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        • 閱讀讓生活更美好

          時(shí)間:2024-08-04 07:08:56 話題作文 我要投稿
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          閱讀讓生活更美好4篇(優(yōu)秀)

          閱讀讓生活更美好1

            古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币豁(yè)頁(yè)的文字,一摞摞的書(shū)本,一縷的書(shū)香……閱讀不僅帶給我豐富的知識(shí),而且?guī)Ыo我無(wú)窮的力量,帶給我美好的夢(mèng)想。

          閱讀讓生活更美好4篇(優(yōu)秀)

            記得那一次班級(jí)舉行讀書(shū)班會(huì),同學(xué)們都把故事準(zhǔn)備得很充分,在交流的時(shí)候過(guò)程中的效果也是不用說(shuō)的,全都講得有聲有色、感情投入,同學(xué)們也陶醉其中?傻轿业臅r(shí)候情況就完全相反了,我站在臺(tái)上吞吞吐吐了半天也沒(méi)有把故事的名字說(shuō)出來(lái),明明昨天晚上是想好好準(zhǔn)備的,可是我天生就不愛(ài)讀書(shū),所以讀了沒(méi)一會(huì)兒就東倒西歪了,以至于現(xiàn)在講不出來(lái),我只好讓別的同學(xué)上去講。雖然老師和同學(xué)們都沒(méi)說(shuō)什么,但我還是羞得不行,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

            放學(xué)以后,我一回到家就鉆進(jìn)自己的書(shū)房。把門(mén)關(guān)上后,我快速得把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完后就順手拿了一本書(shū)看起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我覺(jué)得還挺有趣,就繼續(xù)樣下看,可是看著看著就忘記了時(shí)間,直到媽媽叫我吃飯,我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)多了,我已經(jīng)看了整整四個(gè)多小時(shí)了。吃完飯后,我鉆進(jìn)書(shū)房里繼續(xù)看書(shū),媽媽推門(mén)一看發(fā)現(xiàn)我竟然在看書(shū),也是非常高興的。

            之后越來(lái)越多的書(shū)籍走進(jìn)我的生活中,比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》《博物》《可怕的科學(xué)》……爸爸媽媽也不再為我不愛(ài)讀書(shū)這件事兒吵架,家庭氣氛也變溫馨了不少。

            突然有一天,我發(fā)現(xiàn)了一本《畫(huà)畫(huà)教程》,里面有小動(dòng)物、植物、二次元人物、生活用品……很多很多的簡(jiǎn)筆畫(huà),我大概翻了一下,無(wú)意間看見(jiàn)一張非常漂亮的背影畫(huà),就把它比葫蘆畫(huà)瓢般的畫(huà)了下來(lái),并帶到了學(xué)校里,同學(xué)們紛紛稱贊我的畫(huà)好看,夸的我心里美滋滋的。在后來(lái)的畫(huà)展里我的.畫(huà)也是得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在這時(shí),我就立志以后要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用我的手把它們記錄下來(lái)。為了這個(gè)夢(mèng)想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷地積累各種知識(shí)。

            一頁(yè)頁(yè)的文字,不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前;一摞摞的書(shū)本,不斷地來(lái)到我的身旁;一縷縷的書(shū)香,讓我嗅到生活的美好……閱讀,讓我的生活變得更美好,變得更精彩。

          閱讀讓生活更美好2

            “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,你在生活中碰到的重重困難,心靈上的創(chuàng)傷,在書(shū)中,都能找到最好的答案。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)的過(guò)程中,你會(huì)感覺(jué)到自己仿佛于書(shū)中的情節(jié)融為一體,你會(huì)感受到自己的心變得平靜下來(lái),不那么煩躁了。這,都是書(shū)的魅力!

