(優(yōu))生活更美好作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生活更美好作文8篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
今天天空中灰蒙蒙的,但我們的心情卻是晴空萬(wàn)里,精神振奮,個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。不只是我們班,全校都?xì)g欣鼓舞,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié)!
開幕式上首先是各位領(lǐng)導(dǎo)致辭,他們的話語(yǔ)中充滿了殷殷期望,激勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們更加有動(dòng)力好好努力。
緊接著是機(jī)器人帶來(lái)的表演,在老師和機(jī)器人對(duì)話之中,我們充分感受到了幽默風(fēng)趣,配合的默契以及科技帶給我們的益處。機(jī)器人背詩(shī)也是朗朗上口,富有感情。以前,機(jī)器人背詩(shī)總是干巴巴的,聲調(diào)也不會(huì)變通。想到這里,我不由得感嘆科技的發(fā)達(dá),我也更對(duì)接下來(lái)的情節(jié)懷有好奇。見都難不倒它,科技輔導(dǎo)員便選出10余名學(xué)生和機(jī)器人對(duì)決。要知道,人類的智慧和身體機(jī)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于機(jī)器人,更何況機(jī)器人是人類制造的,我開始懷疑機(jī)器人是否強(qiáng)于人類?但結(jié)果大出我所料,人類的`高難度動(dòng)作機(jī)器人都能做到,有些還強(qiáng)于人類。在場(chǎng)的人們無(wú)不驚訝,機(jī)器人的舞蹈也讓我們紛紛點(diǎn)贊!
機(jī)器人帶給我們的震撼還沒(méi)平息,一陣?yán)坐Q般的響聲又吸引了我們的注意:只見一架無(wú)人機(jī)從地面飛起,一會(huì)兒90度橫沖上空,一會(huì)兒又來(lái)個(gè)360度旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒還飛到我們上方,似乎給我們問(wèn)好,逗得我們哈哈大笑。接著又來(lái)了個(gè)遙控航模,出色的表演和鮮亮的外表受到了觀眾的連連好評(píng),它那逼真的外形差點(diǎn)兒讓我認(rèn)成了真的飛機(jī)一樣。它像鳥兒一樣自由自在地在空中飛翔,嫻熟的姿態(tài)一會(huì)兒像是搏擊長(zhǎng)空的雛鷹,一會(huì)兒又像優(yōu)雅盤旋的白鷺!
最后是學(xué)校頂尖的學(xué)生航模隊(duì)表演,別看它們只在天空飛翔了一會(huì)兒就掉下來(lái),但能做到這地步已經(jīng)夠不錯(cuò)了,相信隨著知識(shí)的積累,它們能飛得更高更遠(yuǎn)!我也為他們和機(jī)器人點(diǎn)贊!
活動(dòng)結(jié)束了,但我還是沉浸在那激動(dòng)的科技節(jié)里,我感受到了科技的重要性和人工智能帶給我們的好處,希望以后我們科學(xué)家能開發(fā)出更好更智能的物品,讓我們的生活更加美好!
