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以高三為話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以高三為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以高三為話題作文1
浮世流年。時(shí)光總是那么愛(ài)貓著腰，悄悄從我身旁溜走。在如夢(mèng)的六月，我結(jié)束了三年的初中生涯，準(zhǔn)備邁向新的起點(diǎn)——高中。素聞高中的生活苦不堪言，但我卻。俗話說(shuō)：“�！睕r且，敞開(kāi)心扉，把這種想法轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，不是更加給力嗎？看著報(bào)紙上一張張大紅的高考喜訊，就愈發(fā)覺(jué)得高中離我僅咫尺之隔，與生活的聯(lián)系千絲萬(wàn)縷。心目中的高中，似乎是奔著高考而去，但其實(shí)也不全是，這種緊張而富有節(jié)奏的生活感，更加能給人一種昂揚(yáng)向上的精神力。身邊的過(guò)來(lái)人常常抱怨：“高中太難了�！甭�(tīng)完這話，不覺(jué)莞爾一笑。我已明了，心中的高中生活，就是這樣要在挑戰(zhàn)中度過(guò)的先生在《家的序和跋》中曾說(shuō)要做一名激流中的勇士，我也要學(xué)會(huì)，做一名勇士，在生活的激流里沖蕩。于是，我便開(kāi)始在心中展開(kāi)無(wú)盡的遐想，想象那個(gè)在課堂上踴躍的我，在操場(chǎng)上矯健的我，在圖書館安靜的我，在暗夜中仍展開(kāi)無(wú)盡探索的我。我知道，高中不容我開(kāi)一絲小差，但作為一名現(xiàn)代學(xué)子，我所要擁有的，便是那堅(jiān)毅的品格，那敢于向應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的學(xué)生。書是死的，但人是活的我們要勤奮，但也要有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，明白如何去學(xué)，方能學(xué)有所成，。埋頭苦干，拼命硬干雖未嘗不可，但只會(huì)增加負(fù)擔(dān)，我要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變。對(duì)于高中生活的遐想，是的.興奮、激動(dòng)、卻有點(diǎn)憂慮，惶恐。終歸是要面對(duì)的，當(dāng)初那個(gè)懷揣著夢(mèng)想踏進(jìn)初中的我，早也已準(zhǔn)備妥當(dāng)。我心目中的高中生活，或許就如那五彩繽紛的，如我吃糖，酸甜自知。在這個(gè)充滿激情的歲月，我要地?fù)]灑汗水，收獲那秋天來(lái)臨之時(shí)的，最豐碩的果實(shí)。
以高三為話題作文2
三毛的語(yǔ)言很美，一件簡(jiǎn)單小事，三言兩語(yǔ)便可讓“快者掀髯，憤者扼腕，羨者色飛�！比墓适潞芏�，繁華如臺(tái)北街市，神秘如撒哈拉的星空，歡快如西班牙的舞蹈。但我讀三毛，讀的是文字背后的真情，關(guān)乎靈魂的觸動(dòng)。
讀三毛，讀一種仗劍天涯的`勇敢。少不更事，憑著一股執(zhí)拗一股蠻力她便只身遠(yuǎn)赴西班牙，面對(duì)同學(xué)的欺生，她敢于瀟灑回敬;出發(fā)在她筆下變成一種靈魂出逃的風(fēng)景，德意志、英吉利、西屬撒哈拉，中南美洲都留下過(guò)她的足跡。她也怕，羈旅思情，異鄉(xiāng)困頓，甚至沙漠的一次夜路也令她心驚，但她敢于直面迎戰(zhàn)。
讀三毛，讀一種“自飲苦杯”的堅(jiān)韌。異鄉(xiāng)求學(xué)，她用醬油拌飯，以雪補(bǔ)鞋;沙漠度日，她自?shī)首詷?lè)，白手起家;荷西歸去后，她選擇飲下訣別的苦杯便不再回頭，“我不愿做圣經(jīng)里變鹽柱的人。”她飽經(jīng)滄桑的臉上還掛有一絲解嘲的微笑。
讀三毛，讀一種發(fā)自赤心的博愛(ài)。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不講衛(wèi)生，粗魯、愚蠢，但她以一顆包容博愛(ài)之心成了她們的“小媽媽”，所以在她的筆下，不可理喻的女傭瑪麗亞也有了幾分生活的可愛(ài)，與撒哈拉威人結(jié)怨半生的西班牙軍曹最終化解了芥蒂。
讀三毛，讀一種繁華落幕后的智慧。她品咂悲傷，因?yàn)檠蹨I是不可一次償還的欠債;她輕描夢(mèng)想，“如果有一天夢(mèng)想都可以成真，那不敢睡覺(jué)的人一定很多�！彼�，她在歷經(jīng)悲喜后可以從容不迫的總結(jié)：“我這一生鮮明，坎坷，豐富，我很滿意。”
讀三毛，也讀一種遺憾。少年的敏感獨(dú)立使她大半生都與父母心存隔閡，而生命的美好消逝使她難以堅(jiān)守生機(jī)，獨(dú)自翩躚而去，留下一棵橄欖樹(shù)，夢(mèng)里花落知多少。
讀三毛，不是一種目的，而是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)心靈感悟與觸動(dòng)另一種人生的真實(shí)的洗禮。讀三毛的同時(shí)，我為自己也種了一棵橄欖樹(shù)……。
以高三為話題作文3
“我曾想死是因?yàn)�，心已空無(wú)一物。感到空虛而哭泣，一定是因?yàn)橄胍顫M自己。我曾想死是因?yàn)椋瑤砷_(kāi)了，我不擅長(zhǎng)重新系上，與人的羈絆又何嘗不是如此。一味想著死的事，一定是因?yàn)樘^(guò)認(rèn)真地活�！笨偸窍矚g在夜深人靜的時(shí)候聽(tīng)著amazarashi的歌。寂靜的夜，有些滄桑卻充滿力量的歌聲，總是那么容易扣動(dòng)我的心。
