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        • 創(chuàng)意讓生活更美好作文

          時間:2024-10-20 12:06:24 話題作文 我要投稿

          創(chuàng)意讓生活更美好作文15篇[優(yōu)]

            無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)意讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文15篇[優(yōu)]

          創(chuàng)意讓生活更美好作文1

            有人曾問我,創(chuàng)意是什么?我心頭微微一震,是啊,創(chuàng)意是什么?

            創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意。

            有一次,我同往常一樣去鵑湖散步,發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了,換上了“花為善者開,草為德者綠”的告示牌,我似乎明白了什么,想:“原來,這就是創(chuàng)意!

            創(chuàng)意,是天馬行空的想象。

            去年暑假的一天,我獨(dú)自呆在家中,十分無聊。突然,想起了我那放了半年的樂高,便動手拼了起來。這對我來說,只是小菜一碟,沒幾分鐘就完成了。但是,我卻覺得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時,突然靈光一閃,何不給那樂高人做些“小改動”。說干就干,不久之后,成品便出現(xiàn)在我的眼前:那威風(fēng)凜凜的樂高小人身上,纏了十一個彩燈。而小人頭上,則是固定了一個電扇。每當(dāng)打開樂高小人背后的開關(guān),那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來,它頭上的風(fēng)扇,則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動起來。在我十一歲生日時,由于沒有蠟燭,我的小人就派上了用場。聽見家人贊許的'話語,看見家人驚嘆的目光,我不禁開心地笑了。

            現(xiàn)在,我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我:“創(chuàng)意是什么?”我就會告訴那個人:“創(chuàng)意,是創(chuàng)新與詩意;創(chuàng)意,是那天馬行空的想象力;創(chuàng)意,是讓生活更美好的關(guān)鍵一步!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文2

            生活就像一盞白開水,平淡無奇卻不可或缺,而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料,讓我們的生活更加有滋有味,豐富而美好。

            在我們的學(xué)習(xí)生活中,一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來說一說的是,我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的星期五,放學(xué)前的最后一節(jié)課,是一節(jié)十分有趣的課。那是因?yàn)槔蠋煄瓦@星期違反班規(guī)的人,做了一個“驚喜”箱,讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。

            “驚喜”箱里有各式各樣的懲罰,比如:跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌,這些懲罰是多么有趣!黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧,但他也有好處,樂于助人地幫助老師干活。但這個“驚喜”箱卻是他的末日了。

            我為什么說“驚喜”箱是他的'末日呢?這是有原因的。因?yàn)樗谡n堂上、排隊的時候、吃飯的時候,講了許多話,要連抽五次,但他有4個懲罰不重復(fù),有一個是背謝恒陽做了十個深蹲。不可能只有黃振希抽了,王星抽到了海草舞,王星還不會做,還是張俊帶著他一起做的,十分有趣!錢志鵬抽到了做廣播體操,這也十分有趣的。本來劉銳鵬先抽到了唱流行歌的,但劉銳鵬最后哭著說“為什么要我第一個呢?”然后老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學(xué)了,就讓他下一次再唱了!

            聽說,“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰!你想試一試嗎?我可不想,因?yàn)槟鞘沁`反我不甘心,相信總會有辦法解決的,于是便趴在書桌上冥思苦想。突然,腦子里靈光一閃:對了!不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛!既然也是紅色的,不妨將小紅點(diǎn)美化成花兒!我轉(zhuǎn)悲為喜,急忙進(jìn)行補(bǔ)救。為了不顯得太突出,我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后,結(jié)果出來了,我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意,可它卻給了我一瞬間的驚喜!

