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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-09-04 12:05:08 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的生活更美好作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            小時(shí)候那個(gè)懵懂的小孩,現(xiàn)已成為一個(gè)小伙子,是什么在我成長(zhǎng)時(shí)給我?guī)椭哪?是書?/p>

            我是一個(gè)沉迷于幻想、小說(shuō)的人。幻想,讓我的生活多姿多彩;小說(shuō),使我變得無(wú)比開朗、樂觀。我喜歡書,我愛文學(xué),更愛《兒童文學(xué)》。

            我第一次接觸《兒童文學(xué)》,是在一次游戲中。那天,我去哥哥家玩,可小弟弟纏著我們,要捉迷藏,我只好答應(yīng)。我躲,弟弟找。我想:躲哪兒好呢?就書櫥吧!想好后,我悄悄鉆了進(jìn)去。陽(yáng)光透過(guò)那縫隙,只見排放整齊的書架上,安靜地躺著一本書。那就是《兒童文學(xué)》,翻開幾頁(yè),不禁入了迷,我便愛不釋手。游戲進(jìn)行了好幾回合,也不見我的蹤影。哥哥拉開了書櫥,只見我蹲在那里,目不轉(zhuǎn)睛地看著書……

            《兒童文學(xué)》展現(xiàn)的'文化令人神往。那一個(gè)個(gè)童話,跌宕起伏;那一篇篇小說(shuō),意味深長(zhǎng),令我回味無(wú)窮。

            閱讀,讓我眼界開闊,成為知識(shí)的“小富翁”;閱讀,讓我的生活更加充實(shí),更加精彩。

          生活更美好作文 篇2

            我覺得植物讓生活更美好。

            當(dāng)你疲倦時(shí),栽下一棵植物,你要記得給它澆水,你就有了一種責(zé)任。每當(dāng)看見那綠色的小苗令人愛憐的在風(fēng)中搖曳,是我種的欣喜涌上心頭。你看著小苗,可以舒適雙眼,這種感覺令人心曠神怡,植物讓生活從好到美好。

            當(dāng)你覺得你們家空曠,缺少生機(jī)時(shí),你從花卉市場(chǎng)買來(lái)一盆花。吊蘭,當(dāng)抽出新枝時(shí),當(dāng)開出花時(shí),你的心情會(huì)很好,什么煩惱,煙消云散。綠蘿放一盆在家,可以吸毒素,還可以讓你家充滿生機(jī)。含羞草這種植物很好玩,一碰它的葉子,它就像觸電似的,一陣害羞通遍全身,讓生活變的美好。

            一些植物,自帶花香,果香,梨香,幽香,甜香……令人心馳神往。

            一些植物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如在植物界最不起眼的小草,它顯得那樣柔弱,渺小,卻毫無(wú)畏懼。它那頑強(qiáng)的'精神,不屈不撓的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

            植物,世界的生機(jī)來(lái)源,如果沒有他們,生活就會(huì)死氣沉沉死板,反之,會(huì)讓生活鮮活起來(lái),讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇3

            生活中很多事情都可以讓生活美好,就比如愛,愛就可以讓生活變得更美好。

            愛是什么?愛是最美的音符,演奏出華麗的樂章。愛是一盞明燈,在黑暗中點(diǎn)亮前行的方向。愛是春天的雨;夏日的風(fēng);秋天的果;冬日的陽(yáng)光,愛讓生活更美好,愛無(wú)處不在。

            母愛是細(xì)致入微的,像水一樣細(xì)膩。母愛也像一本厚重的書,一本需要我們細(xì)細(xì)品讀才懂的`書。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉這首詩(shī)說(shuō)的對(duì)極了。盡管有時(shí)媽媽生氣了,揚(yáng)言不再管我,也還是會(huì)照顧我,這就是偉大的母愛。

            友情是相互的,像一個(gè)物體一樣永遠(yuǎn)也不能分離的。即使和朋友吵架他也不會(huì)和你分開,再有困難也會(huì)幫助你的。巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友情是生命中的一盞明燈,離開他生命就沒了光彩,離開他生命就不會(huì)開花結(jié)果。

            愛是人間最美好,最神圣的,最純潔的感情,讓我們?nèi)フ湎、去呵護(hù)這份感情,讓愛使生活更美好!

          生活更美好作文 篇4

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。

            這天我去了科學(xué)博物館,我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長(zhǎng);有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來(lái);有的人只顧著玩耍。我想:那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的東西的人,一定是有著夢(mèng)想吧!

