生活更美好作文5篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
在清晨第一縷暖陽(yáng)的照耀下，一根細(xì)細(xì)的，綠中泛白的，嫩嫩的莖，悄無(wú)聲息地拱破土層，在那橙黃的光輝下，晶瑩剔透，顯得格外生機(jī)勃勃
“發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”我驚喜地叫喊著。只見(jiàn)那一小段青綠色的莖，倔強(qiáng)地拱著身體，雖然還未將那瘦弱的小腰板挺直，我卻已深深感受到它的努力，它的'堅(jiān)強(qiáng)。這就是我種的小菊花。
早在幾天前，我就撒下了心中的希翼，再給它們蓋上了一層輕軟的土泥棉被，使他們安然入睡。幾天不見(jiàn)，望著那盆中一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影，心中的喜悅油然而生，仿佛他們也在我的心中生根，發(fā)芽，抽葉
第二天，又到了我期望不已的神圣時(shí)刻。我閉著眼來(lái)到窗前，隔著窗簾，似乎也能感受到它們的生機(jī)勃勃，睜開(kāi)眼，那么多的小芽?jī)憾纪χ绷松碜樱盟茷楸Ｐl(wèi)家園站崗放哨。那兩片小巧可愛(ài)的葉子全都撐開(kāi)了，像一張張笑臉齊刷刷地沖著我笑！那么鮮嫩可愛(ài)，那么生機(jī)勃勃，我心中的喜悅也如同這小苗般破土而出，直沖云霄。
這是我每天的樂(lè)趣，每天的盼頭！無(wú)論我承受了多少的壓力，一想到還有那么多可愛(ài)可親的小生命在等著我，盼著我，我那煩躁的心立刻變得愉悅起來(lái)，連那書(shū)上的一個(gè)個(gè)方塊字也變得可愛(ài)了許多。我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)：生根，發(fā)芽，抽葉，長(zhǎng)枝，開(kāi)花。當(dāng)那數(shù)十個(gè)小太陽(yáng)似的花盤(pán)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我依然被深深地震撼，盡管心中已有無(wú)數(shù)次想象過(guò)此時(shí)的場(chǎng)景。忽然發(fā)現(xiàn)自己也是一顆小小的種子，在慢慢的生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉，我的希望之花也逐漸綻放，結(jié)出希望的果實(shí)，收獲繪畫(huà)寫(xiě)作的成果。
種下一粒種子，撒下一片希望，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)，驚喜與感動(dòng)。希望使生活有更多的期待，有更多的動(dòng)力，希望讓生活變得更美好，更豐富多彩。
生活更美好作文 篇2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”不管這句話于今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)它道出了讀書(shū)的重要性。
倉(cāng)頡造字，有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個(gè)人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉，用他們的言行，用他們的壯舉來(lái)造就一個(gè)民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好��！
縱觀古今中外可得知，讀書(shū)讓生活變得更美好，更加愜意。每每落寞時(shí)，我都會(huì)從書(shū)中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈，這是一種寬慰更是一種享受，讀書(shū)可以讓生活更美好。
翻開(kāi)《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現(xiàn)大洋，嘴里念叨著自己的小九九，盤(pán)算著買(mǎi)一輛洋車(chē)……翻開(kāi)《茶館》，我看到王利發(fā)正擦著桌子，手里提著茶壺，用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來(lái)客人……翻開(kāi)《四世同堂》，我看到瑞宣在車(chē)水馬龍的街巷中逛進(jìn)逛出，身后是老北京的建筑......書(shū)中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節(jié)，全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成，濃郁的.京味兒，讓人難以忘懷。書(shū)中的每一個(gè)字里仿佛都住著一個(gè)靈魂，讓你有無(wú)窮的想象，深入人心，久久難忘。
讀書(shū)讓生活變得更美好。
讀書(shū)可以傳遞正能量，書(shū)可以給予我們戰(zhàn)勝挫折的信念。曾經(jīng)一個(gè)女孩因事故失去了雙腿，她變得自卑、墮落，甚至還有了輕生的念頭。然而，書(shū)拯救了她，給予她愛(ài)的擁抱和自信的力量，讓她重回人生的軌道。她也因此，從卑微的毛毛蟲(chóng)蛻變成翩翩起舞的蝴蝶，她把自己的故事寫(xiě)成一本書(shū)，用它來(lái)傳遞正能量，希望可以支撐每一個(gè)遭遇挫折的人走出困境。
在浩瀚的書(shū)海里，獲取我們需要的知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)自己。
人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的過(guò)程，而書(shū)便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者，它伴我們成長(zhǎng)，給我們以寬慰的胸懷，溫暖每一處寒冷的地方。偶爾，我們會(huì)迷失；偶爾，我們會(huì)墮落；偶爾我們會(huì)......但，書(shū)卻一直不離不棄的陪伴，給我們翅膀，讓我們堅(jiān)信，世界還有陽(yáng)光。“天再高，又怎樣，踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光�！彼且箍罩凶盍恋男�，讓夜行的路不再害怕，不再孤獨(dú)。
書(shū)，你該是怎樣的迷人啊，讓我用千萬(wàn)的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)。但是，不管怎樣，都不能否認(rèn)你讓未來(lái)的路途不再遙遠(yuǎn)不再苦澀的事實(shí)。
讀書(shū)讓生活變得更加美好，更富有活力。讓我們一起讀書(shū)吧，以書(shū)會(huì)友，一起暢游在書(shū)的海洋里！
生活更美好作文 篇3
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時(shí)候，我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂(lè)此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的'貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集，這種散文語(yǔ)句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”，讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿(mǎn)哲理的書(shū)，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難�，F(xiàn)在，讀書(shū)不僅是裝飾生活，讓我“行萬(wàn)里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上，膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的，照射在書(shū)上，也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得，閱讀，讓生活更美好!
