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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-07-26 14:54:44 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            誠信如同一盞明燈,能夠照亮前進(jìn)的道路;誠信如同一朵芳芬的鮮花,能夠愉悅你的心靈;誠信如同一陣輕風(fēng),能夠吹走你心頭的憂愁;誠信如同……

            在五年級(jí)的一個(gè)星期天,我和同桌李莉意約好去公園里玩,上午還晴空萬里,剛到下午天空中一片黑壓壓的烏云把晴朗的'天空遮住了。豆大的雨滴噼里啪啦砸在地上,好像是天空向大地在哭訴自己的不愉快。媽媽看到后對(duì)我說:“閨女,你別去了吧。雨下的這么大,你會(huì)被淋濕的!蔽要q豫不決地說:“可是我和李莉意約好的呀,我不能不守信用。”媽媽安慰道:“可李莉意也不一定會(huì)去,有可能她也覺得雨太大就不去公園了!蔽医辜钡卣f:“可她從來都沒有騙過我,我必須要去!眿寢専o奈地說:“好吧,記得出門帶上雨傘!蔽绎w快地接過雨傘朝著公園的方向飛奔。我跑到公園時(shí)看到了一個(gè)熟悉的身影――是李莉意!我走過去問李莉意:“你一直在這兒等我?我以為你不會(huì)來了?”李莉意笑著說:“因?yàn)槲蚁嘈拍阊,我相信你一定?huì)來的!蹦且豢涛业难劭魸駶(rùn)了,不顧大雨緊緊地?fù)肀е罾蛞。直到現(xiàn)在那一幕還深深地記在腦海中。

            誠信使我收獲到了一份純潔的友誼;誠信使我明白了生活不再擁有欺騙;誠信使我懂得了世界是如此的美好!

          生活更美好作文 篇2

            雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”經(jīng)過那件事后,我終于深刻的明白了這句話的道理。

            在一個(gè)烈日炎炎的中午,我和我的'好朋友在美術(shù)室畫畫。那天,我忘記帶鉛筆和橡皮,好朋友把他的筆袋借給了我。

            第二天,我的好朋友著急地問我:“你看到我的筆袋了嗎?我的筆袋不見了!蔽蚁肓讼:昨天我回來的時(shí)候好像把她的筆袋放到她的桌子上了,說:“沒有!昨天我回來后放你桌上了!彼牶鬅o精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。

            上課后,我冥思苦想,我到底有沒有拿回來,會(huì)不會(huì)落在了美術(shù)室,或者說我把它弄不見了……下課后,我找了美術(shù)老師拿鑰匙,可美術(shù)室里并沒有筆袋,此時(shí)的我忐忑不安地想著,一定是我弄丟了。

            回到班里,我找到好朋友,對(duì)她說:“對(duì)……對(duì),對(duì)不起,我……把你的筆袋弄丟了,你看多少錢,我賠給你!边@句話,我吞吞吐吐地說了半天才說出來。只見她笑顏逐開,拉著我的手,說:“沒關(guān)系的,只是一個(gè)筆袋而已,沒了,我可以再買。再說了,我早就想換了……”沒等她說完,我就打斷了她的話:“可里面還有好多的筆呢!”她又說:“沒關(guān)系的,筆沒了可以再買,但朋友沒了去哪買呢?”說完,她臉上又露出了燦爛的笑容。我看了看她,也笑了。

            寬容,讓生活更美好!

          生活更美好作文 篇3

            閱讀像一杯花茶,讓人感到清新與芳香;閱讀像沙漠中的一股清泉,讓大家充滿希望;閱讀像一艘帆船,帶我們揚(yáng)帆起航。閱讀在我心中十分重要。

            書總能讓我進(jìn)入各種奇妙的世界中,而閱讀便是進(jìn)入書中世界的唯一路線,我小時(shí)候在幼兒園時(shí),只要老師決定要講故事,別的小朋友都會(huì)露出一副不高興的樣子,而我卻和他們迥然不同。放學(xué)后我總纏著媽媽給我講故事,媽媽每次都是又高興又無可奈何的答應(yīng),誰知我一聽起故事,就沒有止境了,聽完一個(gè)就又讓媽媽再講一個(gè),一直到媽媽實(shí)在講累了才肯停下。

            漸漸的,我長(zhǎng)大了,上了二年級(jí)后,就不讓媽媽給我講故事了,只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前,津津有味地讀著里面的情節(jié)控制著我的喜怒哀樂,看到《海的女兒》這個(gè)故事,我為美人魚的遭遇感到有些傷心,讀到《白雪公主》的故事,我又為這美滿的結(jié)局感到快樂。

            到了三四年級(jí),童話故事已經(jīng)不能滿足我了,我開始“啃”老師能推薦的文學(xué)小說了,《草房子》里的情節(jié)至今令我難以忘記,《哈利波特》系列讓我對(duì)霍格沃茨學(xué)校發(fā)生的`事充滿了期待。

            上了五六年級(jí),我對(duì)楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣,在讀到《野風(fēng)車》這本書里藍(lán)花這個(gè)章節(jié),我非常希望還有有后續(xù),有時(shí)遇到自己喜歡的故事情節(jié),我都會(huì)自己想象后面會(huì)發(fā)生的故事,還準(zhǔn)備寫一寫后續(xù)呢,閱讀提升了我的理解能力與寫作能力,我的文章也會(huì)當(dāng)作范文來念了。

            閱讀讓生活更美好,感謝閱讀讓我變得優(yōu)秀。

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