            我一直牢記冰心奶奶的一句話:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”。因?yàn)樗,使我從小就擁有一個(gè)讀書(shū)、寫(xiě)作的好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我的人生。

            小時(shí)候,奶奶的院子里有棵綠蔭如蓋的大樹(shù),我常常躺在大樹(shù)下的木椅上,一手拿著一本連環(huán)畫(huà),一手抱著奶瓶,像看天書(shū)一樣自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我,看不懂文字,只能津津有味地咀嚼著引人入勝的卡通畫(huà),還時(shí)不時(shí)地捂著嘴,傻乎乎地笑上一陣子。這時(shí),大樹(shù)下,院子里,到處都飄揚(yáng)著我那銀鈴般的笑聲。有時(shí),爺爺奶奶也受到了我的“傳染”,悄悄地走過(guò)來(lái),點(diǎn)著我的小腦門(mén),忍俊不禁地跟著我一起放聲大笑。整個(gè)院子都彌漫著歡樂(lè)的氣氛。那時(shí),我的腦海中,閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫(huà)。

            上學(xué)了,我仍和小時(shí)候一樣那么喜愛(ài)閱讀。只要一有空,我就能像變魔法似的,隨時(shí)隨地掏出一本書(shū),忘乎所以地閱讀,像欣賞一部扣人心弦的電影一樣,有時(shí)候連老師走到身邊都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀,讓我的儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人,每次同學(xué)們跟我比賽古詩(shī)詞或成語(yǔ)接龍,都輸?shù)靡粩⊥康兀虼,同學(xué)們給我取了個(gè)“文學(xué)霸”的雅號(hào)。

            一次語(yǔ)文課上,老師讓我們說(shuō)一兩句帶有“花”的古詩(shī)。老師話音剛落,我的小手像閃電一般快速地舉了起來(lái),臉上洋溢著按捺不住的喜悅。心里自豪地想:哼,看我的`吧!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,班級(jí)里還是一片寂靜,除了我的手還高高的舉著。我詫異地環(huán)顧著四周,誰(shuí)知同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了希望和鼓勵(lì)的眼神。

            “好,請(qǐng)小楊同學(xué)回答”,老師終于請(qǐng)我了。我騰得一下站起來(lái),一口氣說(shuō)了好幾句帶有“花”的古詩(shī)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,教室里立即響起雷鳴般的掌聲,我紅著臉坐了下去。那時(shí),我的腦海中,閱讀就是能讓同學(xué)和老師為你叫好和稱贊的事。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得閱讀的重要性!閱讀就是翱翔在知識(shí)的海洋里!閱讀,讓生活更美好!

          閱讀讓生活更美好3

            唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書(shū)讀的多了,腦子中的知識(shí)也就豐富了,寫(xiě)點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。

            閑暇時(shí),我愛(ài)做的事就是讀書(shū)。每天下午把作業(yè)寫(xiě)完后,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,在書(shū)海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對(duì)困難的道理。爸爸給我買的《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了“草船借箭”、“空城計(jì)”的智慧……。各種各樣的書(shū)籍都讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候我讀的入迷了,就會(huì)隨著書(shū)中的人物、情節(jié)的變化而變化,自己仿佛變成了書(shū)中的文學(xué)形象。

            讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的很多知識(shí)不是從課堂上、大人們的`身上是得到的,而是通過(guò)讀書(shū)獲得的。記得有一次,我們?nèi)业酵饷嫒ヂ糜危瑡寢寱炣,我把從?shū)上看到的一個(gè)治暈車小竅門(mén)告訴了媽媽,媽媽用了之后,果然不暈車了。事后,媽媽問(wèn)我是怎么知道這個(gè)小竅門(mén)的。我笑了笑,沒(méi)有回答。其實(shí)我心里明白,這都是讀書(shū)的功勞。讀書(shū)還開(kāi)拓了我的視野。每當(dāng)讀完一本書(shū),我都會(huì)覺(jué)得進(jìn)行了一次旅行。這樣下來(lái),我積累的知識(shí)多了,視野自然也就開(kāi)闊了。

