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(優(yōu)選)無懼風(fēng)雨作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的無懼風(fēng)雨作文，希望對大家有所幫助。
無懼風(fēng)雨作文1
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)造就了他的風(fēng)雨無阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。
蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他的名字就響徹在那里的天空中，響徹在那里的人們的.心坎上。他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理，讓人懂得用開朗、寬容、闊達(dá)的心去應(yīng)對身邊的人，身邊的事和物；讓人明白用感激、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)我們的人生。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡了多少英雄豪杰。我們的蘇軾站在以往是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。他明白在有生之年用美酒來應(yīng)對如畫江山，如夢人生。
古人說“上有天堂，下有蘇杭�！泵利惖奈骱休d了多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平，風(fēng)雨任平生。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單的道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒掉他所有的痛苦，所有的憂傷。
“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人�！边@是他被貶至天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，每一天嘗盡甜美的荔枝。你看，這是一個何等豁達(dá)的心境，官場的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨均無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、豁達(dá)。
《明月幾時有》一詞道盡了詩人在外想念家人的心境。“不知天上宮闕，今昔是何年……”然而他也沒有所以悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自我對遠(yuǎn)在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人長久，千里共嬋娟”不僅僅讓他的風(fēng)雨的一生得以升華，并且撫慰了多少中國人思鄉(xiāng)思人的心靈。這個時候，他把豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們——生活的風(fēng)雨摧不倒我們，我們同在。
風(fēng)雨的一生；豁達(dá)的一生；美麗的一生；多情的一生。
蘇軾，永垂不朽。
無懼風(fēng)雨作文2
鋼鐵經(jīng)過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過風(fēng)雨不僅僅是自我成長的痕跡，更是堅持頑強(qiáng)的體現(xiàn)！
手握毛筆站在書房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來，吹動了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然僅有十幾個字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進(jìn)，桌面上亂亂地擺放著紙張，每一天應(yīng)對著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過，教師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊，他的'眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“應(yīng)對這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時，我被那字吸引了，原先書法也能夠這樣美！我仿佛被一種精神所感動。
是��！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實實地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個人的背后不是包含著滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，最終，我的手不再抖動，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
教師及時來到我的身邊，指導(dǎo)我說：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會是人與人構(gòu)成的，讓給對方留出一點(diǎn)空間”教師的話讓我茅塞頓開。于是當(dāng)我再一次提起筆時，我看到是整個方格，當(dāng)我在寫左半部分時，都會盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。
沖過風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地應(yīng)對風(fēng)雨，任其鍛煉自我！
無懼風(fēng)雨作文3
