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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2024-11-08 13:46:38 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文(大全6篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生活更美好作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          生活更美好作文(大全6篇)

          生活更美好作文 篇1

            莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái),書(shū)籍不只僅是營(yíng)養(yǎng)品,還是教員,給我學(xué)問(wèn);是朋友與我同喜同憂;是鑰匙,為我開(kāi)啟聰慧之門(mén);是一葉扁舟,載我奔向理想的彼岸。閱讀,讓我的生活愈加美好!

            幼年——連環(huán)畫(huà)

            在幼兒園時(shí),我每天晚上都纏著媽媽給我講故事,媽媽就和我一同坐在書(shū)桌旁,一邊握著我的小手,一邊拿本連環(huán)畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著我讀,一會(huì)讀文字,一會(huì)兒講圖畫(huà),每次我都聽(tīng)到巧妙有趣的故事。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了閱讀。

            有一次,媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間給我講故事,給了我一本《格林童話》,我被那漂亮的封面深深吸收了,抱著它愛(ài)不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖,后來(lái)認(rèn)識(shí)字了,我就不滿足看插圖,開(kāi)端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的內(nèi)容,而且還懂得了做人的許多道理。那時(shí),我覺(jué)得,閱讀,真好!

            童年——故事書(shū)

            剛上小學(xué)時(shí),我又迷上了童話故事:仁慈的白雪公主、心愛(ài)的灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時(shí),我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),便會(huì)跑去問(wèn)媽媽。當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí),我會(huì)為他們潸然淚下;當(dāng)看到慌張的情節(jié)時(shí),我會(huì)替主人公捏一把汗;看到令我憤恨的情節(jié)時(shí),我會(huì)攥緊拳頭,把床當(dāng)作敵人狠狠擊打,我越來(lái)越喜歡閱讀了。

            漁夫和金魚(yú)的故事曾讓我愛(ài)不釋手,里邊循環(huán)往復(fù)的'故事情節(jié)我覺(jué)得讀起來(lái)漂亮上口而且便于記憶,有時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上,想象自己就是那個(gè)老漁夫,窗外就是無(wú)邊的大!棒~(yú)娘娘——魚(yú)娘娘——”金魚(yú)很快游了過(guò)來(lái),“老爹爹,你有什么事。俊苯痿~(yú)懂得感恩,讓我感動(dòng),老太婆得隴望蜀讓我憎惡,老漁夫不時(shí)湊合讓我生氣。就這樣,我久久的沉浸在故事之中,忘了作業(yè),忘了考試。

            少年——文學(xué)經(jīng)典

            到往常,我上六年級(jí)了。我開(kāi)端閱讀許多大部頭文學(xué)經(jīng)典。比如四大古典文學(xué)名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,比如《金錢(qián)的魔力》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜,把表弟看成星期五,兩個(gè)人經(jīng)常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動(dòng)。每當(dāng)有人進(jìn)入我們的房間,我們都把他看成要侵略我們領(lǐng)地的野人,用玩具槍和他對(duì)立。爸爸也很配合我們,一邊喊“我要吃掉你們”,一邊和我們打鬧在一同,真是太好玩了。

            當(dāng)然,閱讀帶給我的不只僅是好玩,更給我學(xué)問(wèn),教我做人的道理,魯賓遜聰明能干,英勇悲觀讓我敬重,更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中,我不只樣學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn),也要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的生活才干。

            讀書(shū)讓我眼界開(kāi)闊,讀書(shū)讓我思想靈活,讀書(shū)讓我聰明聰慧,讀書(shū)讓我下筆如行云流水,閱讀讓我的生活更美好。

          生活更美好作文 篇2

            是什么令生活更美好呢?是寫(xiě)不完的作業(yè),讀不完的書(shū)?還是數(shù)不清的玩具,香噴噴的美食?不,都不是,我認(rèn)為,只有寬容能讓生活更加美好!

            記得我11歲那年的一個(gè)春日里,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,每個(gè)人的心情都十分美好。

            那次,爸爸因有急事臨時(shí)出差,媽媽又去上班了,所以沒(méi)有人送我去補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)辦法,我只好自己坐公交車(chē)走。但是我是10:00上課,而我吃過(guò)早飯后已經(jīng)是9:50了,只好從儲(chǔ)蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房錢(qián)”去打車(chē)了。我飛奔到樓下,順手打了一輛出租車(chē),坐了上去。開(kāi)車(chē)的是一位大約20多歲的.年輕叔叔,他笑著問(wèn)我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小學(xué)!”“噢,知道了!”