            還有一次,我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子,便通過手工制作“變廢為寶”,做成了一件件漂亮的藝術(shù)品,得到了許多人的稱贊。

            創(chuàng)意,源于人們無窮無盡的想象,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個嶄新的世界,讓我們的生活更美好!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文3

            吃水果,是一件稀松平常的事情,如果把它進(jìn)行加工,擺成拼盤,是不是很有創(chuàng)意呢?今天,老師讓我們發(fā)揮想象力,各自做一道水果拼盤,感受創(chuàng)意帶來的視覺和味覺雙重享受。

            我準(zhǔn)備的材料很普通:兩根彎彎的香蕉,兩個誘人的獼猴桃,三顆金黃的桔子還有紅彤彤的蘋果。剛進(jìn)教室,同學(xué)們就拿出各自的水果進(jìn)行熱火朝天的討論。我環(huán)顧教室一周,瞧,那引人注目獼猴桃穿著棕色的毛外衣,好似一位大人物正炫耀著自己的新衣。還有那嬌小的圣女果,正羞答答地躲在盤子后面注視著其他水果,火紅的上衣映襯得她更加可愛了。

            開始制作創(chuàng)意水果拼盤了。我先把桔子的皮剝開,一股酸甜的香味撲面而來,我把桔子一瓣一瓣剝開,桔子瓣就像一個少女穿著雪白的紗裙,我把它們鋪在盤子底部,充當(dāng)沙灘。接著,我把香蕉的金黃外套脫下,取出“精華”,把它一瓣一瓣的切開!吧成成场苯淌依锏教幊錆M了刀切水果的.聲響,香蕉在我的刀刃下,變成了粗壯的椰子樹干。然后,我得把獼猴桃的皮剝下,因?yàn)樗不太成熟,所以頑固的獼猴桃小姐似乎不想讓我脫下她的名牌毛衣,傲嬌的她不肯讓我動她的一分一毫,經(jīng)過重重失敗后,終于找到了一個好辦法。我從獼猴桃頂部慢慢往下劃,那一瓣一瓣精美的獼猴桃瓣聽話的擺在了香蕉枝上。最后一步了,我在蘋果上小心地取下一個飽滿的小圓,擺在拼盤的最頂端,充當(dāng)太陽,切了一些細(xì)條桔皮當(dāng)陽光,在陽光的照射下,一切變得更美妙了。

            看到了我的創(chuàng)意拼盤,是不是覺得吃水果也有了儀式感,看著自己的杰作,我精心的為它取了一個名字:夏日椰樹。吃著自己擺好的水果拼盤,覺得這些水果比之前更甜了。果然,創(chuàng)意讓生活更美好。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文4

            杭州的水光瀲滟、山色空濛美不勝收,杭州的京杭運(yùn)河、南宋官窯貫通古今,杭州的長橋情誼、斷橋奇緣廣為傳頌,杭州的絲綢、綢傘聞名遐邇,杭州的西湖醋魚、龍井蝦仁令人垂涎

            杭州自古就有上有天堂,下有蘇杭美譽(yù)。

            可不知大家是否關(guān)注,智慧杭州,因?yàn)閯?chuàng)意,讓生活更便捷,讓城市更綠色。

            清晨,香甜紅棗粥,科技新生活

            媽,明天早上能不能吃個紅棗粥啊?我問媽媽。

            當(dāng)然可以。你爸買的那個新型電飯煲,有這個功能。媽媽立馬回答我,我只要今天提前預(yù)約好時間,明天早上到點(diǎn)就能吃上了。這電飯煲功能真多,燒飯、煲湯、做粥,還能做蛋糕等等。不但方便了我們使用,還節(jié)約了廚房空間。現(xiàn)在人的創(chuàng)意真是不錯。媽媽對家里的新東西贊不絕口。

