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        • 生活更美好作文

          時(shí)間:2025-01-03 17:42:52 話題作文 我要投稿

          生活更美好作文10篇[精品]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的生活更美好作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          生活更美好作文10篇[精品]

          生活更美好作文 篇1

            生活是場(chǎng),生活是網(wǎng);幾多較量,幾多迷茫。生活是帆,生活是墻;幾多奮斗,幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬(wàn)變,喜怒無(wú)常。因此,心態(tài),讓生活更美好。

            又要進(jìn)行期末考試了,我變得十分焦慮,總想著能“考神附體”,但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績(jī),緊張的心情油然而生,但考試是不會(huì)因你而取消的`。隨著哨聲的吹響,考試開(kāi)始了,什么?16頁(yè)的卷子?我懵了,這可怎么辦?急的我的手直哆嗦,只好硬著頭皮做題,但緊張的心理根本使我進(jìn)不了狀態(tài),我心想:這下可不行。

            外公對(duì)我說(shuō)過(guò)“心態(tài),讓生活更美好”,對(duì)呀,調(diào)整心態(tài)!我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)“別緊張,你是最棒的!”于是,我開(kāi)始做起題來(lái),沒(méi)想到越做越順利,還有20分鐘時(shí)我就做完了,而且感覺(jué)非常良好。

            生活是一個(gè)舞臺(tái),在華美的燈光,也總有熄滅的時(shí)候;在驚艷的開(kāi)幕結(jié)局注定是冷寂落幕。心態(tài),是指引我們前行的風(fēng)向標(biāo),寵辱不驚,閑看庭前花謝花飛,靜聽(tīng)心間風(fēng)雷激蕩,有一顆善良的心,自會(huì)面不改色,微笑永存。明天,生活還要繼續(xù);未來(lái),還要一步一步跋涉······

          生活更美好作文 篇2

            夢(mèng)想的音符跳躍在文學(xué)的五線譜上,經(jīng)你我的雙手,奏出夢(mèng)幻的交響曲,引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂……

            ——題記

            古老的文章,歷史的痕跡,蜿蜒出一條通向未來(lái)的道路;斑駁的紙張,書(shū)寫(xiě)一代人的構(gòu)思;沉重的編鐘,引起古今知音的共鳴……

            世界第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,落在茵茵的綠地上。晨起的鐘聲敲響,沙和尚挑起了扁擔(dān);豬八戒的鼾聲依舊震天撼地;調(diào)皮的'猴子拿著一根狗尾巴草輕掃著老豬的鼻孔,然后笑嘻嘻地跑掉了;唐僧也已梳洗完畢,細(xì)細(xì)地翻閱經(jīng)書(shū)。伴著清晨鳥(niǎo)鳴,師徒四人踏上征途。風(fēng)醉花香,桃夭暈彩;隨風(fēng)飄落的桃花瓣,灑在濕潤(rùn)的青石路上。白龍馬雪白的馬蹄踏著散落的桃花瓣一起一落,身影漸漸模糊。馬蹄暗香浮動(dòng),隱約看到蝴蝶紛飛,久久繚繞于旁……又是一座老北京的四合院,沉重的腳步聲在潮濕的青石板上響起,腳步聲的主人又高又瘦,圓臉粗眉,看起來(lái)憨厚老實(shí)。“祥子,走好!”虎妞的大嗓門(mén)從里屋傳出!鞍,好!”祥子活動(dòng)活動(dòng)僵硬的身子,從車(chē)棚里拉出自己的車(chē),容光煥發(fā)地走出了家門(mén)。一切都是那么美好。

            正午,烈日炎炎。綺霞宛若蝶翅,輕盈翩遷于藍(lán)天一角?裆橙绾,金浪滔天,熱浪鋪天蓋地席卷而來(lái);百丈瓊樓,千方玉宇,萬(wàn)里金沙。小王子坐在無(wú)垠的沙漠上,透過(guò)那童真的雙眼好奇地遙望著這一切。沙漠的另一邊,傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,不久,一架新型的直升飛機(jī)降落在大漠上,冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的隊(duì)員們歡快地跳下了飛機(jī),開(kāi)始了他們又一次的冒險(xiǎn)之旅……一切都是那么奇妙。