            車(chē)開(kāi)了,我的心也放松了許多,心想:這下可好了,不會(huì)遲到了!馬上快到兆麟小學(xué)的時(shí)候,我準(zhǔn)備付錢(qián)了,但我手伸進(jìn)兜里,掏出來(lái)查錢(qián)時(shí),心里突然一涼,咦?明明是五張一元的,怎么會(huì)少一張呢?我趕緊掏出來(lái)數(shù)了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的錢(qián)怎么會(huì)少一張呢?再數(shù)一遍:“1、2、3、4……4……”怎么會(huì)?如果到了地方,司機(jī)朝我要錢(qián),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶夠錢(qián),會(huì)不會(huì)把我送到警察局,會(huì)不會(huì)被拘留?唉,太倒霉了!轉(zhuǎn)眼間,目的地到了,我大氣都不敢出,生怕司機(jī)發(fā)現(xiàn)。這時(shí),司機(jī)對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么了?”“我,我沒(méi)帶……帶夠……夠錢(qián)!彼緳C(jī)笑了一下說(shuō):“沒(méi)事兒,這次你就先不用付車(chē)費(fèi)了,下車(chē)吧,上學(xué)別遲到!蔽沂指屑み@位司機(jī)叔叔。

            當(dāng)你得到別人的寬容時(shí),會(huì)覺(jué)得風(fēng)變得清鮮了,水變得純凈了,生活變得更加美好了!

          生活更美好作文 篇3

            雕刻讓生活更美好,沉浸在雕刻之中,我能感受到靜謐的舒適。

            有一次,我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中,我看到一位木雕師傅,他用刻刀熟練地刻著。沒(méi)過(guò)多久,一件作品就橫空出世,我深深地迷戀著雕刻,踏上了艱難學(xué)習(xí)雕刻的歷程。

            “看花容易,繡花難!惫旁捳f(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)過(guò)程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫(huà)畫(huà),畫(huà)好了一面仕女圖,再用釘書(shū)記把卡紙和仕女圖固定在一起了,我拿出陪伴已久的刻刀,小心謹(jǐn)慎地刻了起來(lái),我用木質(zhì)較硬的黃楊木雕刻,這里要鏤空,那里要留著,這里還要刻出許多花樣,十分鐘如流水般過(guò)去了,不小心刻錯(cuò)一刀,想:“壞事了!边@一刀破壞了整個(gè)雕刻作品,是扔掉還是繼續(xù)刻,媽媽走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我下定決心,想了又想,只能用更難的蘇州雙面雕進(jìn)行雕刻。雕刻難度加大,我眉頭緊皺,手的速度加快,我沉浸在雕刻之中,仿佛置身于蘇州園林,看見(jiàn)這位仕女在細(xì)雨中漫步,手中拿著一把薄如蟬翼,輕巧的油紙傘,她的'衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我越干越有勁,手像蝴蝶一樣舞動(dòng)著,終于完成了。我輕輕地舒了一口氣,突然旁邊有一個(gè)人說(shuō)了一聲:“好極了!蔽一仡^一看,原來(lái)是媽媽。我把這件作品帶到學(xué)校,給同學(xué)們展覽,大家紛紛稱(chēng)贊我,我非常自豪。

            雕刻讓我的生活更充實(shí)更快樂(lè),我會(huì)在雕刻之路繼續(xù)走下去。

          生活更美好作文 篇4

            書(shū)是人類(lèi)形影不離的好朋友,閱讀讓生活更美好。如果沒(méi)有它,我們就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣,不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過(guò):“我一天不讀,便不能生活!

            空閑時(shí),我最?lèi)?ài)看書(shū)了,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),整個(gè)人就像穿越了時(shí)空,在不同的次元里漫步遨游,領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中;與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和唐僧師徒一同西行取經(jīng);與梁山好漢替天行道;同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書(shū)籍總讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候入迷了,更是廢寢忘食。

            當(dāng)然,書(shū)可不是白讀的。書(shū)里的好詞好句都可以積累,寫(xiě)作時(shí)靈活運(yùn)用,便可以派上大用場(chǎng)。

            閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語(yǔ)只考了88分,回到家的我茶飯不思,滿臉愁容。我癱坐在椅子上,隨手拿起一本書(shū)默默地讀著,誰(shuí)知一看便入了迷,將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使,安慰、撫摸著我的.心靈,讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么,不必為此沮喪,應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),成為更出色的人。書(shū)宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過(guò)成長(zhǎng)之路的荊棘。

