(精品)生活更美好作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
奧會(huì)剛剛過去，又要舉行世界杯了。體育比賽是讓全世界人民都激動(dòng)萬(wàn)分的事情。人是要運(yùn)動(dòng)的。大家都應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，多參加一些有意義的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增加見識(shí)，學(xué)習(xí)一些有關(guān)體育的知識(shí)。我也特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、跳繩、跑步和打羽毛球。雖然成績(jī)并不是很理想，但我深深地知道：重在參與嘛！
一開始，我并不喜歡這些體育項(xiàng)目，尤其是跳繩。只要一看到跳繩，我就頭疼。記得在幼兒園里，我們就開始練習(xí)跳繩。我練了又練，可是每次跳繩時(shí)不是把自己絆倒，就是讓繩把我給跳了，每次都摔的渾身疼。我越來(lái)越討厭跳繩了。到了上小學(xué)我還是不會(huì)跳，慢慢地我已經(jīng)是班里極少數(shù)不會(huì)跳繩的同學(xué)之一了。我暗暗著急，決心把它學(xué)好。我發(fā)現(xiàn)我的主要問題在于一是膽子太小，怕繩子抽到自己；二是繩子的速度和身體跳動(dòng)的協(xié)調(diào)性不好。
在老師同學(xué)的'精心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心改正，終于學(xué)會(huì)跳繩了。現(xiàn)在我甚至學(xué)會(huì)了雙搖、編花等高難度動(dòng)作，真正體會(huì)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的樂趣。運(yùn)動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，而且能通過不斷努力，戰(zhàn)勝挫折，讓我們的性格變得更堅(jiān)強(qiáng)，生活也會(huì)變得更美好。
生活更美好作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，人與人的距離越來(lái)越大，有時(shí)常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而破口大罵，甚至動(dòng)起手來(lái)，我想說(shuō)：“為什么人們的心胸會(huì)如此狹小，為人處事為什么不能對(duì)人多一點(diǎn)寬容呢？”這會(huì)讓整個(gè)世界變得更美好
寬容意味著能原諒他人不經(jīng)意間所犯下的錯(cuò)誤，比如有人把自己的筆不小心弄壞了，把衣服弄上了墨點(diǎn)等等，這些事如果是他不想?yún)s因不小心而弄的，他如果能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)道歉的話，就可以獲得原諒如果犯錯(cuò)人不認(rèn)錯(cuò)，受害人不依不饒，就可能惡化同學(xué)之間的關(guān)系，甚至導(dǎo)致一場(chǎng)毫無(wú)意義的毆斗，這樣對(duì)人對(duì)自己都沒有任何好處
我有一次坐公交車回家時(shí)，剛上車不久，(.)耳邊就傳來(lái)了一聲聲謾罵原來(lái)是一名乘客因售票員推他而不滿，兩人便吵了起來(lái)“今天乘客多，正值學(xué)生放學(xué)，咱們得互相體諒！”售票員
說(shuō)“那你也不能推推搡搡的！”那名乘客生氣的`說(shuō)后來(lái)兩者之間又說(shuō)了一些不堪入耳的臟話，直到下一個(gè)站點(diǎn)，售票員用力地打開車門，氣憤地說(shuō)：“你趕快下車，我們不拉你”那人沒有說(shuō)話，下車了這件事對(duì)我感觸很大，如果人與人之間多一點(diǎn)寬容，彼此互相增進(jìn)理解，不就不會(huì)發(fā)生這樣的事了嗎？如果那名乘客站在對(duì)方角度想，原諒售票員那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，而售票員如果待人客氣一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，那么這輛公交車將會(huì)順利走完全程，人們也會(huì)心情舒暢
在生活中我們應(yīng)盡量寬容，心胸寬廣一點(diǎn)兒，這樣我們的生活才會(huì)美好但寬容不等于縱容，對(duì)那些不改正錯(cuò)誤，不承認(rèn)錯(cuò)誤的人，我們應(yīng)該給他們一點(diǎn)兒教訓(xùn)，讓他們從根本上改正錯(cuò)誤
寬容是一座橋梁，能拉近你我的距離，寬容是種美德，能體現(xiàn)一個(gè)民族的品質(zhì)讓我們擁有寬容，讓寬容使生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇3
