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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-09-18 07:42:26 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          生活更美好作文

          生活更美好作文 篇1

            有你,生活更美好讀史使人明志,讀詩(shī)使人聰慧,讀哲學(xué)使人深刻,讀倫理使人有修養(yǎng),讀邏輯使人善辯。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。

            閱讀,幫我解決生活中的難題

            記得又一次,我和朋友吵架了。回到家里,百無(wú)聊賴的我拿起一本書(shū),隨便翻了一頁(yè),恰巧這頁(yè)上的故事講的是一個(gè)小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的女孩給專(zhuān)家寫(xiě)信,專(zhuān)家給了她許多的建議。我仔細(xì)閱讀了專(zhuān)家的建議后,撥通了朋友的電話,我真誠(chéng)地向她道歉,并分析了我們吵架的原因。電話那端的她沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“讓我再想想!睅追昼姾螅荒橁(yáng)光地出現(xiàn)在我家門(mén)口,拉著我的手說(shuō):“我們還是好的朋友!遍喿x,挽救了我們的.友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀,讓友誼常在。

            閱讀,讓我勇敢地面對(duì)困境

            在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,不都是風(fēng)和日麗的日子,我們會(huì)遇到各種各樣的情景。無(wú)論你愿不愿意,我們都不得不面對(duì)一些困境。學(xué)輪滑,總是摔倒。學(xué)畫(huà)畫(huà),線不是描得太粗,就是太細(xì)。彈琴時(shí),總是有些節(jié)奏跟不上。做題時(shí),也常常有卡殼的時(shí)候!慨(dāng)遇到困境,我想放棄的時(shí)候,總會(huì)想起書(shū)中的故事:保爾不畏艱難,寫(xiě)成《鋼鐵是怎樣煉成的》;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的失敗,發(fā)明了燈泡。林肯經(jīng)過(guò)起起落落,終成總統(tǒng)。與他們比起來(lái),我遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么,一點(diǎn)點(diǎn)失敗又能怎樣?閱讀,讓我領(lǐng)略了成功者不畏失敗,堅(jiān)持不懈的精神,讓我有勇氣面對(duì)困難,走出困境。閱讀,讓生活充滿陽(yáng)光。

            閱讀,能陶冶人的情操

            閱讀,使我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀,讓我體驗(yàn)到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園心境。閱讀,讓我懂得了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”憂民情懷。閱讀,讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡姆瞰I(xiàn)精神……閱讀,讓人更淡泊,高尚。閱讀,是一種樂(lè)趣。閱讀,是一種享受。閱讀,是一種感悟。閱讀,是一種修養(yǎng)。閱讀,讓我們獲取了知識(shí)。閱讀,讓我們的生活變得多彩。有了閱讀,你我的生活才更美好!

          生活更美好作文 篇2

            愛(ài)如漆黑長(zhǎng)夜里的一盞明燈,為孤寂失路 的人指引方向,愛(ài)好像是沙漠中的綠洲,為唇焦口燥的人呈上瓊漿。愛(ài)也是一種生活,因?yàn)樗顣?huì)變得更加美好。

            記得那年冬天,我生了一場(chǎng)大病,媽媽四處求醫(yī),總算是找到了能治療我的病的大夫,吃了三天的藥,病情有所好轉(zhuǎn),可以起床了,此時(shí)窗外正下著鵝毛大雪,我看著窗外的美景,一臉的無(wú)奈與失望。

            我打開(kāi)窗戶,觀賞著大雪,冰冷的寒風(fēng)拂卷著大地,雪花亂舞...就在這時(shí),我看到許許多多的雪人,一準(zhǔn)是院里那些小孩做的,你瞧--那些小朋友還在蹦蹦跳跳、歡快的堆著雪人呢!我一臉期待地看著!皠e看了,嘉寶,把窗戶關(guān)上吧,小心著涼!”媽媽說(shuō)道,我裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍舊把頭伸出溫暖的臥室。

            “哎!別看了,明天早晨,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)屬于你的雪人的.!”爸爸好像看穿了我的心思,“真的”我滿眼放光,剛才的失望一下子灰飛煙滅,被歡喜占據(jù)!班牛瑳](méi)錯(cuò),所以你現(xiàn)在把窗戶關(guān)上吧,別再著涼了!薄昂玫!蔽腋吲d地說(shuō)道。

            第二天一大早,我一大早就穿衣起床,打開(kāi)窗戶就看見(jiàn)一個(gè)巨大的雪人昂首挺胸、站的筆直...而旁邊的爸爸頭冒蒸汽正忙綠著呢!心中頓時(shí)涌現(xiàn)滿滿的幸福與自豪...