            是啊,小設(shè)想改變大生活,這樣的創(chuàng)意真好,真是科技改變生活。

            第二天早上,香甜的紅棗粥蘊(yùn)藉了我的胃,我精神飽滿的上學(xué)去了。

            中午,共飲一杯水,友誼加油站

            上午第四節(jié)是體育課,全班同學(xué)都酣暢淋漓。

            下課鈴一響,我立馬擰開了我的水杯,開始暢飲。

            好朋友等在我旁邊,一臉羨慕地看著我。

            你怎么不喝水?我問。

            忘帶水杯了。朋友回答。

            那喝我的吧。我遞過去我的水杯。

            這不太好吧,不衛(wèi)生,還是算了吧。朋友把水杯推了回來。

            沒事。這是我剛買的分享杯。有兩個喝水口,可以兩人同飲一杯水,不用擔(dān)心衛(wèi)生問題。我自豪地說。

            太棒了,朋友說,發(fā)明這個的肯定是個很重視朋友的人,而且他觀察力特強(qiáng)。

            我的朋友開始暢快地喝我的水,看著他幸福的`表情,我知道我倆的友情肯定更進(jìn)一步了,這多虧這個創(chuàng)意杯啊。

            晚上,空調(diào)節(jié)能王,舒適又環(huán)保

            媽,現(xiàn)在有一種空調(diào)節(jié)能王,非常不錯。這樣你就不用擔(dān)心電費(fèi)了。姐姐在飯桌上開始了她的新見聞。

            空調(diào)節(jié)能王?媽媽一臉疑惑。

            是啊,這是一款智能節(jié)能生活研發(fā)的新品,通過手機(jī)APP就可以實(shí)現(xiàn)對空調(diào)的遠(yuǎn)程遙控,你還可以為空調(diào)設(shè)置定時或延時開關(guān)。同時,支持多組峰谷電價,在空調(diào)待機(jī)時開啟省電模式自動安全切斷電源。用上它的話,肯定讓你的生活變得更智能、節(jié)能、舒適!姐姐說得一氣呵成。

            真是好東西。希望我們也能早點(diǎn)用到。媽媽憧憬著說到。

            這就是我們的生活,因?yàn)橛袎粝,才會有?chuàng)造,而小創(chuàng)造,帶又給了我們無窮的便捷,也讓我們的生活越來越綠色環(huán)保。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文5

            生活中,我們都會遇到一些不方便或不盡人意的地方,而開動腦筋讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣,越冒越多,會讓我們的生活變得更加美好和快捷。

            小時候,家里比較窮,也從不給我買玩具。到了晚上,爸爸媽媽便找來一些小石子,我們一家人便在一起擺出一些小娃娃或動物之類的圖像,我都會洋溢著自豪的.笑容。長大以后,我也時常拼一些積木人、積木車等。

            今年疫情期間,我獨(dú)自呆在家中,十分無聊。突然想起有一個鋼鐵俠積木還沒有拼好,便開始認(rèn)認(rèn)真真地拼裝起來。模型不大,我僅用了半個小時就拼好了,但把它和其它積木成品放在一起,卻覺得暗淡無光,“為什么,我不能做一個當(dāng)代魯班呢?”于是我再一次拿起鋼鐵俠,只見它頭部白得有些單調(diào),便找來一些較亮的積木拼了上去,又找來些電線小心翼翼地將它纏繞在頭頂,緊接著,我又找來一個積木電扇固定在頭頂,終于大功告成了。我打開開關(guān),鋼鐵俠的全身都被映得發(fā)亮,把它放在柜中,頓時成了奪人眼球的明珠。

            十一歲生日到了,家里來了許多客人,他們都來為我祝賀生日,打開蛋糕盒,發(fā)現(xiàn)老板居然忘記蠟燭了。這么美好的事情,怎能沒有蠟燭呢?“快,打電話給蛋糕店,讓他送過來。”媽媽怒氣沖沖地說!皠e麻煩人了吧!”我連忙勸阻,“對了,我還有我的創(chuàng)意鋼鐵俠呢?現(xiàn)在就是它的用武之地!庇谑,我從柜子拿出鋼鐵俠,叫媽媽把燈關(guān)上,打開開關(guān),只見鋼鐵俠在黑暗中獨(dú)自亮了起來,是那么漂亮,映亮了大家的臉龐,映亮了它身后那個生日蛋糕,更映亮了我的心。

            媽媽看到了我的“杰作”,連連夸我聰明。我自己也感覺非常得意。用創(chuàng)意來解決生活中的問題,一定能讓生活更美好。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文6