每一個(gè)音符，每一個(gè)字，都在不知不覺(jué)中帶給我悸動(dòng)。有時(shí)總會(huì)很迷茫，有時(shí)總會(huì)很無(wú)措，不知道我現(xiàn)在做的事到底有沒(méi)有意義�；蛟S你會(huì)覺(jué)得只是庸人自擾，但是那股煩悶卻總是遲遲不肯散去。這時(shí)候我總是會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)音樂(lè)�！斑x擇相信你，是正確的”主唱的聲音有股力量，似鼓舞似哀嘆，與其說(shuō)是被浸在孤獨(dú)里，不如說(shuō)是滄桑后的凝練。我們都是平凡的人，每人都會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。這時(shí)候如果有一首歌，像這樣給你力量，給你勇氣，你還會(huì)懦弱嗎?“其實(shí)迷茫期都是無(wú)休止的，因?yàn)槿说挠菬o(wú)窮大的。我就像追求兒童背影一樣，正追求一場(chǎng)海市蜃樓。之后我才明白并沒(méi)有特別想要得到的東西，只是想一直追逐罷了。無(wú)限欲望的累加，才會(huì)有我們持續(xù)的蹣跚前進(jìn)�！�
瞧，他總是在不經(jīng)意間悄悄帶給你些許感慨與悸動(dòng)。隨著中考的日子漸漸接近，一次一次的考試失利，你漸漸變得惶恐不安，什么夢(mèng)想呀，希望呀，未來(lái)呀，對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)都是威脅。你漸漸喜歡在深夜，獨(dú)自一曲又一曲聽(tīng)著歌。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中枕頭已經(jīng)濕了一片。在他的歌聲中，你聽(tīng)到的不是責(zé)備也不是強(qiáng)迫，而是別人不能給你的，認(rèn)同與堅(jiān)信。他總是善于挖掘人心里自己都容易忽略的悲傷，一個(gè)微不足道的點(diǎn)，讓他一唱，輕而易舉地就把淚逼出來(lái)。不同于總是在歌里唱著情殤唱著別離唱著頹廢，他的歌里有的只是他自己。
他不算成熟，唱不出那些被激情歲月拋下的大叔們的`滄桑聲線，沒(méi)有炫技也沒(méi)有回旋的余地，就像個(gè)永遠(yuǎn)15歲的少年，安靜地站在離你不遠(yuǎn)的地方，他冷眼看著這個(gè)世界，心里卻倒騰著滔天的浪。他代替了那些本應(yīng)給你支持的人，告訴你，你內(nèi)心的想法，都不是你的罪。不過(guò)是每個(gè)人都會(huì)做出不同的選擇吧，是放棄，還是堅(jiān)持。也許他本人寫歌唱歌并不是想為了勵(lì)志，可是每次聽(tīng)到秋田的聲音，都能聯(lián)想到與”力量“相關(guān)的一切詞語(yǔ)。從心底里涌出來(lái)的力量。
以高三為話題作文4
人的一生有兩條路，一條是我們必須走的，一條是我們想走的，你只有走好那條必須要走的路，才能走你想走的路。
——題記
荷爾蒙混著鮮血，那些我們?cè)?jīng)以為的轟轟烈烈，早已被彼此的洪流沖德一干二凈。不知不覺(jué)間，我竟高三了。以前聽(tīng)學(xué)姐們談到高三的兵荒馬亂，我總認(rèn)為感到心驚膽戰(zhàn)，高三的我是會(huì)是什么樣子？或迷惑或放縱？或浮躁或是安然？在親身經(jīng)歷兩個(gè)月之后，我才感受到高三生活全部的仰揚(yáng)頓挫。
不是令人窒息版的緊張、煩悶，只是分秒地駐扎在三點(diǎn)的校園，哪怕課間十分鐘也得充分采用。以前喜歡看鐘，是由于盼著下課，希望著那令人沸騰的五秒倒計(jì)時(shí)；現(xiàn)在不喜歡看鐘，去又不得不看鐘，由于你必須爭(zhēng)分奪秒，吃飯也好，做題也好，都想是訓(xùn)練，不能遲疑，稍有遲疑你就會(huì)被蜂擁而上的人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。教室里那群不了解疲倦的優(yōu)等生的身影刺激你的神經(jīng)，有個(gè)聲音在不停地對(duì)你說(shuō)：“你看，比你優(yōu)秀的人都在認(rèn)真·”于是每天清晨叫醒你的，不是鬧鐘而是夢(mèng)想。這一年的你，已經(jīng)出乎意料地成長(zhǎng)了。
沒(méi)有那么瘋狂激動(dòng)，每天決定著你心情的只有幾道選擇題的對(duì)錯(cuò)。會(huì)由于一次小小的考試而失落，然后瘋了似的扎進(jìn)題海；會(huì)由于一個(gè)小小的進(jìn)步而高興，卻立馬就發(fā)覺(jué)半路殺出的黑馬真不少。我們的夜生活，無(wú)非便是打著小臺(tái)燈，做著厚厚的.五三。然而高三的快樂(lè)，是人生任何時(shí)期都代替不了的，繁忙能讓我們忘記憂傷，那是一種充實(shí)感，是你自身走出來(lái)的生活形態(tài)。面似波瀾不驚的我們內(nèi)心依然充動(dòng)地成長(zhǎng)著，由于有未完成的夢(mèng)想，因此一顆心，承載著滿滿的快樂(lè)。
高考！這兩個(gè)字就像條鞭子，當(dāng)它抽在我身上不是疼痛而是大學(xué)的誘惑，有位教師看玩笑地開(kāi)玩笑說(shuō)：“把大學(xué)當(dāng)作你愛(ài)的人，拼命地追，不追到手誓不罷休！”很真實(shí)也很現(xiàn)實(shí)，高考的的確是改變我們生活的杠桿。
夢(mèng)想沒(méi)有卑微之分，無(wú)論現(xiàn)在的你，是想過(guò)錦衣玉食的生活，還是想過(guò)喂馬劈材的簡(jiǎn)單生活，它們都在前方閃閃發(fā)光。墮落不是年輕的節(jié)奏，放棄不是勇者的略謀。高三這條路，我們非走過(guò)去不可。少年們，卸下你們叛逆的裝備，扎起額前的劉海，高三會(huì)是另一片天。為了高三，平淡一次；為了高三，努力一次·
