生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生活更美好作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具一點(diǎn)都不新鮮，就想創(chuàng)造出更加新鮮的文具。
我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會(huì)出現(xiàn)另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢(shì)不正確的`人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢(shì)不正確，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢(shì)不對(duì)，筆尖就會(huì)縮起來(lái)。還有一支是娛樂(lè)休閑的：它有五個(gè)按鈕，其中一個(gè)按鈕是陷阱，看誰(shuí)按到這個(gè)陷阱按鈕，要接受懲罰。
然后我畫出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專門用來(lái)擦小小的地方。第二個(gè)角是平的，專門用來(lái)擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號(hào)筆……寫出的字擦得干干凈凈。第四個(gè)角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。
最后，我畫出尺子。這把尺子可以畫無(wú)限長(zhǎng)的直線和無(wú)限長(zhǎng)的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長(zhǎng)，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長(zhǎng)。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！
生活更美好作文 篇2
爸爸在外地工作，一個(gè)月才能回家一次。每次爸爸回家都背著一個(gè)大包，像蝸牛背著“殼”，然后，再背著“殼”離開家。我知道爸爸一個(gè)人在外地不容易，那個(gè)“殼”就是他的“家”呀！
爸爸的包是個(gè)“雜貨鋪”，里面有用的；有玩的；還有好吃的。我可喜歡翻他的包了，有時(shí)會(huì)翻到一個(gè)漂亮的筆記本，有時(shí)是一個(gè)精致的打火機(jī)，也有老媽為他偷偷放進(jìn)去的口香糖，當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)翻到他偷偷為自己買的飲料。
記得小時(shí)候每次爸爸要走時(shí)，我都緊緊地抱著爸爸的'腿，然后眼淚汪汪地鬧著：“爸爸不要走！”漸漸地，我長(zhǎng)大了，不在鬧騰了，只是默默地看著老爸背起包離開，每次似乎都把我和媽媽的心也給帶走了。
那一次，早上六點(diǎn)，爸爸收拾好東西又要走了。我躺在床上，一種離別的傷感浸滿我的雙眼 。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著將要和 爸爸一起遠(yuǎn)行的包，恨不得自己變成一個(gè)小不點(diǎn)藏在包里讓他帶走�？墒�，不行，我還有媽媽……有了，我趕緊跳下床，從書包里拿出彩筆和手工紙。我扯下一張紙條，畫了一瓶飲料，旁邊寫上：“老爸，少喝飲料，多注意身體�！蔽野鸭垪l折成一個(gè)“心”形，小心翼翼地塞在爸爸的飲料旁。我又扯下一張紙條寫上一句：“您多穿一點(diǎn)，感別冒！”我把它夾在爸爸的衣服里。趁爸爸還沒(méi)走，我又趕緊寫了一張：“您是我永遠(yuǎn)的牽掛。”此時(shí)，我心中的傷感仿佛濃煙一樣彌散開來(lái)，老爸也像風(fēng)一樣飛走了。
當(dāng)天晚上，老爸給我發(fā)了一條短信：“好兒子，你真是長(zhǎng)大了，看到你的留言，老爸太高興了，回去請(qǐng)你吃肯德基�！笨粗习值亩绦�，我的心呀，那個(gè)甜，那個(gè)美！
時(shí)間過(guò)得真快，老爸回來(lái)了。
短暫的團(tuán)聚后，又到了老爸再次“出征”的時(shí)候。我同樣把我的思念化作一張張浸滿愛的紙條。當(dāng)老爸想家的時(shí)候，看看紙條，就仿佛看到我和媽媽都在他身旁……
生活更美好作文 篇3
飯，可以一日不吃，覺(jué)，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話說(shuō)的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。詩(shī)人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！睍巧氖刈o(hù)神。
小時(shí)候，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書，有空的時(shí)候，我總會(huì)纏著媽媽給我講十萬(wàn)個(gè)為什么，我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在十萬(wàn)個(gè)為什么里面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，他像一個(gè)個(gè)小伙伴一樣與我形影不離。
讓我印象最深的是有一次幾個(gè)同學(xué)聊到了《三國(guó)演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬(wàn)大軍攻孫權(quán)？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)到，我立馬回答：“100萬(wàn)�！蹦俏以賳�(wèn)你：“哪三英戰(zhàn)呂布？”“劉備、關(guān)羽、張飛。”我斬釘截鐵的.回答道。同學(xué)們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發(fā)，大聲說(shuō)道：“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們能答的上來(lái)嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)出題。”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)五虎上將是哪幾位？”同學(xué)們聽了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無(wú)聲了，過(guò)了大約10分鐘，我看同學(xué)們沒(méi)有人能答得出來(lái)，我便高興的說(shuō)：“我來(lái)公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、馬超�！薄案秱I(yè)你太棒了�！苯淌依飩鱽�(lái)一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果說(shuō)書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果書是天空，我便是一只小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