“我怎樣才能在沒有風(fēng)雨的情況下看到彩虹？”；于是，在風(fēng)雨中，我勇往直前。
在學(xué)習(xí)過程中，考試是不可避免的。一次又一次的考試已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和心臟病的動力。我們會因為良好的表現(xiàn)而高興，因為糟糕的考試而悲傷。結(jié)果就是結(jié)果。之后，我們將品嘗水果。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，你會享受到水果的甜味：老師的認(rèn)可、學(xué)生的表揚(yáng)和家長的獎勵。相反，如果我們考試不及格，你將難逃這個苦果。
在這場考試的風(fēng)暴中，我摔倒了無數(shù)次。在老師的不滿和家長的抱怨下，我?guī)状卧噲D放棄，但內(nèi)心深處的聲音總是告訴我，我不能放棄，不能站起來繼續(xù)前進(jìn)！
因此，當(dāng)我看到考試結(jié)果因自卑而失敗時，我不會抱怨或哭泣，因為我必須勇敢地繼續(xù)下去。我會拿著試卷認(rèn)真學(xué)習(xí)很長一段時間。在發(fā)現(xiàn)錯誤的同時，我有很長的記憶力，并尋求一套自學(xué)方法。我不會咀嚼苦果，嘗試盡快吞下它，而是慢慢品嘗它的苦味，在苦味中仔細(xì)思考，反思，尋找新的出路。當(dāng)它慢慢融化的時候，我也會回味它的苦澀，記住那難忘的苦澀。
你不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。沒有人能隨隨便便成功于是我在風(fēng)雨中勇往直前。
在生活中，人們總會遇到許多困難，這些困難就像暴風(fēng)雨一樣降臨到我們的生活中。然而，每當(dāng)我們沖破這場風(fēng)暴，那道久違的彩虹就會出現(xiàn)在我們面前，照亮我們的世界。
我記得我在五年級的'時候，我的成績總是班上最好的。正是因為連續(xù)幾次考試的成功，我才逐漸感到自豪。我開始每天邊玩邊做作業(yè)。很快，我們迎來了下一次考試。我從來沒有想到它看起來如此簡單，以至于我不能在一個簡單的題目上得到75分！這個分?jǐn)?shù)像暴風(fēng)雨一樣闖入了我的生活。當(dāng)我回到家時，我把自己鎖在房間里，心想，嘿，我該怎么辦？媽媽回來時一定要狠狠地罵我。都是我的錯。如果我沒有好好復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在就不會后悔了。
這時，一首歌突然在我耳邊響起：太陽總是在風(fēng)雨之后，請相信有彩虹。這是什么？哦，這是“雨后總是陽光”！聽到這首歌，我心想：“我；是的，正如歌曲所唱，太陽總是在風(fēng)雨之后。如果你不努力工作，你怎么能看到太陽？我決定再試一次。
所以我開始每天努力工作。在課堂上，我全神貫注，聽從老師的意見，認(rèn)真聽講，一個字也不漏。并做筆記以便于課后復(fù)習(xí)。下課后，我回家復(fù)習(xí)，按照筆記的思路，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要錯過任何困難。我認(rèn)真地做作業(yè)。做完作業(yè)后，我非常仔細(xì)地復(fù)習(xí)。我母親總是在深夜看到我工作如此努力，經(jīng)常告訴我不要工作如此努力，但我不聽母親的話，堅持在深夜學(xué)習(xí)。深夜，城市的燈光一盞接一盞熄滅，家里的人都習(xí)慣了。我桌前只有一盞燈亮著。在燈下，我撐著眼皮，高興起來。我仍然一絲不茍，寫得很快。直到我把所有的作業(yè)都做完了，我才上床睡覺。
很快，第二次考試來了，但這次我只得了89分。我母親安慰我說：“我的孩子們；沒關(guān)系。別灰心。至少這次比上次好，不是嗎“聽了媽媽的話，我突然振作起來，開始走上勝利之路。功夫終于有了回報。通過我的努力，我得了98分。"；太陽總是在風(fēng)雨之后。請相信有彩虹。我們了解一切是的，只要我們在風(fēng)雨中奔跑，我們就一定能看到很久沒有看到的彩虹。所以，努力工作，我們都必須學(xué)會在風(fēng)雨中沖刺！風(fēng)雨兼程，勝利就在前方！
風(fēng)雨是一種常見的自然現(xiàn)象，與我們的生活息息相關(guān)。暴風(fēng)雨過后，人們可能會變得強(qiáng)壯，或者人們可能會跌倒而永遠(yuǎn)站不起來，這會使人們變得消極頹廢，但是我們此刻遇到的風(fēng)雨并沒有那么強(qiáng)烈，還不足以把我們擊倒。人生有無數(shù)的起伏。我們應(yīng)該如何處理它們？我相信暴風(fēng)雨過后，五顏六色的彩虹會出現(xiàn)在你面前。
我沒有遇到太多挫折，但我記得每個秋天。
我記得那是六年級的一個學(xué)期。當(dāng)時我們學(xué)校要舉辦奧運(yùn)會數(shù)學(xué)競賽，可以自愿參加。當(dāng)時，我一時興起也想報名參加比賽，所以我找到了數(shù)學(xué)老師，告訴了她原因。我沒想到老師會說：“我不知道你會怎么想�！�；你有這樣的成績嗎？你的頭轉(zhuǎn)得太慢了以至于你想羞辱我們班“聽了老師的話后，我的心立刻沉到了谷底。好像有一團(tuán)棉花塞在我的喉嚨里，我說不出話來。我哽咽了幾次，什么也沒說就走出了辦公室。我跑回教室，在桌子上哭了。雖然我的數(shù)學(xué)成績不是很好恩，沒那么糟！為什么老師這么直接地拒絕了我？她為什么不給我信心？當(dāng)時我無法呼吸。我的心里充滿了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的視線模糊了，眼前一片漆黑。我能在這個進(jìn)退兩難的困境中找到一絲曙光嗎
在那次挫折之后，我并不氣餒，但不想輸給任何人。從那以后，我每天都在不懈地努力，不希望別人貶低我。這不是在挫折中成長嗎？
我仍然記得那場風(fēng)暴，但我沒有輸給它。它讓我學(xué)到了很多，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會站起來！我知道我還有很長的路要走。我想走向光明的未來。我不能被偶然的絆腳石絆倒。當(dāng)我站起來時，你會發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景。如果遇到挫折，我們應(yīng)該以平常的態(tài)度對待。放棄是愚蠢的，堅強(qiáng)是最終的勝利。