以高三為話題作文5
鈴聲一響，又迎來(lái)了一個(gè)周末；嘆息間，歡笑已成昨天。是誰(shuí)發(fā)明了“時(shí)間”這個(gè)怪東西，它像一把刀，直把我們的生命，這樣寸寸的奪去。可有些“蟲”卻還歡迎這種切剁，還通宵達(dá)旦的慶賀。我卻暗暗地咒罵：“你這個(gè)教我無(wú)可奈何的家伙！”
你在我生命的直尺上留下怎樣的印記呢？
有許多地方淺淺的劃上一痕，甚至今天想來(lái)都記不起是怎樣的劃下的。當(dāng)高一時(shí)苦等著下課鈴聲，盼著周末的到來(lái)，盼著一個(gè)月快快地逝去。當(dāng)高二時(shí)，正過(guò)著雜亂無(wú)章的生活，每次亂哄哄地集會(huì)，莫名其妙地沖動(dòng)，慷慨激昂地斗吃，最后又都將這些淡淡抹去。到了高三，每日冷對(duì)無(wú)盡的考卷，夜里不忘執(zhí)著地挑燈。許多時(shí)光就這樣在我心中被煩惱地推開(kāi)，卻又變式地重復(fù)而來(lái)。時(shí)間，是日日在走了�？墒浅藙澤闲\淺的表示時(shí)間的一痕，便沒(méi)有什么。
但在有的地方，卻是重重的'一筆，一道深深的印記。當(dāng)我學(xué)會(huì)用筆墨承載已逝的美好和時(shí)下的感觸，知道向知識(shí)的海洋里汲取乳汁時(shí)，也就懂得了把時(shí)間緊張地攥在手里。靜靜的閱覽室里，下班的鈴聲打破了難得的寧?kù)o，我無(wú)可奈何地合上書，然后激動(dòng)地回到教室，用粗俗的筆調(diào)將一時(shí)的“靈感”種瓜種豆般地填到稿紙里。這個(gè)晚上就這樣的難舍難分地送去了。生命直尺上用心和墨重重地劃下了一筆。
生命到此，我頓時(shí)明白，原來(lái)狡猾的自然就是悄悄地用一日日的時(shí)間來(lái)?yè)Q我們一程程的生命。人生原來(lái)就是這樣被時(shí)間一分一秒地度量著，像蠟燭一樣做著物與光的交易，總有一部分變成光熱，另一部分變成了淚滴。但時(shí)間同時(shí)也是一個(gè)公平的歲月老人，只要你有所求，他就給予。
時(shí)間不可留，但能換得做成一件事，明白一個(gè)理，就是最合算的，也就無(wú)憾了。
以高三為話題作文6
外婆家門口有一條小路，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)處，兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥，風(fēng)景優(yōu)美，惹人向往。
十年前的我五歲，十年前的外婆家破磚破瓦，那兒的路坑坑洼洼，一下雨，坑里積滿了水，自行車駛過(guò)，濺得行人一身爛泥。小路很差，很窄，兩輛自行車并排走，其他人便無(wú)容身之處，小路上長(zhǎng)滿了雜草，硬是被人踩出了一條道，因?yàn)檫@條路是唯一能夠走到外面去的。那個(gè)時(shí)候我極不情愿去外婆家，原因是路不好走，甚至有一次摔倒，落下一個(gè)疤。
五年前的我十歲，五年前的外婆家蓋起了新屋，梁是木柱做的，很結(jié)實(shí)。外婆家門口的路不再坑坑洼洼，它成了石子路，踩在上面，如同踩在刀尖上，扎得人生痛。小路還是那么窄，我還是不喜歡外婆家的路，自行車輪胎扎在上面，有時(shí)會(huì)夾進(jìn)石子縫里出不來(lái)。
現(xiàn)在的我十五歲，現(xiàn)在的外婆家已被舅舅們蓋了座新房，水泥做的，外墻貼上了淡黃色的瓷磚，高雅大方又漂亮。外婆顯然老了，但她卻更快樂(lè)，更有活力了。外婆家的路已經(jīng)變得很寬，兩輛公交車并駕齊驅(qū)都毫無(wú)問(wèn)題。路是水泥澆注的，平坦舒適，人走在上面悠閑舒服，不會(huì)害怕雨天的泥水，不會(huì)再有惱人的石子尖。外婆家的.變化如此之大，僅僅一條路，現(xiàn)在卻變得這么先進(jìn)，外婆家也富裕了，這都是改革開(kāi)放帶來(lái)的成果啊!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，歷史證明，中國(guó)選擇改革是對(duì)的!沉睡在東方的睡獅已經(jīng)蘇醒，目光中積蓄著幾千年的力量。
如今，我走在通往外婆家的路上，小路崎嶇不平，大路則平坦寬敞。當(dāng)我回頭看去，眼前的道路一直延伸到東方，淚水涌出我的眼眶，這是感動(dòng)的淚水。我知道，這條路上曾經(jīng)有我灑下了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想和淚水。現(xiàn)在，當(dāng)我看到我的同胞們展翅高飛，心中充滿了喜悅和希望。這條路依然漫長(zhǎng)，但我相信，我們一定能夠走得更遠(yuǎn)。
清晨，第一道曙光照耀在大地，面前的那一條路，無(wú)不放射出多么奪目的光彩，不管前路如何迢遙，我們依舊會(huì)滿懷希望的走過(guò)。
以高三為話題作文7
四年前，中國(guó)給全世界奉獻(xiàn)了一場(chǎng)無(wú)懈可擊的奧運(yùn)會(huì)，有人說(shuō)，那是一次不可超越的偉大奧林匹克盛會(huì)�？蓚惗貐s信誓旦旦的承諾：12年，我們將更上一層樓，帶給世界驚喜。
它真的做到了，卻和承諾的驚喜背道而馳。
它欠中國(guó)一個(gè)承諾，一個(gè)公平的承諾。
——題記
如果說(shuō)，打破記錄就一定要被質(zhì)疑服藥。
如果說(shuō)，策略性的輸?shù)舯荣惥鸵唤悺?/p>
如果說(shuō)，并列時(shí)就要無(wú)理由的趨于落后。
如果說(shuō)，裁判的失誤也由不得選手申訴。
如果說(shuō)這一切是那樣理所應(yīng)當(dāng)，那么，倫敦確實(shí)帶給中國(guó)的已不是“驚喜”，而是種種的震驚;是一種超越奧林匹克精神的震驚;是讓所有人開(kāi)始質(zhì)疑奧運(yùn)，質(zhì)疑規(guī)則的震驚。