生活更美好作文 篇2
歲月的潮水沖刷著我的記憶。許多人,事和景物都在這潮水的涌動(dòng)中邁著輕快的步伐漸漸逝去,但卻抹不掉那段永遠(yuǎn)刻在我心中的那幅美景,它令我終身難忘。
蔭綠的山谷里,百鳥,乳白色的霧,像輕紗似地慢慢地被揭開了;鸺t的'攀枝花,仿佛是一片片殷紅的朝霞浮蕩在山谷里。
送走黑夜的萬(wàn)物,生機(jī)勃勃,容光煥發(fā):野花含著晶瑩的露珠,舒展笑容;溪水彈奏琴鍵,流淌出一款款幽靜的晨光曲,歡快地奔向遠(yuǎn)方。田野里,禾苗顯得越發(fā)碧綠,像無(wú)暇的翡翠一樣,遼闊的田野,像是被披上綠色的地毯。山坡上,杜鵑花昂首怒放,嘯傲天宇,簇?fù)碇c(diǎn)綴著山澗溝壑,好似天上千萬(wàn)朵絢麗多姿的云彩灑落人間……
我正陶醉于這美景之中,密密的雨滴敲打著濕地?諝獠辉俪翋,清新無(wú)比,使人心曠神怡。天空不再低沉,變得高遠(yuǎn),使人頓感海闊天空。
毛毛雨,聽名字就能讓人聯(lián)想,小小的,細(xì)細(xì)的若有若無(wú),那么涼,那么濕,落在秀發(fā)上,飄在身體上,撒在大地上,既舒適又美麗。抬起頭,仰望藍(lán)天,牛毛細(xì)的雨飄在臉上,一小滴,一小滴……匯成了大滴的雨珠,劃過(guò)臉頰,清涼清涼的讓人感受到神清氣爽,充滿了詩(shī)情畫意。
拉上夜幕,月夜下的小溪,倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn)。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下,溪岸邊的柳絲幽雅地拂動(dòng)著。螢火蟲提著小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉(xiāng)親們來(lái)到這里,盡情地享受著這無(wú)邊的清幽,這無(wú)邊的寂靜,這無(wú)邊的愜意……
只要你用心去感受,用心靈去傾聽,在人生的旅途中,美景,會(huì)讓生活更加美好,更加美麗!
生活更美好作文 篇3
在現(xiàn)代的快節(jié)奏生活中,人們已不知不覺(jué)變成了“獨(dú)居動(dòng)物”,住在狹小的心靈空間里,仿佛隱居在世外桃源。路上的人們面無(wú)表情,行色匆匆,每個(gè)人的生活像是兩條幾乎平行的線,往往在遠(yuǎn)方才出現(xiàn)交點(diǎn)。
但我發(fā)現(xiàn),贊美,原來(lái)可以如此輕而易舉地使我們的生活更加美好,更加多彩。
一天,我像往常一樣神情麻木地走在上學(xué)的路上,眼睛注視著前方。突然,一個(gè)阿姨抱著一歲左右的小孩出現(xiàn)在我的旁邊,與我一同走,模仿小孩的口氣對(duì)她的小孩說(shuō):“問(wèn)問(wèn)姐姐是不是到XX中學(xué)去上學(xué)啊?”我笑著說(shuō):“是的!卑⒁逃中χ鴮(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)小寶寶說(shuō):“我們寶寶將來(lái)也像姐姐那么棒好不好?來(lái),跟姐姐說(shuō)再見!”“再見!”我們互相揮了揮手,各自轉(zhuǎn)進(jìn)不同的路。
之后我不禁覺(jué)得有趣,我與那位阿姨素未謀面,她的那句“像姐姐那么棒”或許只是為了鼓勵(lì)她的小孩,或許只是無(wú)意的贊美,可這段突如其來(lái)、意想不到的贊美卻讓我的心靈如沐春風(fēng),沁透心脾,讓我感覺(jué)到人與人之間交往的美好與單純。我驚詫于贊美帶來(lái)的效果,于是決定開始贊美的一天。
“小紅,你今天看起來(lái)精神抖擻,和你在一起我感到充滿了活力!”
“小剛,你的抽屜可真整齊!看來(lái)我要學(xué)習(xí)你井井有條的習(xí)慣!
“媽媽,今天的.菜美味至極!什么時(shí)候把你的廚藝傳授給我?”
