生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生活更美好作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
在我小的時候，奶奶常手捧詩集，讀詩給我聽。奶奶手指著插圖，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時高時低地念著、講著，有時我也跟著念。就這樣，詩中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中，被我品了出來。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同�！边@是宋代詩人楊萬里眼中的西湖。奶奶告訴我，六月的西湖是一年中景致最美的�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！逼扇~你擠我，我擠你，擠出一大片的綠，向遠(yuǎn)處不停地蕩漾，最后與藍(lán)藍(lán)的天接在一起。這大片的綠中，點(diǎn)綴著溫柔的粉、活力的`黃、淡淡的白——那些或含苞待放，或剛剛綻放的荷花點(diǎn)綴在綠葉間，就像被繡在了一幅美麗的畫卷上。風(fēng)一吹，整幅畫就活了起來。我聽著奶奶的敘述，想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般，從這頭翻卷到那頭，再從那頭翻卷著涌來的畫面，是那么生動，那么美麗。
上了小學(xué)，我開始自己讀詩、品詩。我尤其喜歡那些貓。
生活更美好作文 篇2
我喜歡打乒乓球，所以經(jīng)常和同學(xué)一起打乒乓球。打乒乓球不但對身體有益，而且還使我的意志更堅定。
每天去上學(xué)，我的書包里總裝著一個乒乓球拍和一個乒乓球。到了學(xué)校，就和同學(xué)們一起去學(xué)校里的乒乓球桌上打乒乓球。每次打乒乓球，我都會特別開心，有時還會有六年級的同學(xué)和我們一起玩兒。我每天和一些打球技術(shù)比我高的同學(xué)打球，使我的技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)上升。而且每次打球有輸有贏，贏了就開心地說：“下一個！”輸了就退下場，心里暗暗為自己打氣：勝負(fù)乃兵家常事，下次認(rèn)真點(diǎn)兒，總能贏的！更磨練了我的意志。這樣不但使我的打球技術(shù)更高，還使我的意志更加堅定，而且還能鍛煉身體，使我身體倍棒，吃嘛嘛香！
平時每次上完一節(jié)課，我總是要和同學(xué)一起去操場上打一會兒球，放松一下，這樣勞逸結(jié)合，使我的`學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多。我上學(xué)時在學(xué)校打乒乓球，放假時在公共場所打，我打球的技術(shù)越來越高超了。和同學(xué)打的時候，贏得次數(shù)更多了，每次喊“下一位”時。同學(xué)們都夸我說：“你真厲害！”我臉上便綻放出燦爛的笑容。
乒乓球使我的生活更加美好，還使我現(xiàn)在眼睛的近視度數(shù)不再上漲。所以我越來越喜歡打乒乓球了！
生活更美好作文 篇3
有了音樂的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽光；它可以使你走出悲哀，獲得快樂！
現(xiàn)在有許多的流行音樂比如《芒種》、《心如止水》、《靜悄悄》……它們可以使人的耳朵“懷孕”。我特別喜歡音樂，在我生氣的時候聽一首歌就會令我的`心情好起來。如果你也是音樂愛好者的話，就跟我一起走進(jìn)我的故事吧——
上周五時，我在家休息。還剩下語文作業(yè)中的日記沒有完成了，我很是發(fā)愁。我心想：要不然和媽媽商量一下讓我休息會兒。我立馬起身去找媽媽，我和媽媽商量：“媽媽，我寫完英語和數(shù)學(xué)作業(yè)了，語文也就剩日記了，我可不可以休息會兒呢？”媽媽爽快地答應(yīng)了：“行，我可看的表了哦！現(xiàn)在6：30，到7：00就去寫日記哦！”聽了媽媽的回答，我樂得一蹦三尺高！我興沖沖地拿著我的手機(jī)打開了媽媽手機(jī)的個人熱點(diǎn)。我連上網(wǎng)打開酷狗找到了我的歌單，播放了《芒種》。哦！瞬間我便沉浸在快樂的海洋中，好像腳底更踩了無數(shù)朵幸福的云！我情不自禁隨著音樂跳了起來。沒多久，媽媽也被感染了，直接加入和我一起嗨起來！我們忘記了時間，竟一下子玩到了九點(diǎn)半。
音樂，是它使我們快樂、開心，讓我們在美妙的歌曲中自由“游泳”，它使我們擺脫世俗中的種種煩惱，更讓我們?nèi)计鹦闹械南Ｍ�！總之，一句話：音樂讓生活更美好�?/p>
生活更美好作文 篇4
愛，就像溫暖的太陽將我們悉心培育；愛，就像一杯香醇的美酒散發(fā)著香味；愛，就像一個美麗的花園花香彌漫······
爸爸媽媽就如同太陽、釀酒者和辛勤的園丁。愛，也像一顆劃過天際的流星，當(dāng)我們許愿后，是父母幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。