葉詩(shī)文的成功，只與勤勞有關(guān)，無(wú)捷徑可言。
16歲的她，開(kāi)啟了中國(guó)游泳史的新篇章。她的前面，是開(kāi)闊歷史的孫楊，劉子歌;而她的身后，是飛速成長(zhǎng)的中國(guó)游泳新生代。
當(dāng)西方媒體如小丑一般的叫囂著“中國(guó)選手服用違禁藥物”后，又峰回路轉(zhuǎn)的稱贊“葉詩(shī)文用自己的勤奮成為了中國(guó)的驕傲”。如此天壤之別的言論，我們?cè)缫咽橇?xí)以為常�？蛇@一次，站在風(fēng)口浪尖的是葉詩(shī)文，一個(gè)16歲的年輕運(yùn)動(dòng)員，她代表的不是自己，而是一個(gè)國(guó)家。
西方媒體含沙射影地在抨擊中國(guó)，這是不言而喻的事實(shí)。他們質(zhì)疑的，已不再是破紀(jì)錄本身，而是質(zhì)疑的一個(gè)國(guó)家。葉詩(shī)文可以站出來(lái)斬釘截鐵的說(shuō)：我沒(méi)有。那我們的國(guó)家，我們數(shù)億的國(guó)人，亦可以堅(jiān)定的說(shuō)：我們沒(méi)有。
既然有那樣多的運(yùn)動(dòng)員都在破紀(jì)錄，倫敦，你為何要去質(zhì)疑葉詩(shī)文。
倫敦，你欠中國(guó)一個(gè)公平的承諾。
一出鬧劇，或者說(shuō)是一次錯(cuò)誤，卻被組委會(huì)不了了之。
沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)人會(huì)欣然接受這樣的結(jié)果。孫楊沒(méi)有輸，樸泰桓也沒(méi)有輸，中國(guó)沒(méi)有錯(cuò)，韓國(guó)亦沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是奧組委，錯(cuò)的是一種無(wú)視規(guī)則的規(guī)則。
組委會(huì)毫無(wú)理由的將韓國(guó)國(guó)旗懸掛于中國(guó)國(guó)旗之上，而并未選擇并排懸掛，這樣的舉動(dòng)，傷害的不僅僅是與樸泰桓一同觸壁的孫楊，更是站在孫楊背后的中國(guó)游泳團(tuán)隊(duì)，是支持中國(guó)游泳世界的數(shù)億國(guó)人。
如此，西方媒體卻沒(méi)有大肆渲染�？墒�，倘若將中國(guó)國(guó)旗懸掛于韓國(guó)國(guó)旗之上，西方媒體是否真的會(huì)有“中國(guó)何功之有?”的評(píng)論，我想這是顯而易見(jiàn)的。我們是崇尚道德和規(guī)則的民族，自然，這種無(wú)視規(guī)則的態(tài)度，一定會(huì)遭到億萬(wàn)中國(guó)人的譴責(zé)。
倫敦，你欠中國(guó)一個(gè)公平的承諾。
一舉震驚世界，兩破世界記錄，呂小軍如愿站在了世界舉重的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
可即便如此，光耀之下也難以掩蓋倫敦奧組委的有失公允。呂小軍破世界記錄的177公斤試舉，竟然在裁判組的錯(cuò)誤計(jì)時(shí)下泡湯。身為國(guó)際級(jí)的裁判，竟然將呂小軍和陸浩杰的名字搞錯(cuò)，讓這位奧運(yùn)冠軍沒(méi)能開(kāi)創(chuàng)更為輝煌的篇章。
我們常說(shuō)，知錯(cuò)能改善莫大焉，可裁判組卻是知錯(cuò)不改毅然決然。我們不知道，這樣的裁決是否符合奧運(yùn)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，但我們清楚一點(diǎn)，正是奧組委裁判組的無(wú)知，扼殺了一個(gè)新的世界記錄，扼殺了倫敦奧運(yùn)會(huì)殘存在國(guó)人心中的那一絲公平。
倫敦，你欠中國(guó)一個(gè)公平的承諾。
裁判可以錯(cuò)，制度可以錯(cuò)，奧組委可以錯(cuò)，只有運(yùn)動(dòng)員不可以錯(cuò)。
我們真的不知道中國(guó)的這對(duì)女雙組合做錯(cuò)了什么。消極比賽?輕視奧運(yùn)?有違運(yùn)動(dòng)精神?那么，我們真的對(duì)之前不公平懸掛國(guó)旗，無(wú)理由申討葉詩(shī)文，不按規(guī)矩的拒絕呂小軍申訴有了諸多不解，難道這些事情就符合運(yùn)動(dòng)精神，是在奧運(yùn)光芒下應(yīng)運(yùn)而生的必然?
我想說(shuō)的是，于洋和王曉理沒(méi)有錯(cuò)，唯一欠缺的是一種演技。他們沒(méi)有像打假球，放棄比賽的那些選手一樣表演的恰到好處。她們會(huì)說(shuō)：賽程讓我們很累，而組委會(huì)會(huì)反駁：大家都很累，這不是理由。她們會(huì)說(shuō)：我們要為了爭(zhēng)奪金牌而有所舍棄。而組委會(huì)會(huì)反駁：這是有違奧運(yùn)精神的。
我們真的不知道，在奧運(yùn)會(huì)這個(gè)根本不是過(guò)程第一，結(jié)果第二的.比賽中，除了站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，除了看著自己國(guó)家的國(guó)旗高高掛起外，會(huì)有誰(shuí)在乎過(guò)程。一個(gè)比賽中拼勁全力卻落敗的選手，媒體只會(huì)輕描淡寫的告訴我們，他們離開(kāi)了奧運(yùn)賽場(chǎng)。奪得金牌固然可賀，但只要站在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上，都是可喜的。
劉翔是中國(guó)驕傲，難道史冬鵬不是我們的驕傲么?
