生活更美好作文(錦集9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
科技讓我們的生活更美好，我們的生活呢，處處離不開科技。比如我們坐的交通工具，打電話的'手機等等等等。
記得有一次自駕游車壞了，去的時候呢，坐著公交車一路上磕磕碰碰。因為那是山路不好走�；貋淼臅r候已經(jīng)特別晚了。我們也不想再坐那公交車啦，然后我們就坐著�；丶业母哞F回家。高鐵特別的快30分鐘就到家了。
是的，沒錯。科技讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇2
如果說人生是一條公路，彎延曲折，那么微笑便是你沖過坎坷的利器;如果說人生是一片廣闊蔚藍的天空，那么微笑便是藍天上最美的彩虹。
小時候，不懂什么叫原諒的微笑，也不懂什么是友善待人的可貴。只是覺得：笑出來，人才美麗、帥氣。直到那一次的體會。
那是一個春天，萬物復蘇，仿佛心靈也都被喚醒了一般。我開心地小跑著出了家門，沖進一家小小的文具店，興奮地選了一個精美的作業(yè)本，拿到收銀臺前。“四元”!一個長相嚴肅、神情有點駭人的阿姨說道�！芭�!”我把小手放進書包，拿出了爸爸交給我的“作業(yè)本費”�！把�!”我驚叫一聲：“我的錢沒拿夠!”我顫抖著說明情況。全身上下，每一個地方都繃緊了，汗如雨下。當時害怕極了，閉上眼，哆嗦著等待著一頓惡罵，每一秒都很煎熬。慢慢地，阿姨走了過來，我覺得，像一頭雄獅一般要吞沒我的心靈。最后一剎那，她抬起了頭，臉上忽然浮現(xiàn)出了一種和藹可親的微笑，這種微笑是我從來沒有見過的，也是我看到過的最好看的微笑。溫和地說：“沒事兒，阿姨送給你吧!”一瞬間，我的眼眶濕了。
天上的云彩依然飄著;枝頭的小鳥依然叫著;街上的行人依然走著。以后的每一天，我都會看見那位阿姨微笑著面對每一位顧客，每次看到她，我的.心也是甜甜的，我也時刻把微笑掛在嘴角。每次開學，所有文具，我都要走進這個小小的文具店購買，為的便是能再看一看那迷人的微笑。那位阿姨，也成了我的快樂支柱。
忽然有一天，我依然像平常一樣走過，可是，當我再看向那家文具店時，阿姨不見了，取而代之的是一位身材健壯的叔叔。我很傷心，但是一想到當阿姨知道我哭時一定會很傷心，我便努力讓自己微笑。
阿姨不在那兒很長時間了，但是她給我的最寶貴的東西，我卻一直銘記于心。我會永遠得像她一樣，把微笑掛在臉上，把溫暖傳遞給身邊的人。
微笑，讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
我喜歡運動，運動可以鍛煉我的耐力，可以增加我的抵抗力，還可以增強體魄。
在我的生活中，運動當然是必不可少的。每天睡覺前，都做一些減肥的運動，比如：仰臥起坐、高抬腿、跳繩……每周有7天，運動至少三次，每次的時間不用太長，只要三分鐘。如果你堅持運動，就能防止病毒的侵入（呼吸道傳染病等疾�。�，運動有那么多的好處，那我們何嘗不去運動呢？有人說：“生命在于運動！運動的好處不止這些。
在運動里，我收獲了很多。我懂得了團隊精神，從李老師的教導下，知道如何去合作，配合別人的.行動。每天的訓練是我的毅力和堅持不懈的精神大大的增“長”了。在廣闊的“海洋”（指運動），我看到了自己的不足，并去改變它們。在家我也會復習體育老師當天新教的內(nèi)容，例：跨越式跳高、跳遠或拉拉筋動作。這種練習，也令我在體育成績中脫引而出，每次都是優(yōu)秀（其他等地沒出現(xiàn)過）。
“當你決定堅持一件事的時候，所有人都會為你讓路�！比松腿缫粓鲩L跑，你不去追趕跑在你前頭的人，你的人生就很失��；你付出了很多，那“上天”也不會虧待你……
生活更美好作文 篇4
一個微笑是魅力四射的，一個微笑是溫暖人心的，而在一個人群擁擠的道路旁，就有一個微笑飛進了我的心田。
我手捧一杯熱水，在路上逍遙自在地邊看書邊喝水，忽然像一切都被安排好了似的，我被路旁的攔路虎絆倒了，而在我倒下的時候，隱隱約約聽到一陣啊！的叫聲。
