媽媽想不通,“這是你姐姐的血汗錢(qián),三千多塊錢(qián)的電腦,太貴了,我們?nèi)甑氖杖氚!”我軟纏硬磨,又給姐姐回信,還請(qǐng)班主任老師(我的一個(gè)表叔叔)幫忙,終于在開(kāi)學(xué)前爸爸去縣城買(mǎi)了臺(tái)電腦,開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng),我實(shí)現(xiàn)了在家上網(wǎng)的愿望。從此老師布置的一些預(yù)習(xí)作業(yè),計(jì)算機(jī)課上一些練習(xí),我都能在家輕松的完成了,對(duì)我的學(xué)習(xí)確實(shí)提供了很大幫助。我們村不少同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼光,周末我也經(jīng)常讓同學(xué)來(lái)我家查一些資料,得到老師的表?yè)P(yáng)。
受益更大的恐怕還是我爸媽,自從接上互聯(lián)網(wǎng),爸媽臉上愁云消散,每天晚上都要我用視頻跟我姐對(duì)話,爸媽也時(shí)不時(shí)插上一兩句,看到姐他們的宿舍條件很好,生活不差,心里自然寬慰了許多。這不,今晚國(guó)慶節(jié),從視頻里看到姐姐他們也在觀看我們國(guó)家的慶祝晚會(huì),她們六個(gè)人還有說(shuō)有笑有跳有舞。我們一家人雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,卻也像近在咫尺,其樂(lè)融融。
生活變得更美好作文6
我們生活在不同的地方,然而,愛(ài)在我們身邊,陪伴著我們,牽引著我們,呵護(hù)著我們。愛(ài),是最美的音符,譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章;愛(ài),是冬日的暖陽(yáng),溫暖人間的每一方;愛(ài),是黑暗中的篝火,使人們看到希望。仰望星空,星星因?yàn)橛性铝恋膼?ài),而發(fā)出璀璨的光芒;遠(yuǎn)眺大地,花兒因?yàn)橛刑?yáng)的愛(ài),而抬起美麗的臉龐……愛(ài)讓我們彼此之間更親近,愛(ài)讓我們的生活更美好。
大家通常把愛(ài)理解為男女之間的愛(ài)情,其實(shí),除了這種愛(ài)情,我們身邊還有許許多多的愛(ài)——母愛(ài)、師愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……
母愛(ài)是世界上每一個(gè)孩子一生中得到的最寶貴的東西,它勝過(guò)無(wú)數(shù)的金銀珠寶,是人精神的頂梁柱,它時(shí)常鼓舞你、鞭策你、教育你;師愛(ài)是一種尊重,是一股力量,是一腔激情,更是一段觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程;父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的。他同母愛(ài)一樣偉大,只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已;友愛(ài)是艘船,友愛(ài)是首歌,友愛(ài)是禾苗,友愛(ài)是幅畫(huà),友愛(ài)帶給人的是無(wú)限的`溫馨與關(guān)懷 ……
2008年5月12日,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,在無(wú)情的災(zāi)難中,我們看到了許許多多的愛(ài)——
那一瞬間,地動(dòng)山搖,他弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒…… 他是被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”的好老師——譚千秋!
充滿朗朗讀書(shū)聲的校園里,我們也看到了許許多多的愛(ài)——
今年初冬的一天,小茜在下樓梯時(shí)不小心踩空了,滾下樓梯,扭傷了腳。是同學(xué)們,一個(gè)個(gè)輪流攙扶著把她送回了家。正當(dāng)小茜咬著牙倍受痛苦與孤獨(dú)折磨時(shí),老師和同學(xué)們的一份份祝福與問(wèn)候隨著愛(ài)的河流向她涌來(lái),淹沒(méi)了她所有的煩惱,激起了快樂(lè)的浪花。
愛(ài),是一個(gè)多么美麗的詞。∫?yàn)橛辛擞H人的愛(ài),使我們幸福;因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài),使我們快樂(lè);因?yàn)橛辛四吧说膼?ài),使我們脫離困境。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓世界充滿愛(ài)吧!
