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（必備）我的幸福作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幸福作文1
生活中難免會有一些起伏，但有多少人在經(jīng)歷這些艱難困苦時幫助過自己，審視過自己。當我們回憶過去時，我們不難發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。我無法忘記我小時候蹣跚學(xué)步的情景：無知的自己邁著無力的步伐向我母親跑去，我母親總是微笑著，無法忍受。在這個時候，我母親總是用興趣誘惑我。當我高興的時候，媽媽會放下手頭的東西，哄我，逗我，陪我玩，陪我唱歌，陪我度過那段快樂的時光。我很高興。
我無法忘記每天放學(xué)后陪我到深夜的身影。每當我做作業(yè)時，媽媽都會陪我，教我寫字、計算、背書、仔細解釋、講道理、如何學(xué)習(xí)、
如何尊重老師、如何“尊重”老師；一個人跌倒，一個人起床。每當我離開家去上學(xué)時，我媽媽總是說：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！卑踩�，早點回來“只有八個字，但其中蘊含著深刻的含義，包括我母親對我的關(guān)心和她對我深深的愛。我母親是我的第一位老師和我最好的朋友。我很高興。
在困難時期，我不能忘記老師和學(xué)生的`幫助。當我在學(xué)習(xí)中遇到問題時，老師們無法忍受他們疲憊的解釋。當我學(xué)習(xí)不專心時，老師的監(jiān)督和批評，學(xué)生的詢問和提醒。當我心情不好時，我的朋友會傾聽我的態(tài)度。我又一次感冒了。我早上起床的時候不太在乎。我整天感到頭暈。有點不對勁。最后，我在體育課上絆倒了。學(xué)生們把我扶起來。看到我錯了，他們找了一位老師，替我請假，為我擔心，總是送我回家。
直到我明白在我的危機中，他們都是我的贊助人和我黑暗中的指路明燈，正是因為他們的幫助和關(guān)心，我才在陽光下長大，變得如此溫暖。我想向全世界喊道：“我想；我快樂，這種快樂是別人無法替代的。
我的幸福作文2
自從我戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員后，我經(jīng)常幫助別人，因此我感到很幸福。
有一次，在上圖畫課的時候，我同桌忘記帶了水彩筆。他發(fā)現(xiàn)我有水彩筆，于是他就氣勢洶洶地說：“把你的水彩筆借給我！”我想了想，就借給了他，他就是連感謝的話也不說一句，但我還是感到很幸福。有一次，媽媽沒空，她把我送到外婆家里。到了外婆家后，后來我知道外婆很忙，就主動幫助外婆做力所能及的事。先幫外婆切南瓜，把南瓜切地整整齊齊、漂漂亮亮的。
然后我又幫外婆剝花生米。我一個一個地剝，細心地挑選，把那些壞的'花生米都扔掉，把好的都裝進一個盆子里。經(jīng)過我的努力，終于大功告成，把所有的花生都剝好了。雖然手都痛了，但我一樣感很幸福。有一次，在班里面，我們組里的組長忘了做作業(yè)，于是他找我?guī)退诶蠋煹拿媲罢f一次謊，結(jié)果我不同意，他就罵我是個膽小鬼，但我不介意，后來經(jīng)過老師的批評、同學(xué)們的勸告，組長就向我道歉，他說：“上一次真對不起，自己沒完成作業(yè)還讓你替我屁護，希望你能諒解。”說著，他的臉紅了。
看見他那樣子，我就對他說：“沒關(guān)系，那件事我早已不介意�！彼犃宋业脑挘⒖绦χ痤侀_，連忙對我說：“謝謝，謝謝！”他那臉上慢慢地綻開了笑容，那是喜悅的笑、激動的笑、會心的笑。我也很高興，能得到同學(xué)的諒解，我感到很幸福。我現(xiàn)在才知道，原來幫助別人也能得到幸福。
從今以后，我決心要做一個優(yōu)秀的少先隊員，這樣才對得起爸爸媽媽，對得起老師，對得起祖國，自己也會幸福。
我的幸福作文3
我一直堅信，我是世界上最幸福的孩子。因為，無論我走到哪里，身后永遠跟著一支鐵桿的支持者，他們就是我的爸爸和媽媽。