生活是不可預(yù)測的。它就像一片無垠的大海，有時平靜，有時巨浪拍打著海岸。在人生的道路上，挫折是不可避免的。我們不應(yīng)該氣餒，一遇到挫折就放棄。事實上
無懼風(fēng)雨作文4
如果天空拒絕了風(fēng)雨的侵襲，又何來鷹擊長空的壯美？
如果大海拒絕了風(fēng)雨的肆虐，又何來蔚藍(lán)深邃的胸懷？
如果成功者拒絕了風(fēng)雨的洗禮，那么這唾手可得的.輝煌又有何意義？
蒼蒼萬物，蕓蕓眾生都需要一個成長的歷程，經(jīng)歷風(fēng)雨是必然，又何須畏懼？一路風(fēng)風(fēng)雨雨跌跌撞撞走來，你要明白：苦難是金！
站在歷史的一畔傾聽那一道道鴻渠：陶淵明摘下烏紗帽，騎一匹瘦馬遠(yuǎn)離俗世，在南山下采菊飲酒；蘇武在冷風(fēng)中牧羊，十幾載的光陰就如白駒過隙，頭發(fā)白了，胡子長了，雙眼模糊了，唯一不變的是那一柄漢節(jié)，陪他倚在風(fēng)雨中，遠(yuǎn)望�？嚯y風(fēng)雨于他們而言，可是一粒塵埃�；蛟S染白了發(fā)際，模糊了雙眼，卻讓他們無動于衷，不痛不癢，不卑不亢。原先，應(yīng)對風(fēng)雨，需淡然。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”后，依然不悔，依然“悲憤說離騷，孤忠報楚國”；司馬遷著史，因其“不隱惡”“不溢美”而受腐刑，仍堅韌不屈，著成《史記》“照信于塵寰俗世”；杜甫雖“布衾似鐵”“長夜沾濕”，仍吟出了“大辟天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。他們都在風(fēng)雨中，選擇了勇往直前，用智慧乃至生命點(diǎn)綴了歷史也升華了自我。原先，應(yīng)對風(fēng)雨，需勇往直前。
我從歷史身旁走過，在泛黃書卷中仍看到了千百年前人們傳誦的佳話，太史公曰：蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。古仁人竟有如此豪邁意氣應(yīng)對風(fēng)雨，于是風(fēng)雨于他們而言不再是風(fēng)雨，苦難于他們而言不再是苦難，它證明了他們，最終帝王將相成其千秋偉業(yè)，文人騷客成其千古詩篇。原先，應(yīng)對風(fēng)雨，需堅強(qiáng)。
沒有了風(fēng)雨的侵襲，天空就不再廣闊；沒有了風(fēng)雨的肆虐，大海就不再深邃；沒有了風(fēng)雨的洗禮，再輝煌的成功也只可是南柯一夢罷了。所以請相信——苦難，風(fēng)雨是金，時間會給予它光芒。
無懼風(fēng)雨作文5
人生中，每個人都經(jīng)歷過不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會風(fēng)調(diào)雨順。偶然應(yīng)對這些，幼時，我只會不知所措地紅著臉不知怎樣辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時，也只會微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個平凡的家庭中。我長的并不算漂亮，能夠說是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都會低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺，側(cè)過頭擦肩而過。
自從小學(xué)我不再幼稚以來，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一齊，我總會低著頭，默默走開。我打不開我的心，因為我害怕、自卑，怕他們無視我。當(dāng)朋友細(xì)心翼翼的和我談?wù)撨@個話題時，我也只會笑笑說：“沒關(guān)系。”可是，天明白我的心有多痛，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學(xué)第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒來報到的原因，我不明白排隊時我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的'背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽光般的笑容帶動了我，我也變的開朗起來�；氐浇淌液�，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過來問我的名字，并樂意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡單我疑惑不解。
當(dāng)我能夠念出每個人的名字時，我對這個班已經(jīng)不感到陌生了。可是，還是有些人對我感到厭惡，這又是怎樣回事
每一天早晨，朋友以笑臉應(yīng)對我，直到放學(xué)。每次被提問，不會時，朋友總會在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會時，細(xì)心的講解，雖然有時候會不耐煩的說：“�。∥也恢v了，你這個笨蛋！”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無真朋友，不在意者以真心對待。一頭霧水的我最終解開了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說：“老天爺所給了我一個丑陋的外表，但他此時此刻又送給了我一個忠告。
走過風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切！今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去！
無懼風(fēng)雨作文6