生活變得更美好作文7
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月左右的暑假,是旅游讓我的生活變得更美好。我爸爸在昆明搞建筑已經(jīng)很多年了,昆明是個(gè)春城,一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。是個(gè)美麗的好地方,更是旅游的勝地。在暑假中我和爸媽剛游完大理,又飛往我神往已久的麗江古城。
在藍(lán)天白云間,遙望古城全貌,我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),為什么別的古城有城墻,而麗江的古城沒(méi)有城墻呢?我好奇的問(wèn)了媽媽,媽媽一一的向我介紹,終于解開(kāi)了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。原來(lái)古代納西族的人都沒(méi)有姓,于是朱元璋給他們賜姓,統(tǒng)治者姓“木”老百姓們姓“和”,如果要建城墻的話,就是“木”字加上了一個(gè)框,那就變成了“困”顯得很不吉利,所以就沒(méi)有建城墻。據(jù)說(shuō)麗江古城是中國(guó)歷史文化名城中唯一一座沒(méi)有城墻的古城。它保存完整,幾乎是原貌,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界歷史文化的遺產(chǎn)。!麗江古城,流傳著許許多多千古傳奇的故事。
當(dāng)我漫步在青山懷抱的麗江古城,腳踩光滑、亮麗的五花石鋪成的小路時(shí),我仿佛置身于那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,只覺(jué)得那樣的遙遠(yuǎn)。古城的街道干干凈凈,雨季無(wú)泥濘,旱季無(wú)灰塵。你要想了解麗江古城,就去麗江旅游吧!
麗江古城商業(yè)繁華,每當(dāng)做生意的人走后,人們就堵住溪流,讓泉水漫到街道上來(lái),把街道沖洗干凈,再把堵住的垃圾清理干凈。就這么簡(jiǎn)單,就這么省力。麗江古城的街道就干干凈凈、清清爽爽了。
麗江古城還保留著一大片明清年代的建筑,它們的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的、瓦屋面的樓房,多為三坊一照壁、四合五天井、一門(mén)兩院等。在這座古城里,還有一個(gè)用泉水的規(guī)矩,上午11點(diǎn)以前的'水用來(lái)飲用,中午兩點(diǎn)以前的水用來(lái)洗菜,下午和晚上的水用來(lái)洗衣服。瞧!他們用水的安排多合理啊。
麗江古城清澈的泉水分三股,主流穿古城中間而過(guò),兩股支流像一個(gè)八字分別從古城的兩邊流淌。穿過(guò)城區(qū)以后分開(kāi)很多支流,它們穿街走巷,人院過(guò)墻,像雕花一樣橫貫河面,青翠的柳枝倒映在水中,好一幅“小橋流水人家”的景象,真可謂是中國(guó)的威尼斯城啊!游玩了麗江古城一定會(huì)讓你心曠神怡、思緒萬(wàn)千。
啊!是旅游讓我的生活變得更美好。
生活變得更美好作文8
愛(ài)是世界上最華麗的樂(lè)章。
——題記
打開(kāi)記憶中塵封多年的琴蓋,拭去歲月遺留的痕跡,指尖輕觸琴面,在黑白兩鍵上重復(fù)著單調(diào)而零碎的旋律,卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終,眼前浮現(xiàn)的,只是模糊回憶的畫(huà)面……
前奏《童年的回憶》
“手機(jī)里,你的疼惜,是耳朵里的陽(yáng)光!蹦:漠(huà)面漸漸清晰,背影越來(lái)越近,完全呈現(xiàn)在面前。
你說(shuō)我是你們最重要的人,你們帶著我去游樂(lè)場(chǎng),給我買(mǎi)棉花糖,就算我把糖都抹在臉上,你也只是笑著訓(xùn)斥我,然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì)淘氣,把你剛洗的衣服弄臟,用彩筆在地上涂上五彩斑斕的顏色……我知道我做的這些會(huì)讓你很頭疼,你每次都會(huì)說(shuō)這是最后一次原諒我,可當(dāng)我犯下同樣的錯(cuò)誤時(shí),你總是會(huì)重復(fù)上次說(shuō)過(guò)的那句話。是的,母愛(ài)是沒(méi)有底線的。
在慌亂城市愛(ài)是唯一的陽(yáng)光,你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》
“我就在身旁,陪你走過(guò),每一步每一段每一個(gè)地方!瓣惻f的顏色漸漸褪去,聲音越來(lái)越清晰,耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里,每一天都是快樂(lè)的。原諒我平淡的言語(yǔ)描寫(xiě)不出我們的情誼。你會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧,不會(huì)顧旁人怎樣看待;你會(huì)在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁,讓我知道我不孤單;你會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候緊握我的手,因?yàn)槟忝靼啄銜?huì)給我力量。
下雨了,我們共打一把傘,永遠(yuǎn)都是你幫我撐傘,直到我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì)一起許下誓言:一輩子好朋友,一輩子不放手。
你一直在我身旁,你聽(tīng)到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的'出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅,給我另一個(gè)新的世界!