運(yùn)動(dòng)是指很多種動(dòng)起來(lái)的方式，如跑步、跳繩、踢足球、打籃球、乒乓球
這些運(yùn)動(dòng)既可以幫助人們鍛煉體力、耐力又可以用來(lái)解壓。雖說(shuō)解壓的方式有很多，但是我最喜歡的減壓方式是運(yùn)動(dòng)中的跑步。
如果我生氣了、考砸了等等我都會(huì)用跑步來(lái)解決。因?yàn)榕芡瓴街缶蜁?huì)讓我感覺渾身輕松，也會(huì)忘記掉那些煩惱，忘記掉那些痛苦的回憶了。就比如那次我跟同學(xué)吵架了，然后回家繞著我們小區(qū)的院兒里跑了五圈兒，（我們家小區(qū)很大的哦�。┙Y(jié)果第二天來(lái)之后我跟變了個(gè)人似的，跟什么事都沒發(fā)生一樣，他們還有人說(shuō)我吃錯(cuò)藥了呢！
還有上一次我在課外班跟同學(xué)打架、掐架，老師攔都攔不住，然后我利用休息的時(shí)間去了農(nóng)大跑步，圍著那里的操場(chǎng)跑了五圈，之后是去上課時(shí)我對(duì)她很友好，她傻傻的看著我，我也對(duì)他說(shuō)了我的`“秘籍”，然后我們又是好朋友啦！
通過不只是這兩件事中，我不僅深刻的反思了自己哪些做得不對(duì)，并且向?qū)Ψ降懒饲浮８嬖V他們：世界上沒有一個(gè)人是完美的，雖然我一時(shí)做了錯(cuò)事，可不代表你們是完全對(duì)的啊，人人都會(huì)有過錯(cuò)，但道過歉之后的我們永遠(yuǎn)是最快樂最珍惜友誼的人！
生活更美好作文 篇4
生活中并不缺乏美好。即使是平常的日子，只要有一餐美食，生活就會(huì)變得非常的有滋味。
“上菜嘍！”
安靜的餐廳里，傳來(lái)一聲格外響亮的叫喚。像一陣旋風(fēng)似的，讓饑腸轆轆的心，掀起了巨大的浪花。
“上茶水！”
這是什么茶？淡淡的黃色，溫暖著人們的心田，有一種回家的感覺。聞一聞，有一股優(yōu)雅的甜香，抿一口，沒有苦澀，只有一絲淡淡的淺淺的烏龍茶香，沒錯(cuò)，就是白桃烏龍的專屬味道。
“點(diǎn)心來(lái)咯！”
精致的瓷盤里，安安靜靜的'躺著一塊乳白的泛著高光的白桃奶凍。這是一種治愈心靈的色彩和形狀。用勺子輕輕拍一拍，彈彈的，軟軟的。挖一勺乳白色的奶凍，放進(jìn)鮮紅的櫻桃小口，還沒等你好好享受這獨(dú)特的口感，它便已經(jīng)消失在你的口中，濃濃的乳香配上清幽的桃香，可謂是“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”。
“前菜到！”
一個(gè)精美絕倫的粗陶碗擺在面前，幾縷青煙漂浮，打開蓋子，一股濃郁的鮮香撲面而來(lái)，是一碗色香味俱全的蒸蛋。里面的配菜極為豐富，鵝肝、鮑魚、魚籽兒，應(yīng)有盡有。嘗一口彈彈的，軟軟的。暖暖的，夠鮮，夠味，夠爽，瞬間口中的每一方寸之處，無(wú)不彌漫著它的味道。每一處味蕾都被它激發(fā)了起來(lái)，可謂是暖心，暖胃，暖人間。
美食何嘗不是世間萬(wàn)物中最為唯美的呢？
生活更美好作文 篇5
“君子不以言舉人，不以人廢言�！边@是《論語(yǔ)》中的一句話。如果生活中沒有互相謙讓，就不會(huì)有海闊天空……
這是一個(gè)星期六，我和媽媽喜滋滋地去買東西。路上，忽地看見一位年輕人不小心碰到了一位老年人。
年輕人忙鞠躬：“對(duì)不起啊，有沒有撞傷您？”老年人猛地抬起頭，傲嬌地望著她：“你說(shuō)呢？”年輕人抽出錢包：“那我賠您多少？”那位老年人一聽錢，眼睛直接變成星星眼：“一千！”年輕人立刻呆住�！翱禳c(diǎn)��！”老年人催促道。說(shuō)完，老年人還厚顏無(wú)恥地伸出了手。
“嗯……您這也太貴了點(diǎn)，要不七百？”“呸，七百？你知道我這件大衣多少錢嗎？還七百？我看你是不想賠吧？”
“不是，您聽我解釋，我不是……”她急得汗都要出來(lái)了。但老年人卻攤了攤手，搶著說(shuō)：“算了，七百吧，不和你這種人計(jì)較。”說(shuō)完，還了句：“我真大度�！崩夏耆隧樖帜米吡四贻p人握在手中，已經(jīng)熱乎乎的錢，“哼”了一聲，走了。
媽媽強(qiáng)行把我拉離了現(xiàn)場(chǎng)。我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)那位年輕人仍站在原地，風(fēng)吹著她的長(zhǎng)發(fā)，手還保持著握錢的姿勢(shì)。
如果年輕人沒有主動(dòng)賠錢，反而和那位老年人激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，或許就會(huì)有人受傷，或許就會(huì)有另外一種結(jié)局……
一天夜里，在一個(gè)羊腸小道上，一位中年男子，獨(dú)自走著。在下樓梯時(shí)，迎面走來(lái)了一位女子。這個(gè)樓梯很窄，只供一人走動(dòng)。那位中年男子主動(dòng)退到了樓梯口，讓女子先過……
如果這位中年男子沒有先退的話，可能會(huì)進(jìn)退兩難。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，避免了不必要的擁擠，在這個(gè)夜晚顯得格外的.美好……