李娜是中國(guó)驕傲，難道鄭潔晏紫不是我們的驕傲么?
中國(guó)的跳水，舉重，羽毛球，乒乓球之所以馳騁于世界賽場(chǎng)，靠的不是一兩個(gè)人，一兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。靠的是一代代人，是整個(gè)國(guó)家的擇優(yōu)和培養(yǎng)。所以，哪怕于洋選擇了退役，王曉理遺憾告別賽場(chǎng)，她們飽受抨擊。但是她們依然是中國(guó)羽毛球隊(duì)的英雄。
她們?nèi)舨皇窍霝橹袊?guó)穩(wěn)拿一塊金牌，又何必如此呢?
倫敦，你欠中國(guó)一個(gè)公平的承諾。
倫敦，這一次你對(duì)于中國(guó)欠下了太多四年前的承諾，你刺痛的不是一兩名運(yùn)動(dòng)員，而是數(shù)億的中國(guó)人。你甚至讓那些從08年北京奧運(yùn)會(huì)后苦苦期盼4年的世界人民大跌眼鏡。我們根本不知道，你四年前信誓旦旦的許下的種種承諾，在如今一一落空的情況下，你用何去搪塞眾人，你究竟有何良藥去治療帶給中國(guó)體育界乃至全中國(guó)的傷痛。
當(dāng)葉詩(shī)文回應(yīng)：我沒(méi)有;孫楊質(zhì)疑：為什么;呂小軍反駁：不公平;于洋，王曉理不解：憑什么。當(dāng)一出出鬧劇接連上演，當(dāng)倫敦奧組委已經(jīng)無(wú)力收拾殘局的時(shí)候。
可能，倫敦奧運(yùn)會(huì)就這樣結(jié)束了。
只是，留給了世界一個(gè)疑問(wèn)：倫敦四年前許下的承諾，為何沒(méi)有兌現(xiàn)?
以高三為話題作文8
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是為他人提供方便。
——題記
多少次看見(jiàn)您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛(ài)心播種新的希望，用熱血點(diǎn)燃心靈的火種，用知識(shí)充實(shí)智慧的行囊。
經(jīng)常抱怨：作為學(xué)生的.我們?cè)趺纯偰敲蠢�，是多么不收家長(zhǎng)們的理解�？赡菚r(shí)的我們又可曾想過(guò)，其實(shí)我們的身后又何嘗沒(méi)有比我們更累的人呢！每天早上，早早地來(lái)到教室，到了晚上，又是最后一個(gè)走出教室門，再有不放心時(shí)，就會(huì)來(lái)到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準(zhǔn)備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦？或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事；但她未嘗沒(méi)有借口，就是用默默奉獻(xiàn)代替……
有人說(shuō)：“班主任，是除父母外與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人了�！贝嗽捯稽c(diǎn)不夸張。在沒(méi)上高中之前，我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的時(shí)間投入到管理班級(jí)事務(wù)中去，可是在剛進(jìn)入這里時(shí)，我明白我錯(cuò)了，現(xiàn)在我更加清楚：其實(shí)高中班主任管理班級(jí)的認(rèn)真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會(huì)沖動(dòng)、會(huì)頂撞您、會(huì)惹您生氣、會(huì)挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期，我們班的成績(jī)一直不是太好，更糟糕的是連紀(jì)律分也跟人家差好遠(yuǎn)，要強(qiáng)的您一向不允許這種事發(fā)生，總是耐著性子指出我們的各種不足，替我們分析�；蛟S我們真的很叛逆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期快過(guò)去了，我們沒(méi)有表現(xiàn)出什么進(jìn)步，就算到了這時(shí)我們好像也覺(jué)得沒(méi)什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們，剎那間，我們的心顫動(dòng)了有些許后悔，些許自責(zé)，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯(cuò)其中。因?yàn)樵谖易哌^(guò)的這些年里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像這樣真誠(chéng)地向她的學(xué)生道歉。
是的，我們從來(lái)就不懂得珍惜，我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒(méi)想過(guò)抱歉，留給我們的是“悔”。
說(shuō)來(lái)也幸運(yùn)，命運(yùn)似乎是給了我們一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期，我們又成為了她的學(xué)生。這次我們?cè)僖膊粫?huì)留給自己遺憾，既然命運(yùn)給了我們感恩的機(jī)會(huì)，那我們就用行動(dòng)證明吧，證明我們真誠(chéng)的感恩之心。
不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，您對(duì)我們的好，其實(shí)我們都懂。
以高三為話題作文9
壓力就是動(dòng)力，動(dòng)力推動(dòng)發(fā)展。
——題記
時(shí)光荏苒，在這個(gè)初夏我就將結(jié)束緊張的高一生活，開(kāi)始新的一段旅程�；赝咭簧睿畈蝗莺鲆暤木褪菈毫�。
小學(xué)，即使上課不聽(tīng)講、開(kāi)小差，成績(jī)就算平平，也不至于一落千丈。原本以為初中只不過(guò)是一道標(biāo)志青春的門檻，可哪知上了高一我才知道，小學(xué)生活是那樣的安逸、舒適。