生活中總有那么一群人,在你困難時(shí)向你伸出援手,在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么,但那一張張笑臉,是會(huì)讓你記憶猶新的,那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛(ài)的模樣。
發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在你我之間,擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前,一遍又一遍,重復(fù)單調(diào)的曲譜,用心去感受,才發(fā)現(xiàn)那些零碎的旋律,那些模糊的畫(huà)面,都是愛(ài)的音階。
生活變得更美好作文9
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!憋L(fēng)輕吹,那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂(lè)聲,猶如少女的歌喉,雖說(shuō)不上精巧,卻如出水芙蓉一般不加修飾,顯得格外純凈。我獨(dú)愛(ài)這份純凈,清新、自然、淡泊、空靈。我一揚(yáng)手,取過(guò)一把古琴,靜靜奏起。
絲絲琴音,總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移,可我依然如舊,總愛(ài)在靜謐中坐下,輕輕翻看喜愛(ài)的書(shū)籍。每當(dāng)有些疲倦時(shí),弾上一曲,纖細(xì)的手指似輕舞的蝴蝶,又似快樂(lè)的精靈穿梭于琴弦。但不多久,又不自覺(jué)的停下只因我被那墨香所吸引。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那墨香并不是甜如水果的香氣,也不是那沁如鮮花的芳香,而是一種沒(méi)有什么特別,但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來(lái)的感覺(jué)。緩緩走向書(shū)籍,那熟悉的感覺(jué)讓人舍不得離開(kāi),或許只有愛(ài)書(shū)之人才會(huì)有這份感觸吧?烧嬲膼(ài)書(shū)之人又有多少呢?有多少人擁有滿屋子的書(shū),卻不懂得去賞析它。書(shū)籍買(mǎi)來(lái)了,屋子里到處都堆滿了,蠹蟲(chóng)絲跡,時(shí)常覆蓋書(shū)籍,那又有什么意義呢?有時(shí)我會(huì)可憐那些書(shū)籍,在那些人家里只不過(guò)是件擺設(shè),就算存放他們的書(shū)柜在豪華,再精美又如何,亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的存在只是為了滿足主人的虛榮心,可它們作為書(shū)籍卻無(wú)法盡到應(yīng)有的義務(wù),若它有思想,從“心底深處”,它必然是不甘的吧。我卻常常與書(shū)相伴渡過(guò)每一天。與其說(shuō)是琴聲陪伴墨香,不如說(shuō)是墨香引領(lǐng)著琴聲。
時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球,一不留神,就飛上蒼穹。如今的.我,常會(huì)為了一些俗塵之事所困擾,有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的那一刻,心情總會(huì)愉快起來(lái)。我逐漸明白了,書(shū)籍給我的不僅是快樂(lè),更是一種心靈的洗禮。
輕輕地,我墜入了書(shū)香中,無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著,在那書(shū)海之中。我總是不由自主的微笑,只因有書(shū)——這一人生摯友。
如今的每一天,我都以樂(lè)觀面對(duì),是書(shū)讓我活得更精彩,更美好,書(shū)帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……
書(shū)籍,一位跨越了歷史,跨越了地域的良師益友,那份靜謐,無(wú)人能比,那份美好,無(wú)人能與。
生活變得更美好作文10
著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!薄皦(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),可是,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活、人生,變得更加有動(dòng)力,更加炫彩奪人,更加美好。
小種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),他想長(zhǎng)大,想看到繁華美麗的世界,想近距離的接觸柔軟的白云,所以他奮力成長(zhǎng),生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),最終枝繁葉茂,頂天立地,與鳥(niǎo)兒歡歌,與白云同舞,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他獲得了美好的生活!