            創(chuàng)意就像你腦海里的小宇宙,不知道什么時候就會爆發(fā)出來。

            好的創(chuàng)意就像黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;好的創(chuàng)意就像千萬顆星星中最璀璨的一顆,讓人眼前一亮;好的創(chuàng)意就像最絢爛的一朵花,讓人心馳神往。但創(chuàng)意卻總和我們玩兒捉迷藏,老是讓人找不到它,但是對于我這種學(xué)畫畫的人來說,找到它,當(dāng)然也算是一件比較容易的事情了。

            就像我說的,創(chuàng)意就像黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向,參加繪畫比賽的我就遇到了同樣的問題。

            在我參加鄂爾多斯東勝區(qū)美術(shù)協(xié)會的比賽的時候,那幅畫就要完工,涂顏色的時候,我剛把顏料拿過來,手不小心抖了一下,就剛好把綠色的顏料撒到了那幅畫的`空白上面,當(dāng)時我的心就立馬跳到了嗓子眼兒,我頭上的汗就像一顆顆珍珠一般從我的腦門上掉了下來,就在媽媽要責(zé)備我的時候,我仔細(xì)地盯著那幅畫看了一下,撒上去的那片顏色的地方,就像是大樹的葉子,然后那里正好有點(diǎn)空,我還沒有想到那里面畫什么。既然這里已經(jīng)滴上了綠色的顏料,那我就往這兒畫一棵樹吧!說著,我就動起筆來。

            等我畫完把畫交給老師的時候,老師們都夸我畫的好呢,于是我得了一個一等獎。回到家之后,媽媽都夸我機(jī)智,夸我變得有創(chuàng)意了呢,聽了這些表揚(yáng)之后,我的心情變得更加愉悅了。

            經(jīng)過這次活動之后,讓我明白了一個道理:創(chuàng)意不會坐在那里等你,等你找到它,而你應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)它,這樣我們才能有一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而你那擁有創(chuàng)意的生活,才會一天更比一天美好!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文7

            我覺得創(chuàng)意讓生活更美好,因?yàn)槲矣袆?chuàng)意,人人都夸獎我,讓我擁有了自信。

            一年級時的我,學(xué)習(xí)不是特別好,沒有自信的我,不敢和同學(xué)們溝通。那時的我?guī)缀鯖]有朋友,在小小的世界里,我渴望著朋友的關(guān)懷。

            直到三年級里一天,我在班級里講脫口秀,展示了自己精心制作的'PPT,從此讓我的生活發(fā)生了改變。

            我清楚的記得我走上講臺,落落大方地進(jìn)行演講。剛開始我還有一些緊張,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看到PPT時,那癡迷的小眼神,認(rèn)真聆聽的表情,使我的緊張一下就煙消云散了。

            后來,我每次演講前,都會發(fā)揮想象,開動腦筋制作PPT。漸漸的,我的PPT是全班公認(rèn)最好的。當(dāng)班級進(jìn)行小組學(xué)習(xí)的時候,很多同學(xué)想跟我一組,在進(jìn)行展示的時候,我所在的小組也總會在班級展示中脫穎而出。我也逐漸有了人緣,在班級里越來越自信。

            生活的轉(zhuǎn)變,源自我有創(chuàng)意。因?yàn)閯?chuàng)意,我可以做出有趣的PPT;因?yàn)閯?chuàng)意,我擁有了很多朋友;因?yàn)閯?chuàng)意,我收獲自信,并參加了校內(nèi)和校外的很多比賽,取得了一個又一個成績。因?yàn)閯?chuàng)意,讓我的生活更美好!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文8

            創(chuàng)意,讓生活更美好。它是最美的孩子,用新穎把花朵一筆一劃的編織,讓心靈變得更美妙;它是冬天的一株雪蓮,永不退縮,繼續(xù)前進(jìn);它是人類靈魂的設(shè)計師,用精妙的曲線勾勒著一棵棵雄偉壯觀的參天大樹,所以,創(chuàng)意讓生活變得更加美好。

            生活中就有許多的關(guān)于“創(chuàng)意”的事情。有一天,我和幾位好朋友一起奔向語文辦公室,待到我們來到辦公室時,竟發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室,我們靜悄悄的等待老師的到來,這時,我來到老師辦公桌后面的書柜這里,發(fā)現(xiàn)了一個特別有創(chuàng)意的東西;這是一個用開心果皮粘成的'筆筒,這是多么可愛;猶如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙鑲嵌在丹頂鶴上;猶如綠油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪;猶如僻靜的小路鋪著米黃色的小石子。非常逼真!摸著就像給我的手按摩一樣,雖然有一些松散,但絕對是精品!