彩虹并不常見，但我卻不止一次的見過彩虹，當(dāng)天空經(jīng)過急風(fēng)暴雨的洗禮迎來燦爛陽光的時候，你才有可能見到她的倩影，一個五顏六色的巨大拱門傲然橫跨天際，會今人產(chǎn)生無窮的遐想和無盡的期望。
有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”是呀，含苞的花兒要經(jīng)過風(fēng)吹雨打才會綻放出美麗的花朵，雄鷹也僅有在經(jīng)歷風(fēng)雨后才能展翅高飛，漫漫人生路，誰又是總是一帆風(fēng)順的呢，經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生才能更加完美，更加充實。
冰心說過：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。
張海迪小的時候不幸患上了脊髓瘤，經(jīng)過多方治療，胸部以下仍然沒有知覺。從此，她僅有離開了學(xué)校，離開了親愛的教師和同學(xué)們。在病魔面前她沒有低頭，她以頑強(qiáng)的毅力躺在床上自學(xué)，病痛一次又一次地襲擊她的毅志，她克服著常人難以想象的困難，自學(xué)完成了大學(xué)的課程，她的事跡激勵著一代代青少年奮發(fā)向上，難道她不正是天空中那令我們仰望的絢麗彩虹嗎
中國男孩洪戰(zhàn)輝也說過“困難，我們有職責(zé)去應(yīng)對它，解決它�！焙閼�(zhàn)輝小小年紀(jì)就擔(dān)起了支撐整個家庭的職責(zé)，他不僅僅要照顧臥病在床的父親，還要照顧一個收養(yǎng)來的妹妹，他一邊上學(xué)一邊打工，他挺立著堅強(qiáng)脊梁，笑對人生的坎坷。更難能可貴的是，當(dāng)人們向他伸出援手時，他卻揮手拒絕了，他說：“這是我的職責(zé)，我不能把它轉(zhuǎn)移給社會�！彼@種崇高的社會職責(zé)感贏得了社會的認(rèn)同，贏得了人們的尊敬，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中，當(dāng)他高舉火炬出此刻人們的視野中時，四周響起了雷鳴般的掌聲！
我最喜歡《士兵突擊》中那句有名的.臺詞：不拋棄，不放棄！其實困難并不可怕，可怕的輕言放棄，有夢想就必須會有奇跡！在升學(xué)考試中，我也曾遇到了來自方方面面的壓力，但我相信自我，勇敢應(yīng)對，最終經(jīng)過刻苦努力，我還是以較好的成績考上了縣一中，迎來了自我人生中第一道彩虹。
人生的路還很長，可是不管是此刻還是以后，我都會用微笑應(yīng)對人生的磨礪，不管今后會遇到什么樣的困難的，我都不會放棄人生的追求，因為在我心中永遠(yuǎn)有一道彩虹，它是那么的絢麗，那么的壯觀，那是風(fēng)雨后最美麗的風(fēng)景。
無懼風(fēng)雨作文7
雨絲輕輕地飄落下來，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學(xué)子們，每個人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤了它們。
初三的我們，不得不每一天4點(diǎn)多就起床開始那1500米的長跑。1500米，我們的頭腦中并沒有這個數(shù)字的概念，誰也說不清楚1500米究竟有多遠(yuǎn)，平常為了節(jié)省時間，我們都是騎車上學(xué)�？墒莿偮牭竭@個消息時，每個人都高興得一蹦三尺高，最終能夠擺脫那可惡的早自習(xí)了，久困牢籠的鳥兒最終能夠飛向藍(lán)天了！
而事情永遠(yuǎn)不像我們想的那樣簡單，長達(dá)1500米的路程跑起來并不簡便，跑得快一點(diǎn)都會把我們累得筋疲力竭，從未被訓(xùn)練過的我們跑完這一段路程甚至比當(dāng)年紅軍的二萬五千里長征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風(fēng)雨交加的天氣中度過，為了練習(xí)后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達(dá)標(biāo)，為了順利考入重點(diǎn)高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進(jìn)、讓我們堅持到底！
回來的路上，大部分同學(xué)就有些堅持不住了，隊伍的速度開始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學(xué)跟不上隊，在隊伍里總能聽到這樣的'對話：“我實在跑不動了，我暈，我要掉隊了！”“來，我拉你一把，把手給我�！薄斑@兒有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起來，趕快讓她出隊休息，別讓她跑了�！薄安�、不行，我不能掉隊，第一天就掉隊，以后怎樣辦”“好，大家再跑慢一點(diǎn)兒，這有人不舒服。”
風(fēng)雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵，有你的“堅持”，有我的“加油”，有他的“挺住”。只因為我們不想讓一個人掉隊，因為我們是一個團(tuán)體，少了一個就不完整。
校門口那盞一閃一閃的霓虹燈，似乎在眨著眼睛沖我們微笑，張開雙臂迎接我們的歸來，它就是我們的“啟明星”，光明、期望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最終一步，到了，勝利！
這時，學(xué)校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢……”是��！風(fēng)雨中這點(diǎn)痛又算得了什么呢如果我們連這點(diǎn)小痛都忍受不了，那我們又如何去應(yīng)對我們的人生長路呢在那里，還有許許多多的“風(fēng)雨”在等待著我們，難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)“溫室里的花朵”嗎難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)經(jīng)受不起挫折的“書呆子”嗎直面風(fēng)雨，勇敢地理解它們的考驗，讓我們一同跑過風(fēng)雨，創(chuàng)人生輝煌！