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是化繭成蝶,他想看見(jiàn)更加秀美的`世,想在百花叢中翩翩起舞,所以他振起隱藏在內(nèi)心的一雙翅膀,,最終,變成一只美麗的蝴蝶翱翔在藍(lán)天白云花叢之間,因?yàn)樗袎?mèng)想,所以他能夠擁有它的蝶舞人生。
他們有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠使生活發(fā)生奇跡,能夠使我們的人生五彩斑斕。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:1877年冬天,一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū),城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著厚厚白雪的山坡上,乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。
在他們旁邊,有兩個(gè)男孩靜靜地站著,眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道:“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好。
另一個(gè)孩子撅著嘴說(shuō)道:“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng),又接著說(shuō)道:“哥哥,我們自己動(dòng)手做吧!”被稱做哥哥的男孩一聽(tīng),頓時(shí)笑了起來(lái),愉快地說(shuō)道:
“對(duì)呀!我們自己也可以做。走,弟弟,我們回去!”于是,兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡,向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個(gè)就是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,大的叫威爾伯,小的便是奧維爾:
有一天,他們跟著爸爸來(lái)到一個(gè)上坡上放羊,看到一群大雁從頭頂很快的飛過(guò),萌發(fā)出了想要飛,想要也發(fā)明一只大雁的念頭,它們的父親不斷鼓勵(lì)他們說(shuō):“只要你們不斷努力,將來(lái)有一天,你們一定能夠飛起來(lái),飛到你們想要去的地方。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在哥哥36歲,弟弟32歲的時(shí)候,他們真的飛了起來(lái),因?yàn)樗鼈儼l(fā)明了飛機(jī)。
是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落漠與昏感,帶領(lǐng)我們由塵世、讀好書(shū)!
生活變得更美好作文11
“嘩——”下雨了,外面的世界被打濕了。
又一次一個(gè)人坐在公交車(chē)站,一輛又一輛車(chē)飛馳而過(guò),公交車(chē)卻遲遲未到。我心想,如果每個(gè)人都有專屬于自己的公共汽車(chē),那該有多好。o(wú)論到哪里,它都會(huì)來(lái)接我。不過(guò)這只是白日做夢(mèng),并不可能。
天哭了,是嚎啕大哭,她好傷心,好傷心。但我不知道這是為什么?她為什么哭?天一哭,我也想哭了。我低下頭抽泣。我的心里比天還傷心,還著急。
這時(shí),一個(gè)身影蓋住了我。我抬起頭,一副陌生的面孔映入我的`眼簾。我又一次想,我認(rèn)識(shí)他嗎?會(huì)不會(huì)是壞人呢?這時(shí),他遞給我一把傘,一把單調(diào)而又亮麗的傘。他把傘遞給我,我整個(gè)人傻住了,沒(méi)有接過(guò)來(lái)。他見(jiàn)我這樣,還以為是我不要,便硬塞給我。他始終沒(méi)有一句話一個(gè)字,連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。只有雨“吧嗒吧嗒”落地的聲音。我接過(guò)傘,傘柄還有他手掌心的余溫,上面還粘著虛汗,可見(jiàn)他還是有些緊張的。他見(jiàn)我收下了,會(huì)心一笑,冒著大雨跑了。穿過(guò)馬路,穿過(guò)人群,跑了。仿佛小偷做了壞事,怕警察抓到。
我呆呆望著那個(gè)背影離去的方向,又回想那個(gè)面孔。又一次望著大雨,再看看那把傘。
我撐著傘回家,不知不覺(jué)就到家了。這個(gè)是夢(mèng)嗎?我半信半疑,又用力打了一下自己,好痛哦!不是夢(mèng)!雨,突然就停了。
這夢(mèng)一般的事發(fā)生在自己身上,雖然有點(diǎn)不可思議,但我還是不得不相信,相信這個(gè)世界依舊有溫暖,有關(guān)心。好人就是這樣的吧!為自己想得少,為別人想得多!