科技是伴隨人們左右的。科技里面包括交通支付等等。科技給人們帶來(lái)了幸福的生活。
科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了極大的便利，比如說(shuō)以前回老家或者旅游都用五六個(gè)小時(shí)，但是現(xiàn)在火車并不是那么慢了，因?yàn)楝F(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了，一個(gè)小時(shí)就到了，非常的便利。比以前快了好幾個(gè)小時(shí)，還有以前買菜要拿錢去買，有了科技就不一樣了，媽媽買菜的時(shí)候。掃一掃二維碼就可以支付了，拿錢非常的麻煩，但是有了手機(jī)，支付寶非常方便快捷，以前人類都是用性格的方式傳遞信息。用交流和跑腿的方式來(lái)傳遞信息，現(xiàn)在有了交流方便快捷的手機(jī)，不需要用信鴿了，直接用電話一打，說(shuō)出你想說(shuō)的`話就可以了，以前的人們沒(méi)有電燈，沒(méi)有電，沒(méi)有煤氣，做飯很麻煩，但是有了電就有了電燈，有煤氣就可以做飯，，古代人用火柴來(lái)生火做飯非常麻煩，非常危險(xiǎn)，容易失火。
科技讓生活更美好，科技使用使我們一步步的向前進(jìn)。讓人們的生活更加的便利。
生活更美好作文 篇5
我們是幸福的，我們擁有音樂(lè)……
——題記
音樂(lè)，讓生活更美好，我的生活充滿音樂(lè)。
小時(shí)候，我聽著搖籃曲安然入睡……
小學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的少先隊(duì)員，不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中，我們肆無(wú)忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的'我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想，并為之奮斗著……
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí)，忽然聽到“我要飛得更高……”是��！現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力……
有時(shí)，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過(guò)了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒(méi)有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來(lái)，我也就氣沖沖的回房間了，過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè)里、
音樂(lè)是我生命的全部，我熱愛音樂(lè)，更喜歡音樂(lè)……
生活更美好作文 篇6
水是生命之源，它的重要性不言而喻。隨著科技的發(fā)展，人口的增多，水資源得到了越來(lái)越多的人們的關(guān)注。因此，節(jié)約用水，科學(xué)用水，合理用水是當(dāng)務(wù)之急。談起“節(jié)水”，不是簡(jiǎn)單說(shuō)我今天做什么事該用五升水，而只用了四升水就算節(jié)約用水了。而是心中始終要有“節(jié)約用水”這個(gè)概念，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴就養(yǎng)成一種節(jié)約用水的良好習(xí)慣。因?yàn)楣?jié)約用水是每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
水，可以說(shuō)無(wú)處不在。水即孕育了生命，又吞噬了生靈；水即滋潤(rùn)了大地，又沖毀了萬(wàn)物……
盡管水會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害，可是想想：人類能沒(méi)有水嗎？自然離得開水嗎？水是地球的生命之源，沒(méi)有了水，地球上的人類和動(dòng)物、植物還能生存嗎？雖然我們的地球被稱為水球，但是在看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，少得可憐。
節(jié)約用水，應(yīng)該從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的'小事做起。
在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻都能可以節(jié)水。例如：用淘米水澆花；用洗衣水沖馬桶；洗澡搓洗時(shí)將水龍頭關(guān)上；洗手時(shí)水龍頭不要開得很大……我們能做的小事非常多，而且可謂是數(shù)不勝數(shù)。
每年的“世界水日”被定在三月二十二日。雖然有“世界水日”，但是我們不應(yīng)該只在這一天節(jié)水，因?yàn)楣?jié)水是每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名地球村的小公民，不僅自己要節(jié)約用水，而且要讓家長(zhǎng)、朋友等身邊所有的人都要節(jié)約用水。
珍惜水資源，保護(hù)我們的地球，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水，不要讓我們的地球遭到破壞！
生活更美好作文 篇7
俗話說(shuō)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的確能夠使我們的生活變得更加便利，美好。
在沒(méi)有發(fā)明電燈之前，人們一般日出而作，日落而息，順應(yīng)自然規(guī)律，倒也生活得挺有規(guī)律的，不過(guò)，人們的作息很大程度上受到大自然的限制。后來(lái)，發(fā)明大王愛迪生經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次嘗試，發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了全世界，給黑暗中的人們帶來(lái)了希望。電燈的發(fā)明改變了人們的日常生活，人們不再受黑夜的'限制，有了更多的時(shí)間來(lái)完成白天未能完成的工作。如今，城市的高樓大廈和街道也紛紛掛上五光十色的小燈泡，汽車都裝上了明亮的指示燈。
隨著科技的發(fā)展，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)了，從最開始的步行，到后來(lái)的自行車，摩托車，汽車，現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，交通非常方便，以前想要去一個(gè)地方，比如北京，一般要花上好幾天的時(shí)間才能夠到達(dá)。而現(xiàn)在，交通工具不僅有了高鐵，還有了飛機(jī)，極大程度地縮短了路程，如今，以前需要幾天的行程在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就能到達(dá)。
科技改變了我們每個(gè)人的生活，讓我們的每一次旅行變得更加舒適。
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