生活更美好作文【匯編9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬間枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉然英姿劃掠過滴血?dú)堦�，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。
也許當(dāng)他看到營(yíng)地掛滿“漢”的旗幟，當(dāng)他聽見楚國城外響起漢軍馬蹄之聲，他也只能以凋零生命之花捍衛(wèi)人活于世的至重的尊嚴(yán)。困境中的自我否定，桎梏了英雄雄霸天下的太陽夢(mèng)；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
望向天空，我仿佛看見項(xiàng)羽仰天長(zhǎng)笑，戰(zhàn)甲瞬時(shí)綻放出生命落幕的極光，如同殘陽的最后一抹陽光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預(yù)示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結(jié)果，都與他之前那數(shù)次的優(yōu)柔寡斷導(dǎo)致的，明明在鴻門宴上，他一個(gè)微小的動(dòng)作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作便可改寫幾千年的歷史。
但他沒有。
……
思緒拉回現(xiàn)在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場(chǎng)面，天空中飄舞時(shí)的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。
說來也怪，一絲涼氣已經(jīng)攀著我的脖子了，對(duì)面的`楓樹微微有些晃動(dòng)——是風(fēng)！風(fēng)嗎？我扭頭開始尋找風(fēng)的足跡，風(fēng)呢？我開始疑惑起來，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽相映成趣，光斑交錯(cuò)，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風(fēng)。
……。
微？
……
一聲掌聲，一個(gè)大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。
你可能想象不到，我這樣一個(gè)開朗的男生，小時(shí)候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我?guī)缀鯚o法超過。
但我還是顫抖地舉起了自己那孱弱的手，舉了又放，生怕自己出丑。但又遲疑著緩緩舉起了手，也許這么多人，應(yīng)該不會(huì)叫我吧。我想道。但可真不巧，剛舉起手，就被老師給叫到了�！鞍�？我那個(gè)”說著，我的臉像火焰一般紅彤彤的，“那個(gè)，這……個(gè)……我……”也許是因?yàn)榈谝淮闻e手發(fā)言，我內(nèi)心緊張萬分，就在此時(shí)，一聲拍手聲從旁邊傳來，一個(gè)大拇指映入我的眼簾。也許是因?yàn)檫@掌聲吧，心中“”地一下有了些勇氣。我突然好像很有把握似的，如同吐掉一塊滾燙煤灰一樣地飛快吐出答案，那聲音響徹云霄。但不知為何當(dāng)我仰望藍(lán)天時(shí)，那掌聲，那拇指浮現(xiàn)在我眼前……
……
微？
不！微，請(qǐng)不要這樣說，這只是外在形式，就像那個(gè)拇指，那片葉子，那美好的回憶。
……
微，不微。
……
我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風(fēng)。每一個(gè)“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
每當(dāng)我們提到環(huán)保這個(gè)詞的時(shí)候，出現(xiàn)的畫面不是撿垃圾就是種樹，而環(huán)保二字，并非如此狹隘，它是一種健康生活的方式。
環(huán)保是什么？無疑字面解為環(huán)境保護(hù)，每當(dāng)我們提到它總是覺得這是一種行為。
我認(rèn)為，非也。這是一種生活方式，為何我說這是一種生活方式，首先，環(huán)保不獨(dú)立于生活存在，即生活中的一些行為符合環(huán)保，而只是流于表面這并非環(huán)保。對(duì)我而言，環(huán)保它作為一種方式存在于我的思想中，這是一種想當(dāng)高的境界，而我們普通人應(yīng)該怎么辦呢？