……
我真心希望,我的這些由衷的贊美能使每個(gè)人的生活更加美好。事實(shí)證明,贊美給大家都帶來(lái)了快樂(lè),打破了人與人之間的隔閡,拉近了彼此的距離。
贊美,如春風(fēng)般溫柔輕拂,如夏花般芳香撲鼻,如秋實(shí)般給人慰藉,如冬陽(yáng)般溫暖身心……
朋友,不要吝嗇你的贊美,因?yàn)橘澝雷屛覀兊纳罡用篮茫?/p>
生活更美好作文 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”風(fēng)輕吹,那淡紫色的琉璃風(fēng)鈴發(fā)出清亮的樂(lè)聲,猶如少女的歌喉,雖說(shuō)不上精巧,卻如出水芙蓉一般不加修飾,顯得格外純凈。我獨(dú)愛這份純凈,清新、自然、淡泊、空靈。我一揚(yáng)手,取過(guò)一把古琴,靜靜奏起。
絲絲琴音,總能勾起人的回憶。時(shí)光遷移,可我依然如舊,總愛在靜謐中坐下,輕輕翻看喜愛的書籍。每當(dāng)有些疲倦時(shí),弾上一曲,纖細(xì)的手指似輕舞的蝴蝶,又似快樂(lè)的'精靈穿梭于琴弦。但不多久,又不自覺(jué)的停下只因我被那墨香所吸引。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那墨香并不是甜如水果的香氣,也不是那沁如鮮花的芳香,而是一種沒(méi)有什么特別,但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來(lái)的感覺(jué)。緩緩走向書籍,那熟悉的感覺(jué)讓人舍不得離開,或許只有愛書之人才會(huì)有這份感觸吧?烧嬲膼蹠擞钟卸嗌倌兀坑卸嗌偃藫碛袧M屋子的書,卻不懂得去賞析它。書籍買來(lái)了,屋子里到處都堆滿了,蠹蟲絲跡,時(shí)常覆蓋書籍,那又有什么意義呢?有時(shí)我會(huì)可憐那些書籍,在那些人家里只不過(guò)是件擺設(shè),就算存放他們的書柜在豪華,再精美又如何,亦是空悲切一場(chǎng)罷了。它們的存在只是為了滿足主人的虛榮心,可它們作為書籍卻無(wú)法盡到應(yīng)有的義務(wù),若它有思想,從“心底深處”,它必然是不甘的吧。我卻常常與書相伴渡過(guò)每一天。與其說(shuō)是琴聲陪伴墨香,不如說(shuō)是墨香引領(lǐng)著琴聲。
時(shí)光就如兒時(shí)手中的氣球,一不留神,就飛上蒼穹。如今的我,常會(huì)為了一些俗塵之事所困擾,有時(shí)甚至焦頭爛額。但是當(dāng)我打開書的那一刻,心情總會(huì)愉快起來(lái)。我逐漸明白了,書籍給我的不僅是快樂(lè),更是一種心靈的洗禮。
輕輕地,我墜入了書香中,無(wú)法自拔。我的心變得潔凈。遨游著,在那書海之中。我總是不由自主的微笑,只因有書——這一人生摯友。
如今的每一天,我都以樂(lè)觀面對(duì),是書讓我活得更精彩,更美好,書帶給我的一切讓我無(wú)法忘懷……
書籍,一位跨越了歷史,跨越了地域的良師益友,那份靜謐,無(wú)人能比,那份美好,無(wú)人能與。
生活更美好作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)!比缃,科技高速發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了極大便利。而今天,我就要去科技館一睹科技的魅力。
走進(jìn)科技館,我一下子就被一個(gè)造型奇特的空調(diào)吸引了。它的外形呈橢圓,中間有一個(gè)長(zhǎng)條形風(fēng)口,站在遠(yuǎn)處看,宛如一只碩大的獨(dú)眼,在風(fēng)口前站著,我不禁打了個(gè)噴嚏,嘟囔著:“好冷啊!”只是這不經(jīng)意的一句話,便有一個(gè)機(jī)械的聲音響起:“已為您調(diào)節(jié)至29度!笔钦l(shuí)在說(shuō)話?我張望著,仔細(xì)看了看空調(diào)的介紹牌,這才如夢(mèng)初醒。原來(lái),這是一個(gè)語(yǔ)音空調(diào),如果老人不認(rèn)識(shí)空調(diào)上的按鈕,可以直接提出要求,由空調(diào)自動(dòng)調(diào)節(jié),這是多么便捷美好。