            夕陽(yáng)緩緩墜落,在天邊鑲嵌了一層金燦燦的蕾絲邊。孩子們背著書(shū)包從三味書(shū)屋放學(xué)歸來(lái)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,五彩的紙鳶駕馭著微風(fēng),承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)飛向藍(lán)天。生活是那么美好。

            夜深了,天端月光清明,照亮了院子墻角黑的發(fā)亮的青磚。梧桐葉落,青袖隨風(fēng)飄動(dòng),纖指輕挑琴弦,伴著清冷的歌聲在夜空中響起,一曲《長(zhǎng)相思》流瀉而出:

            “長(zhǎng)相思,長(zhǎng)相思。

            若問(wèn)相思甚了期,

            除非相見(jiàn)時(shí)。

            長(zhǎng)相思,長(zhǎng)相思。

            欲把相思說(shuō)似誰(shuí),

            淺情人不知。”

            文學(xué)的殿堂為你敞開(kāi),讀書(shū),讓生活更美好

            長(zhǎng)相思,長(zhǎng)相守。我與書(shū)亦相思相守……

          生活更美好作文 篇3

            中華美食,博大精深。

            ——題記

            在中國(guó),每一道菜都有它的意義,所有菜都有它的做法和吃法,中華美食已有四千多年的歷史,孕育著所有的華夏兒女,中華美食中我最?lèi)?ài)的一道菜,那一定就是北京烤鴨了。

            記得第一次吃它是在十歲的.時(shí)候,我和媽媽去北京旅游,我們剛下車(chē),肚子就在唱“空城計(jì)”了。舅舅就帶我們?nèi)コ员本┳钣忻目绝啞?/p>

            走進(jìn)餐館,一陣撲鼻而來(lái)的香氣觸動(dòng)味蕾,走過(guò)去一看,原來(lái)是一只只烤鴨,那烤鴨里還有一股果木的香氣,我們點(diǎn)好菜,靜靜地等待著上菜。此時(shí),我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)屋里坐著很多外國(guó)人,我在心里嘀咕著:北京烤鴨果然名不虛傳呀!

            “上菜嘍!”服務(wù)員十分熱情地說(shuō)著,端上來(lái)一盤(pán)烤鴨,然后又拿來(lái)了卷烤鴨的面皮,蔬菜和甜面醬,我看著那一片片色澤鮮亮的烤鴨,兩眼直放光,口水都要流下來(lái)了,我?jiàn)A起一塊烤鴨,讓它在甜面醬里打個(gè)滾兒,放在面皮上,又夾了一些黃瓜和胡蘿卜放上面,卷起來(lái),毫不猶豫地放進(jìn)我這“老虎”的口中,狼吞虎咽地吃著。

            烤鴨的味道在我口中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),雖然烤鴨有些油膩,但是與蔬菜、面皮組合起來(lái),就讓這些油膩消失殆盡了,味道更上了一層,讓人回味無(wú)窮。不知不覺(jué)一盤(pán)烤鴨被我“消滅”地干干凈凈,雖說(shuō)吃飽了,但是我的嘴卻還沒(méi)有得到滿足呀!