它應(yīng)該是一種警覺，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往往會(huì)有警覺，但有時(shí)我們不會(huì)因此停下去做這件事。而當(dāng)我們意識(shí)到這種信號(hào)的時(shí)候，我們其實(shí)應(yīng)該向后考慮。當(dāng)我們想跨過草坪去追公交的時(shí)候，我們可以試想是否必須踩它呢？試想如果每個(gè)人都去踩，它的美感將會(huì)極大地被破壞。這樣細(xì)想，或許能夠使其他的人也會(huì)受到感染呢？我覺得是的。
可是哪里見得如此做了能讓生活變得更加美好呢？我們細(xì)想不難理解這件事，無論我們做什么不利于環(huán)境的事，最后必然會(huì)影響到自身，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)環(huán)境里，我們對(duì)這個(gè)環(huán)境做的好的壞的'，最后我們也將是是收益者或是受害者。當(dāng)我們的環(huán)境進(jìn)入了一個(gè)良性的循環(huán)，我們不斷地收益也有利于環(huán)境，何樂而不為呢？
而我們所要做的可能只是將草稿紙用兩面，將垃圾分類，它們雖然可能需要一些時(shí)間，而我們應(yīng)該不會(huì)因此而損失巨大，如果我們懂得積水成淵，積善成德的道理。那么這些簡(jiǎn)單的小舉動(dòng)，會(huì)使整個(gè)人類獲得巨大的好處。
一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是單薄的，我們應(yīng)該用自己的因?yàn)槿ジ嬖V周遭的人，環(huán)境保護(hù)并不是一種形式，我們?cè)谧鲇欣谧约旱氖隆?/p>
當(dāng)我們做到這些，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這可能也會(huì)帶來一些直接的經(jīng)濟(jì)利益，也會(huì)帶來一種健康的生活方式，那么環(huán)保無疑會(huì)使生活更加美好。作文
生活更美好作文 篇3
看得見的是物質(zhì)，看不見的叫精神。書寫的是方法，是文字的藝術(shù)，是最獨(dú)特的審美體驗(yàn)。在這一撇一捺里，更有做人的道理。
最開始學(xué)書法，只求心靜，靜下心，就越發(fā)現(xiàn)天地都像肉做的，柔軟又不失清涼，用心去體會(huì)筆畫之間組合的美。只有心靜下來，才能認(rèn)真做好每一件事。正是書法，給了我在做事情時(shí)冷靜又能有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。
隨著時(shí)間的推移，到后來，寫字就要講究方法了。比如“十”這個(gè)字，雖然只有一橫一豎，要想寫到毫無死板的感覺，橫必須左長(zhǎng)右短，因?yàn)槿说囊暰�是射線，從一個(gè)頂點(diǎn)觀察一條線，就會(huì)從長(zhǎng)變短，由粗變細(xì)，然后消失。豎講究稍微偏左，這理由就非常奇特—“心”是偏的，心偏左，豎也偏左，就顯得有些偏心了，寫在正中，又死板，又沒有靈氣，中規(guī)中矩，雖然端莊燙貼，但沒有活力，看著有種平凡無味的感覺。偏左之后，既能彌補(bǔ)偏左的心，看著也更有一種靈氣，又不失莊重，妥帖。基本結(jié)構(gòu)形成了，再就要講究研究細(xì)節(jié)了。不知道有沒有發(fā)現(xiàn)，在大街上，女人們愛穿高跟鞋掩飾自己身高偏低，而不是戴帽子；再做個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果把身體等分能為分兩份，就能看出上短下長(zhǎng)。身體長(zhǎng)不顯得高，腿長(zhǎng)顯高。做事不能違背原則，如果本來天生短腿，再戴一頂高頂禮帽，不就明擺著給人看自己對(duì)腿短嗎？不能夠改變命運(yùn)，又不能在根本上彌補(bǔ)缺點(diǎn)，卻在外在的.地方加以增添，弄巧成拙，讓人笑話。
這應(yīng)該也是做事的一個(gè)基本例題，通過這些，讓我明白應(yīng)該怎樣做事。書法，或許就是通過市井百態(tài)的生活中不斷揣摩出來的，之所以書法能流傳至今，或許是今天變化的鏡子，通過不斷的演變的文字藝術(shù)，應(yīng)該就是這個(gè)世界的影子了吧！我不禁高抬起脊梁，把視野放寬，應(yīng)全面地看世界，根據(jù)事情的端倪解決問題，而不是從外表進(jìn)行做事，忽視了內(nèi)在精神。
書法，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