無懼風(fēng)雨作文8
人的一生風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落，數(shù)不清的挫折與打擊，道不盡的辛酸與苦楚。人生雖苦，可誰不是在壓力中前進(jìn)，在挫折里成長呢？所以不必抱怨、不必憂傷，讓我們無懼風(fēng)雨，砥礪前行。
生命的色彩是五彩斑斕的，生活中雖然會有不少的壓力與煩惱，但也有很多的幸福與喜悅。心態(tài)良好的人會正確的看待生活里的成功與失敗。無論逆境順境，都要保持一個好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒，方能當(dāng)好人生這條船的舵手，保持正確的方向，終得人生的圓滿。
讓堅強(qiáng)成為人生的底色，無懼生命中的風(fēng)霜雨雪，無懼挫折打擊，勇往直前，終會收獲屬于自己的一片晴天。在灰暗的日子里，也要保持對光明的期待啊。每一個黎明來臨之前都是無盡的黑夜，每一個成功的背后都是無數(shù)的心血與汗水。有一顆不服輸?shù)腵心，不輕言放棄，縱使結(jié)果不盡如人意，也無怨無悔。畢竟曾經(jīng)全力以赴過，不遺憾，也不怨恨什么，人生從來都是不以成敗論英雄。
生命的意義從來不在于結(jié)果，而是過程。在這個過程中我們哭過笑過、痛過累過，即便是傷痕累累，卻依舊相信明天。曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄，被生活拋棄，可路還是要走的，縱然是全世界都拋棄了自己，也可以笑對人生，不言放棄，不需要活給別人看，只要自己開心就好。
風(fēng)風(fēng)雨雨的人生，何必太在意他人的看法，活著已經(jīng)夠累的了，何苦再難為自己，跟自己過不去。無懼風(fēng)雨，無懼世俗，勇往直前，砥礪前行。做生活的強(qiáng)者，做勇敢的追夢人。
無懼風(fēng)雨作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，于是，在風(fēng)雨中，我勇往直前。
學(xué)習(xí)過程中免不了考試，一場場的考試成了我們學(xué)習(xí)的動力，成了我們的心病。我們會因佳績而喜，因考差而悲，成績是一個結(jié)果，之后我們還要好好品嘗這個果實。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，你就會享受到果實的甜美：教師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，家長的獎勵……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會逃過的。
在這場考試的風(fēng)雨中，我曾無數(shù)地跌倒過，在教師的不滿下，在家長的埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個聲音一向在叫我，不能放棄，站起來勇往直前！
所以，看到因自我的輕視而考砸的成績時，我不會抱怨，不會大哭一場，因為我還要勇敢地走下去。我會拿著考卷，認(rèn)真推敲半天，在找出錯誤的同時，我長了記性，并且尋求出一套自我的學(xué)習(xí)方法。我不會嚼著苦果一心想著盡快吞進(jìn)肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中細(xì)細(xì)思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”于是，在風(fēng)雨中我勇往直前。
生活中，人們總會遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴風(fēng)雨一樣降臨在我們的生活里�？墒�，每當(dāng)我們闖過這場暴風(fēng)雨，那久違的彩虹就會出此刻我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級的時候，我的成績一向是班上的名列前茅。也正是因為連續(xù)幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務(wù)正業(yè)”每一天一邊玩兒一邊做作業(yè)。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的'題目竟被我考出了75分的成績！這個分?jǐn)?shù)就如同暴風(fēng)雨一般闖入了我的生活的�；氐郊液�，我把自我鎖在了房間里，心想：“哎，怎樣辦呢？媽媽回來必須會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我，如果不是我沒有好好復(fù)習(xí)，此刻也不會在那里后悔了�！�
這時，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”。這是？哦，這是《陽光總在風(fēng)雨后》��！聽到這首歌，我心想：“對啊，就如歌中所唱的，陽光總在風(fēng)雨后，不努力又怎會看見陽光呢？我決定開始重新努力。
于是，我開始了每一天的努力。上課時，我集中精力，跟著教師的思路，認(rèn)真的聽講，不錯過一個字一個詞。并且做好筆記，方便我課后的復(fù)習(xí)；課后，我回家復(fù)習(xí)，跟著筆記的思路，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過任何一個難點(diǎn)，作業(yè)做得認(rèn)認(rèn)真真；作業(yè)做完之后，我又十分的認(rèn)真復(fù)習(xí)。一向到深夜，媽媽見我如此刻苦，經(jīng)常告訴我別那么辛苦，但我不聽媽媽的話，堅持復(fù)習(xí)到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮著，燈下的我撐著眼皮，打氣精神，依然一絲不茍，奮筆疾書。直到所有的作業(yè)被我消滅殆盡之后，才疲憊地爬上床休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是只考了89分，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，不要灰心，至少這一次比上一次有提高了不是嗎？”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續(xù)向勝利的道路前進(jìn)。最終，功夫不負(fù)有心人，憑借我的努力，我取得了98分的成績。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都理解……”對，只要沖過風(fēng)雨，我們就必須會看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都必須要學(xué)會沖過的風(fēng)雨！沖過風(fēng)雨，勝利就在前方！