坐在課堂上，翹著板凳、開(kāi)著小差、時(shí)不時(shí)裝模作樣的記下筆記，可月考卻給了我一個(gè)承重的打擊。我意識(shí)到數(shù)學(xué)不再是簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算；語(yǔ)文不再是寥寥可數(shù)的筆記，單一的古詩(shī)文默寫；英語(yǔ)也不再是認(rèn)得幾個(gè)單詞便作罷，懂得幾個(gè)句形便可敷衍了事。上課只要稍不留神就會(huì)漏下一些知識(shí)點(diǎn)，它成為了后來(lái)考試的`定時(shí)炸彈，我就如站在懸崖上的人，被這個(gè)定時(shí)炸彈炸斷懸崖、跌入深淵。成堆的作業(yè)，沒(méi)有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲諷般的翹起卷尖，我把頭埋在臂彎里，深深感受到了壓力的存在。
開(kāi)始的時(shí)候在班上我只能站在一個(gè)不起眼的角落里靜靜傾聽(tīng)，也許這就是我的生活，平淡無(wú)奇。但正是因?yàn)橛辛藟毫Φ拇嬖�，我就有了�?dòng)力。為了不在人前低頭，為了有一個(gè)飛揚(yáng)的青春，我?jiàn)^斗著。終于，奮斗在汗水下閃光，智慧的結(jié)晶有了回報(bào)。我闖進(jìn)了班里前20名，我的名次在上升，我將開(kāi)始不懈的超越，直至我的巔峰。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它無(wú)情地扼殺了天真卻讓人變得更成熟。是壓力推動(dòng)了成長(zhǎng)，對(duì)著壓力漸漸加重，我們需要去很好的適應(yīng)。以至于在過(guò)去，在將來(lái)——不悔！
但是“現(xiàn)實(shí)是天真的兇手，你的城府沒(méi)人猜得透”，戴上了面具的假笑，我無(wú)法將心靈釋懷，一切的哀傷乘風(fēng)而去，只剩下模糊的記憶——此情此景待追憶。
以高三為話題作文10
以前總是冷眼旁觀世事，聽(tīng)別人訴說(shuō)高三的苦和樂(lè)，現(xiàn)在，總算輪到自己做上一回當(dāng)局者，去親身體驗(yàn)感知高三了。
曾經(jīng)，人家跟我說(shuō)，高三就是地獄，就是煉場(chǎng)，在那里，硝煙彌漫，在那里，只有沉悶的低氣壓，在那里，人與人之間都隔著一堵很深的墻，不可逾越！
曾經(jīng)，我被別人的話嚇得心驚膽戰(zhàn)；曾經(jīng)，我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi)�，從此頭頂就失去了亮光；曾經(jīng)，我以為高三就是一匹白布，除了白，沒(méi)有其他的色彩；曾經(jīng)，我以為……
可真正的接觸了高三，與它朝夕相處后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，一切都并非如此的，才感覺(jué)自己過(guò)往的曾經(jīng)，是如此的可笑。
人在高三，盡管每天都有做不完的習(xí)題，有背不完的書，有發(fā)不完的資料，有改不完的錯(cuò)題……盡管每天都嫌時(shí)間太少，盡管每天都嫌睡眠太少，盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過(guò)市。可知道自己現(xiàn)在所做的一切都目的明確，都是為了那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦，為了能和它同呼吸，感覺(jué)現(xiàn)在的自己活得很充實(shí)，遠(yuǎn)別于往日的閑散無(wú)聊！
雖說(shuō)剛進(jìn)入高三，可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的.軌道。特別數(shù)學(xué)，高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，老頭講的很仔細(xì)，我聽(tīng)的也算認(rèn)真，每天題海沉浮，可以感覺(jué)的到自己在進(jìn)步；語(yǔ)文盡管剛一開(kāi)始就遭了回滑鐵盧，可最終偶還是第一個(gè)早早的在老太那圓滿完成任務(wù)，壞的開(kāi)始，好的結(jié)束，也行啊……
惟一的遺憾是現(xiàn)在真的沒(méi)法像以前那樣和幾個(gè)人一起打鬧一起調(diào)侃，上了半個(gè)多月的學(xué)，也不過(guò)見(jiàn)了王一面而已。但相信我們之間的情誼，是不會(huì)隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的，我相信我的眼光，我的朋友們！而且，高三也的確是友情的一塊試金石，那次，我心情很不好，很低落，剛在呂面前顯露了一點(diǎn)，她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來(lái)來(lái)了大堆零食，還有一只鼓勁的千紙鶴，為我打氣……諸如此類，讓我心中溢滿感動(dòng)！
高三很短；夢(mèng)拼搏的日子很美；朋友的關(guān)心很真！
在最后的263天里，我將繼續(xù)在夢(mèng)的征程中疾走，向著心中的象牙塔奔跑！
以高三為話題作文11
那是一個(gè)冬天。這天新聞?wù)f會(huì)有暴風(fēng)雪。說(shuō)著我便想起了我父親在外邊工作忘了帶棉衣。我便出了門，來(lái)到了父親的公司父親還真的凍得鼻涕直流。我笑了笑走到他跟前說(shuō)老爸。冷么？來(lái)快穿上他別凍著。呵呵他笑笑。乖孩子，你還真有我得心啊他仁慈得說(shuō)道。沒(méi)啥只是看了新聞?wù)f有大雪下所以我就趕來(lái)拉。呵呵但我沒(méi)想到你還真都凍成個(gè)雪人哦。他臉直發(fā)紅像是快把大雪給融化。他2話沒(méi)說(shuō)就拉我走上回家得道路上了。
走著走著。我悠然得看見(jiàn)了一位老婆婆在買番薯，那暖暖得氣體直能在這快凍死人的冬天才有。為這冬天添上了一絲暖和。我狡猾的問(wèn)這父親說(shuō)：老爸我們?nèi)コ苑戆�？他笑咪咪的說(shuō)你這小毛頭一定是想我給錢吧？我絕望的說(shuō)道：哎誰(shuí)叫我為了你給你送衣服匆忙的時(shí)候忘了帶錢��？（其實(shí)出個(gè)門也不必要帶錢的）他聽(tīng)了只好無(wú)奈的去買了。拋開(kāi)那同紅同紫的皮里有著另一個(gè)世界望著那黃色的肉哇。還真得舍不得破壞他這美麗得一面。但是最后還是忍不了得吃下了它……過(guò)了2天我才知道那條番薯得錢可是老爸的零用錢�。ɡ蠇尳o的）就沒(méi)兩下的被我吞到了肚子里了，我對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起，可他卻對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系吃了就吃了在說(shuō)你是我心肝啊，你吃了不等于我吃了么？然后就悄悄的在我眼前消失了，他只說(shuō)了一句， 我上班了......