父母的愛，讓我的生活變得更加美好。父母的愛，是世界上最無私、最偉大的愛，是一種不求索取，不求回報(bào)的愛。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。把我從一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒培育成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，是父母的愛讓我的生活更美好。
在我們成長(zhǎng)的道路上，父母付出了多少心血，每天早出晚歸，他們的辛苦是我們永遠(yuǎn)不能理解的，把大部分的精力都放在事業(yè)和家庭上，卻忽略了自己；父親則在外面拼命賺錢，處處為我們著想，而我們有時(shí)會(huì)辜負(fù)他們的期望，還要惹他們生氣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句話形容他們簡(jiǎn)直是再合適不過了。父母的`愛讓我在幸福的時(shí)光生活。t262
記得有一次寒假，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)襲卷著整個(gè)城市，天上還飄著鵝毛大雪，而家里卻像是一個(gè)小火爐，與外面判若兩個(gè)世界。我在家里認(rèn)真的做著寒假作業(yè)。我過五關(guān)斬六將，在“題�！敝凶杂神Y騁，筆走龍蛇地做著一題又一題。突然，一道題擋住了我的去路，我抓耳撓腮，冥思苦想，總也想不出一個(gè)令我滿意的答案，最后，我喪失了解題的決心，變得心灰意冷了。這時(shí)我猛地一想：“我媽一定回來教我的�！蔽乙豢赐饷娴奶鞖庥X得這是一件可望不可即的事情。這時(shí)，門被鑰匙打開了，進(jìn)來一個(gè)黑影，我一看，原來是媽媽。他一看見我就好像看透了我的心思：“你是不是有什么困難呀？還是有什么題不會(huì)做呀？”我說是的。媽媽就給我耐心講解，我聽得極其認(rèn)真，好像是因?yàn)樘鞖獾脑虬伞Ｗ詈�，我終于恍然大悟了。
這雖然是一件微不足道的事情，很深厚的母子之情。
記得有一次，爸爸帶我去塘沽外灘玩，看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨，揮筆疾書，我就問爸爸：“爸爸，這位老爺爺在干什么呀？干嘛把字寫得這么大呀？”爸爸耐心的回答：“老爺爺在寫毛筆字�！蔽腋械椒浅：闷妫乙矝]有再問，心想這應(yīng)該是一個(gè)比較抽象的問題。爸爸為了滿足我的好奇心，給我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班，起初我覺得應(yīng)該很好玩，但到了后來，覺得越來越枯燥，企圖有逃學(xué)的想法。爸爸知道了我的想法，語重心長(zhǎng)的教育我，又使我有了信心。我感到非常慚愧。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的書法雖然寫的不是很好，但也不錯(cuò)。
母親的愛溫柔而體貼，父親的愛神圣而莊重，父母的愛讓我們難以忘懷。
生活更美好作文 篇5
愛心是冬天的暖陽，在寒冷中給我們帶來溫暖；愛心是漆黑的海上燈塔，在我們無助之時(shí)獲得光明；愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的心靈得到慰藉。
它在這個(gè)世界上即是不缺少的，卻又是最缺少的。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，冬天，異常寒冷。學(xué)校五年級(jí)一個(gè)同學(xué)的媽媽得了重病，需要一大筆錢做手術(shù)，而她們家很貧困，所以學(xué)校希望同學(xué)們都出一份愛心。回家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽讓我自己決定，于是我捐了自己的'全部財(cái)產(chǎn)——掙的五元錢。
第二天上午，全班同學(xué)都在討論著這事，班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。每個(gè)人臉上都得意洋洋，自豪極了，因?yàn)槲覀円獛椭鷦e人了。當(dāng)我們小心翼翼地把錢塞進(jìn)愛心箱時(shí)，喜悅的心情已經(jīng)壓制不住了。
可這時(shí)，她站了起來，摸了摸口袋，又翻了翻書包，她驚訝極了，頭上冒著冷汗，滿臉焦急�！安皇前桑侩y道她沒帶？”“說不定沒跟家長(zhǎng)說呢！”我們小聲議論著，七嘴八舌，各抒己見。
老師見狀，趕緊走過去，問：“怎么了？”她說：“我……要捐的錢……不見了？”聲音很小但我們都聽得見，我們都知道，她從來不說謊，便不再議論。經(jīng)過一番尋找，確認(rèn)了沒有，我們?nèi)己苁�。老師打電話告知了她的奶奶，奶奶也很無奈。