助人為樂(lè),樂(lè)在其中指的就是那些好人。他們不求回報(bào),幫助別人只是為了讓自己快樂(lè),而在自己快樂(lè)的同時(shí),又讓別人幸福。如此一舉兩得,為什么自己不去幫助別人,快樂(lè)自己呢?我們還有什么理由說(shuō)“不”呢?
你幫助我,我?guī)椭悖祟?lèi)需要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣的道理,不是每個(gè)人都要理解的嗎?
幫助這個(gè)小小的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)藏了大大的智慧。只要伸出你的手,伸出你的援助之手,那會(huì)有多少人得到關(guān)愛(ài),得到社會(huì)的溫暖。動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)起來(lái)吧!世界如此之大,有多少人需要幫助。你的小舉動(dòng),會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多大的影響!
幫助可以讓生活變得更美好,幫助讓世界更友愛(ài)、團(tuán)結(jié)!
生活變得更美好作文12
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!
自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們遙不可及的夢(mèng),它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身,便會(huì)帶給你雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣!}記
有人問(wèn):“自信是什么?”
詞典上說(shuō):“自信是人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果,是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的信念。”而我認(rèn)為自信是在課堂中踴躍回答,相信自己的答案最正確的;自信是在球場(chǎng)上自然灑脫,相信自己能笑到最后;自信是在舞臺(tái)上舞姿飄逸,相信自己是最美的;自信是在比賽中神采奕奕,相信自己是最后的每次相信自己,你都能做到最好,但是,能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。
人人都可以成才,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有自信心。在我們的生活中,不論你干什么,首先必須對(duì)自己充滿信心。有了信心,便有了成功和收獲的希望。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一株小百合生長(zhǎng)在荒山斷崖上,它跟其他的野草沒(méi)什么兩樣,但它相信自己是一株百合,是一株能開(kāi)出美麗花朵的百合,它最終綻放出美麗的花兒,證明了自己的存在。如果它失去自信,不敢證明自己,就只好永遠(yuǎn)與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅(jiān)持信念的精神嗎?
古人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡睦畎;有“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!钡睦钋逭;現(xiàn)今有集聾、啞、盲于一身的海倫·凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒(méi)有執(zhí)著頑強(qiáng)的自勵(lì),他們的名字將會(huì)永遠(yuǎn)埋沒(méi)于歷史的塵埃中,他們的生活也終究是灰白色的',渴望成功、渴望多彩生活的人們,有誰(shuí)能缺少這種珍貴的力量呢?
只要你擁有自信,就等于你收獲了成功的希望。但是,自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)迎接生活挑戰(zhàn)的的樂(lè)觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。
生活因自信變得成功,生活因自信變得美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光飄進(jìn),就算是陰雨天,他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光,而陽(yáng)光就是——自信!