            記得還有一次,我正在高興的往前走,突然一個東西從天而降,飛到了我的頭上,我把它拿下來,正想使勁的把它扔在地上,卻發(fā)現(xiàn)它是一個非常有意思的東西。原來這是一個紙飛機(jī),有一個氣球粘在上面,飛的速度可快了,我向飛機(jī)飛來的地方望去,原來是一所幼兒園飛來的,我想應(yīng)該是小朋友扔來的,我拿回家,把它改裝了一下,又可以玩了。

            創(chuàng)意使我們的生活更加有意思,它可以使我們的心情變得更好,把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)消除,讓生活更美好!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文9

            炎熱的盛夏,我去了姥姥家過暑假。一天,我坐在床上吹著空調(diào),吃著冰棍,看著電視。姥姥要出門,臨走前對我說:“過一會兒把小雞關(guān)進(jìn)籠子里,這太陽太毒,小雞會生病的!”我接到命令后馬上去執(zhí)行。

            在太陽下,地面被烤得都能煎雞蛋了。我頂著太陽,忍著腳下的炎熱,追著小雞,讓他們快點(diǎn)回籠子?尚‰u們好像故意與我作對似的,在我面前跑著,卻偏不進(jìn)籠子。追了幾分鐘,便大汗淋漓,汗珠不住的往下掉,衣服幾乎濕透了,緊貼著身體難受死了!

            “哼!不回籠子是吧?行,你們就在這太陽下曬去吧,本姑娘不陪你們玩了!”我邊狠狠地說著邊跑回房間去洗了澡。

            洗完澡后,人頓時清爽許多。我又吃了根冰棍,降降火!袄牙鸦貋砗髸粫鷼庋?當(dāng)時我答應(yīng)得響亮,可現(xiàn)在還沒完成。我食言了!蔽倚南耄昂!臭雞們,等著!我一定要把你們趕進(jìn)籠子。不!這回啊,我要你們自己乖乖進(jìn)籠子!”

            我打算“食誘”。我把雞籠移到屋檐下,找了幾個紙箱過來,把紙箱剪成紙板搭在雞籠上,遮住強(qiáng)烈的陽光。又去房間找出我畫畫用的顏料,挑好色用畫筆涂在紙板內(nèi)部。畫上藍(lán)天、草地,再畫了幾只小雞。然后把水和食物提到雞籠內(nèi)。又在雞籠那里面撒了一些稻谷。最后從冰箱里取了一些冰塊放在雞籠里!肮!大功成!”我笑道,“我就不信,這么舒服的`地方不待,你還想去哪里?”

            果不其然,小雞似乎懂我的意思了,不一會兒就有小雞試探著走進(jìn)雞籠。接著,一只,兩只,三只,……所有的小雞都乖乖地回了籠。我異常得意,關(guān)上籠門,拍拍手道:“小樣!跟我斗?再等上幾年吧!”

            你看!因?yàn)橐粫r的創(chuàng)意,免了我在酷暑中奔跑,免了我再一次滿頭大汗。所以,創(chuàng)意怎么不能讓生活更美好呢?