下午，我們正在午會(huì)，突然，她奶奶進(jìn)了教室，從錢包里掏出20元錢，說：“老師，那20元錢，丟了就算了，這20是捐款。”老師說她不用捐了，可奶奶執(zhí)意要捐。
“老師，捐錢只是想幫助那個(gè)小女孩�！庇袀�(gè)同學(xué)插了一句，老師愣了一下，代表家長(zhǎng)接受并表示感謝。
外面冷得人直打哆嗦，這個(gè)教室里卻異常的溫暖。
生活更美好作文 篇6
自信，是一朵花，是一朵開在我們心田易枯萎的花。需要我們用心去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心中。
我的英語比較一般，再加上小升初英語的考試難度，母親就給我加餐周五下午補(bǔ)英語。第一次去上課，情況并不樂觀。班上的同學(xué)都是學(xué)了很久的，基礎(chǔ)相當(dāng)扎實(shí)，和他們相比，我顯得格外吃力。什么賓格、主格，什么動(dòng)賓短語，都像冰冷的陌生人一般，彼此不認(rèn)識(shí)。就因?yàn)檫@樣，我上英語課總是冷淡淡的。
又是一個(gè)周五的下午，眼看著車就快到英語學(xué)校了，我的心也快低落到了塵埃里。母親停好車，敲著車窗說：瀾瀾，快下車呀。此時(shí)，我的身體彷佛長(zhǎng)了根，扎在地上，怎么挪也動(dòng)不了。母親打開車門，要遲到了，快，遲到可不好。媽，我我可以不上課嗎？母親一愣，坐到我身邊。你就是不自信。母親說道，自信就是一朵花，自信的瀾瀾就是一朵美麗的向日葵。相信自己，你就會(huì)綻放，像你最愛的向日葵一樣。
在母親的鼓勵(lì)下，我走進(jìn)了學(xué)校。這堂課突然就變了味，平時(shí)嚴(yán)厲的老師眼睛里閃著溫柔的.小星星，同學(xué)們也比以往親和。陽光從窗外跑到課本上，單詞、短語，難懂的語法都在熱情的打招呼，我禁不住捧起書，走進(jìn)了書里。就這樣，我開始喜歡英語，愛上了英語。
很快就到了期中測(cè)試。教室里同學(xué)們有的鎖著眉，有的咬著筆，有的奮筆疾書，都在努力刷題。很快，大家都交卷了。
劉懿瀾，98分，第一名！伴隨著同學(xué)們的掌聲和驚羨的眼神，我走上臺(tái)去。腳步輕盈，心神蕩漾。這一刻，我就像一朵花，一朵綻放的向日葵！
自信，是一朵花，一朵開在我們心田的花。
生活更美好作文 篇7
生活中，我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng)和毅力，擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難，越過挫折，讓生活變得更加美好。
周末，我和朋友在唐堯公園玩捉迷藏，首先來抓的是馬天宇，我們幾個(gè)趕緊躲藏了起來。10秒鐘之后，我從草叢里看見馬天宇上看看下看看，在仔細(xì)尋找我們幾個(gè)的蛛絲馬跡。不好，武家皓被發(fā)現(xiàn)了，只見馬天宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝武家皓跑去，想在武家皓沒反應(yīng)過來之前抓住他。不過武家皓也跟我一樣在暗地里觀察這馬天宇的.一舉一動(dòng)，他一見情況不妙，撒腿就跑。
馬天宇看見煮熟的鴨子就要飛了，也撒開了大長(zhǎng)腿追了上去。公園里都是一些羊腸小道，都有許多隔離帶，正好給了武家皓逃跑的天然屏障。所以我們就看到，武家皓和馬天宇兩個(gè)人穿梭在公園里的小道上，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。不知道的人還以為他們兩個(gè)人在打架呢。
就在兩人追逐過程中，我看到馬天宇突然蹲了下去，不再去追趕。我以為馬天宇使詐，所以不敢出來。后來知道是因?yàn)轳R天宇的小腿被樹枝劃傷了，傷的還不輕。我也管不了那么多了，就從藏身之處跑了出來，到了馬天宇身邊才知道他的小腿都已經(jīng)流血了，看上去很疼。我問馬天宇有沒有事，他搖了搖頭，“這點(diǎn)小傷，不算什么，咱們接著玩吧�！�
我沒想到馬天宇這么堅(jiān)強(qiáng)，腿上都流血了也不哭，而且也害怕。為了不讓我們幾個(gè)掃興，還堅(jiān)持跟我們玩下去，直到我們都玩盡興了才回家。
我很佩服我的同學(xué)馬天宇，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗砩厦篮玫钠犯�，才使得我們這個(gè)周末過的很開心。我想，如果我們所有人身上都具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在遇到挫折，遇到困難時(shí)，都能咬牙堅(jiān)持，那么我們的生活一定會(huì)變得更加美好，我們的明天也一定會(huì)變得更加美好。
