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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-08-08 17:02:12 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的生活更美好作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            有一種東西,早已置身于戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火之外,它讓人類更加文雅,它讓人類更有內(nèi)涵,它讓人類通往知識(shí)的殿堂。

            每次,往往在好的文章中能看見(jiàn)詩(shī)的身影,它讓文字更優(yōu)美,它讓結(jié)構(gòu)更清晰,它讓情感更豐富。在一次次地閱讀中,我似乎對(duì)它著了迷。

            在諸多的詩(shī)人中,我對(duì)他的詩(shī)卻情有獨(dú)鐘,他的`詩(shī)瀟灑,如同藍(lán)天下的飛鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束,有:“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名!彼脑(shī)又能吞豪言壯語(yǔ):“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”他的詩(shī)還若帶情感:“仍憐故鄉(xiāng)水,千里送行舟!

            千古縱橫,許多東西都隨著時(shí)間與戰(zhàn)爭(zhēng)化為了歷史長(zhǎng)河中一道靚麗的風(fēng)景,可詩(shī)卻一直沒(méi)有消失。因?yàn),它擁有一種魔法,有的人把詩(shī)當(dāng)成一只風(fēng)箏,一只載滿憂愁的風(fēng)箏,讓他的煩惱轉(zhuǎn)瞬即逝;有的人把詩(shī)當(dāng)作一個(gè)箱子,將他看到的風(fēng)光,永遠(yuǎn)的保留在其中;有的人把詩(shī)當(dāng)作一艘小船,把情感寄托在其中,送給天各一方的人們。

            我喜歡讀詩(shī),因?yàn)樗幸环N奇特的境界:見(jiàn)聞?dòng)谏胶又g,獨(dú)藏千古憂愁。流淌于歷史長(zhǎng)河,無(wú)限風(fēng)光寄其中!詩(shī),就是讓我生活更美好的魔法。

          生活更美好作文 篇2

            提到笑,想必是每個(gè)人都會(huì)的。大笑,代表開(kāi)心,激動(dòng);而微笑,代表的卻是對(duì)人的一種禮貌,一種尊重。所以,今天,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)微笑。印度詩(shī)人戈?duì)柼┰?jīng)說(shuō)過(guò):“花兒是泥土的微笑!痹诖笄澜缰,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,甚至每一次破繭而出,痛并快樂(lè)的經(jīng)歷,都值得我們以微笑相迎接,以微笑傾聽(tīng),以微笑包容,以微笑紀(jì)念和珍藏……

            所以,我們就必須努力做到以微笑面度痛苦。想必,大家應(yīng)該都知道假如給我三天光明的作者海倫·凱勒阿姨,她是一位聾啞人,并且雙眼失明。可是,她并沒(méi)有被這些困難打倒,相反,她很勇敢的活了下來(lái)。我想,若換是別人,又有多少人能熬過(guò)來(lái)呢?應(yīng)該很少吧。

            她,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,卻做到了,她卻能經(jīng)受住那種折磨。海倫阿姨都能勇敢樂(lè)觀的以微笑去面對(duì)生活,而有一些年輕的哥哥姐姐卻總是因?yàn)橐恍┬∈露氲饺ポp生,而了結(jié)自己,值得嗎?那么的自私,爸爸媽媽好不容易把他們養(yǎng)大,他們卻那樣一了了之,不顧及他人的感受。

            為什么不去學(xué)學(xué)海倫阿姨呢,雖然在生活中遇到了重重困難,但還是以微笑面對(duì)著生活中的17種植槐闃處,如果他們多學(xué)學(xué)海倫阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,每天都以微笑迎接新的生活,用微笑面對(duì)痛苦,面對(duì)生活,豈不是更好呢17

            同時(shí),我們也要以微笑去傾聽(tīng)。以現(xiàn)在的'年齡,好多同學(xué)都應(yīng)該掙處于青春期,正值青春年少,思想已不再那么幼稚,開(kāi)始擁有了自己的想法,所以,偶爾有些小叛逆,和父母發(fā)生沖突再正常不過(guò)了。進(jìn)入青春期后,許多人都會(huì)認(rèn)為父母好煩,天天在耳旁嘮叨來(lái)嘮叨去的,而后難免會(huì)起些小沖突。那么,為什么我們不試著去學(xué)會(huì)傾聽(tīng)呢?微笑著去和父母好好談?wù)劇?/p>

            父母并沒(méi)有變,還是那個(gè)疼愛(ài)我們的父母,我們卻已慢慢長(zhǎng)大,有自己的思想,不再是以前的那個(gè)天真活潑任由父母掌控的“小屁孩”了。但是,父母還是愛(ài)我們的啊,我們應(yīng)該多和父母溝通交流而不是一切事情用暴力解決,要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng),微笑著和父母好好談?wù)劊@樣,也許會(huì)更好,不是?只要我們能靜下心來(lái),微笑著面對(duì)父母,跟他們好好談?wù)勑,向他們說(shuō)說(shuō)我們的想法,共同解決生活中的困難,這樣,將會(huì)更好。

            當(dāng)然,我們也要以微笑包容。比如說(shuō),現(xiàn)在的大學(xué)生哥哥姐姐們有的以后想去醫(yī)院工作,在畢業(yè)之前就會(huì)被派往醫(yī)院學(xué)習(xí)。偶爾的,我們也會(huì)碰到一些實(shí)習(xí)的小護(hù)士。她們?cè)跒椴∪嗽槙r(shí),可能就沒(méi)有專業(yè)的護(hù)士技術(shù)好,難免會(huì)扎歪。有時(shí),甚至把病人的手都扎腫了,都沒(méi)有扎好。這樣一來(lái),那些病人們肯定就會(huì)很惱火。但是,如果我們換個(gè)角度去考慮呢,這些實(shí)習(xí)的小護(hù)士也不容易啊,現(xiàn)在的社會(huì),找一份工作也不容易啊,那我們?yōu)槭裁床粚⑿谋刃,想想她們的難處呢?