生活變得更美好作文13
因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們堅(jiān)定了目標(biāo)。因?yàn)閴?mèng)想,我們成功過(guò),失敗過(guò)……
夢(mèng)想,兩個(gè)不起眼的字,卻是讓一個(gè)灰色的世界變得多姿多彩、充滿了樂(lè)趣!它就像神奇的魔術(shù)師,高超的雕刻家!讓人贊嘆不已……
有的人為了夢(mèng)想,在不斷的奔跑,在奔跑的時(shí)候,跌倒、哭泣、吶喊……都是必不可少的,但是在這之后,他們都會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有收獲,淚水、汗水和有一顆堅(jiān)持不懈的心就是花朵最好的肥料!
充滿鮮花的'世界一定存在,也許它就在那最高的山峰矗立!
因?yàn)槲矣袎?mèng)想,不要求別人對(duì)我滿意,只要我努力了,我去爭(zhēng)取過(guò),就對(duì)得起自己!
有夢(mèng)想的人,他對(duì)自己的夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)想選擇放棄,就算在別人看不起眼的地方。
也許他沒(méi)有那個(gè)天分,但他有對(duì)夢(mèng)想的兒童一樣的期盼,也許他是一個(gè)笨手笨腳的家伙,但他卻不愿停下奔跑的腳步,就算付出一輩子的時(shí)間也不愿意留下遺憾!
不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就給他們看!
夢(mèng)想的美好不經(jīng)歷幾次磨難和考驗(yàn),怎么會(huì)感受到它的甜美?
失敗不會(huì)讓我們就此放棄,就算是付出生命的代價(jià)也無(wú)所謂。
我們要繼續(xù)奔跑,帶上我們的驕傲、我們的自豪、我們的勇氣。夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎么才能看到?
與其不敢下決定,不如賭一把,不過(guò)就是從頭再來(lái),有一天一定會(huì)成功的!
如果你失敗后,就此放棄,那是笨蛋會(huì)表現(xiàn)得。
好不容易走到著一步,再就此停下?請(qǐng)你攥緊雙手,再重新武裝,在天亮之前,等待新的一天最耀眼的瞬間。
不要停下我們奔跑的腳步,就是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷,所以我們要做一番成就跟他們看!
為了心中美好的愿望,不低頭直到老去、死去!
因?yàn)橛袎?mèng)想,生活更美好,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中變得更加成熟,在這個(gè)過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大,不會(huì)再用小孩子的眼光來(lái)看待事情。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己,為你自己的夢(mèng)想而奮斗而奮斗,不要害怕,大膽去做,不管有多少人否定你,請(qǐng)記。簤(mèng)想,只有你奮斗了才會(huì)得到。夢(mèng)想的幸福,沒(méi)有努力怎會(huì)看到!
生活變得更美好作文14
最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念!}記
有一種信念,讓我在困難面前不低頭;有一種信念,讓我在挫折面前不退縮;有一種信念,讓我想要踏平人生路上的一切荊棘,讓我洋溢著笑臉迎接美好的明天。
曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事,美國(guó)作家歐·亨利寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開(kāi)始落葉,瓊西確信,當(dāng)最后一片葉子落下自己就該離開(kāi)了。可奇怪的事發(fā)生了,那一片葉子竟怎么也不肯落下,一直頑強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng),瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)定了活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。瓊西一直堅(jiān)持著她的信念,終不肯向死神屈服。只是一片小小的樹(shù)葉給了她生的希望,挽救了她的生命。試想一下,如果瓊西當(dāng)初聽(tīng)了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡。聽(tīng)完這個(gè)故事后我有很深的感觸,其實(shí)有時(shí)候信念的力量真的是我們無(wú)法想象的,這個(gè)事例中信念最終戰(zhàn)勝了死神,將一個(gè)活生生的生命拯救了下來(lái)。守住信念就守住了希望。
當(dāng)我一圈圈的跑在操場(chǎng)上,任憑汗水從臉龐灑下,累了我會(huì)跑得很慢,但我從未停下追夢(mèng)的'腳步,我知道是一種信念支撐著我,此時(shí)的心里有一種聲音鼓勵(lì)著我:你可以的,咬咬牙很快就到終點(diǎn)了。接著我加快了步伐,用盡自己的全身力氣跑完了全程。是的,我成功了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一霎那,我仿佛看到了未來(lái)。我氣喘噓噓的蹲在地上,然后陷入了無(wú)盡的沉思。下課鈴聲響了,而我絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué),身邊的同學(xué)推了我一下告訴我下課啦,我才回過(guò)神來(lái),然后跟隨大家回到了教室,繼續(xù)著其他課的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的路途中倦了,乏了,想放棄了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。心中的信念又會(huì)涌起一股巨大的能量,讓我們堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著。受傷了,流淚了,迷茫了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。信念將會(huì)讓我們重新振作,用實(shí)力去打造屬于自己的那片藍(lán)天。
生活變得更美好作文15
在人世間因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)變得更加精彩!母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)因?yàn)橛辛四笎?ài)生活才會(huì)變得更加美好!