謙讓是做人的一種禮貌，謙讓讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
提到笑，想必是每個(gè)人都會(huì)的。大笑，代表開心，激動(dòng)；而微笑，代表的卻是對(duì)人的一種禮貌，一種尊重。所以，今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)微笑。印度詩(shī)人戈?duì)柼┰?jīng)說(shuō)過：“花兒是泥土的微笑�！痹诖笄澜缰�，每一個(gè)生命，每一種體悟，每一段時(shí)光，甚至每一次破繭而出，痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑相迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……
所以，我們就必須努力做到以微笑面度痛苦。想必，大家應(yīng)該都知道假如給我三天光明的作者海倫·凱勒阿姨，她是一位聾啞人，并且雙眼失明�？墒�，她并沒有被這些困難打倒，相反，她很勇敢的活了下來(lái)。我想，若換是別人，又有多少人能熬過來(lái)呢？應(yīng)該很少吧。
她，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，卻做到了，她卻能經(jīng)受住那種折磨。海倫阿姨都能勇敢樂觀的以微笑去面對(duì)生活，而有一些年輕的哥哥姐姐卻總是因?yàn)橐恍┬∈露氲饺ポp生，而了結(jié)自己，值得嗎？那么的自私，爸爸媽媽好不容易把他們養(yǎng)大，他們卻那樣一了了之，不顧及他人的感受。
為什么不去學(xué)學(xué)海倫阿姨呢，雖然在生活中遇到了重重困難，但還是以微笑面對(duì)著生活中的17種植槐闃處，如果他們多學(xué)學(xué)海倫阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，每天都以微笑迎接新的生活，用微笑面對(duì)痛苦，面對(duì)生活，豈不是更好呢17
同時(shí)，我們也要以微笑去傾聽。以現(xiàn)在的年齡，好多同學(xué)都應(yīng)該掙處于青春期，正值青春年少，思想已不再那么幼稚，開始擁有了自己的想法，所以，偶爾有些小叛逆，和父母發(fā)生沖突再正常不過了。進(jìn)入青春期后，許多人都會(huì)認(rèn)為父母好煩，天天在耳旁嘮叨來(lái)嘮叨去的，而后難免會(huì)起些小沖突。那么，為什么我們不試著去學(xué)會(huì)傾聽呢？微笑著去和父母好好談?wù)劇?/p>
父母并沒有變，還是那個(gè)疼愛我們的父母，我們卻已慢慢長(zhǎng)大，有自己的思想，不再是以前的那個(gè)天真活潑任由父母掌控的“小屁孩”了。但是，父母還是愛我們的啊，我們應(yīng)該多和父母溝通交流而不是一切事情用暴力解決，要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽，微笑著和父母好好談?wù)�，這樣，也許會(huì)更好，不是？只要我們能靜下心來(lái)，微笑著面對(duì)父母，跟他們好好談?wù)勑�，向他們說(shuō)說(shuō)我們的想法，共同解決生活中的困難，這樣，將會(huì)更好。
當(dāng)然，我們也要以微笑包容。比如說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生哥哥姐姐們有的以后想去醫(yī)院工作，在畢業(yè)之前就會(huì)被派往醫(yī)院學(xué)習(xí)。偶爾的，我們也會(huì)碰到一些實(shí)習(xí)的小護(hù)士。她們?cè)跒椴∪嗽槙r(shí)，可能就沒有專業(yè)的`護(hù)士技術(shù)好，難免會(huì)扎歪。有時(shí)，甚至把病人的手都扎腫了，都沒有扎好。這樣一來(lái)，那些病人們肯定就會(huì)很惱火。但是，如果我們換個(gè)角度去考慮呢，這些實(shí)習(xí)的小護(hù)士也不容易啊，現(xiàn)在的社會(huì)，找一份工作也不容易啊，那我們?yōu)槭裁床粚⑿谋刃�，想想她們的難處呢？
假若現(xiàn)在我們就是一位小護(hù)士，幫病人扎針扎了幾下都沒有扎好，自己心里本來(lái)就著急，又被病人給一罵，那她們不是更著急嗎，肯定都不敢再為人扎針了。相反，換一種方法，如果我們微笑著告訴她們：“別著急，慢慢來(lái)！”她們也許就不會(huì)在那么緊張，也許下一針就扎好了。寬容對(duì)待他人，包容別人的過失，將心比心，要微笑去鼓勵(lì)他人，難道不是一種更好的做法嗎？
所以說(shuō)，微笑有時(shí)可以幫助我們解決許許多多的問題。要是我們每一個(gè)人都可以做到以微笑面對(duì)生活中的痛苦，以微笑去傾聽，以微笑去包容他人，想必這個(gè)世界將會(huì)變得很美好吧！所以，總而言之，讓我們以微笑去面對(duì)生活吧，讓微笑伴我們成長(zhǎng)！微笑讓生活更美好。
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