生活更美好作文集合[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
與花相逢,我的生活變得更美好了,時(shí)而沁著香,時(shí)而攜著愛,又時(shí)而閃著光。
紫藤蘿的陪伴
放學(xué)路上,我正望著車窗外掠過的一團(tuán)團(tuán)綠色出神,點(diǎn)在葉間的幾嘟嚕紫色撞進(jìn)了我的目光里。定睛一看,在高架匝道口的隔音板上伏著一株紫藤蘿。它在風(fēng)中搖曳,深紫紅色的花苞垂在葉下,一股清香撲鼻而來,雖只是短短的幾秒的時(shí)間,可激起的卻是一道彩虹。此后每天我都在同樣的地方望向它,看著它從深紫的含蓄到氤氳著淺降的燦爛,甚至可以想像到每一個(gè)鼓鼓囊囊的花苞擁抱著怎樣的甜夢(mèng),那份香甜也隨著風(fēng)飄到我的夢(mèng)里去了。這熱鬧的紫色陪伴了我近三周,我注視著它直到喧囂恢復(fù)到平靜的綠。
有紫藤蘿陪伴的放學(xué)路,那幾米的距離,那蕩在風(fēng)中的香,能讓我一天的疲憊都散盡。
滿天星的`祝福
那天本是母親節(jié),我卻并沒想好給母親準(zhǔn)備什么禮物,賀卡不再顯得有新意,口頭的祝福又略單薄。放學(xué)路上,橘黃的燈光映在我的臉上,是家花店。我輕盈地邁了進(jìn)去,大束粉紅的康乃馨笑著,嚷著,牽引著客人的目光。我的目光卻落在窗邊的藍(lán)色滿天星上,小小的花朵簇?fù)碇p薄的圓弧形的花片又疊在一起,是裙擺,是星宿,是在宇宙中起舞的?我?guī)е鴾\藍(lán)的宇宙回了家中,遞給了母親,她笑得像浮動(dòng)的星辰,溫柔了時(shí)光。它被放在窗臺(tái),點(diǎn)亮了家中的夜,燃在心里。
滿天星的祝福勾起母親的嘴角,愛意灌滿了屋子。
婆婆納的邂逅
與婆婆納的相識(shí)相知是最深遠(yuǎn)的了。很久之前,就在小區(qū)的草叢間發(fā)現(xiàn)藍(lán)紫色的花朵,那花極小的,四片花瓣拉著手圍在一起護(hù)著中間的那點(diǎn)鵝黃,花莖更是細(xì)得仿佛受不住風(fēng)雨,可實(shí)際呢,一開就是幾個(gè)月,總是笑對(duì)著陽光的。但若是摘下它們,微風(fēng)都能將花瓣吹落。這花開得不大,卻有離不開家的倔脾氣。起初我是不知道它的名字的,只當(dāng)它是無名的野花那樣對(duì)待,偶有堂課,老師講到各類花草,看著它的色彩出現(xiàn)在屏幕上,我竟有種他鄉(xiāng)遇故知的歸屬感——婆婆納,它儼然成了通往我內(nèi)心世界的標(biāo)識(shí)了。每年春天見到它,總有一縷陽光照進(jìn)我心上。那陽光,是經(jīng)它的淺藍(lán)過濾的。后來在朋友的桃園,又與它相見,粉得熱烈噴香的花枝下,掩著安然的婆婆納,不爭不搶,向陽而生。
婆婆納和我的邂逅,是為期一生的向光而行。
與花相逢,讓生活更美好。我的生活因花而燦爛。
生活更美好作文 篇2
大家可能覺得只有大喊大叫,使勁唱歌,盡情跳舞才能止住煩惱和怒火,但我覺得運(yùn)動(dòng)比這些辦法都管用。
一天傍晚,我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí),她一直在說我,我實(shí)在聽不下去了,告訴她:“你先別說了,我在寫作業(yè),你打擾我了!倍f的更厲害了,我心煩的不行,推起自行車,拿上跳繩和排球憤然而去。
我煩躁得渾身難受,把排球和跳繩往地上一扔,騎上自行車滿院子跑,我騎得飛快,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,漸漸地把我心頭的煩惱吹散了一點(diǎn),但煩惱并沒有完全消散,我還是煩躁,便放下自行車開始折返跑,一趟大概30-40米吧,我跑了很多趟,累的我兩腿發(fā)麻,渾身發(fā)軟,汗水一滴一滴的滴在地上,煩惱又消減了一半。我又拿起跳繩,一口氣跳了200個(gè),實(shí)在太累了,一下子蹲在地上起不來了。這時(shí)我的心臟“砰砰”的跳動(dòng)著,大口的喘著氣。過了一會(huì),我感覺心臟跳動(dòng)沒那么劇烈了,呼吸也開始正常了,體力開始恢復(fù)的我發(fā)現(xiàn)自己沒有煩躁的感覺了,原來運(yùn)動(dòng)也可以減壓。
初步嘗到甜頭,回家后,我決定給自己訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來運(yùn)動(dòng),我媽媽過來看了看我寫滿一張A4紙的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,即詳細(xì),縝密,又合情合理。她驚訝地問我:“你什么時(shí)候喜歡運(yùn)動(dòng)了?”我在一旁笑而不語。