          創(chuàng)意讓生活更美好作文10

            創(chuàng)意,就像一位神奇的魔法師,能給人帶來意想不到的花樣;創(chuàng)意,就像一場五彩繽紛的煙火,能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意,更像無邊無跡的夜空,給人留下許許多多奇妙的假想

            創(chuàng)意是變幻出來的,它讓舊事物變得更美麗。筆墜壞了,我總覺得筆怪怪的,變輕了許多,寫字時的手感沒了,總想做一個掛件掛上去,可又不知道做一個什么樣子的。我隨手拉開抽屜,看到了一個鍵子。突然我眼前一亮,一個念頭出現(xiàn)在我的腦海中可以用鍵子上的羽毛來做筆墜!于是我拿起剪刀,剪下羽毛,用針線把幾支羽毛縫在一起,掛在筆上。我拿起筆寫了幾個字,!寫字的.手感又回來了,而且還比以前的筆墜更漂亮了。

            創(chuàng)意是出其不意的,它讓我的生活有了更多驚喜。在一次主題為“秋天的腳印”的美術(shù)比賽中我即將完成涂色的時候,我手滑一不小心碰到了畫紙,畫紙上出現(xiàn)了一個大大的手印。那時,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好好的一幅作品就這樣給我毀了。嗯,我仔細(xì)一看,那個闖禍的手掌印,有點(diǎn)像什么呢?對了,就像一棵大樹,而且是藍(lán)綠色的!于是我便把這個手掌印畫成了一棵藍(lán)綠色的大樹,按時上交了作品。

            沒想到,我在比賽中竟然獲得了一等獎,真是令人出乎意料。

            不經(jīng)意的創(chuàng)意,它時常帶給人一瞬間的驚喜。那是一種閃光的震撼,也是思維的智慧、碰撞的對接。由此可見,創(chuàng)意造就了我們的美好生活。創(chuàng)意是一種靈感,創(chuàng)意來自人們無限的想象力,它帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個世界,一個嶄新、精彩的世界!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文11

            這世上只有創(chuàng)意才能讓生活更美好。有許多很奇特的發(fā)明,讓人很舒適,感到很新奇。也會有許多人想出一些奇特的創(chuàng)意。

            創(chuàng)意是一個很寶貴的東西,因?yàn)槲铱梢宰C明:我有一個朋友,她的想法很奇特,總是能想出一些稀奇古怪的事物來。

            有一次,我去她家玩。一進(jìn)屋子就發(fā)現(xiàn)那里擺著幾樣奇特的東西,別向他詢問。他得意的說:我家的貓?zhí)B皮了,總是趁大家不注意的時候跑出來,于是我就想起了幾個奇怪的小玩具。是這樣用的,她跑出來之后就把這些小玩具扔過去,他家的貓,便會好奇地玩弄它,趁它不注意的時候,便可以輕手輕腳的.走過去,將它制服。我聽了以后便想他的思維很獨(dú)特,與眾不同。

            第二天,我們學(xué)的是古詩。那天跟其他時候一樣,要提問詩意。于是老師在提問關(guān)于《宿建德江》的詩意時,許多同學(xué)高高地舉起了手,包括我的朋友。突然老師點(diǎn)到他的時候,他說他所說的答案與眾不同,他說的有一點(diǎn):太陽都回家了,江面上只剩我一個人孤獨(dú)的留在這里。這個答案令我大吃一驚,我想他的思維確實(shí)很獨(dú)特。

            我認(rèn)為這世界上的確需要他那樣思維獨(dú)特的人,也只有創(chuàng)意,能讓生活更加美好。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文12

            創(chuàng)意,像一位神奇的魔術(shù)師,變出了許多令人意想不到的物品;創(chuàng)意,就像突如其來的生日禮物,給人帶來了無窮的驚喜;創(chuàng)意,就像無邊無際的天空,給人一種神奇的遐想……

