生活更美好作文集合[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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生活更美好作文 篇1
與花相逢，我的生活變得更美好了，時(shí)而沁著香，時(shí)而攜著愛，又時(shí)而閃著光。
紫藤蘿的陪伴
放學(xué)路上，我正望著車窗外掠過的一團(tuán)團(tuán)綠色出神，點(diǎn)在葉間的幾嘟嚕紫色撞進(jìn)了我的目光里。定睛一看，在高架匝道口的隔音板上伏著一株紫藤蘿。它在風(fēng)中搖曳，深紫紅色的花苞垂在葉下，一股清香撲鼻而來，雖只是短短的幾秒的時(shí)間，可激起的卻是一道彩虹。此后每天我都在同樣的地方望向它，看著它從深紫的含蓄到氤氳著淺降的燦爛，甚至可以想像到每一個(gè)鼓鼓囊囊的花苞擁抱著怎樣的甜夢(mèng)，那份香甜也隨著風(fēng)飄到我的夢(mèng)里去了。這熱鬧的紫色陪伴了我近三周，我注視著它直到喧囂恢復(fù)到平靜的綠。
有紫藤蘿陪伴的放學(xué)路，那幾米的距離，那蕩在風(fēng)中的香，能讓我一天的疲憊都散盡。
滿天星的`祝福
那天本是母親節(jié)，我卻并沒想好給母親準(zhǔn)備什么禮物，賀卡不再顯得有新意，口頭的祝福又略單薄。放學(xué)路上，橘黃的燈光映在我的臉上，是家花店。我輕盈地邁了進(jìn)去，大束粉紅的康乃馨笑著，嚷著，牽引著客人的目光。我的目光卻落在窗邊的藍(lán)色滿天星上，小小的花朵簇?fù)碇p薄的圓弧形的花片又疊在一起，是裙擺，是星宿，是在宇宙中起舞的？我?guī)е鴾\藍(lán)的宇宙回了家中，遞給了母親，她笑得像浮動(dòng)的星辰，溫柔了時(shí)光。它被放在窗臺(tái)，點(diǎn)亮了家中的夜，燃在心里。
滿天星的祝福勾起母親的嘴角，愛意灌滿了屋子。
婆婆納的邂逅
與婆婆納的相識(shí)相知是最深遠(yuǎn)的了。很久之前，就在小區(qū)的草叢間發(fā)現(xiàn)藍(lán)紫色的花朵，那花極小的，四片花瓣拉著手圍在一起護(hù)著中間的那點(diǎn)鵝黃，花莖更是細(xì)得仿佛受不住風(fēng)雨，可實(shí)際呢，一開就是幾個(gè)月，總是笑對(duì)著陽光的。但若是摘下它們，微風(fēng)都能將花瓣吹落。這花開得不大，卻有離不開家的倔脾氣。起初我是不知道它的名字的，只當(dāng)它是無名的野花那樣對(duì)待，偶有堂課，老師講到各類花草，看著它的色彩出現(xiàn)在屏幕上，我竟有種他鄉(xiāng)遇故知的歸屬感——婆婆納，它儼然成了通往我內(nèi)心世界的標(biāo)識(shí)了。每年春天見到它，總有一縷陽光照進(jìn)我心上。那陽光，是經(jīng)它的淺藍(lán)過濾的。后來在朋友的桃園，又與它相見，粉得熱烈噴香的花枝下，掩著安然的婆婆納，不爭不搶，向陽而生。
婆婆納和我的邂逅，是為期一生的向光而行。
與花相逢，讓生活更美好。我的生活因花而燦爛。
生活更美好作文 篇2
大家可能覺得只有大喊大叫，使勁唱歌，盡情跳舞才能止住煩惱和怒火，但我覺得運(yùn)動(dòng)比這些辦法都管用。
一天傍晚，我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí)，她一直在說我，我實(shí)在聽不下去了，告訴她：“你先別說了，我在寫作業(yè)，你打擾我了�！倍f的更厲害了，我心煩的不行，推起自行車，拿上跳繩和排球憤然而去。
我煩躁得渾身難受，把排球和跳繩往地上一扔，騎上自行車滿院子跑，我騎得飛快，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，漸漸地把我心頭的煩惱吹散了一點(diǎn)，但煩惱并沒有完全消散，我還是煩躁，便放下自行車開始折返跑，一趟大概30-40米吧，我跑了很多趟，累的我兩腿發(fā)麻，渾身發(fā)軟，汗水一滴一滴的滴在地上，煩惱又消減了一半。我又拿起跳繩，一口氣跳了200個(gè)，實(shí)在太累了，一下子蹲在地上起不來了。這時(shí)我的心臟“砰砰”的跳動(dòng)著，大口的喘著氣。過了一會(huì)，我感覺心臟跳動(dòng)沒那么劇烈了，呼吸也開始正常了，體力開始恢復(fù)的我發(fā)現(xiàn)自己沒有煩躁的感覺了，原來運(yùn)動(dòng)也可以減壓。
初步嘗到甜頭，回家后，我決定給自己訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來運(yùn)動(dòng)，我媽媽過來看了看我寫滿一張A4紙的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表，即詳細(xì)，縝密，又合情合理。她驚訝地問我：“你什么時(shí)候喜歡運(yùn)動(dòng)了？”我在一旁笑而不語。
三個(gè)周過去了，我的身體比以前輕松了，心情也好了很多。