            假若現(xiàn)在我們就是一位小護(hù)士,幫病人扎針扎了幾下都沒(méi)有扎好,自己心里本來(lái)就著急,又被病人給一罵,那她們不是更著急嗎,肯定都不敢再為人扎針了。相反,換一種方法,如果我們微笑著告訴她們:“別著急,慢慢來(lái)!”她們也許就不會(huì)在那么緊張,也許下一針就扎好了。寬容對(duì)待他人,包容別人的過(guò)失,將心比心,要微笑去鼓勵(lì)他人,難道不是一種更好的做法嗎?

            所以說(shuō),微笑有時(shí)可以幫助我們解決許許多多的問(wèn)題。要是我們每一個(gè)人都可以做到以微笑面對(duì)生活中的痛苦,以微笑去傾聽(tīng),以微笑去包容他人,想必這個(gè)世界將會(huì)變得很美好吧!所以,總而言之,讓我們以微笑去面對(duì)生活吧,讓微笑伴我們成長(zhǎng)!微笑讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇3

            我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的,集郵、旅行、種花、畫(huà)畫(huà)……都會(huì)使我們的生活變得美好。而讓我的生活愉快,讓我感到充實(shí)的,是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。

            二年級(jí)的時(shí)候,有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí),我開(kāi)始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇;之后,我便開(kāi)始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程;終于,四年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班,我從真正意義上接觸編程,到很快就愛(ài)上了它,并立志一定要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢?嗯,對(duì)!做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧!電腦上都得裝電腦系統(tǒng),我要是能做一套,對(duì)人們生活的影響肯定特別大!就這樣,一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田,種子一直發(fā)芽,一直長(zhǎng)大……從此,我的生活有了翻天覆地的變化。

            那個(gè)時(shí)候,每逢周五七點(diǎn)整,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電腦桌前,全神貫注地盯著屏幕上的那位老師,仔細(xì)地聽(tīng)著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);那時(shí)的我,被老師講的內(nèi)容吸引了,靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng),世界仿佛都消失了,只剩下我自己。課后的回課,我總是用比閃電還快的`速度上傳提交,一共三個(gè)月的課時(shí),沒(méi)有一次不是這樣。我感覺(jué),學(xué)習(xí)編程對(duì)我來(lái)說(shuō),就是一種享受,它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)步入六年級(jí),種子也早已發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗,我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),如今,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一種更難的編程語(yǔ)言了,不過(guò),知識(shí)越來(lái)越難,“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來(lái),搞得我匪夷所思,不明所以,經(jīng)常抓耳撓腮,但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性。但是,由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間,爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了!現(xiàn)在,我只好節(jié)約時(shí)間,把一節(jié)課拆成幾天學(xué),不過(guò),經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停,但我仍然是有空就想,一定要把不理解的問(wèn)題搞懂。我沉浸其中,快樂(lè)地度過(guò)每一天!

            編程是我的夢(mèng)想,我一定為了它而去努力奮斗!

          生活更美好作文 篇4

            媽媽在廚房做飯的聲音一直在我耳邊回響,那濃濃的香味在鼻子里打轉(zhuǎn)。

            在夜晚,我寫著作業(yè),媽媽一會(huì)兒一進(jìn)一會(huì)兒一進(jìn),讓我對(duì)作業(yè)沒(méi)了興趣,每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái),我就停下筆,等她出去了我再寫。就這樣一直反復(fù),作業(yè)推到了10點(diǎn),我在桌上發(fā)呆,不是摸這個(gè),就是碰那個(gè)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),溫柔地說(shuō):“作業(yè)快一點(diǎn)寫,10點(diǎn)了趕緊睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢。”說(shuō)完媽媽便走出走了,我并沒(méi)有理會(huì)媽媽,關(guān)上門,坐在位子上玩了起來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有寫作業(yè)便沖了進(jìn)來(lái)對(duì)我大吼道:“作業(yè)作業(yè)不寫,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)提升,你打算寫到什么時(shí)候!闭f(shuō)完,我便和媽媽吵了起來(lái)。

            第二天早上,我生氣地背著書(shū)包,正要走,媽媽拉著我微笑地說(shuō):“吃一點(diǎn)早飯吧,早上不能不吃飯。”我急轉(zhuǎn)頭,飛快地走了,心里還在為昨天的'事而生氣。但沒(méi)走多少步,我便餓了,想轉(zhuǎn)回去吃點(diǎn)飯,但又怕媽媽說(shuō),繞了一圈家里沒(méi)人了。打開(kāi)房門,桌子上放著一張字條和20元錢,看見(jiàn)上面的字,心里有些傷心,后悔昨天跟媽媽頂嘴。一路我情不自盡地掉下了眼淚。

            母愛(ài)是偉大的,母親為孩子做的事,數(shù)也數(shù)不清,是母親創(chuàng)造了自已,寧愿犧牲自己,也不會(huì)讓孩子受累。讓孩子吃好喝好,穿好睡好。但自己卻不知道怎么回報(bào)母親的愛(ài)。

            就在當(dāng)天晚上媽媽炒了很多的菜,都是我愛(ài)吃的,媽媽還說(shuō)了讓我吃好,不能餓著。我因?yàn)檫@句話哭了一夜。

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