生活更美好作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活更美好作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
“朋友一生一起走，那些孤單不再有……”每當聽到這首歌，心中總會感慨萬千。是��！俗話說“多一個朋友多一條路”。朋友，是我們人生歷程必不可少的！
還清楚記得今年的中秋節(jié)，那是我從小到大過得最有意義的一次中秋節(jié)。（這個中秋節(jié)是在學校過的）。其中最讓我難忘的是這樣一個環(huán)節(jié)。老班把我們帶到了操場上，男生女生分別圍成了一個圈，在操場上席地而坐。月光如水。老班說：“古有賞月懷人，不知大家看到這皎潔的月光，是否想起了遠在外地的父母？此時此刻，說不定他們也在望月思念著我們，就讓我們對著這明月許下自己的心愿吧！”立刻整個操場變得鴉雀無聲。只見有的同學雙手握在一起，閉上眼睛默默地祈禱，有的同學出神地凝望著月亮女神，離我最近的一個眼角是那么的晶亮，我知道她一定是太想念自己的爸媽，偷偷地哭了……皎潔的月光灑滿大地，灑在每個同學懵懂而又自信的臉上，是那么純潔�？諝庵行岬搅斯鸹ǖ南阄�，若有若無，每個人都在靜靜地享受這一刻，這一刻是心與心的交流，每個人都不忍打破這一刻的寧靜與美好。許完了愿，老班讓我們把對父母親人的想念化作學習的動力，努力學習，父母不在我們身邊，我們每個人都要互相關懷照顧，親如兄弟姐妹……
我呆呆地望著月亮，心想：是啊，父母不在身邊，多虧了同學和好朋友。有朋友，真好！
“我的好兄弟，心里有苦你對我說……”不知什么時候，耳邊響起了音樂，不，是歌聲！是一種鏗鏘有力而又充滿幸福的歌聲。我轉身一看，男生們一改原來的“嘻哈”范，一本正經地唱起了《我的好兄弟》�？粗猩鷤兡青嵵仄涫碌臉幼樱鷤円膊桓适救�。我們幾乎同時站起來，不約而同地伸出了自己的雙手。手與手相牽著，也許不單單是手在一起，心也在一起了吧！“我的好妹妹，心里有難你對我說……”我們女生移花接木地將《我的好兄弟》改成《我的好姐妹》！男生的`歌聲鏗鏘有力，女生的歌聲清脆悅耳。在歌聲里，月光好像也變成了一個個跳動的音符……
友情不是豪言壯語，但是是細心的關懷。只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)都體現(xiàn)著友情。同學之間的會心一笑，雙掌相擊的彼此鼓勵，難過時的貼心話語，生病時的細心呵護……無不體現(xiàn)著濃濃的同學情誼。
友情，讓夢不再是夢；友情，讓心不再寒冷；友情，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
在漫長的人生道路上，有許多使生活更加美好的東西，如：親情、音樂、繪畫……但在我眼中，我覺得是友情讓我的生活更加美好，更加豐富多彩。
我有一個關系特別好的朋友，我經常與她結伴，一起上學、一起畫畫、一起比賽扔紙飛機，她給我的`生活帶來了許多樂趣。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、柳葉般的眉毛、紅潤的小嘴、嫩嫩的肌膚、水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，炯炯有神，她長得很清秀，她就是我們班的朱旖菲同學。我和她之間有一件事情使我記憶猶新，難以忘懷。
那天有一節(jié)微機課，但我沒帶鞋套，我就像落水的螞蟻一樣四處向同伴求救，希望有誰能拉我一把，把我救上岸。就在這時，我看到身旁的好朋友朱旖菲，便問道：“哎，朱旖菲你有帶多余的鞋套嗎？如果有，借我一雙�！敝祆椒普f：“你忘帶了嗎？”我既尷尬又無奈地說：“是呀！”說著她就遞給我一雙鞋套，我就像抓住了救命的稻草，萬分感激。
上課了，我們一起來到了機房，接下來發(fā)生的事情讓我大吃一驚。我坐到座位上，卻發(fā)現(xiàn)她不在座位上，我抬起頭來一看，什么？朱旖菲在門口罰站！我突然間明白了，朱旖菲為了不讓我受到批評，將唯一的一雙鞋套借給了我，自己卻在門口受到老師嚴厲的批評。她朝我搖搖頭，但我心里真是不好受，如果不是為了我，她也不會挨罵。我當時怎么會相信這美麗的謊言！我真是一個大笨蛋！
下課后，我們一起放學回家，我路上支支吾吾地說：“對……不起，都是因……為我，否則，你就不會受到老師的批評了�！彼吲d地說：“這算什么，不過你以后一定要記得帶鞋套！可不能再忘了�！蔽遗d奮地說：“滴水之恩，當涌泉相報，我會回報你的�！彼犃撕�，我們倆便一起笑了起來。
是啊，友情讓我的生活變得更加美好，友情是彌足珍貴的，我們一定要好好珍惜你身邊的友情。
生活更美好作文 篇3
下午，爸爸回來的比較早，我們決定一起到學校旁邊的公園去，趁著今天天氣好，一起去運動一下，前兩天一直在下雨。
爸爸總是跑的很快，第一個到樓下，而我們三個還在家里做準備。妹妹帶上她的排球，媽媽帶上她喜歡的羽毛球，我就拿著我的毽子。收拾好，就下樓，爸爸在樓下等我們呢。
到了公園，人還不少。剛進門，妹妹歡呼的跳了起來，我倆那叫個開心呀。妹妹開始玩起她的.排球，爸爸在籃球場的一角打他的陀螺，只聽見那“啪啪啪”的聲音，爸爸玩的還挺溜嘛！我和媽媽一起打羽毛球，媽媽算高手級了，我總是接不住，而且總是打歪，但是我比妹妹強多了。爸爸說和妹妹打球，光撿球就能讓人累得直喘氣兒。
玩了一會兒，就換爸爸來打羽毛球，我輔助妹妹練排球。唉，妹妹一會兒又想打羽毛球了，就跟爸爸商量，爸爸下來之后換妹妹上。妹妹最近練羽毛球的時間比較長，所以她的技術提升了不少。平常連發(fā)球都不會，現(xiàn)在能和媽媽對接三四個呢。
接下來，我和媽媽來踢毽子，媽媽居然能踢七個，而她跟別人不一樣，習慣用左腳踢，我也嘗試了一下，怎么也踢不著；而媽媽的右腳也是一個都踢不著。媽媽告訴我踢的技巧，踢的時候，讓毽子落在腳內側中間的位置，這樣會接得比較穩(wěn)。不要踢太高，更不要用腳尖去踢，那樣會踢得很遠，不容易接住。如果毽子跑偏了，稍微用腳把它往回勾一下，這樣你就會慢慢找著感覺了。
時間總是那么快，六點了，太陽快下山了，滿頭大汗的我們也該回家了。快樂的國慶假期也就結束了……
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