曾經(jīng)看過一個節(jié)目，其中有一個小男孩失明了，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，于是他的母親帶著他去北京“求師”其實(shí)過程并不順利，大多數(shù)的老師都因為他是一個盲人而不愿意教他，怕他是一個包袱。終于有一個老師愿意試一試，他成功了。在二、三年后，他成為老師最優(yōu)秀的`學(xué)生。
我和他一樣熱愛音樂，熱愛樂器，但我喜歡竹笛，也沒有和他一樣的遭遇，當(dāng)在古裝電視劇中發(fā)現(xiàn)許多女子身上幾乎都帶著一根玉笛，心里就十分喜歡，纏著爸媽給自己找一個老師教我吹笛子，終于我找到了一位老師，但笛子并沒有想象中的那么漂亮。我的第一根竹笛——那是一根透著淡金色，但本身又是淺褐色的笛子，笛身上每一個笛孔都會出現(xiàn)的圈紋，黑紅色的，一圈一圈的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去十分美麗�！ぁぁぁぁぁ啄旰�，我終于如愿以償?shù)某晒α耍肫疬^去辛苦練習(xí)的成果，雖然過程十分苦澀，但結(jié)果卻十分香甜，想到自己并沒有白白努力，我很高興。有時是父母一直鼓勵我，支持我，（這也是愛的一種表現(xiàn)方式）是我堅持到現(xiàn)在的動力�，F(xiàn)在，我又多了一項才藝，若非父母對我以后的人生道路做打算，我現(xiàn)在在同齡人中說不定已經(jīng)羞死了，是父母，讓我的生活多姿多彩，變得更加美好。
生活中處處并不缺少愛，在別人有難的時候幫助他，這是關(guān)愛；當(dāng)你過生時，提出無理的要求，但父母還是笑著答應(yīng)了，這是父母對你的疼愛······愛，無處不在，只是它的表達(dá)、表現(xiàn)方式不同，愛，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇5
有很多人都愛旅行，我也不例外，旅行可以讓我們見識到不一樣的風(fēng)光，旅行可以讓你結(jié)識許多朋友，旅行讓人們放松工作的疲勞，在這種誘惑之下，又有誰能逃脫掉旅行的“魔瓜”呢？
不知你們?nèi)]去過萬里長城，據(jù)說周王朝起，北方的許多少數(shù)民族如匈奴、東胡、林胡等，都在窺視中原，伺機(jī)南下。各大諸侯國如齊、魯、燕、韓、趙、魏、秦等，紛紛修建長城，抓御這此擅長騎射的民族入侵，當(dāng)我聽說了這此事，我就想去見識一下這座古時候用來抵御外來侵略的`民族建筑，剛看到照片覺得沒什么，但真是不看不知道一看嚇一跳，這長城如同一條黃色巨龍橫臥山上。它長，長的看不到盡頭，它寬，可以橫夸三頭大象，它壯觀，勝過世間所有壯麗山河，它橫貫黃土高原，沙漠地帶，跨越千山萬水，河谷溪流，隨著山勢綿延起伏，活像一條巨龍飛舞在天地之間。我當(dāng)場贊嘆不已，“不愧是世界建筑史上的雄偉之最”！這在修建時肯定要付出巨大的財力、物力、和人力��！然而長城不只是一道單獨(dú)的墻，它是由城墻、關(guān)城、峰火臺等多種防御工事所組成的沖完整防御工程體系。當(dāng)我知道這些的時候，心里想“長城竟然還有這些作用，耳聞?wù)媸遣蝗缫灰姲�！”來旅行對了，讓我見識到不一樣的新知識，說實(shí)話就這一次旅行，讓我腦洞大開，我再也不是“井底之蛙”了。
朋友們，你們也去旅游吧，它能夠讓你見到不一樣的世界，不樣的風(fēng)光，讓你不再拘來于課本上的知該，不再做“井底之蛙�！�
生活更美好作文 篇6
親愛的自己：
喂，最近是不是又在看《水滸》了？怪不得，你那兩眼鏡像抹了碳似的……
——題記
“如果用珠寶來欺騙自己，那不如用書籍來充實(shí)自己”這是老舍先生說過的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國，空中花園等合在一起，你信嗎？
——對，這就是書籍。
書中，它有著最樸實(shí)，最真誠的人物。我愛讀書，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因為我可以在其間。為樸實(shí)善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因為我可以在其間，為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。
書中，它有著童年時最純真的夢想。它帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，有多少動人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來閱讀，結(jié)果，眼睛黑了好幾天呢！
書中，它有著世界上無數(shù)的名流大川，看！氣勢磅礴的萬里長城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書，它如一個知識的金庫，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書中，它還有世界上無數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語天才李陽，他讀書時也是十分的懶散。但是，經(jīng)過他人一次又一次嘲笑后，他開始努力開始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)于劍橋中學(xué)�，F(xiàn)在的.他，英語可謂是“順口成章”�？梢�，只要大家都可以努力，終會取得好成績的。