            我不再關(guān)注他們,筆直走向觀察衛(wèi)星的地方。突然,我看見前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心,我走了過(guò)去。擠破了頭,終于看見了里面的人。原來(lái)啊,是有一個(gè)人在觀察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前,嘟囔著:“這個(gè)植物是扁的,它的葉子看起來(lái)是小小的',但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著:“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng),完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來(lái)四五十歲的男人一直站在他的身邊,一句話都沒有說(shuō)。我很迷惑,于是就問(wèn):“你是誰(shuí)呀?別人都在議論,你為什么不說(shuō)話?難道覺得他不厲害?”他笑道:“我是他爸爸,他最喜歡植物,以前一直在家里研究植物,也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽(yáng)臺(tái)上的一角就是他的天地,植物讓他開心快樂,也伴著他成長(zhǎng)。他總是說(shuō)是植物讓他的生活變得這么有趣。”我轉(zhuǎn)過(guò)身,離開了人群。

            他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑,在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身,去揮灑汗水,去與光賽跑,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,完成心愿。

            夢(mèng)想讓他們快樂,讓他們興奮,讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣,更美好!

          生活更美好作文 篇5

            “閱讀”是一個(gè)常見的話題,何為閱讀?想必大多數(shù)人會(huì)說(shuō):“閱讀不就是讀書嗎?”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是“看(書報(bào)等)并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容”?梢姡伴喿x”不僅是讀書,更是領(lǐng)悟。

            因此,同樣一本書,大人可能看得津津有味,小孩子卻覺得枯燥無(wú)比,即“明明字都認(rèn)識(shí),湊成了句子卻看不懂”,其中的緣由便是閱歷不同。例如,書中的人情世故或重點(diǎn)人物勇于犧牲甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì),大人們能理解,有些孩子卻理解不了。所以,孩子們不能一開始就讀一些有難度、有深度的書籍,而是要從內(nèi)容簡(jiǎn)單的書讀起,例如繪本故事、科普書等。閱讀需要循序漸進(jìn)。

            有時(shí),我們需要借助一些工具或方法來(lái)輔助閱讀。例如,當(dāng)讀到《海底兩萬(wàn)里》的'尼摩艇長(zhǎng)講述鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造時(shí),我們應(yīng)該畫個(gè)簡(jiǎn)易的圖來(lái)幫助理解?础讹h》時(shí),我們要了解美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。

            不總結(jié)也不思考的閱讀是毫無(wú)意義的?赐暌槐緯,我們要整理一下書中的內(nèi)容。如《百年孤獨(dú)》的人物關(guān)系較復(fù)雜,我們可以畫人物關(guān)系表來(lái)理清思路,然后可以思考一下如果我們是作者會(huì)如何構(gòu)思這本書,會(huì)取什么樣的書名,如果我們的想法與原作者不同,就將自己的想法與作者的比較一下,這時(shí),收獲很大。

            閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水,我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標(biāo)榜自己學(xué)識(shí)淵博,但人們對(duì)他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮,身上會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的書卷氣。所以說(shuō),一個(gè)人的素養(yǎng)不能只看他的畢業(yè)文憑,還可以從他的一言一行、一舉一動(dòng)中看出來(lái)。越博學(xué)的人,越覺得自己無(wú)知;越無(wú)知的人,越會(huì)夜郎自大,然后更加無(wú)知。

            閱讀要講究方式方法,良好的閱讀習(xí)慣可以提高我們的閱讀質(zhì)量,如果自己有良好的閱讀方法,可以與同學(xué)、朋友交流,博采眾長(zhǎng)。

            “閱讀”一詞含義豐富,其中的樂趣需要我們花費(fèi)一生時(shí)間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我,讓今天的我比昨天更好。

          生活更美好作文 篇6

            放學(xué)了,我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片,每一聲的“班長(zhǎng),走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué),只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。

            望了望身后空蕩蕩的教室,我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗,試圖眺望一下校園里的景色?伞⑺纳碛,與門前的欄桿那么協(xié)調(diào),卻又那么耀眼,一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼,所有的孤獨(dú),所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心,以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩,因她的'出現(xiàn)而煙消云散。

            工作終于完成了!我馬上關(guān)了燈,然后挎上書包,匆匆鎖上門,朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺得,這世間最美麗、最美好的東西,這一刻,我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂的精靈。盡管已經(jīng)上初中了,可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻,我又顯得多么爛漫。”M管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的,可是因?yàn)橛兴呐惆椋约壕筒辉俑械焦聠!于是,我和她并肩走出了學(xué)校大門。

            和她一起走的時(shí)候,我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容,嘴角上揚(yáng)的弧度,始終沒有改變,始終那么甜美……

            其實(shí),她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友!但是這兩年來(lái),因?yàn)橛辛怂钥鞓;因(yàn)楹退妫詺g笑;因?yàn)楹退接懀砸黄疬M(jìn)步……

            她帶給我的,其實(shí)并不僅僅是一份友誼,還有的,就是一份真誠(chéng),一份鼓勵(lì),一份感動(dòng),一份純真的信念!她帶給我的一切,都那么美好,融合在了一起,匯成涓涓細(xì)流,流入我的心田……

            是啊,友誼,讓生活更美好……

          生活更美好作文 篇7

            高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,是書記載了人類的歷史進(jìn)程,使人類的文明得到了一次又一次的升華。而書,也使我們的人生變得充實(shí)又美好。閱讀,讓我們的生活更精彩!