當我費力地爬起來時，哦！我完了，我完了，我自言自語道。哦！天哪，我怎么會把人家的裙子弄濕呢？況且是一杯熱水。頓時我全身起滿了雞皮疙瘩，身體直冒冷汗，就像時間被靜止一般，整個人一下子就愣住了。
我馬不停蹄地放下水和書，忙從口袋里掏出紙巾，給人擦著。邊擦邊問：你你沒有沒有被燙到？哦，不都都是我的錯！對不起！對不起！把您的.裙子弄濕了！，要不我賠你一件一模一樣的？
哎呀！真丟人，恨不得現(xiàn)在有個地縫讓我鉆下去，最好等事情結(jié)束前不要出來！
當然！這是不可能的！
我正自責時！有一只手輕輕將我扶起，我不時瞧了幾眼，漸漸抬起那只沉重的頭，看著她，她難道沒有生氣嗎？在她那小巧而又可愛的臉上，揚起了微笑，兩個小酒窩點綴其間，使在陽光下更加迷人，它也好比一股暖流，帶著它那理解和溫暖之情，飛入我的心房。使我悲傷、自責的心情就好像一只鴿子，從我心底深淵飛了出去。
微笑是平易近人的，她那天使般的微笑，掃去了我心中的灰塵，使生活更美好。
生活更美好作文 篇5
發(fā)明人生活更美好，發(fā)明讓生活更有趣，發(fā)明讓生活更創(chuàng)新。這就是發(fā)明給予我們生活的方便之處。
發(fā)明讓我們生活更加美好，愛迪生生前發(fā)明了1300多種東西，其實電燈泡就是其中的一個，因為愛迪生的這次發(fā)明讓我們的生活更加美好，更加便捷了，這就是發(fā)明給予我們的東西。
發(fā)明讓生活更加有趣，比如一個平常的人知道樂于發(fā)明，樂于探索你我也可以比如一個16歲的`長沙女孩，發(fā)明一個自動溫室的一個小箱子小巧很是方便看，難道這不就是發(fā)明給予我們生活更加多姿多彩更加有趣嗎？
發(fā)明是讓生活更加創(chuàng)新，比如我們國家獨立完成的GPS全國定位去北斗號，正是它的出現(xiàn)讓我們的生活多了一種方式，除了我們的北斗號以外，還有一種新的玻璃罩隔音玻璃，它可以讓我們就算住在鬧市旁邊也會非常的安靜，它就是可以把80分貝的高音傳進屋時，只剩下30分被了，那50分貝的音量就是被隔音玻璃吃了，這就是生活發(fā)明給我們生活帶來的創(chuàng)新與未來。
不錯，就是發(fā)明給予我們生活帶來的美好，多姿多彩，有趣創(chuàng)新未來等等等等。
生活更美好作文 篇6
曾聽過這樣一個故事：一位生活不如意的年輕人找到了禪師，向禪師敘述了一系列生活帶給他的困難與挫折——經(jīng)商的失敗，妻子的離去，母親的病痛……。禪師仔細傾聽，但一句話也沒說。只是拿著一盞燈帶他到了太陽下，太陽下的那盞燈頓時黯然失色。接著他又拿著那盞燈到了一間黑屋里，在黑暗中的屋子頓時燈火通明。而年輕人則疑惑不解。禪師解釋道：同是一盞燈，在陽光下，你幾乎看不到燈光，而在黑暗中，它卻如此的耀眼。生活也是如此，即使是再怎么黑暗，也總有一絲光。重要的是你能否去發(fā)現(xiàn)！年輕人恍然大悟。
的確如此，即是生活再怎么痛苦，你也不要忘了去細心尋找生活帶給你的快樂。小草因為細心，找到了夾縫中的.陽光。深海里的水藻因為細心，找到了微弱的代表著生命的希望；而人因為細心，生活將變得更加美好。
我喜歡善于發(fā)現(xiàn)的人，因此我喜歡上了《半張紙》中的男主人公，即使妻離子散，但仍細心咀嚼著生活所帶給他的，并永遠對未來充滿希望；我也喜歡《最后一片樹葉》中的那位病人，他憑助著那一片樹葉所帶來的希望，頑強的活了下去。我還喜歡居里夫人，她要不是因為細心觀察沙灘的貝殼，怎會發(fā)現(xiàn)一種新的元素，從而再次獲得諾貝爾獎呢！
《冷雨》中寫道：“我看看那冷雨，聞聞那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……�！边@是余光中的詩。他是多么細心��！一場普通的雨，也能讓他感到幸福、快樂。而外國詩人棱羅的境界則更高，他寫道：“我聽見來自遠古的風，颯颯的吹進我的樹林。”可見，不管何時，他總能細心感受到快樂，總能感到舒適。細心的確讓他們的生活增添了新的色彩，變得更加美好。