生活更美好作文 篇4
為了緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，媽媽經(jīng)常拽著我參加一些戶(hù)外活動(dòng)讓我放松放松，比如騎車(chē)，徒步，爬山。開(kāi)始，我并沒(méi)多大興趣，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己竟然真的愛(ài)上了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
有一次，媽媽帶我去爬本地最高的山——午潮山。一路上，我歡蹦亂跳，渾身充滿(mǎn)了活力。剛進(jìn)山，迎面撲來(lái)一陣清新的、夾著花香的泥土氣息，深深地吸一口，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。
這在鋼筋混泥土的城市建筑中，是聞不到的。潺潺的流水，蟲(chóng)子的低吟，小鳥(niǎo)的歌唱，偶爾飛落的樹(shù)葉的親吻，一切都那么神秘，又那么自然，讓人心靈沉靜，安寧。
不顧爸爸媽媽的勸告，我一直奮力往前沖。爬了二十分鐘左右，我開(kāi)始喘起了粗氣，大汗淋漓，腿也開(kāi)始發(fā)飄，我感覺(jué)體力透支了。問(wèn)了一下從山上下來(lái)的人，離山頂還有多遠(yuǎn)？得到的回答是，差遠(yuǎn)了，才走了三分之一！我瞬間崩潰，早知道這樣還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢。
我心里暗暗叫苦，但是爸爸媽媽是絕對(duì)不會(huì)允許我放棄的。于是我調(diào)整戰(zhàn)略，停下來(lái)休息了下，吃了點(diǎn)帶去的干糧與水果，調(diào)整好頻率，又繼續(xù)攀登。
走走停停，看看沿途的風(fēng)景，大大減輕了我的疲憊感。在不懈的.努力下，我終于登上了頂峰。輕風(fēng)拂面，放眼遠(yuǎn)眺，望著低矮的山巒，螞蟻樣的人群，不禁想起杜甫的名句：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
這時(shí)，我是真正懂得了這句詩(shī)的含義，這種感覺(jué)只有真正登上山頂才體會(huì)得如此真切！沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻比現(xiàn)在這種感覺(jué)更強(qiáng)烈！
以后我又參加了好多次戶(hù)外活動(dòng)，每次活動(dòng)都帶給我不一樣的收獲。
戶(hù)外活動(dòng)讓我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限動(dòng)力與美好！
生活更美好作文 篇5
花，在你憂(yōu)傷的時(shí)候，給予你力量；花，在你人生的頁(yè)面中，點(diǎn)綴上了繽紛的色彩。每個(gè)人都像一朵花，花開(kāi)花落，尋覓四方……
我家門(mén)前，有個(gè)花壇，里面種著五顏六色的花，那兒一年四季都是一幅美麗的畫(huà)卷。
小時(shí)候，我從鄰居家得到了一瓣多肉。我輕輕地將它放在花盆中，灑了點(diǎn)水，把它放到了個(gè)陽(yáng)光充足的地方，便心滿(mǎn)意足地走了。
從那之后，我就一直很在意它，我的'喜怒哀樂(lè)往往與它有關(guān)。而它，也不負(fù)眾望，一天天成長(zhǎng)。我看著它從“小寶寶”變成“小學(xué)生”；從“小學(xué)生”變成了“中學(xué)生”；之后它瘦了起來(lái)，又脫了“發(fā)”，成了“病人”；再后來(lái)，它“病”好了，又開(kāi)了花，這大概就是“雨過(guò)天晴”吧！
有一次，發(fā)生了件令我十分傷心的事。那天，月亮已經(jīng)嵌在了夜幕中，用云半遮著身子，對(duì)我輕笑中。我走在門(mén)外，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，花兒擺動(dòng)著她們的身軀，我的影子拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……
我游走著，慢慢地走向花壇，我覺(jué)得，也許花兒，可以幫我。
我走了過(guò)去。我對(duì)著她訴說(shuō)著，仿佛找到了知己。而花兒們又細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著。我，蹲了下來(lái)，我的目光正對(duì)著她——多肉。我們互相看著對(duì)方。突然，我想起了她的經(jīng)歷，心中的巨石沉下了不少。
我轉(zhuǎn)身，正準(zhǔn)備回家。
風(fēng)拂過(guò)，輕輕地撩起我的發(fā)絲，忽然間，我想到了什么？是��！人生，何嘗不與花一樣？都要經(jīng)歷許多磨練。也許，在這困難的背后，將是光明！正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！
人，就像一朵花，花開(kāi)花落，尋覓四方，尋找一個(gè)靈魂的寄托……
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