            我們的生活離不開創(chuàng)意,它讓生活更美好。記得有一次畫手抄報的時候。終于畫完啦!我一邊哼著輕快的小曲,一邊收拾工具,可就在這時我一不留神,把一只沒有蓋好蓋子的紅色水彩筆顏料盒打翻了,顏料從我手指縫里流了出來,正好滴在那剛完工的手抄報上,手抄報綠樹綠草上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的'紅點(diǎn),在綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦?怎么辦呢?我心急如焚,明天就得上學(xué)了,重新畫肯定會來不及呀!難道,難道一下午的努力就這樣白費(fèi)了嗎?我不甘心,我相信總會有辦法解決這個大問題的。于是我便趴在書桌上認(rèn)真的冥思苦想。突然,腦子里靈光一閃,對啦!不是有一個詞語叫做“綠樹紅花”嘛!既然也是紅色的,那就不妨小紅點(diǎn)變成小紅花兒!我轉(zhuǎn)悲為喜,急忙進(jìn)行“補(bǔ)救”,就為了不顯得太突出,我還特意在周圍也畫了一些同樣的花兒。果然,第二天去上學(xué)的時候,我被老師表揚(yáng)了,還得到了同學(xué)一眾稱贊。

            還記得有一次,我見家中的一個角落有幾個空瓶子。我便用一把剪刀,先從中間把瓶子給剪開,再在瓶子中放“億”點(diǎn)點(diǎn)泥土,最后再放幾朵小花,就成了一件漂亮的藝術(shù)品,得到了家人和同學(xué)們的稱贊。

            創(chuàng)意,源于人們無窮的想象,它帶領(lǐng)著我們走向一個嶄新的世界。創(chuàng)意,讓生活更加美好。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文13

            創(chuàng)意是什么?就是奇思妙想!

            創(chuàng)意,讓人們有了立交橋;創(chuàng)意,讓人們有了新型的“飛行車”;創(chuàng)意,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);創(chuàng)意,讓我們的生活更加快捷、方便。

            在三年前,我爸爸看見愛燒烤的人很多,而且同時也很流行旅行?墒锹眯袝r帶的東西很多,也太麻煩了!行李箱里要放衣服,食物和燒烤工具塞哪里呢?于是,我和爸爸想來想去設(shè)計了許久,終于設(shè)計出了一款即能放吃的,又能燒烤的'箱子——“隨行小廚箱”。

            小廚箱是一個正方體,其實(shí)就是一個食物箱,兩個小煤氣灶,還有三個臺子組成,人們用餐、喝茶、打牌,很方便。就是這件創(chuàng)意產(chǎn)品,讓我們度過了一次大難關(guān)。

            有一次,我回奶奶家去,一共三個小時的路程,前一個小時很順利,但有一段路停下來了,我們被堵了一個小時……兩個小時……三個小時……我已經(jīng)餓的不行了,爸爸看人們都可以下車,我們就把“隨行小廚箱”拿出來,掀開蓋子,擰上煤氣罐,放上鍋和面,摁了一下按鈕,火就在灶上跳著輕快的步伐,讓美食變得香起來,香味隨風(fēng)飄去,引得許多人來看,并投來一種羨慕的眼光。我開心的不得了,我想爸爸的心情一定也是這樣。我們一家三口就在馬路上品著食品,享受人們贊許的目光,歡樂的度過了這三小時的大堵車時光。

            現(xiàn)在,我和爸爸不滿足原來的設(shè)計,又在冥思苦想,讓這個創(chuàng)意產(chǎn)品更完美、更方便!把每個角都改成圓角,而且板可以拆卸,重新組裝,組裝后就有一個大桌子了。相信不久的將來,這個創(chuàng)意產(chǎn)品會更深受大家的喜愛的!

            只要我們有心,生活中處處有創(chuàng)意靈感。讓我們勤于觀察,善于思考,為生活再添一份便捷,再添一份驚喜!

          創(chuàng)意讓生活更美好作文14

            創(chuàng)意是人類發(fā)展的前驅(qū),人類之所以強(qiáng)于其他生物,正是因?yàn)樗枷牒蛣?chuàng)意,我曾經(jīng)看到這樣過一句話,人在運(yùn)動能比獅子大象還強(qiáng)壯嗎?可獅子早已不是人的對手啦,這正是因?yàn)槿祟愑兴枷胗袆?chuàng)意,所以才能站到獅子難以企及的高度,創(chuàng)意讓生活更美好。