向前漫步,我在一個(gè)酷的機(jī)器人前停下了腳步。白色的身體,黑色的腦袋,胸前迷你的平板,這不正是當(dāng)今流行的聲控機(jī)器人“小度”嗎?我一下子激動(dòng)起來(lái),圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“小度”不僅可以通過(guò)聲音播放視頻、新聞,只要連上智能家具,還可以隨時(shí)關(guān)燈關(guān)門。這時(shí),講解員來(lái)到我身邊,問(wèn):“你想試試嗎?”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向“小度”下達(dá)了命令,“小度小度,關(guān)門!本o接著,門緩慢而有力地關(guān)上了,我激動(dòng)得幾乎蹦了起來(lái)?萍疾粌H讓正常人的生活更加便捷,也給予了殘疾人希望,使他們的`生活更美好。
最后,我來(lái)到了科技館的盡頭,那里陳列著鎮(zhèn)館之寶——“智能汽車”。智能汽車僅兩個(gè)成年人大小,如電瓶車一般模樣,只是外面給一層用納米科技制成的玻璃罩住了,更為安全。最重要的是,智能汽車能在駕駛員累時(shí),開啟自動(dòng)駕駛功能,實(shí)現(xiàn)了“開車時(shí)睡覺(jué)”這一不可思議的事。這種汽車?yán)仙俳砸耍壳耙汛_認(rèn)老年人可以駕駛它。智能汽車既給了瞌睡蟲福利,又讓老年人有了更好的出行方式,科技,使人們的生活美好。
走出科技館,天仿佛更藍(lán)了,空氣仿佛更清鮮了。我望著手中的手機(jī),會(huì)心一笑。
生活更美好作文 篇6
愛無(wú)處不在,它在子卻到處都是,如繁星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮了我的生活,讓生活更美好,于是我開始尋找愛的影子。
蔚藍(lán)的天空,鮮艷的花朵,一聲聲清脆的鳥鳴打破人間短暫的寧?kù)o。透過(guò)一層薄如紗的'迷霧,傳來(lái)的是一首首悅耳的歌曲。透過(guò)窗戶往外望去,廣場(chǎng)上廣場(chǎng)上幾位老人手中拿劍翩翩起舞,仿佛一朵牡丹在陽(yáng)光下綻放,一派祥和與安寧。也許是跳累了,又也許是到了回家的時(shí)間吧,老人們收起了手中的舞劍,踏著輕快的步子轉(zhuǎn)身往回走。這時(shí),也許是人老了,手腳不靈敏了,一位老人在邁步向臺(tái)階時(shí),一不小心跌在街上的臺(tái)階上。前方的老人幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)身而去。望著已經(jīng)摔倒在地上的伙伴無(wú)不奔了過(guò)去。此時(shí),老人已經(jīng)起來(lái)了。望著對(duì)她關(guān)心不已的伙伴,眼中充滿了感激,而此時(shí)他的伙伴們看到這一幕,一邊刮著老人的鼻子,一片哈哈大笑,發(fā)出一聲聲宛如銀鈴般的笑聲。愛在陽(yáng)光下綻放。
轉(zhuǎn)眼之間,日已將落,彩霞在天上展現(xiàn)他曼妙的身姿,讓整個(gè)大地披上了一件紅衣。孩童們已經(jīng)放下了書包,跑向了公園。放眼望去,那滿面的紅光,動(dòng)聽的鈴聲,傳入耳邊,心飛了起來(lái)。一聲“啊”的叫聲,打破了這一時(shí)刻。一個(gè)孩子摔倒在地上哇哇大哭。一個(gè)與他年齡相仿的孩子蹲在一旁,忽然站起了身,伸出自己那幼嫩的小手,費(fèi)勁的拉起他來(lái),對(duì)他做了一個(gè)鬼臉。然后慢慢扶起他來(lái),向前走去。一聲清脆的鈴聲又響起來(lái)。他笑了,笑的好婉轉(zhuǎn)。噢,愛在日落間。
愛無(wú)處不在,他在你我之間,他在天地之間。他像一朵花,將人生裝點(diǎn)的萬(wàn)紫千紅。他像一盞燈,將人生綻放在光輝之下。他又像笑聲,講生活變得更加美好,更加和諧。
你我之間,它在天地之間,與你我形影不離,讓人捉摸不透。但是愛的影【】
生活更美好作文 篇7
寬容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;寬容是夏雨,滋潤(rùn)我們的心田;寬容是秋夜,唱響和諧的贊歌;寬容是冬雪,緩解生活的浮躁。寬容讓世間充滿溫暖。
