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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-07-09 15:27:03 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            初春的正午,陽(yáng)光溫暖,天氣晴朗。積雪仍堆積在角落,顯得格外礙眼。

            放學(xué)了,看見(jiàn)媽媽來(lái)接我,我十分高興。這是一條擁擠的單行線,上下學(xué)的人很多,車也格外的擁堵。我們的車被“包圍”了。

            車子剛緩緩地移了一下,就停下了,原來(lái)倒車鏡里出現(xiàn)了一個(gè)年邁的身影:一身橙色衣服,胸部和背部貼著熒黃色的警示帶,身后寫(xiě)著“朝陽(yáng)環(huán)衛(wèi)”四字。他臉上皺紋明顯,略微駝背,頭頂戴著一個(gè)破爛不堪的紅色棉帽,推著一輛三輪垃圾車正向車后緩緩走來(lái)。

            “真討厭,來(lái)了個(gè)垃圾車!眲倓偵下凡痪玫膵寢尡г沟,“快起開(kāi)!”

            可是那個(gè)環(huán)衛(wèi)老人就像成心想和她作對(duì)似的,壓過(guò)路面的積雪,費(fèi)力地將三輪車停在了媽媽車后面。

            我和媽媽都很著急,想讓他快些從我們車后離開(kāi),卻只見(jiàn)他伸出手臂,示意后面的車停下。然后我和媽媽聽(tīng)到了一個(gè)蒼老而洪亮的聲音:“倒……”

            “再倒一點(diǎn),沒(méi)事,還有一米多,好了,回輪……”

            在老人耐心的指揮下,我和媽媽終于順利駛?cè)肓塑嚭。我在車窗里望著老人,這時(shí)的他已不像先前那樣礙眼,而我的雙眼也不禁有些濕了。老人緩慢地邁上車子,正要離開(kāi),我心中的感激再也無(wú)法抑制。

            “謝謝!”心中的情感只化為兩個(gè)字顯然是寒酸了許多,但是這二字卻是我內(nèi)心真摯的'流露。

            老人微微一愣,隨即莞爾,臉上的皺紋聚攏在一起,在陽(yáng)光下卻顯得格外的燦爛,而生活中的美仿佛盡在其中。

            望著老人的身影漸行漸遠(yuǎn),緩緩回頭,一抹白光耀眼,是角落里的雪。

          生活更美好作文 篇2

            讀書(shū),人們都說(shuō)行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我認(rèn)為古人說(shuō)得真是太有道理了。

            人的一生多多少少是要讀書(shū)的,否則生活就會(huì)變得虛實(shí)無(wú)味。讀書(shū)的方式是各種各樣,有電子書(shū),有在手機(jī)上讀的,當(dāng)然還有最“原始”的`書(shū),那就是紙印的書(shū),但這些哪種不是在充實(shí)我們的生活呢?

            人的一生都需要讀書(shū),年幼時(shí)讀得是普通的連環(huán)畫(huà),入學(xué)時(shí)讀得是充滿童趣的童話故事,青年時(shí)讀的科幻故事,成熟時(shí)讀得名著等,回想自己讀過(guò)的書(shū),是否本本充滿回憶,是否勾起了一段段美好的回憶呢?

            讀書(shū)使人快樂(lè),確實(shí),書(shū)可以潤(rùn)人心房。每當(dāng)想起書(shū)中那些讓你快樂(lè)或悲傷等情節(jié),你是否會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)呢,不錯(cuò),書(shū)是一個(gè)情感的橋梁,一個(gè)厚實(shí)的橋梁……

            著名作者冰心曾說(shuō)過(guò),好讀書(shū),讀好書(shū)。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字,包含著多深厚的意義呀!讓我們來(lái)實(shí)行這六個(gè)簡(jiǎn)單的字吧!

          生活更美好作文 篇3

            書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥,如果沒(méi)有它,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò):“我一天不讀書(shū)便不能生活。”

            每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū),整個(gè)人都好像在書(shū)的海洋里了。在書(shū)的海洋里慢慢尋找書(shū)的奧秘,和蘇軾一起陶醉在望湖樓,和遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和李白一起送行汪倫……隨著我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,我知道的知識(shí)也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì)七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義,最后失敗的事情;《三國(guó)演義》中我學(xué)習(xí)了要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳,做人要做正直的.人,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而出賣(mài)自己的靈魂……

            要說(shuō)讀書(shū),那詩(shī)也算是讀書(shū)的一部分吧?就比如:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到了。高話的遠(yuǎn)大志向,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅(jiān)定決心,“欲窮千里目,更上一層樓”讓我知道了王之渙堅(jiān)持不懈的精神!記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”

            “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,鼓勵(lì)人們多讀書(shū),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。

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