            創(chuàng)意無處不在。哪怕一絲偶然,閃過腦海的`創(chuàng)新意識新穎思維都是創(chuàng)意,沒有創(chuàng)意,人類就不會進(jìn)步,創(chuàng)意推動科技發(fā)展,使人類世界更加先進(jìn),我認(rèn)為我也是一個有創(chuàng)意的學(xué)生。那天我看見一輛清潔車掃地時遇到一些大型垃圾就無能為力,禁不住心生疑問,有沒有能使清潔車在對付各種垃圾時,都能將他們納入囊中呢?我拿起模型擺弄起來,用什么才能把更大更多的垃圾鏟起來呢?用叉子用鏟子還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱里,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,無論叉子鏟子吸盤都有局限性,我看看自己的手,忽然一個創(chuàng)意閃過腦海,人的手可以抓住各任何東西,能不能裝一只機(jī)械手呢?這樣機(jī)器不就可以任意抓放東西了嗎?雖然有點(diǎn)天馬行空,但經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),我終于做出了一輛迷你模型車的藍(lán)圖,這是多少創(chuàng)意思想的結(jié)晶啊。

            若卡爾本次沒有創(chuàng)意,世界上就不會有汽車,若萊特兄弟沒有創(chuàng)意,世界上就不會有飛機(jī),若錢學(xué)森沒有創(chuàng)意,中國就不會強(qiáng)大弱。愛迪生沒有創(chuàng)意,我們又怎能在明亮的教室里學(xué)習(xí)呢?這一切皆為創(chuàng)意所生,創(chuàng)意是人們科技進(jìn)步,創(chuàng)意使人們生活便捷,人們怎么可以一日沒有創(chuàng)意?若沒有創(chuàng)意,人們只是一臺盲目工作的機(jī)器人,若沒有創(chuàng)意,只是一談不曾流動的死水,人若沒有創(chuàng)意,只是一具空殼,永遠(yuǎn)不能前進(jìn),思想與創(chuàng)意是一個人生活中不可缺少的部分。

            創(chuàng)意讓生活更美好,讓我們用自己的新穎思維打造一個美好燦爛的時代吧。

          創(chuàng)意讓生活更美好作文15

            國慶長假,家人們都出去旅行了。

            這些天,天氣特別熱。家里沒有人給雞添水,雞舍里的雞都快被太陽曬成烤雞了。我見狀,決定在門前的大樹下給雞新造一個陰涼的“雞房”。

            我先找來造“雞房”的一些材料,比如木板、紙箱、繩子等,又準(zhǔn)備了造“雞房”用的工具,有斧子、剪刀。

            開始造“雞房”了,我先把三塊木板的邊沿用繩子將其頂部固定好,再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的一棵大樹下,再在上面蓋上一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”,這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。

            我等了好久,居然不見一只雞愿意住進(jìn)我辛苦給它們造的“新房”里。我再一想,可能還缺一樣重要的東西吧!于是,我趕緊從家里取來一個破碗,打了半碗水放在“雞房”旁邊?傻攘嗽S久,仍不見小雞們來領(lǐng)我的情。我有點(diǎn)急了,是不是我造的房子太過粗糙,小雞們嫌棄不過來住,我又陷入沉思。

            有了,又一個念頭在我腦海里蹦出來。

            我趕緊跑回房間,從書包里取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前,先是在“房頂”上畫上朵朵白云,再在“雞房”門前和雞舍里面的地面上畫上翠綠的小草,小草上還畫上小雞們愛吃的小蟲子。

            這下好了,我走開才一會兒,一只雞媽媽看見了,率先走了進(jìn)去,第二只看見了也跟了進(jìn)去,3只、4只……一會兒工夫,我家的那群雞全鉆進(jìn)了我給它們專門設(shè)置的'可以避暑的“雞房”里了。

            看著小雞們享受著我給它們設(shè)置的避暑“雞房”,別提我心里有多高興了。

            長假即將結(jié)束,爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的杰作,一個勁兒的夸贊:“博兒真是個聰明能干的小家伙!”我聽后心里更加開心了,發(fā)自內(nèi)心感嘆:創(chuàng)意,讓我的生活更加美好!

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