風(fēng)雨是一種常見的自然現(xiàn)象，又與我們生活的一點(diǎn)一滴密不可分，一場暴風(fēng)雨過后，可能會使人變得堅強(qiáng)；又或許是人跌倒了永遠(yuǎn)爬不起來；會使人變得消極、頹廢……但我們此刻遇到的風(fēng)雨并沒有那么強(qiáng)烈，還不至于把我們打倒；人生要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多不勝數(shù)，我們又該如何應(yīng)對呢？我深信一場風(fēng)雨過去，七彩的彩虹必定會出此刻你面前。
我遇到過的挫折并不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。
記得那是六年級的一個學(xué)期，當(dāng)時我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個奧數(shù)比賽，能夠自愿參加，我那時也心血來潮地想去報名參加比賽，于是我找到了數(shù)學(xué)教師，告訴她原因。沒想到教師卻說：“你這樣的成績也來參加？你腦袋轉(zhuǎn)彎那么慢，想給我們班丟臉�。俊甭犕杲處熣f的話后，我的心立刻跌到了谷底，喉嚨好像有一團(tuán)棉花塞在里面，說不出話來了。我哽咽了幾下，什么都沒說就走出了辦公室。
我跑回教室，趴在課桌上大哭起來。雖然我的數(shù)學(xué)成績不是十分優(yōu)秀，但也不至于那么差啊！教師為什么要這么直接地拒絕我呢？她為什么不給我信心呢？當(dāng)時的我已經(jīng)快不能呼吸了。我的心里充滿了淚水。晚上，我抬頭仰望夜空，但我的視線已經(jīng)模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明
經(jīng)歷過那一次挫折，我并沒有所以而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時起，我每一天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長嗎？
那一場風(fēng)雨，我至今記憶猶新，但我并沒有敗給它，它讓我學(xué)會了不少，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會站起來！我明白，我還有很長的一段路要走，要走向光明的未來，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來以后，你會發(fā)現(xiàn)有一道風(fēng)景出現(xiàn)。遇到挫折，應(yīng)當(dāng)以平常的心態(tài)去看待，放棄是愚蠢的，堅強(qiáng)才是最終的勝利。
人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應(yīng)當(dāng)一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實并不可怕，可怕的是受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)當(dāng)堅持一種樂觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時準(zhǔn)備與挫折作斗爭。
挫折只是人生必經(jīng)的歷程，也是一個小小的磨練，或許就在這磨練中讓自我變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折，那你的人生將變得毫無意義。請深信，風(fēng)雨不至于把我們吹倒，風(fēng)雨過后，五彩繽紛的彩虹就會出此刻你的眼簾中。
無懼風(fēng)雨作文10
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林�？墒敲慨�(dāng)我懷著堅持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
大意失荊州，初淋朦朦苦雨
我在班級里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅，可是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡單的題目處處有陷阱。公布成績后，應(yīng)對67分的成績，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K�。』丶业穆飞狭苤目嘤晷睦镆灿幸黄瑩]之不去的陰霾。我把自我獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么我必須要走過風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自我反復(fù)讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自我做了很多的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自我先在草稿紙上算清過程。