記得有一天,我和我的好閨蜜回到家里,我們一起寫作業(yè)。我有一道題不會(huì)解了,看看學(xué)習(xí)還不如我的她,輕描淡寫地問(wèn):“嘿,會(huì)嗎?”我把書遞過(guò)去,結(jié)果她三下五除二就做完了。到老師上課的`時(shí)候,我就心里默默祈禱:老師一定要提問(wèn)我會(huì)的。不料老師真的點(diǎn)了我的名字,我看了一下書,什么?是我不會(huì)的那道題。我把算式說(shuō)了一遍,老師卻大聲斥責(zé)了我:“坐下!說(shuō)的都是廢話!”頓時(shí)我面紅耳赤,下課我找到她,把書重重地摔在她的面前,她特別尷尬地仰起臉問(wèn)我:“怎么了,誰(shuí)惹你了?”“呵!誰(shuí)惹我了?你還在裝嗎?我太佩服你了!”她猛地站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我怎么你了!你上完課就來(lái)跟我胡攪,我又不欠你什么,你能不能別無(wú)理取鬧!理智點(diǎn)吧,大姐!”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又跑向她大吼:“我問(wèn)你題的時(shí)候,你要說(shuō)你不會(huì),我就問(wèn)別人,別亂寫呀。老師上課提問(wèn)我,說(shuō)我寫的都是廢話!”她摘下我倆一起買的同款的手鏈,哭著吼叫:“你這朋友做也罷,不做也罷!”說(shuō)完她就頭也不回地跑了,我開始大哭起來(lái)。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看我神色不對(duì),關(guān)心地問(wèn):“你倆怎么了,怎么不粘在一起了?”我告訴媽媽事情的原委,媽媽笑了笑,說(shuō):“天地本寬,鄙者自隘。一個(gè)心胸狹隘的人,必定會(huì)在自己堆砌的城堡,只會(huì)感到黑暗和孤獨(dú)。應(yīng)該做到人心寬廣,這樣真情才會(huì)更加醇香。去吧,你應(yīng)該道歉!蔽襾(lái)到她跟前,很誠(chéng)懇地向她道了聲:“對(duì)不起!彼戳丝,也不好意思的說(shuō)了聲“對(duì)不起”,結(jié)果我們兩個(gè)又成了好朋友。
溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,灑進(jìn)了屋子,灑在了我的身上,頓時(shí)心里覺(jué)得暖洋洋的,這不只是陽(yáng)光的溫暖,更是寬容給人的溫暖。
生活更美好作文 篇8
誠(chéng)信是生命之本,開出生命之花,誠(chéng)信是人與人之間的調(diào)和劑,讓人的生活更美好。
海納百川,以誠(chéng)為先,納天下之才,有容乃大,以信為重,領(lǐng)潮流之首。
商鞅立木這個(gè)故事大家都聽過(guò)吧:秦國(guó)有個(gè)人名叫商鞅,他立了根木頭在東門。他說(shuō):“如果有人把這木頭搬到南門,他就給十兩黃金!焙髞(lái)有一個(gè)人將木頭搬到了南門,商鞅果然給他十兩黃金。后來(lái)他所說(shuō)的話,其他人都言聽計(jì)從。
你看,這就叫誠(chéng)信的好處。
有一次我去買玩具,卻發(fā)現(xiàn)差一元錢,我對(duì)店主說(shuō):“阿姨,我少了一元錢,可以先欠著明天還嗎?”“可以,不過(guò)一定要講誠(chéng)信啊”阿姨說(shuō)。過(guò)了一天后我卻把這事給忘了,但再我下次來(lái)買玩具的.時(shí)候突然想起,不好意思的笑呢,并把錢還給了阿姨。阿姨也笑著說(shuō):“以后不管做什么事一定要講誠(chéng)信啊,誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好!睆拇艘院笪颐靼琢艘粋(gè)道理,誠(chéng)信可以讓人多一分信任,多一份美好,我以后不管坐什么都會(huì)以誠(chéng)信為本。
金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),然奸詐者,當(dāng)誠(chéng)信為手中的籌碼;自私,視誠(chéng)信身上的累贅;真誠(chéng)者則當(dāng)誠(chéng)信為無(wú)價(jià)的美鉆。
誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。
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