            閱讀,讓我忘記煩惱。當(dāng)我被同學(xué)們冷落,當(dāng)我受到冷嘲熱諷,當(dāng)我傷心、委屈、難過(guò)時(shí)。就打開一本書,坐在木椅上,聞著書的清香氣息,靜靜地品讀,細(xì)細(xì)地咀嚼,深深地吮吸著書的甜蜜。這時(shí)所有的不快便會(huì)煙消云散,我完全沉浸在書里,沉浸在書中的故事里。我的心隨著書中的主人公的命運(yùn)起起落落,看到高興時(shí)哈哈大笑,看到悲傷時(shí)潸然淚下。讀完一個(gè)故事,我的好心情又回來(lái)了。

            閱讀,讓我擁有了許多知識(shí)。在我書柜最顯眼的位置擺著我最喜歡的《上下五千年》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。碰到問(wèn)題時(shí),就立刻翻一下。沒事的時(shí)候,也常常拿下來(lái)翻一翻。從中我了解了我們中華民族上下五千年?duì)N爛的歷史文化,知道了天有多高,地有多厚,海有多深。這些書不知被我翻過(guò)多少遍,頁(yè)腳多有些起毛了,但我仍然愛不釋手。書是我的良師益友,伴我成長(zhǎng)!

            閱讀,讓我懂得了珍惜與堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》最讓我難以忘記。海倫出生十八個(gè)月后就雙目失明、雙耳失聰了,可她卻以驚人的毅力克服了重重的困難。畢業(yè)了正常人多難以進(jìn)入的哈佛大學(xué),并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。三天的光明,對(duì)于視力正常的`人來(lái)說(shuō)是人生中很短暫的一刻,可對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)可望而不可及夢(mèng)。與海倫相比,我擁有健康的體魄,我是一個(gè)多么幸福的人!閱讀,讓我學(xué)會(huì)了,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折。

            書是我的朋友,閱讀是一種幸福,它教會(huì)了我如何做人,如何待人,如何生活,給了我很多的啟迪。不同的書給予我不同的知識(shí),在書的世界里我學(xué)到了很多。

            閱讀,讓生活更精彩。多讀書,讀好書,你的人生會(huì)因閱讀而變得更美好!

          生活更美好作文 篇8

            閱讀是一位老師,教會(huì)我做人的道理,澄清我心靈的混濁;閱讀是一位心理醫(yī)生,與我交談,解開我心中的疑惑,使我性格陽(yáng)光、開朗;閱讀更是一位良師益友,讓我的日子充實(shí)而快樂!我愛閱讀,它能生活變得更美好。

            我的奶奶小時(shí)候沒讀過(guò)書,所以不識(shí)多少個(gè)字。雖然她年過(guò)花甲,但她依然很好學(xué)。奶奶知道我的成績(jī)不錯(cuò),她經(jīng)常請(qǐng)我教她認(rèn)字,識(shí)字。奶奶一番苦求讓我無(wú)法拒絕,加上她好學(xué)的表現(xiàn)讓我真的很感動(dòng)。老師常說(shuō),活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,奶奶不正是這句話的真實(shí)寫照嗎?

            于是,我每天完成作業(yè)后,都與奶奶共讀一本書。一開始我們閱讀簡(jiǎn)單的圖文結(jié)合的故事書,慢慢地我們讀名人名著,讀生活哲理的書。通過(guò)我的耐心教導(dǎo),奶奶認(rèn)識(shí)了不少字,F(xiàn)在跟她一起去逛街,她還能把大街小巷的'廣告讀給我聽呢!當(dāng)文字從奶奶的嘴里脫口而出時(shí),我頓時(shí)覺得,讀書多好!能夠讀書真是一件幸福美好的事。

            當(dāng)我提出要教奶奶數(shù)學(xué)的時(shí)候,她卻滿臉得意地對(duì)我說(shuō)不用,她可是會(huì)讀乘法口訣的。“1×1=1,1×2=2……”我忽然想到,如果奶奶在我們這個(gè)時(shí)代出生的話,那可就不得了吧,絕對(duì)的學(xué)霸一個(gè)!現(xiàn)在奶奶都來(lái)問(wèn)我借書看了呢!

            受奶奶的影響,我的弟弟也愛上了閱讀,連他都覺得咱們年輕的學(xué)子不能輸給一位老人家。奶奶對(duì)我的影響更深。在教奶奶識(shí)字閱讀的過(guò)程中,我收獲了知識(shí),收獲了快樂,收獲了與奶奶美好的回憶。更重要的是,她讓我明白什么才是真正的學(xué)無(wú)止境,她讓我明白讀書的重要性。

            你若問(wèn)我為什么喜歡閱讀?我只想說(shuō),閱讀的魅力真的太大了!我現(xiàn)在見到課外書,我就迫不及待地翻開書。若是發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容特別好看,我就會(huì)要求媽媽給我買這些書。媽媽見我對(duì)閱讀如此癡迷,也會(huì)欣然地答應(yīng)。漸漸地,閱讀已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。

            閱讀不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)閱讀,還拓展了我的視野,它讓我的生活更加美好,我愛閱讀!

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