幾個月來，我沒有一天敢放松自我。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原先籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來的靈感給記了下來。努力的'過程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠
有志者事竟成！經(jīng)過不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績在幾次測驗中又再次回到領(lǐng)先位置。最終，我迎來了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動的心境拿到了97分的考卷。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，沒錯，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，可是正如歌詞中唱到的僅有勇敢地應(yīng)對風(fēng)雨，才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。
無懼風(fēng)雨作文11
人生的旅途中，難免面臨暴風(fēng)雨來襲的時候，然而風(fēng)雨總會過去。此時正好是我們進(jìn)行反省的時刻，如何重新站起來學(xué)習(xí)勇敢應(yīng)對滿目瘡痍的自我，這才是上天給予人們考驗的真諦。
就在不久前，我參加某項比賽。為此，我準(zhǔn)備了將近一年的時間。每一天都在想著我的作品和報告，而我也自認(rèn)為想出的創(chuàng)意是無人能及，深具巧思的；可是，比賽結(jié)果揭曉，我落敗了！甚至連前五名都沒有入眩這樣的'結(jié)果深深打擊我的信心。回家后，我不斷告訴內(nèi)心的自我“在哪里跌倒，就要從哪邊站起來”。
之后讀過幾則有關(guān)人生奮斗的故事：貝多芬是位音樂天才，但上天像是對他開了個玩笑，讓他染上耳硬化癥。當(dāng)時，他曾說出：“我決心掃除一切障礙，我相信命運(yùn)不會拋棄我，我要扼住命運(yùn)的咽喉”這段勵志的話語。耳聾后，他果然創(chuàng)作出更多膾炙人口的的樂章；徐凡甘先生在被醫(yī)生宣判必須“終生洗腎”，隨后，他的父母還相繼發(fā)生車禍、罹患癌癥；應(yīng)對這一連串的打擊，他選擇樂觀應(yīng)對。
他在每周洗腎的學(xué)生生涯里不忘讀書，最終一舉考取政大，可說是不畏人生打擊；力克。胡哲出生就沒有四肢，但靠著堅強(qiáng)的意志力以及永不放棄的精神，讓他不圓滿的人生圓滿起來。以上三人的一生并非順?biāo)�，甚至充滿挑戰(zhàn)，崎曲不平，但他們卻懂得勇敢應(yīng)對人生，正視問題，順利結(jié)決困難，進(jìn)而邁向成功之路。這這些人的奮斗精神給我莫大的正面力量。
其實“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！�，當(dāng)遇到挫折時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取應(yīng)對，有時轉(zhuǎn)個彎又會是一片新天地；倘若選擇逃避，就永遠(yuǎn)看不到美麗的世界。遭逢挫敗時，我們要體認(rèn)到生命雖然有限，但生命價值能夠無限，站了起來，生命的價值就此顯現(xiàn)！狂風(fēng)暴雨過后，便是“雨過天晴”的到來。我將奮起，讓充滿陽光的勇氣，掃蕩一切的陰霾，挺起胸膛，邁開堅定的步伐，相信成功就在不遠(yuǎn)的前面，迎接我的到來。
無懼風(fēng)雨作文12
人生一世，在看似平坦的人生路途中充滿樂種種荊棘。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻只會夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇往往導(dǎo)致了不一樣的結(jié)果，造就了不一樣的人生之旅。而要讓我們的人生變得豐富而有意義，就僅有直面挫折，而不是放大痛苦。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，更讓我深刻了解了其中的涵義。其主人公保爾從小受盡了社會最低層的折磨和侮辱，與我們此刻相比，那是需要多么大的'毅力�。≈笤谥旌諄淼挠绊懴�，保爾逐步走上了革命道路�？墒敲\(yùn)卻仍不對他善罷甘休，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，他仍不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著他對生命的誓言。這又是多么令人贊嘆的意志啊！
人們常說：風(fēng)雨之后，面前會是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們又有什么理由去‘放大痛苦’呢？生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分。沒有經(jīng)歷過挫折過的人生是不完整的，沒有給它養(yǎng)分的花也會枯萎······
保爾的人生不僅僅告誡我們不要被挫折所束縛，他更是以一種方式在啟迪著我們的人生價值。所以，當(dāng)你遭遇挫折時，就當(dāng)是一顆塵土，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將其淹沒。并且消滅了它，就會使你前進(jìn)的腳步更加自如。不是嗎？
應(yīng)對風(fēng)雨，不應(yīng)放大痛苦。擦擦汗，咬咬牙，就會過去因為你要相信那以后你會看到更新的藍(lán)天，更白的云······你腳下的路依然平坦寬闊，排解痛苦，積蓄人生的力量，為新目標(biāo)而奮斗，這樣，你便會有一個更全新的自我，你的人生也會有更新更深刻的意義！
無懼風(fēng)雨作文13
人生是一條長長的路，在這條路上，會有花香、鳥叫、蟲鳴來裝點(diǎn)我們的行程，也會有荊棘、高山、風(fēng)雨阻擋我們前進(jìn)的腳步。
蘇軾敢于直言被一貶再貶，辛棄疾胸懷大志卻不受重用……像這樣的名人都難逃挫折的魔掌，更何況我們這些普通人呢