媽媽的愛(ài)比天高比地厚。小時(shí)候家里并不富裕,每一次媽媽割了肉回來(lái),炒熟后放在碗里,我一頓吃不了,下頓再吃?蓩寢審膩(lái)都不舍得吃一塊。有時(shí)候我把肉放在媽媽嘴邊,媽媽卻說(shuō)她不喜歡吃肉。漸漸的我長(zhǎng)大了也懂事了,我明白了媽媽不是不喜歡吃肉而是不舍得吃,那時(shí)候我就在想:長(zhǎng)大以后我一定好好孝敬媽媽,給她買(mǎi)好多好多肉吃。
我跟別的孩子不同,在我小時(shí)候,爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)年外出打工,所以都是有媽媽一個(gè)人把我?guī)Т蟮。到了五歲以后,我才跟隨媽媽來(lái)到青島跟爸爸一家人團(tuán)圓。雖然是一家團(tuán)圓,但是爸爸因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間的關(guān)系,晚上經(jīng)常加班不在家,所以放學(xué)回家的學(xué)習(xí)時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)的。記得在我小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè):回家后讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)孩子當(dāng)天學(xué)的單詞、句子。我回來(lái)后告訴了媽媽,媽媽先是皺了皺眉頭,然后深深的嘆了口氣,我明白媽媽的意思。因?yàn)樵趮寢屇莻(gè)年代,小學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有英語(yǔ)的,而那時(shí)候媽媽家里很窮根本沒(méi)有錢(qián)上學(xué),所以媽媽連小學(xué)都沒(méi)有上完就下來(lái)了。媽媽為了不讓我失望毅然堅(jiān)定地答應(yīng)了我。媽媽每聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單詞就要一個(gè)字母一個(gè)字母的對(duì)照著,尤其是聽(tīng)寫(xiě)句子的時(shí)候?qū)τ趮寢寔?lái)說(shuō)更是難上加難,幾個(gè)模塊下來(lái)媽媽的眼睛里滿是血絲,有的時(shí)候因?yàn)槎⒅?時(shí)間太長(zhǎng)了,媽媽的眼睛過(guò)于疲憊,連眼淚都流出來(lái)了,可是我的心卻在滴血。那時(shí)我就在想一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的用心良苦。也有的時(shí)候媽媽竟把那些英語(yǔ)單詞念成拼音,但是我依然很高興。在以后的聽(tīng)寫(xiě)中我每次都會(huì)教媽媽念和拼寫(xiě),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽也跟我一樣會(huì)讀和拼寫(xiě)英語(yǔ)了,雖然有時(shí)候媽媽也會(huì)把英語(yǔ)念成拼音,但是我的心里仍然像吃了蜂蜜一樣甜,特別開(kāi)心。
媽媽的愛(ài)比天高比地厚。因?yàn)橛辛四笎?ài)生活才會(huì)變得更美好!因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛(ài),我健康的成為了一名初一的學(xué)生。此時(shí)此刻的我真相對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”同時(shí)奉上女兒衷心的祝福:“祝愿我的媽媽身體健康,永遠(yuǎn)年輕!”同時(shí)也祝愿天下所有無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽們:“好人一生平安!
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