            病好了以后,雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了,雪人也逐漸的消失了,但是用父愛(ài)堆成的雪人永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

          生活更美好作文 篇3

            古人語(yǔ):“地力之生物有大數(shù),人力這成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足,取之無(wú)度,用之不節(jié),則常不足。”這句話的意思是:自然界所生長(zhǎng)的萬(wàn)物(資源)是有限的,由人來(lái)加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度,用時(shí)節(jié)約,則常常能滿足人類(lèi)的需求。如果相反,取時(shí)無(wú)限度,用時(shí)又浪費(fèi),那么球上公有的資源就會(huì)很快消失,F(xiàn)在全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)約,,節(jié)約是時(shí)下最熱門(mén)的`話題。新聞媒體每天都有關(guān)于節(jié)約的報(bào)道,茶余飯后人們也在談?wù)撝@個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)約眾說(shuō)紛紜,觀點(diǎn)不一,煞是熱鬧!同學(xué)們不是經(jīng)常在書(shū)中讀到中國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富嗎?那么,我們?yōu)槭裁催要節(jié)約呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó),自然資源比較匱乏。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧:人類(lèi)用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加,世界人口,在50年代為25億,1999年達(dá)到了60億,增加1。4倍,與此同時(shí),農(nóng)業(yè)用水增加了5倍,工業(yè)用水增加了26倍,家庭及生活用水增加了18倍,據(jù)專(zhuān)家估計(jì),世界人口正以每年8100萬(wàn)的速度遞增,預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到94億,水的需求量也將成倍增長(zhǎng),形式十分嚴(yán)峻。擰開(kāi)水龍頭,清潔甘冽的水滾滾而來(lái),其實(shí),自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下,或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河,某座水庫(kù),這些原水首先要在凈水廠凈化,去除鐵質(zhì),去除細(xì)小的漂浮物,水生物,沉淀下雜質(zhì),用殺菌液體殺菌,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)符合人體飲用后才能出廠。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道,用高壓水泵加壓,才能源源不斷地送入居民家。大家看,每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序,你有理由浪費(fèi)嗎?近幾年來(lái),由于人們生活水平的提高,大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約地意識(shí)淡薄,大吃大喝,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。而且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),很多人認(rèn)為節(jié)約就是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭,講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來(lái)長(zhǎng)期形成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)約,但是礙于面子,也充當(dāng)大款。節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮,節(jié)約為恥了。為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福,為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng),為了我們的地球更加生機(jī)勃勃,我們對(duì)于資源的利用要做到:“取之有度”這樣才能達(dá)到“用之不竭”,F(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約,我們不妨行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電……“不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚”。

          生活更美好作文 篇4

            現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球,重建我們的‘美好大家園’呢?那就必須是低碳環(huán)保的生活,愛(ài)護(hù)環(huán)境回歸自然,才能讓我們的生活更美好。

            什么是‘低碳’呢?低碳就是減少二氧化碳的.排放!暗吞忌睢本褪堑湍芰、低消耗的生活。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是返璞歸真、回歸自然地進(jìn)行人與自然的交流。這是一種既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的生活。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),就是節(jié)約和環(huán)保,就像現(xiàn)在,我洗臉的水留下來(lái)洗衣服、拖地,而淘米、洗菜的水也可以用來(lái)澆花、沖馬桶。我們平常出門(mén)也盡量的騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具,平常出去吃飯盡量自備碗筷,不要使用一次性筷子,在能看見(jiàn)是盡量不要開(kāi)燈,不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用,......總之,低碳生活就在我們的身邊,做我們都能做到的,去節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。

            地球,在目前是唯一適合人類(lèi)居住的星球,為了我們的生存,為了子孫后代,我呼吁:大家都加入到低碳生活中來(lái),回歸自然,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,讓人類(lèi)與自然和諧共存,讓我們的生活更美好。

          生活更美好作文 篇5

            “感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!……

            感恩讓生活更美好。

            在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛(ài)好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂(lè)的心情,我們的生活會(huì)更美好……而我想,當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),我們的生活也將會(huì)變得更美好。

            我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性,但一堂特殊的班隊(duì)課,卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。

            記得那是星期一下午的第三節(jié)課,同學(xué)們照例等著班主任來(lái)上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問(wèn)題,然后就開(kāi)始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同,老師一走進(jìn)教室,就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字,同學(xué)們一看,都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái),我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑,笑著說(shuō)道:“今天我們班隊(duì)課的`主題就是‘感恩’”!大家都感到意外,我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái),不屑地?fù)u了搖頭,說(shuō):“又沒(méi)有人對(duì)我有什么大恩大德,我為什么要感恩呢?”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音,她嚴(yán)肅地說(shuō)道:“不是對(duì)你們有大恩大德的人才值得你們感恩,‘滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’,養(yǎng)育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等,都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這樣我們的生活才會(huì)更美好……”聽(tīng)了老師的一番話,我恍然大悟,原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩,而是我們當(dāng)初沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩啊,這堂課真是令我獲益匪淺。

            “感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!

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