生活更美好作文 篇8
因?yàn)榫壏�，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏郑覀円黄鹱哌^了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏�，我們一起笑過、一起哭過、一起為了考試努力過、一起為了共同的目標(biāo)拼搏過。因?yàn)橛心銈儯晕业纳罡篮谩?/p>
三年的友情有說不完的話語，雖然我們現(xiàn)在在不同的地方學(xué)習(xí)，很少見面，但我們的友情永不變，依舊像曾經(jīng)一樣有什么煩惱就跟對(duì)方說，說完后心里好多了，有什么開心的事就互相分享樂趣，我們不因距離而改變我們的友情。我們互相的盼望著能夠見上一面，期待著每次假期的到來，可是一次又一次的失望，只能互相的祝愿我們下次能夠見面。
曾經(jīng)我們?yōu)榱丝荚嚹芸己靡稽c(diǎn)，不讓父母失望，于是我們每天下午吃完飯就跑去教室，坐在桌子上拿著書開始背，然后相互提問，有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}目提出不同的解決方案，在一起討論，因?yàn)槲覀兿矏鄣目颇坎煌�，所以在喜愛的科目成�?jī)會(huì)好些，然后我們一起互補(bǔ)共同提高成績(jī)，但有時(shí)候也會(huì)有矛盾，像老師比如對(duì)我們其中一個(gè)人好點(diǎn)，然后其他人心里就會(huì)不舒服，記得以前由于沒有那么多的政治試卷，而且同學(xué)從后面往前發(fā)，所以我們那一大組人都沒有，老師知道后就把她的那張?jiān)嚲斫o了我，那時(shí)我很感動(dòng)，現(xiàn)在那張?jiān)嚲磉�被我保存的很好，下課后我們一起去吃飯的時(shí)候，她總是不理我我問她怎么了她也不說，后來她生氣的說：“憑什么老師給你試卷不給我們，說完后她氣沖沖的走了，當(dāng)時(shí)我從內(nèi)心的高興瞬間變的非常內(nèi)疚，不過到了晚上我們又以前開開心心有說有笑，晚上睡不著的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人一起圍著說話說我們要一起努力考上高中，結(jié)果呢？他們?cè)诮淌业亩嗝襟w放著電視，我們也從本是低頭看著書到后來抬頭沉迷于電視劇里，然后時(shí)間一去不復(fù)返感嘆地說浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間�。∵�說到以后要賺很多的錢，讓自己的父母過上好的'生活，讓自己的弟弟妹妹上好的學(xué)校，還有幫助那些貧困山區(qū)的人，說以后一起去少數(shù)民族說著說著睡著了了都不知道，到了早上醒來說：我怎么睡著的。有時(shí)候下午我們一起去操場(chǎng)散步，說著別人的壞話，學(xué)校有什么學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)我們也會(huì)積極參加，雖然說我們知道差班就算參加了也很少有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，但是我們也會(huì)盡力而為，到了教師節(jié)我們一起商量著做點(diǎn)什么，結(jié)果想到到商店里買幾把星星棒，每天下課的任務(wù)就是織星星，幾天后織完了三個(gè)人用一張小紙片寫著對(duì)老師這些年對(duì)我們無微不至的照顧，那天到了我們吃完飯后提著一個(gè)小小的盒子，雖然那些東西看似微不足道，但卻很珍貴也留下了一份美好的回憶。
校園的每個(gè)角落都有我們最真摯的回憶，因?yàn)槟銈兯宰屛业氖澜绾軠剀埃肝覀兊挠颜x長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
生活更美好作文 篇9
信念讓生活變得更美好
信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……
信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。
音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂家來說是何等的重要，是他的全部��！不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的'正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
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