望著他在空中漂浮著的白發(fā)，望著他沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)的皺紋。那些東西好像都寫著他的經(jīng)歷他的歷史。此時(shí)他的`身影已在人群里消失的無(wú)影無(wú)影無(wú)蹤了。他走了我落淚了因?yàn)樗娜兆永飶膩?lái)就沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，從來(lái)就沒(méi)有享受過(guò)幸福，什么好東西都給了我什么快樂(lè)什么幸福都送給我，感謝父親您那的呵護(hù)，為了報(bào)答，我一定會(huì)好好讀書將來(lái)會(huì)讓你過(guò)上幸福而美滿的生活。
以高三為話題作文12
時(shí)間總是流淌在我們?nèi)松暮恿骼铩?/p>
時(shí)間，像是曇花一現(xiàn)，短暫。時(shí)間，像是日起日落，永恒。時(shí)間，像是流星劃過(guò)，迅速。
時(shí)間，像是指間流沙，抓不住。
現(xiàn)在，我感覺(jué)自己站在時(shí)間的年輪里。走不出來(lái)，卻也走不進(jìn)。
現(xiàn)在度過(guò)的每一天總是感覺(jué)太快。一眨眼就感覺(jué)一天就這樣沒(méi)了。
我清晰的感受到了，時(shí)間的腳步越來(lái)越快。沒(méi)有留一絲縫隙讓人喘氣。
時(shí)間流淌在心里，我都能感覺(jué)到。
之前總是覺(jué)得我還只有一只腳踏進(jìn)高三的路，現(xiàn)在才明了的感受到，其實(shí)我早就站在這條路上了。只是一直沒(méi)有前進(jìn)，只是一直麻木自己。也許是害怕，也許是興奮。畢竟我們都沒(méi)有退路，走到今天，也著實(shí)不易，我們都只能夠堅(jiān)持下去。說(shuō)不清道不明的這一條路。
我們都能明白這是怎樣的一個(gè)概念。一年的拼搏可以創(chuàng)造我們這輩子的運(yùn)氣。同樣的如果是不以為意的花掉這一年，我們也算是親手毀掉自己的運(yùn)氣了。（ ）
我們也都知道，一年之后將會(huì)物是人非�？墒俏覀兿胍鯓拥奈磥�(lái)，現(xiàn)在我們都得付出對(duì)等的代價(jià)。所有的收獲都是建立在付出上的。
其實(shí)我想結(jié)果反而對(duì)我不是那樣的重要。還依稀記得那個(gè)蘋果樹(shù)的故事，蘋果樹(shù)只看到了自己結(jié)了多少個(gè)果，自己得到了多少個(gè)果。卻沒(méi)有看到自己成長(zhǎng)的過(guò)程。只要付出了，無(wú)論結(jié)局會(huì)有多壞，也會(huì)比我們不曾付出來(lái)的強(qiáng)。
其實(shí)有時(shí)候也會(huì)想，學(xué)了這么十多年，到底學(xué)了些什么。其實(shí)現(xiàn)在回頭看看，才明白，是堅(jiān)持。越靠近高三，越能明白，其實(shí)這十多年不也是堅(jiān)持過(guò)來(lái)的.嗎？總是以為不會(huì)堅(jiān)持的我們，其實(shí)已經(jīng)有所感悟。只是我們把自己的終點(diǎn)定的太遠(yuǎn)，不懂得把這十多年分開(kāi)來(lái)計(jì)算。是我們自己把自己圈在了自己畫的圈子里。自己卻又走不出。
現(xiàn)在我感覺(jué)自己正在攀登一座很高的山，如果我堅(jiān)持了，我將會(huì)爬上山頂俯瞰腳下的一切，如果我放棄了，我覺(jué)得累了，那么我之前付出的所有汗水連蒸發(fā)都不如�，F(xiàn)在我走了將近一半的路程，我沒(méi)得選擇，回頭一樣是路，向前走還是路，我愿意選擇靠近成功，而不是與失敗作陪。
我在這里，在這里看的更多，懂得更多，付出的也更多。
我在這里，我能夠看到前面等待我的成功，我懂得我必須要堅(jiān)持下去，我也明白，在這里，我看到的一切與我想要的一切，還都需要我付出更多。
我就在這里，等待時(shí)間的蹉跎，等待自己的付出得到回報(bào)。
以高三為話題作文13
百花競(jìng)放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨著茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時(shí)，我愛(ài)梅花，只因梅花香自苦寒來(lái)。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當(dāng)初的堅(jiān)持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。
曾幾何時(shí)，我喜歡菊花，只因他是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的隱者。
他，是陶淵明。他的胸襟如此豁達(dá)，他“不為五斗米折腰”，毅然歸隱山林過(guò)著"種豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶淵明的腳印走得豁達(dá)灑脫，他的步伐邁得如此讓人向往。
曾幾何時(shí)，我喜歡蘭花，只因一句“山深花更幽”。
他，是菲爾普斯，他用了25555天，獲得了奧運(yùn)會(huì)上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人說(shuō)他是奇跡，百年難求�？捎姓l(shuí)知道他每天5點(diǎn)起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八九個(gè)小時(shí)。他不是神話，更不是奇跡，他是菲爾普斯。他像蘭一樣“山深花更幽”，譜寫了不一樣的人生，他的腳印走得如此令人羨慕，他的步伐邁得如此意義非凡。
貴在堅(jiān)持，四個(gè)字說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻如此艱辛。
他，是霍金，被譽(yù)為當(dāng)代“愛(ài)因斯坦”，被人說(shuō)成是奇跡，可有幾人知道這位集萬(wàn)千尊崇于一身的傳奇人物，是怎樣艱難地堅(jiān)持，全身上下器官除了兩根手指能運(yùn)功外再無(wú)其他的活動(dòng)能力，可就是這兩根不同尋常的.手指和異�；钴S的大腦使他并未放棄，依舊堅(jiān)持著當(dāng)初的夢(mèng)想。他的腳印走得如此艱辛，可終究有不同的輝煌。
曾記否，當(dāng)初的夢(mèng)想，如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)被大海拍下，誰(shuí)又會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。只因隱形的翅膀，讓一些人在困難面前變得如此豁達(dá)、樂(lè)觀。