細心觀察生活，你總能得到不一樣的驚喜。即使生活使你再怎么痛苦，你也總能從其中看到希望。生活不如意之事十之八，但只要永遠保持著那一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，我想你總能從中咀嚼到不一樣的味道。
漫步書林，只要你細心就自然有了“庭前花開花落，天外云卷云舒”的閑適快樂。
生活更美好作文 篇7
我是一個愛好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴，聽著那從指尖流出的旋律，我總會感到身心愉悅!
記得一年寒假，我想寫一幅書法作品，家里剛好有《千字文》的字帖，于是，我決定就寫這個。
我準備好筆墨，開始創(chuàng)作。
就這樣，不知不覺五六個小時過去了，我突然感到內(nèi)心無比煩躁，對創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感，四肢像被困在牢籠里一般�！翱磥聿荒茉儆矊懥耍业米鳇c兒別的事，分散一下注意力�！蔽蚁搿�
我放下筆，走進書房。此時，正是下午，陽光透過窗戶灑滿房間，像聚光燈籠罩著我的.古箏。我突然眼前一亮，要不彈彈古箏，聽聽音樂吧!
于是我坐到古箏前，戴上義甲，準備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。
“35622……”摸著琴弦，樂聲回蕩在耳邊，我感覺有一種新的能量涌進我的體內(nèi)。它像一溪清泉，沖走了我內(nèi)心的煩躁;它像一陣龍卷風，卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪，把我的脾氣全都融化在其中……我感覺周圍的一切都不存在了，只有陽光輕輕地籠罩著、籠罩著我……
我沐浴在陽光中，像在黑暗的洞穴中找到了光明。
我沐浴在琴聲中，像鳥兒掙脫了大籠，自由地飛向藍天。
曲子彈完后，我身心愉悅，就像什么都沒發(fā)生過，就像什么都沒經(jīng)歷過。
這，就是音樂的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散，讓我的生活更加美好!
生活更美好作文 篇8
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去了被稱為“中國十大古都”之一的成都，提到成都，大家首先想到的應該就是熊貓了，還有那非常有名的火鍋、寬窄巷子，以及“杜甫草堂”。
來到成都，怎么可以不好好地享受一下口福呢？到達成都的當天晚上，我們就去嘗試了一家非常有特色的火鍋老店，在店內(nèi)熱鬧非凡的氛圍下，怎么可以不吃帶辣的口味呢？雖然只是象征性的點了微辣型，但還是被辣的光芒萬丈了。
接下來的就是旅行了，第一站，我們?nèi)サ氖恰拔浜铎簟�。聽向�(qū)дf，初建這個祠堂是為了紀念三國蜀漢丞相諸葛亮，后來擴建成博物館，也將三國時期的各位英雄位列其中，以供瞻仰。館內(nèi)對各英雄人物的生平也做了客觀評價，各種人物的塑像栩栩如生，聽著導游的動聽解說，仿佛置身于三國時期。武侯祠游覽結(jié)束后的傍晚，我們就去了寬窄巷，名副其實，寬窄巷就是一條寬巷子和一條窄巷子，雖然不大，卻也是十分的文藝，里面有各色的文藝酒吧，有銅人藝術(shù)表演十分的精彩，還有露天駐唱時下流行的歌曲《成都》優(yōu)美動聽讓人大飽耳福。