我家不是很富有，但爸爸媽媽給我營造了一個快樂的小天地，它就是我的樂園。墻上鋪著粉紅色的墻紙，在燈光的照映下，粉紅色的墻紙一閃一閃的，非常顯眼。還有有一個不大的書柜，里面放著各種各樣的書，這些書都是我的好朋友。對著書柜放著我心愛的古箏，每天放學(xué)回家我都要練琴，琴聲優(yōu)美，它陶冶了我的情操。睡在我的小床上，每天都是它把我?guī)朊篮玫膲羿l(xiāng)。
爸爸媽媽為了讓我在暑假里過得輕松。愉快。每年暑假還帶我去旅游放松心情。當我作業(yè)做完時，他們都會帶我去玩。有時爸爸出差回家，也會給我?guī)ФY物來�？荚囘_到了理想成績，爸爸媽媽都會滿足我一個小要求。
爸爸媽媽在我情緒低落的時侯，他們變成了我的`精神支柱，知心朋友，家庭教師，如果我在學(xué)校遇到了不順心或不開心的事情，訴說給爸爸媽媽聽，讓他們給我分析整件事情我所站在的角度對不對。假如不對應(yīng)該怎么做？教育我做人的道理�？荚嚦煽儾焕硐�，爸爸媽媽會和我一起分析，那些題目如果是馬虎而錯，其實應(yīng)該考多少分，試卷總體難不難等等。
其實生活中爸爸媽媽對我的愛像水一般，無時無刻不在我的身邊。有一次，我要打掃教室衛(wèi)生，卻忘了對媽媽說這件事了。到了放學(xué)的時候，下起了傾盆大雨，我在教室里擦桌子，到了全校同學(xué)差不多都走光了，我才慢吞吞地走出教室，來到校門口。忽然，我看見媽媽撐著雨傘，從頭到腳都濕透了。我禁不住涌起了淚花，毫不猶豫地投入了媽媽的環(huán)抱。
我又一次感覺到我是世間上最幸福的人，爸爸媽媽這樣疼我，真是“捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了�！�
我的幸福作文4
我追求，所以我幸福；我幸福，所以我追求。——題記
花兒追求陽光的照耀，散發(fā)出令人陶醉的芳香。它的價值得到了實現(xiàn)。所以，它是幸福的。樹兒追求茂盛的枝葉，為人們?yōu)⑾铝艘黄G陰。它的使命完成了。所以，它是幸福的。雄鷹追求自由的天空，奮力向九天前進，它的個性得到了展示。所以，它是幸福的。
但是幸福的'它們還在不斷地追求著，就如同我一樣：我追求我的夢想，游覽萬里長城，參觀埃及金字塔，登上埃菲爾鐵塔俯視整個法國，到耶路撒冷的哭墻，了解異族風情……也許追夢的路很難走，也許那遙遙無期，但我相信只要鍥而不舍地追求，總會有實現(xiàn)的一天。我追求我的夢想，即使這路上有布滿荊棘，但我已經(jīng)聞到了幸福的氣息。
我追求我的無涯學(xué)海，因為是從書中我可以學(xué)習(xí)保爾·柯察金不被命運所屈服的堅強性格；可以了解中華源遠流長的五千年文明；可以享愛“采菊東蘺下，悠然見南山”的生活樂趣；可以感受珠穆朗瑪令人敬畏的高度……盡管學(xué)海無窮無盡，但正因為這樣，才有了我無窮無盡的追求，才有了我無窮無盡的幸福。
我追求我的心靈花園。在這里面有“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的友情花；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國花；有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕呕�；有“誰言寸草心，報得三春暉”的親情花……或許花園的彎邊都是刺，但我還是要努力走進去，去追求我要的幸福。
蒙古族有句諺句：“鳥飛明亮處，人奔幸福路”。人們總是在幸福的道路上不斷地追求，又在追求的道路上獲取無盡的幸福。沿著這條道路，我追求，我幸福。
我的幸福作文5
悠揚的琴聲從房間里飄出來，原來這是我在彈鋼琴。優(yōu)美的旋律加上我很強的音樂表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說我是幸福的，讀了《建設(shè)幸福中國》我更加體會到了這一點。
兒時的姥爺很喜歡讀書，但當時家里窮，據(jù)姥爺講那時上學(xué)可不像現(xiàn)在。有點三天打魚兩天曬網(wǎng)，等地里農(nóng)活忙了太姥爺就說：“別去念書了，干地里的'活吧�！备苫顣r都是牛馬拉車，也沒機器，效率特別低。