輕呷一口香茗，隨著茶幽花香。望著眼前的不凡“腳印”，我徑直朝著心所向往的地方昂首闊步。我相信在數(shù)年后的一天，我不會(huì)因“碌碌無(wú)為而羞愧”，我始終堅(jiān)信自己的腳印也會(huì)美麗而且深遠(yuǎn)。
以高三為話題作文14
因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)，我們?cè)トチ硕嗌倮饨�，我們喪失了曾�?jīng)獨(dú)一無(wú)二的性格。我們自己的時(shí)間越來(lái)越少，卻漸漸地學(xué)會(huì)了去應(yīng)承他人！我想問(wèn)，我們到底為了什么而活？
九把刀曾說(shuō)：青春就像淋過(guò)一場(chǎng)雨，即使淋得全身濕透，還想再淋一遍。是��！時(shí)光匆匆，我們?cè)?jīng)在熱血沸騰的年紀(jì)里，有過(guò)夢(mèng)想。我們?nèi)徊活櫵说目捶�，�?jiàn)了黃河心不死，撞了南墻不回頭。我們相信上帝在關(guān)上一戶門的同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗；我們相信只有在泥濘的小路上行走才能留下痕跡。我們有過(guò)青春，有過(guò)夢(mèng)想，我們?cè)鴬^不顧身的為了一個(gè)天方夜譚大動(dòng)干戈。我相信那時(shí)的我們是幸福的，是無(wú)悔的。
還記得嗎？我們?cè)诹夥康臉堑狸帥鎏�，一本《讀者》、一杯清茶就足以打發(fā)一個(gè)炎熱的午后。我們?cè)诒桓C里用手電的光看小人書。我們會(huì)聽(tīng)著電臺(tái)《千里共良宵》里姚科的聲音獨(dú)自抹著眼淚。我們會(huì)在受盡委屈后給家里打個(gè)電話之后滿血復(fù)活。我們會(huì)把寫給心愛(ài)女子的信工工整整的寫好，但卻未曾寄出······這曾經(jīng)的種種，還記得嗎？
生活是苦的'，我們都知道。生活的時(shí)光縱使會(huì)給我們?nèi)彳浀男牧粝聜�，�?huì)讓我們的眼看到黑暗，但他從不會(huì)剝奪我們微笑的權(quán)利，我們追尋光明的勇氣。我們經(jīng)歷的傷痛終將過(guò)去，溫和的對(duì)待所有傷痛，因?yàn)樗鼤?huì)教給我們什么叫做人生。種花的人說(shuō)：“靜待花開(kāi)，是一個(gè)美好的過(guò)程�！蔽蚁胨械目嚯y也理應(yīng)如此吧！這種苦難會(huì)隨著時(shí)光過(guò)去，但是，韶華的流逝卻帶不走我們歲月的積淀，所有的困難不應(yīng)是我們自我逃避的借口。
面對(duì)自己，重新的拷問(wèn)自己的靈魂。知道自己真正想要得到什么。在霓虹閃爍里，不要忘記你那顆曾經(jīng)擁有的純潔之心。在物欲橫流的年代里，一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這一切吧！因?yàn)橹挥羞@樣，心會(huì)痛。只有痛了，才會(huì)真正記得自己想要什么。才會(huì)保持那顆永遠(yuǎn)純潔的心。
“兄弟我們都像是，山坡滾落的石子，在風(fēng)吹雨打的顛簸中就磨掉了尖牙�！笔堑�，生活會(huì)抹去我們的棱棱角角，但我們或許可以在滿是泥淖的人生路途中尋得一片凈土，在哪里釋放天性，擁抱本真。面具戴的久了，可能就卸不下來(lái)了。
我想最圓滿的人生就是在垂暮之年，可以拍著胸脯笑著對(duì)自己說(shuō)：我這一生，為了自己而活�。。�
以高三為話題作文15
我們的青春就像是暮春的花朵，美麗卻容易凋零；就像是天空中的流星，璀璨卻注定消逝；就像是夜晚中的曇花，珍貴卻只能短暫綻放。當(dāng)我們感慨青春易逝、容顏易老的時(shí)候，我們應(yīng)該想到的是：奮斗！為了讓自己的未來(lái)沒(méi)有遺憾而拼搏！
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有不少同學(xué)在課堂上隨意玩�；虼蝾�，這樣的行為是否代表了我們的青春？當(dāng)然不是！南宋抗金名將岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句話經(jīng)久不衰地提醒著我們，要珍惜年輕時(shí)光，為未來(lái)的美好奮斗拼搏。歷史長(zhǎng)河中，有多少中華兒女在少年時(shí)期立下了不朽的功勛，這些人堅(jiān)持不懈地努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。因此，我們也應(yīng)該懷抱這樣的信念，努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢(mèng)，不辜負(fù)這個(gè)充滿無(wú)限可能的青春時(shí)代！
青春是人生中最美好的時(shí)光之一，有些人認(rèn)為它應(yīng)該被用來(lái)享受生活，而不是經(jīng)常熬夜、奮斗到天亮。這些人選擇了玩樂(lè)、揮霍時(shí)間，甚至放棄了那些看似前途無(wú)量的機(jī)遇。然而，我們應(yīng)該像曾經(jīng)的一位偉人所說(shuō)的那樣，把青年比作太陽(yáng)的種子。正如那剛剛升起的太陽(yáng)一樣，我們也應(yīng)努力向著藍(lán)天的巔峰奔跑，擁有無(wú)限的潛力。同時(shí)，我們也應(yīng)該記住，時(shí)間不等人，青春易逝。因此，我們應(yīng)該用這旺盛的潛力去拼搏、鋪就我們未來(lái)的路程。我們應(yīng)該像一支脫弦之箭，勇往直前，沒(méi)有回頭和停歇的'余地。等到終點(diǎn)的時(shí)候，我們才能真正安心。
我們常常聽(tīng)到前輩們說(shuō)，如果當(dāng)初我再努力一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在的我或許就可以有更好的人生。青春是用來(lái)奮斗的，這句話不僅僅是口號(hào)，更是鞭策我們拼搏的力量。有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得我們被學(xué)習(xí)沖昏了頭腦，但我想說(shuō)，只有付出才會(huì)有回報(bào)。如果我們不去為自己的未來(lái)拼搏，那么我們將會(huì)失去更多。少年，請(qǐng)勇敢前行！只有努力奮斗，才能成就更好的明天。
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