            讀書(shū)不僅可以使我增長(zhǎng)知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語(yǔ)句子在寫(xiě)作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了,真是腹藏詩(shī)書(shū)氣自華。以前,我最頭痛的就是寫(xiě)作文了?涩F(xiàn)在,我的作文水平有了飛躍的提升。老師經(jīng)?湮业淖魑挠形牟,我的作文因此也經(jīng)常被當(dāng)做范文來(lái)讀。我的心里美滋滋的,我知道這一切都是閱讀給我?guī)?lái)的。

            此外,讀書(shū)還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,我數(shù)學(xué)才考了七十九分,這對(duì)成績(jī)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里,隨手拿起本書(shū),無(wú)精打采的看著。誰(shuí)知,這一看便入了迷,我立刻把一切傷心事都拋到了腦后,再大的困難也就過(guò)去了。通過(guò)讀書(shū),我明白了從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。

            書(shū),就像一盞指路燈,它會(huì)幫我掃清生活道路上所有的障礙,讓我收獲快樂(lè),收獲智慧,讓我不斷進(jìn)步。書(shū),就像一支神奇的魔法筆,使我的生活變得更加美好。

          閱讀讓生活更美好4

            莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書(shū)是美好的生活伴侶,陪伴在我們的人生旅途之中,使我的生活更美好。小時(shí)候,我還不會(huì)自己讀書(shū),只能依靠爸媽在床頭給我說(shuō)寓言,講故事,我享受著那份美好和寧?kù)o,靜靜地聆聽(tīng)。他們讀著,讀著,我體會(huì)到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才會(huì)說(shuō)葡萄酸;對(duì)敵人太善良的人往往自己會(huì)受到傷害;明白了只有和集體在一起,團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)更強(qiáng)大。我就在爸媽的讀書(shū)聲中靜靜甜甜地睡著了,那一個(gè)個(gè)難以忘懷的夜晚,使我的童年生活無(wú)比的美好。

            上小學(xué),學(xué)了拼音,認(rèn)識(shí)了字,我就和爸媽一起讀一些經(jīng)典的名著:了解了《西游記》中孫悟空的勇敢機(jī)智,妖怪們的詭計(jì)多端;領(lǐng)略了《水滸傳》中魯智深的俠肝義膽,梁山好漢們的替天行道;明白了《三國(guó)演義》中諸葛先生“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神和桃園三結(jié)義的兄弟情誼。和爸媽一起開(kāi)著空調(diào),席地而讀,吃著冷飲,聞著書(shū)香,這樣的生活是多么的愜意啊!讀到有趣的地方便和爸媽一起開(kāi)懷大笑,爸爸還經(jīng)常學(xué)著孫悟空、豬八戒的樣子逗得我笑到肚子疼,媽媽也會(huì)提醒我要像《今天我是升旗手》的`主人公一樣做一個(gè)有愛(ài)心和上進(jìn)心的好孩子。那一個(gè)個(gè)讀書(shū)的日子里,我們一家其樂(lè)融融,F(xiàn)在讀初中了,更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星·春水》中感受到冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰,我懂得了感恩,于是我也會(huì)悄悄在三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜,讓爸爸的生日難忘;從《魯濱孫漂流記》中我知道在困難面前要戰(zhàn)勝怯懦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與困難戰(zhàn)斗;從《幸福來(lái)臨時(shí)》中學(xué)會(huì)珍惜幸福來(lái)臨的時(shí)刻。

            高爾基說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書(shū)的歷程,我每讀一本書(shū)都有一種與作者面對(duì)面的交流的感受,有時(shí)候甚至覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,凈化了自己的靈魂,陶冶了自己的情操。我會(huì)用心去觀察、去體會(huì)生活中的真善美,感覺(jué)自己的生活是那么美好!我要感謝書(shū)籍,通過(guò)閱讀書(shū)籍,我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。讀書(shū),讓我插上了智慧的翅膀,讓我的生活充滿陽(yáng)光!

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