第二站，我們慕名去了大熊貓基地，雖然我們早上7點就到了景點大門，但是售票處還是排起了長龍一般的隊伍，有老人、小孩，還有老外呢，可見我們中國的國寶大熊貓是多么的受歡迎。等到進入基地內(nèi)，已是人山人海了，幸虧早早做了攻略，先去室內(nèi)培育中心，看到六只胖乎乎的初生幾個月的小可愛慵懶地趴在嬰兒床上，毛色還不是那么的黑白分明；接下來就是戶外觀摩了，要想在戶外看到熊貓活動，是要看運氣的，很顯然我們受到幸運之神眷顧，看到了一對熊貓母子在外攀爬嬉戲打鬧。最后我們?nèi)サ氖切茇埳钪行�，這里的大熊貓似乎并沒有受到我們這些游客的干擾，自顧不暇的吃著手里的鮮美竹子。
最后一站，我們?nèi)サ氖恰岸鸥Σ萏谩�，導游首先帶我們看的是馮志先生所說刻在石頭上的一句話：“人們提到杜甫時盡可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂！”杜甫在浣花溪旁建造茅屋即現(xiàn)在的草堂，并在此生活四年，作詩240多首，很多膾炙人口。導游說我們現(xiàn)在參觀的.草堂和詩人杜甫生活的動亂時期的破敗草堂完全不同，雖然不能親身體會，但我想我們應該感恩現(xiàn)在的美好生活來之不易。
成都，雖然名為“古都”，卻不僅僅是有著古色古香的古韻，還到處充滿了現(xiàn)代話的氣息，杜甫詩里的“錦官城”現(xiàn)在已完完全全變成了現(xiàn)代化的都市，在改革開放春風的沐浴下，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，有著各種國際化國際商業(yè)中心，還有著許多的各類現(xiàn)代化工廠，老百姓的生活水平也有了質(zhì)的飛躍。相信在不久的將來，成都的天會更藍，成都的山會更綠，成都的水會更清，成都的明天會更加美好，我們的祖國也會越來越繁榮昌盛！
在成都游玩了三天，帶著依依不舍的心情離開，也讓我增長了不少的見識，我想我還會再來這個美麗的地方！
生活更美好作文 篇9
寬容是二月里的春風，融化了心靈的冰封；寬容是東方魚肚白時第一縷陽光，沖破了黑暗的映照；寬容是冬天里的一把火，溫暖了冰冷的心靈；寬容是連接人與人之間的橋梁，讓我們的生活更美好。寬容，我認為很簡單，寬容讓人的'生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣。
有人不小心踩到了你的腳，你會原諒他嗎；有人生氣時對你罵了一句，你會諒解他嗎；有人失手把你弄傷了，你會寬恕他嗎？在別人不是有意的情況下傷害到了你，請說一句沒關(guān)系我們的內(nèi)心都會很快樂，因為整個生活處處充滿了寬容。
一天，我出去玩，坐在秋千上，聽著音樂想要飛得更高時，剎那間我摔了出去，我回頭一望，男孩手里拿著吃的，對我嘲笑了一番，他還不會說話，他的天真表情 告訴我是他把我推下去的，屁股被摔的站不起來。我生氣的朝他瞪了一眼，示意讓他走過來，對他罵了好幾句，還搶了他的糖來接我心頭之火。他的淚水流了下來。我的好心哥哥還以為我欺負人家，便把我數(shù)落了一遍，把糖還給了他。我火冒三丈，用手撐地站了起來，忘記了疼痛，飛速把事情的原因說了一遍，但哥哥絲毫不覺應該同情我，反而對那個更加熱情，把我拉到了一邊，帶著歉意的問我是否還疼，我扭頭不理他，他對我說：那小孩子不懂事，再說他也不是故意，你比他大，比他懂事，應該懂得寬容別人，你去試著寬容那男孩子，我想他會向你道歉。的確，我應該學會寬容他，至少他不是有意的。
我向她走去，拿出餐巾紙為她抹去眼淚并向他道了歉，和他一起玩耍，我心中的怒火也平息了不少，孩子無邪的笑容讓我感到寬容一個人會讓自己快樂。這件事之后，我更加明白寬容的力量有多么強大！ 在我們的人生道路上，發(fā)生的事絕不是只有簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡經(jīng)過鍛燒，日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生與藝術(shù)，賦予生命以永恒， 賦予生活以美好。
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