三個(gè)周過去了,我的身體比以前輕松了,心情也好了很多。
終于,檢測(cè)我成果的時(shí)刻到了。一次體育課,老師告訴我們這節(jié)課要檢測(cè)50米,我一聽,嚇得心驚肉跳,因?yàn)橐郧芭懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)!但轉(zhuǎn)念一想,我運(yùn)動(dòng)了這么長時(shí)間,一定會(huì)比以前有進(jìn)步的。測(cè)試開始了,老師剛把手放下,我像離弦的箭一樣飛奔而去,但很快就有點(diǎn)吃力了,好在我在最緊要的關(guān)頭拼了一把,破了我以前的記錄,取得了前所未有的好成績。體育老師大吃一驚,:“你跑得比以前可是大有進(jìn)步啊!繼續(xù)加油!”回家的路上,我覺得天格外的.藍(lán),草格外的青,花兒向我點(diǎn)頭,喜鵲對(duì)我唱歌,我滿面紅光,滿臉的笑容,恨不得讓全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。
回家后,我把這令人振奮的好消息告訴了家里人,家里人比我更高興,爺爺摸著我的頭,奶奶拍著我的肩膀,爸爸對(duì)我咧嘴笑,媽媽連忙進(jìn)廚房給我做可口的飯菜。幸福的來臨,讓我忘卻了一切的煩惱!
運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇3
友誼像五彩斑斕的蠟筆,給我生活添加了數(shù)不勝數(shù)的顏色。綠色這是一種活躍的顏色,就像朋友之間的嬉戲玩耍,可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱,心情會(huì)很舒暢。
我依稀記得,那是一個(gè)烏云密布的上午,那時(shí)我在學(xué)校,我自言自語道:“唉,看來今天是要下雨了。真倒霉,偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候!
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽到了,嘲笑著說:“哈哈,那你今天就得淋成落湯雞了!
聽到這話,我狠狠的瞪了她一眼!坝心氵@種同學(xué)嗎?還笑我!闭f完,我便不再理會(huì)她了。
放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨。我惱怒朝著天空嚷道:“老天爺啊,老天爺,你偏偏要跟我作對(duì)是嗎?”當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨跑回家時(shí),一個(gè)人叫住了我。我回頭一看,原來是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的`對(duì)她說:“你來干嘛?真要看我笑話?”“怎么會(huì)呢?我是你同學(xué)啊,我是來送你回家的!彼龓е⑿φf。
“既然你這么誠心誠意,上午你嘲笑我的事情,我就不跟你計(jì)較了。”我消了氣。她離我家很遠(yuǎn),要繞一個(gè)大彎才到我家,她送我回家時(shí),傘一直在往我這邊移,我到家后,她便準(zhǔn)備走了。我看見她衣服右邊幾乎全濕透了,我非常感動(dòng)。
我想,這應(yīng)該就是友誼,因?yàn)橛辛擞颜x生活才更美好!
生活更美好作文 篇4
“快點(diǎn)快點(diǎn),起床啦!我們今天去香港要坐兩個(gè)小時(shí)的火車呢!”清晨,我急急地?fù)u醒奶奶。
“嘿嘿,這次奶奶帶你去坐高鐵,高鐵50多分鐘就能到啦!”奶奶笑瞇瞇地說。我半信半疑,跟著奶奶上了高鐵。五十多分鐘后,我們就抵達(dá)香港了!罢婵煅!”我情不自禁地贊嘆。“對(duì)呀,便捷的交通讓我們的生活更美好了!”奶奶滿臉都是笑容。我和奶奶到了地鐵站,準(zhǔn)備乘坐地鐵前往沙田。不一會(huì)兒,地鐵就到站了。我們進(jìn)了地鐵,乘坐了大概兩三分鐘后,就到達(dá)沙田了。
在前臺(tái)辦好了入住手續(xù)后,我和奶奶就直接趕往旺角的匯豐總部辦事。剛出酒店大門,就有保安為我們叫了一輛酒店的私人專車送我們前往旺角,不一會(huì)兒,我們就到了。便捷交通大大的提升了我們的辦事效率,真好!