在書的世界里，有著太多太多的故事，可見“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”啊。
書，它像一個營養(yǎng)品，充實(shí)了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
坐在窗邊，看到屋外獨(dú)特的美景，一首詩詞即可使生活有滋有味；失落之時，一句經(jīng)典，便能讓迷途不再寂寞；成功漸漸走近，一段詩詞就能充分地表達(dá)內(nèi)心喜悅。詩詞，讓生活更美好。
中秋節(jié)時，皓月當(dāng)空，懸在天上的玉盤明媚溫柔，不禁讓人詩興大發(fā)。遙想千年之前，唐代詩仙李白，面對同一個月亮，不知會發(fā)出何等感喟：“舉杯邀明月，對影成三人”，這是歡愉時的'月亮。那從宋代蘇軾筆下的“明月幾時有，把酒問青天”中也能感到仿佛一脈相承的瀟灑與豁達(dá)。
說到中秋節(jié)，就不得不說月餅，談到月餅，人們會自然而然地聯(lián)想到美食，而蘇東坡正是這樣一個愛美食的人。當(dāng)他被貶黃州和澹州時，他創(chuàng)造了一首《豬肉頌》：“黃州好豬肉，價賤如泥土。貴者不肯吃，貧者不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”等等，這些詩詞不僅告訴我們當(dāng)時人們的美好生活，更教會我們?nèi)松鷳B(tài)度：樂觀與豁達(dá)。
我喜愛到外地去旅行。到了一望無限的大草原，不再只是“哇！草可真綠！”而是《敕勒歌》中的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。去海邊玩耍，不再只是“海可比湖大多了！”而是《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋飛共長天一色”。來寧夏沙坡頭，不再只是“哈！這里都是沙子！”而是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”。
迷茫了，一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”即可點(diǎn)亮心中那盞明燈；得意時，一首“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”將腹中喜悅表達(dá)得淋漓盡致……
詩詞，使生活豐富多彩；詩詞，使我的眼界不斷開拓；詩詞，提升了我們的文化內(nèi)涵。詩詞，使生活更美好，難道不是么？
生活更美好作文 篇8
我們班級有一個“開心農(nóng)場”，里面有各種各樣同學(xué)們精心培育的蔬菜：墨綠色的小青菜、水靈靈的生菜苗、粗壯的朝天椒、小巧可愛的蘑菇……
為了能成功培育出蔬菜，同學(xué)們可謂費(fèi)盡心思。每到課間，同學(xué)們就會迫不及待地將蔬菜搬出去給它們做日光浴。每當(dāng)蟲子來騷擾小蔬菜時，同學(xué)們就會仔細(xì)地找出它們。時不時要給蔬菜補(bǔ)充水分，還要補(bǔ)充營養(yǎng)——雖然照顧蔬菜占用了我們許多課余時間，但這也讓大家能靜下心來觀察植物，親近自然�！伴_心農(nóng)場”讓我們的課余生活更加豐富了。
照顧蔬菜時，我們還遇到過不少困難。那天，我們發(fā)現(xiàn)向日葵因為莖過于細(xì)，葉子又太重，它們便齊刷刷地低下了頭，無精打采的要趴下了。同學(xué)們見了，十分著急，臉上笑意全無。大家三五成群地聚在一起，討論著解決方案。突然，我靈光一閃：“我們可以找?guī)赘渲�，插在小苗的邊上，讓小苗有一個倚靠的支撐點(diǎn)。這樣，它就可以立住了！”大家思索片刻，贊同了這個方案，開始干了起來。我們躬著腰，到一個個花壇輕柔地翻找小樹枝。林依涵同學(xué)小心翼翼地將小樹枝插進(jìn)了土中，又小心地將向日葵苗靠在旁邊，讓小苗重新站立了起來。最后，王同學(xué)用噴壺，給小苗澆了些水。向日葵苗又變得容光煥發(fā)，又驕傲地抬起了頭。同學(xué)們見了，這才喘了口氣，我心中的石頭也才落了地，也才有時間擦擦滿頭的汗。培育“開心農(nóng)場”中的蔬菜，讓我們真真切切地感受到勞作的辛苦，還鍛煉了我們的協(xié)作能力。
日子一天天過去，開心農(nóng)場中的蔬菜也一天天長大，迎來了豐收。記得那一天，婁老師走進(jìn)教室，滿臉笑容：“同學(xué)們，我們的蔬菜成熟了！所以明天，我們可以品嘗小青菜！”“真的嗎？太好了！”同學(xué)們歡呼雀躍。第二天，大家有的帶鹽，有的帶碗，有的`帶年糕，一起烹飪了一鍋“小青菜年糕湯”。那水靈靈的青菜吃在嘴里甜甜的，再搭配上年糕的軟糯，真是妙極了！吃著這甜甜的小青菜，我的心里也甜甜的。這是我們來之不易的勞動成果，這里面飽含著我們對小蔬菜們每一天的精心培育和呵護(hù)。“開心農(nóng)場”的蔬菜讓我們體會到收獲和分享的快樂，也讓我們明白了“一分耕耘，一分收獲”！
在“開心農(nóng)場”中，我們揮灑汗水，一起創(chuàng)造美好的課余生活。我愛“開心農(nóng)場”！
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