終于，檢測(cè)我成果的時(shí)刻到了。一次體育課，老師告訴我們這節(jié)課要檢測(cè)50米，我一聽，嚇得心驚肉跳，因?yàn)橐郧芭懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)��！但轉(zhuǎn)念一想，我運(yùn)動(dòng)了這么長時(shí)間，一定會(huì)比以前有進(jìn)步的。測(cè)試開始了，老師剛把手放下，我像離弦的箭一樣飛奔而去，但很快就有點(diǎn)吃力了，好在我在最緊要的關(guān)頭拼了一把，破了我以前的記錄，取得了前所未有的好成績。體育老師大吃一驚，：“你跑得比以前可是大有進(jìn)步啊！繼續(xù)加油！”回家的路上，我覺得天格外的.藍(lán)，草格外的青，花兒向我點(diǎn)頭，喜鵲對(duì)我唱歌，我滿面紅光，滿臉的笑容，恨不得讓全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。
回家后，我把這令人振奮的好消息告訴了家里人，家里人比我更高興，爺爺摸著我的頭，奶奶拍著我的肩膀，爸爸對(duì)我咧嘴笑，媽媽連忙進(jìn)廚房給我做可口的飯菜。幸福的來臨，讓我忘卻了一切的煩惱！
運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數(shù)不勝數(shù)的顏色。綠色這是一種活躍的顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱，心情會(huì)很舒暢。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的上午，那時(shí)我在學(xué)校，我自言自語道：“唉，看來今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候�！�
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽到了，嘲笑著說：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了�！�
聽到這話，我狠狠的瞪了她一眼�！坝心氵@種同學(xué)嗎？還笑我�！闭f完，我便不再理會(huì)她了。
放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對(duì)是嗎？”當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨跑回家時(shí)，一個(gè)人叫住了我。我回頭一看，原來是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的`對(duì)她說：“你來干嘛？真要看我笑話��？”“怎么會(huì)呢？我是你同學(xué)啊，我是來送你回家的�！彼龓е⑿φf。
“既然你這么誠心誠意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計(jì)較了。”我消了氣。她離我家很遠(yuǎn)，要繞一個(gè)大彎才到我家，她送我回家時(shí)，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準(zhǔn)備走了。我看見她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動(dòng)。
我想，這應(yīng)該就是友誼，因?yàn)橛辛擞颜x生活才更美好！
生活更美好作文 篇4
“快點(diǎn)快點(diǎn)，起床啦！我們今天去香港要坐兩個(gè)小時(shí)的火車呢！”清晨，我急急地?fù)u醒奶奶。
“嘿嘿，這次奶奶帶你去坐高鐵，高鐵50多分鐘就能到啦！”奶奶笑瞇瞇地說。我半信半疑，跟著奶奶上了高鐵。五十多分鐘后，我們就抵達(dá)香港了�！罢婵煅�！”我情不自禁地贊嘆。“對(duì)呀，便捷的交通讓我們的生活更美好了！”奶奶滿臉都是笑容。我和奶奶到了地鐵站，準(zhǔn)備乘坐地鐵前往沙田。不一會(huì)兒，地鐵就到站了。我們進(jìn)了地鐵，乘坐了大概兩三分鐘后，就到達(dá)沙田了。
在前臺(tái)辦好了入住手續(xù)后，我和奶奶就直接趕往旺角的匯豐總部辦事。剛出酒店大門，就有保安為我們叫了一輛酒店的私人專車送我們前往旺角，不一會(huì)兒，我們就到了。便捷交通大大的提升了我們的辦事效率，真好！
不僅僅是香港，便捷的交通工具早已布滿中國，公交車、出租車、高鐵、飛機(jī)、地鐵和共享單車，隨時(shí)都為人民服務(wù)。
有一回我想去書店買書，步行太遠(yuǎn)，又沒有打車的必要。這時(shí)，我看見了共享小黃車。我還沒騎過呢！我打開手機(jī)，掃了一下二維碼�！皣}”，一聲清脆而明亮的聲音——小黃車成功解鎖了！我高興地騎著小黃車，到達(dá)了書店。我按照手機(jī)上的'指引，用力車鎖按了下去�！澳阋殉晒�車�！闭Z音提示清晰響亮，成功了，真方便！
便捷交通已經(jīng)大量的融入了我們的生活中，它不僅讓我們辦事效率大大提高了，還讓我們身心愉悅，不再受交通閉塞的煩惱。便捷交通，讓我們的生活更美好了。
生活更美好作文 篇5