不僅僅是香港,便捷的交通工具早已布滿中國,公交車、出租車、高鐵、飛機(jī)、地鐵和共享單車,隨時(shí)都為人民服務(wù)。
有一回我想去書店買書,步行太遠(yuǎn),又沒有打車的必要。這時(shí),我看見了共享小黃車。我還沒騎過呢!我打開手機(jī),掃了一下二維碼!皣}”,一聲清脆而明亮的聲音——小黃車成功解鎖了!我高興地騎著小黃車,到達(dá)了書店。我按照手機(jī)上的'指引,用力車鎖按了下去!澳阋殉晒車!闭Z音提示清晰響亮,成功了,真方便!
便捷交通已經(jīng)大量的融入了我們的生活中,它不僅讓我們辦事效率大大提高了,還讓我們身心愉悅,不再受交通閉塞的煩惱。便捷交通,讓我們的生活更美好了。
生活更美好作文 篇5
一路上,望著別人的勝利,我努力嘗試,嘗試在通往勝利的橋梁上,往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)持咬緊牙關(guān),走向前,望向那片世外桃園。
當(dāng)我拿起稿子時(shí),我就知道我并不是一位朗誦天才,我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了,我既興奮又緊張。怕自己付出努力后,依舊沒有收獲。別的同學(xué)背出來的是輕快的小溪,沒有擋板,而我的卻是一潭死水,無法投入大海的懷抱中。
在每次不斷的練習(xí)中,我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí),而望著那成百上千的文字,我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的,不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭,堵住去路。我抬頭望向母親,母親每一次都對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀,把一段一段地練熟,蓋上,背,一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼,一遍又一遍不間斷地練習(xí),終于,我把這篇長篇大論背了下來,我默默暗想道:我成功了,媽媽說的沒錯(cuò),努力終有所得,只要堅(jiān)持不懈,勝利之神就會(huì)來眷顧我。
但是,我把事情想的太簡單了,一件處理好了,另一件又出現(xiàn)了,仿佛就是個(gè)黑洞,永無止境,一眼望去,深不見底。一次,我將我的成果向老師展示時(shí),老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你沒有任何感情,只是用格子把條條落落框了起來,就像是一臺(tái)沒有感情的背誦機(jī)器!甭犕旰,我難過,我詫異,我驚疑,我不解。
直到下面一位同學(xué)登場(chǎng),我才漸漸明白,自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板,她的臉上有笑容,她的手上有動(dòng)作,有肢體語言,就像蝴蝶一樣,不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗讀時(shí),我感覺,我的'心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來,在老師面前朗誦時(shí),我投入了感情,好像身臨其境;加上了動(dòng)作,豐富了內(nèi)涵——我開始真正地用心朗誦。老師聽后,說:“不錯(cuò),正是這樣!痹诓┪镳^時(shí),所有游客聽得津津有味,仿佛通過我的講解,我們回到了那個(gè)時(shí)代,看到了吳越國發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指,在不停的稱贊聲我迎來了下一批游客……
敞開自己心中那處最深的窗戶,用心感受一切。在遇到困難時(shí),不要輕言放棄,要堅(jiān)持不懈,不忘初心,勇往直前。
堅(jiān)持使我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
閱讀,這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來想去,可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀,可以說,能給我樂趣的,也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學(xué)看書入了迷,我就會(huì)在同學(xué)旁吵他?墒,他們總會(huì)給我一個(gè)白眼,便繼續(xù)看書。
一天,媽媽的“獅子吼”功夫一出場(chǎng),讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道!蔽艺胫,電話手表突然響了:“兒子,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話那頭說,“好……,”我只好作罷。
到了圖書館,我不聲不響地看著漫畫書,腦子里卻閃出了游戲的畫面;剡^神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書,我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我,我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊,他十分驚訝地問道:“大……大哥,你竟然也來圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表揚(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的!蔽铱湎铝撕?。
“那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問,“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是,到第二天,到后來,他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時(shí)間長了,不知是受他感染,還是被讀書的'氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我,我驕傲極了。
閱讀,果真讓生活更美好!
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