還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農(nóng)閑時才能背書包去學(xué)校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來的），衣服更是老大穿了，打補丁老二再接著穿，只有盼到過年時才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時還沒有電燈，愛學(xué)習(xí)的姥爺在昏暗的煤油燈下經(jīng)常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時的姥爺，看看現(xiàn)在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個比一個漂亮，結(jié)實。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽。爺奶。姥姥姥爺都爭著給買，穿都穿不清。電燈。電話。電腦。冰箱。微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進入了尋常百姓家……新中國成立后從“站起來”�！案黄饋怼钡健靶腋Ｆ饋怼薄Ｐ腋５纳钭屛页錆M了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語。
我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，做一個“四好少年”，以優(yōu)異成績回報社會，創(chuàng)造更加幸福美好的未來！
我的幸福作文6
我是一個快樂的小女孩，在快樂的陽光下快樂的成長。給我幸福的人是博覽群書的父親和溫柔賢惠的母親，我和她一起創(chuàng)造了這個溫暖幸福的家。
《幸福之光》————爸爸是個知識淵博，幽默風趣的人。爸爸總說小時候他是班里最好的，我不信。
但是每當他和我說話講道理的時候，我都不得不相信。爸爸工作認真，說話認真，但經(jīng)常面帶微笑，笑起來甜甜的。我經(jīng)常給我和媽媽講幽默的事情和笑話，讓我和媽媽都笑了。父親臉上有一種奇怪的表情，對我來說是一種暗示：每當父親生氣的時候，他的.大眼睛似乎在和小燈籠競爭，但他仍然保持著臉不變，嘴巴緊閉�？吹竭@個“場景”，我立刻像只乖小貓一樣去看書。因此，我父親在我們家得到了“笑星”的綽號。
《幸福的雨》————我媽是個溫柔賢惠的人，不喜歡和別人斤斤計較。我媽每天都把家里收拾的井井有條，一塵不染，把我的生活照顧的很好。我也很關(guān)心我的學(xué)業(yè)。母親也很好地處理了與鄰居的關(guān)系。我媽生氣的時候，不像她爸那樣給我暗示。相反，她先把我叫出來，然后批評我。我媽從來不給我買東西，但是從來不買要求太高，不合理，對我影響不好的東西。
《幸福果》————我是一個害羞快樂的女孩。我是學(xué)校的尖子生，老師的好幫手，和同學(xué)相處融洽。但是，有時候上課膽小，平時處處膽小。只有在家里才能算大膽。我很喜歡唱歌跳舞，在班里有個外號叫“小舞者”。在家里，我最大的愛好是閱讀，我所有的樂趣都在書上。
“陽光”爸爸和“雨露”媽媽把我?guī)Т�。我喜歡這個溫暖的家。就是這個家給了我愛和幸福。這份愛和快樂讓我在學(xué)習(xí)后感到很甜蜜。我愛這個家。
我的幸福作文7
希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。我成長，我快樂，成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車感悟碰撞。
游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。我成長，我幸福，成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的瓜果，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中延續(xù)，成長在幸福中綻放。伴隨幸福，我一路成長。
我成長，我享受成長的快樂！對我來說，成長是一種享受！無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著過程。一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的.翅膀。
盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
我的幸福作文8
幸福在每個人的心中都不一樣。在饑餓者的心中，幸福就是一碗香噴噴的米飯；在果農(nóng)的心中，幸福就是望著果實慢慢成熟；在旅行者的心中，幸福就是游遍世界上的.好山好水。而在我的心中，幸福就是每天快快樂樂，無憂無慮；幸福就是朋友之間互相幫助，互相關(guān)心；幸福就是在我生病時，母親徹夜細心的照顧我。
幸福在世間上的每個角落都可以發(fā)現(xiàn)，只是需要你用心去感受而已。記得有一次，我早上出門走得太匆忙了，忘記帶昨天晚上準備好的鋼筆。老師說了：“今天有寫字課，必須要用鋼筆寫字，不能用水筆�！蔽抑缓玫綄W(xué)校向同學(xué)借了。
當我來到學(xué)校向我同桌借時，他卻說：“我已經(jīng)借別人了，你向別人借吧！”我又向后面的同學(xué)借，可他們總是找各種借口說：“我只帶了一枝�！眴柫巳膫�人，都沒有借到，而且還碰了一鼻子灰。正當我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時，她遞給了我一枝鋼筆，微笑的對我說：“拿去用吧！”我頓時感到自己是多么幸福！在我最困難的時候，當別人都不愿意幫助我的時候，她向我伸出了援手。
幸福也是無時無刻都在身旁。當我生病的時候，高燒持續(xù)不退時，是媽媽在旁邊細心的照顧我，喂我吃藥，甚至一夜寸步不離的守在我的床邊，直到我蘇醒。當我看見媽媽的眼睛布滿血絲時，我的眼眶在不知不覺地濕潤了。這時我便明白我有一個最疼愛我的媽媽，我是幸福的！
幸福就是如此簡單！不過，我們還是要珍惜眼前的幸福，還要給別人帶來幸福，留心觀察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才發(fā)現(xiàn)，那就真的是后悔莫及了！
這就是我擁有的幸福，你呢？
我的幸福作文9
一天放學(xué)后，我興奮地回到家，高興地對父母說：“今天天氣真好。我們?yōu)槭裁床环棚L箏？”我的父母見到我非常高興，他們和我一起漫步到廣場。我看見許多人在廣場的天空中放風箏。這些五顏六色的風箏在白云和鳥兒的陪伴下翩翩起舞。
他們是多么自由快樂��！然而，自由飛翔的風箏似乎覺得自己不夠自由和快樂。它要想掙脫飛主人的束縛，就突發(fā)奇想，擺脫牽線搭橋，嘗試飛得更高更遠。但是，我萬萬沒有想到的是，雖然它似乎擺脫了枷鎖，得到了“徹底的解放”，但并沒有持續(xù)多久，于是他重重地摔在了對面的大街上，失去了自己真正的自由和快樂，再也飛不到藍天。
看到這里，我不禁想起了自己的.學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)中，我們就像老師和父母放的風箏。他們用線引領(lǐng)我們，指引我們，仿佛我們被限制，失去了自由。其實他們這樣做是為了讓我們飛得更高更遠，讓我們長大后成為國家的棟梁。
所以，學(xué)校對老師的嚴格管教，家里對家長的嚴格約束，都不是引領(lǐng)我們的風箏線。而我們不就是那個渴望自由和幸福的風箏嗎？但是，有人說，我們的老師整天把我們關(guān)在校園里，回到家，父母就把我們關(guān)在門外。連周六周日都要送去學(xué)校補習(xí)，一點自由都沒有。這不是很不幸的童年嗎？但是我想說，即使我們減少了自由玩耍的時間，我們實際上也會為我們未來的健康成長獲得更多的快樂。
因此，面對未來艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該有勇氣克服各種困難，樹立正確的世界觀和人生觀，愿意接受老師的管教和家長的監(jiān)督，讓我們在他們的指導(dǎo)和關(guān)懷下茁壯成長。當我們學(xué)到一些東西時，我們會深深地感到，雖然我們失去了一些自由，但我們收獲了碩果累累的秋天。
看著風箏在天空中自由飛翔，感覺自己其實很幸福。
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