一路上，望著別人的勝利，我努力嘗試，嘗試在通往勝利的橋梁上，往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)持咬緊牙關(guān)，走向前，望向那片世外桃園。
當(dāng)我拿起稿子時(shí)，我就知道我并不是一位朗誦天才，我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了，我既興奮又緊張。怕自己付出努力后，依舊沒有收獲。別的同學(xué)背出來的是輕快的小溪，沒有擋板，而我的卻是一潭死水，無法投入大海的懷抱中。
在每次不斷的練習(xí)中，我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí)，而望著那成百上千的文字，我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的，不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭，堵住去路。我抬頭望向母親，母親每一次都對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀，把一段一段地練熟，蓋上，背，一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼，一遍又一遍不間斷地練習(xí)，終于，我把這篇長篇大論背了下來，我默默暗想道：我成功了，媽媽說的沒錯(cuò)，努力終有所得，只要堅(jiān)持不懈，勝利之神就會(huì)來眷顧我。
但是，我把事情想的太簡單了，一件處理好了，另一件又出現(xiàn)了，仿佛就是個(gè)黑洞，永無止境，一眼望去，深不見底。一次，我將我的成果向老師展示時(shí)，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你沒有任何感情，只是用格子把條條落落框了起來，就像是一臺(tái)沒有感情的背誦機(jī)器�！甭犕旰�，我難過，我詫異，我驚疑，我不解。
直到下面一位同學(xué)登場(chǎng)，我才漸漸明白，自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板，她的臉上有笑容，她的手上有動(dòng)作，有肢體語言，就像蝴蝶一樣，不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了！我明白了！再一次用心去朗讀時(shí)，我感覺，我的'心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來，在老師面前朗誦時(shí)，我投入了感情，好像身臨其境；加上了動(dòng)作，豐富了內(nèi)涵——我開始真正地用心朗誦。老師聽后，說：“不錯(cuò)，正是這樣�！痹诓┪镳^時(shí)，所有游客聽得津津有味，仿佛通過我的講解，我們回到了那個(gè)時(shí)代，看到了吳越國發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指，在不停的稱贊聲我迎來了下一批游客……
敞開自己心中那處最深的窗戶，用心感受一切。在遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅(jiān)持不懈，不忘初心，勇往直前。
堅(jiān)持使我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
閱讀，這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時(shí)間嗎？那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學(xué)看書入了迷，我就會(huì)在同學(xué)旁吵他�？墒�，他們總會(huì)給我一個(gè)白眼，便繼續(xù)看書。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng)，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學(xué)家啊，反正媽媽也不知道�！蔽艺胫�，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面�；剡^神，卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書，我頭一轉(zhuǎn)，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚(yáng)你！”什么嘛！我每天都在這兒看書的�！蔽铱湎铝撕？�。
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時(shí)間長了，不知是受他感染，還是被讀書的'氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
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