            閱讀使我快樂(lè),它像一把鑰匙,打開(kāi)我心靈的大門(mén);它似一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。我從書(shū)中汲取了力量,于是我不再迷茫,不再失落。人生在世,必須得讀書(shū),因?yàn)殚喿x不僅能開(kāi)闊我們的知識(shí)面,還能讓我們的生活更美好。

          生活更美好作文 篇5

            寬容就是原諒,饒恕,不予以計(jì)較追究的意思,就是在別人和自我意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。寬容是消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的重要方法。

            寬容有利于人際關(guān)系的建立和拓展。足夠的耐心和關(guān)注,就連小孩子也會(huì)舍不得你,聽(tīng)你話的。在指責(zé)別人錯(cuò)誤之前,首先就要尋找出一點(diǎn)甚至多個(gè)自我在這一問(wèn)題上做得不夠或不對(duì)的地方。

            寬容就是不計(jì)較,事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤,如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤,就會(huì)構(gòu)成思想包袱,不信任、耿耿于懷、放不開(kāi),限制了自我的思維,也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛,也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人,也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng),以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力,因而更能夠防止或減少背叛。

            有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。最終有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,此刻開(kāi)始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。

            一天天地過(guò)去了,最終男孩告訴他的父親,他最終把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。可是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

            從以上例子說(shuō)明,不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。所以,人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。

            寬容也意味著對(duì)自我的寬容。人需要善待自我。人需要對(duì)自我的`原諒。不要給自我被太重的包袱。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)就是讓自我歡樂(lè)。

            寬容固然是好的,可是遇事老是退步寬容,會(huì)顯得沒(méi)有原則。

            在爭(zhēng)論時(shí)過(guò)于寬容會(huì)使原本持有正確的立場(chǎng)你處于不利位置,叫人們對(duì)你的觀點(diǎn)不夠重視,對(duì)你的本事產(chǎn)生懷疑。時(shí)常寬容對(duì)人,會(huì)使別人甚至自我對(duì)自我喪失信心。我在小說(shuō)中看見(jiàn)這么一句活“忍一時(shí)氣死自我,退一步便宜別人”這些說(shuō)法多少有些偏激,可是哲學(xué)上說(shuō),凡事都有個(gè)度,原本是真理的東西,超越了這個(gè)度也就變成謬誤了。過(guò)度的寬容也就變成了縱容。

          生活更美好作文 篇6

            雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還寬闊的是你的胸懷!”是!如果你的心胸寬闊,你的大海將一望無(wú)際,千萬(wàn)只小船一齊駛向太陽(yáng)升起的那邊,讓生活更美好!

            記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,那天不僅天氣晴朗,我的心情更是好的不得了!澳憷靡粋(gè)小時(shí)的時(shí)間做這張卷子,如果卷子整潔,就有吃的!蔽蚁胫鴦偛艐寢尯臀艺f(shuō)的,情不自禁地說(shuō)了一句:“吃的吃的,我來(lái)了!”我小心翼翼地寫(xiě)著,生怕一個(gè)不小心讓試卷“毀容”,當(dāng)時(shí)我做得十分認(rèn)真,家里也風(fēng)平浪靜,沒(méi)有“污染源”,這更是能讓我“得寸進(jìn)尺”,輕輕松松拿到吃的。可好景不長(zhǎng),“污染源”大步流星地走來(lái)了。。≈灰(jiàn)卷面上出現(xiàn)了一條令人厭惡的黑線。我的心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,都怪表弟!他的腰撞在我的胳膊肘上,點(diǎn)燃了我心中的怒火,我的吃的就這樣飛走了!我越想越氣,正想抄起書(shū)打他的時(shí)候,想到了媽媽平時(shí)對(duì)我的教誨:“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船,寬容是美德!”我放下手中的書(shū),平息了心中的怒火。他也不是故意的,沒(méi)必要說(shuō)他。當(dāng)我面對(duì)表弟時(shí),只見(jiàn)平時(shí)嬌弱如女子一般的他早已眼淚汪汪,委屈的.簡(jiǎn)直不能太委屈了!扒瓢涯銍樀,不就一條線嗎?沒(méi)關(guān)系的!”我拍拍他的肩膀,他聽(tīng)了,終于放心了。那一條線,是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。

            寬容是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;寬容是東方魚(yú)肚白時(shí)第一縷陽(yáng)光,打破了黑暗的映照;寬容是人與人之間的橋梁,讓生活更美好!

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