李廣從漢文帝開始，一向到景帝武帝，整整陪了三朝皇帝，與匈奴打了大大小小七十場戰(zhàn)爭，但最終也沒封侯。初唐詩人王勃在《滕王閣序》談及人生“時運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛”時，開首一句便是“馮唐易老，李廣難封”。
家喻戶曉的愛迪生發(fā)明燈泡的'故事是“失敗是成功之母”的最好詮釋。即使失敗了一千次，依然有一千零一次的努力。在這樣的奮斗者面前，生命閃耀著熠熠的光輝。
在兩千年前，古希臘人就把“認(rèn)識你自我”作為銘文刻在阿波羅神廟的門柱上了，可是，直到此刻，很多人依然對自我一無所知。是什么原因讓你命運(yùn)多舛一事無成你以為是生活傷害了你其實，是你自我拋棄了生活的結(jié)果。馬云說：“放棄是最大的失敗”。
也許我們改變不了世界，可是我們卻能讓自我走出風(fēng)雨，生活在明媚的陽光里。
不畏風(fēng)雨，對岸就在眼前。
人生在世，遇到挫折是難免的。
挫折永遠(yuǎn)在旅途中等著我們。戰(zhàn)勝它，我們贏；不能戰(zhàn)勝，也不必須是輸。
可是，兩千年后的今日，李廣封侯不封侯，已經(jīng)沒有意義，李廣人生的光輝不亞于任何一個封侯的人。
而有的人，平日里走的太過順暢，一旦遇到挫折，便一蹶不振。其實，他們有什么理由頹廢和墮落呢有一句話說得好：“頹廢是要有物質(zhì)文化底子的”。頹廢與墮落，也要有資格。
人的一生，不是所有的事情都能如愿以償，穿過人世的榮辱成敗和恩怨情仇，讓自我在生命的旅途中默默前行。
人生是一場之后一場的歡聚和離散，是一段之后一段的繁華和冷落，是一個之后一個的平坦與坎坷。也許你總是與幸運(yùn)為伴，也許你總是與不幸為鄰，你必須要堅信，生活在一刻不停地踏步向前，行色匆匆，一切都會遺忘在時光里。
無懼風(fēng)雨作文14
兒時的我就曾有過一個美麗的幻想；將自我想象成一只風(fēng)箏，在被主人放飛于天際的那一刻，放眼望去這個多姿多彩的塵世，突然被那鳥語花香，天高月淡的景致震驚了，于是，什么也沒有多想，就毅然決然地掙脫了主人的束縛，只為看遍世間的一切美景，就從此選擇了風(fēng)雨中的漂泊人生。
從那時起，這個美麗的幻想就一向珍藏在我記憶的畫廊里，伴隨我一同走過了許多個春秋，不知不覺，從前一個小小的幻想這些年里竟不停的在心中生根，發(fā)芽，如今似乎已經(jīng)成了我人生追求。
我曾無數(shù)次想象自我掙脫了主人的束縛后，自由自在地在天空中漂泊，來到山清水秀的江南，白山黑水的興安嶺，白草豐茂牛羊成群的呼倫爾爾以及那高聳險峻的巍巍昆侖去體味無窮的自然風(fēng)光，讓那愜意的心境伴隨我走過生活的每一天那該多好��！為了實現(xiàn)美麗的愿望，狂風(fēng)的吹打，暴雨的襲擊又何足掛足既然選擇了漂泊人生，就難免受到風(fēng)雨坎坷的羈絆，但我毫不畏懼，我把每一次風(fēng)雨當(dāng)作人生的一種歷練，只要承受的這一時的打擊，前方必將有一道絢爛的彩虹迎之后。
作為一只風(fēng)箏的我，尚且不屬于平淡和安逸而是要爭取一個轟轟烈烈的漂泊人生，那么現(xiàn)實中不更在追求著這樣一番境界嗎
如果一個人僅僅是為了生活而在世間立足，那么他的一生都是可悲的.，人在天地間，每個人都應(yīng)當(dāng)擁有自我的夢想和志向，當(dāng)然更需要為了夢想而努力奮斗，不屈不撓的精神，就想我所崇尚的是一個漂泊人生，能夠無拘無束，轟轟烈烈的作一切自我夢想的事，隨心所欲的漂泊到塵世的每一個角落，為此，我甘心承受風(fēng)雨的打擊。
坎坷與磨難對我來講并不可怕，因為在通往夢想的大道上，這些都是必不可少的，只要不斷磨練自我的意志，勇于探索和追求，我就能夠擁有一個風(fēng)雨中的漂泊人生。
無懼風(fēng)雨作文15
20xx年的寒假讓我有充足的時間讀書。一本《花開總有時》引起了我的共鳴。
“你可以想象得出一個剛剛來到這個世界的小生命，醫(yī)生卻無情地確診其為腦癱，那種撕肝裂膽的痛！焦慮與無奈的疼！”這是《花開總有時》這本書中主人公小慢剛出生時她媽媽的感受。而現(xiàn)在的我也有同感！因為我和小慢一樣，每天過著兩點(diǎn)一線的生活，在家和醫(yī)院之間往返奔波！我和她一樣，也遇到了尊重愛護(hù)并鼓勵自己的良師益友。
只是她的情況比我還嚴(yán)重，一歲說話兩歲翻身三歲才會坐，四歲會爬五歲會站六歲才會走！別的孩子自然而然就可以學(xué)會的事情，我們是用汗水、淚水和成百上千次的練習(xí)才勉強(qiáng)能做到！
我從一歲八個月開始和醫(yī)院打交道。無論是刮風(fēng)下雨還是冰天雪地，家人天天往醫(yī)院跑，生怕誤了給我治療。
因為做康復(fù)，我還被掰骨折了小腿脛骨。但我還是幸運(yùn)的。我的骨折改變了媽媽，她不再焦慮，不再非訓(xùn)練我成正常人的樣子。媽媽在許多朋友的影響和協(xié)助下，陪我出去踏青、旅行、參加社會實踐活動。我不但欣賞到了祖國的`壯麗美景，開拓了視野，更認(rèn)識了很多好心人。他們在我走不動時背我，在我遇到疑難時給我鼓勁，在我面對陌生人緊張時給我動力。她們成了我的老師和朋友。
“讓疾病不再是負(fù)擔(dān)，讓人生不再是比賽，讓未來不再是恐懼，不管遇到什么，相信只要轉(zhuǎn)個彎或者抬高腿都能過去”。
爺爺奶奶爸爸媽媽從來沒有放棄過我！我可以上學(xué)，還可以有老師和同學(xué)的陪伴。我還記得小學(xué)參加學(xué)校合唱比賽時的情形。媽媽給我借來白襯衣，配上黑褲子，說“很帥很帥的”！上臺時楊老師特地安排一個同學(xué)幫助我站穩(wěn)，我和同學(xué)們一起順利出色的完成了比賽。從那之后，我跟別人打招呼時聲音更洪亮了！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，認(rèn)識了許多新的老師和同學(xué)，睿智的譚老師、溫和的張老師和李老師，愛笑的張主任和熱心的吳主任。我增長知識，開闊眼界，感受到關(guān)懷，體會到成長的快樂。
書中的小慢是一個懂事而樂觀的孩子，會替別人著想！“她愛老師，愛同學(xué)。這么善良的孩子也會被整個世界溫暖相待”！這也是我的張老師跟我說的話呢。
成長為自己想要的模樣！
我們一起加油！
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