            中華美食是不斷在創(chuàng)新的,給人帶來(lái)味覺(jué)上的享受,在中國(guó)的這片土地上,美食讓生活更美好。

          生活更美好作文 篇4

            挫折讓生活變得更美好

            人生中,快樂(lè)總是占多數(shù)的,傷心難過(guò)總是少的。在我們的日常生活中,難免少不了挫折,而正是挫折,讓我們懂得珍惜與奮進(jìn)。

            一提挫折,我們可能會(huì)煩惱、逃避。但是,沒(méi)有挫折,便沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有突破,在我們身邊,這樣的事例很多,例如,在學(xué)校,老師認(rèn)真諄諄教導(dǎo)我們,到我們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師訓(xùn)斥了我們幾句,我們就怨恨老師,就排斥老師,但是,老師不會(huì)在我們做對(duì)時(shí)而批評(píng)我們,他們批評(píng)我們是為了我們。∪绻覀兟(tīng)了老師的話,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),讓自己不斷地改新、改正。難道我們不會(huì)更優(yōu)秀,更完美嗎?而這些,都離不開(kāi)挫折。

            挫折,相信每個(gè)人都有,但是,能把挫折看做我們?nèi)祟?lèi)的好友,卻寥寥無(wú)幾,那么,我們就應(yīng)用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世界,用新的眼光去看待事物。若生活中沒(méi)有挫折,生活是那么的平淡,我們就無(wú)法認(rèn)清自己的缺點(diǎn),無(wú)法接受自己的缺點(diǎn),無(wú)法改正自己的'缺點(diǎn),那我們的人生就不會(huì)有進(jìn)步。人生便變得無(wú)比乏味!

            當(dāng)我們考試,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),不理想時(shí),我們或傷心,或失望,甚至絕望,抱怨,但是,正是挫折一次又一次陪伴我們,度過(guò)難關(guān),度過(guò)絕境,我們才有了經(jīng)驗(yàn),在面對(duì)類(lèi)似的事情時(shí),就會(huì)順利通過(guò),這不進(jìn)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),提高了自己的能力,更重要的是,還磨練了我們的意志。這樣,我們才會(huì)振奮希望去接受,勇敢去面對(duì),微笑去面對(duì),這一切的一切,還是離不開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)的另類(lèi)朋友----挫折。

            小小的挫折兩字,表現(xiàn)了多少名人名事,一次挫折,讓多少人,擁有夢(mèng)想。所以,我們不要嫌棄它,不要玷污它,要友好它,珍惜好它。因?yàn),只有挫折,才給了我們希望與夢(mèng)想,因?yàn)橹挥兴沤o了我們創(chuàng)新與突破。因?yàn)橹挥兴,我們的人生才變得更美好,更五彩繽紛!

          生活更美好作文 篇5

            歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢(mèng)般的輕思,假使將時(shí)光倒轉(zhuǎn),那么,云會(huì)讓藍(lán)天美麗,魚(yú)會(huì)讓大海有生機(jī),而讀書(shū)—讓我生活更美好……

            在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月,我們攜手。

            兒時(shí)的歡樂(lè),童真,無(wú)一不是伴隨著本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的,每當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲?吹綈憾镜幕屎蠖竞鲿r(shí),我也會(huì)憤怒不已?吹胶5呐畠簽閻(ài)而幻化成絢爛一時(shí)的泡沫時(shí),我也會(huì)感動(dòng)地潸然淚下。于是,讀書(shū)讓我的童年變得更加夢(mèng)幻,美麗。

            在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。

            時(shí)光如漏沙,不知不覺(jué)間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞;秀遍g,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調(diào)七月。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分?jǐn)?shù),宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書(shū),你帶領(lǐng)著我去看保爾,去看他是如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和未來(lái)。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的'”深刻含義。你又拉著我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。于是,讀書(shū)讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同

            讀書(shū)讓我的童年夢(mèng)幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書(shū)會(huì)讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會(huì)退縮,因?yàn)樾闹袠?shù)立起了一道帶有書(shū)香氣息的彩虹。

            歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰,搖落了四季,今后只愿,歲月靜好,時(shí)間不老。而我便與讀書(shū),相伴一生,只因讀書(shū),讓我生活更美好。

          生活更美好作文 篇6

            時(shí)間,猶如一本泛黃的日歷本,一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年末。時(shí)間在變,人們?cè)谧,生活,也在變!讓我們(cè)僖淮巫C明了:科技,讓生活更美好!

            偶然望著泔水桶,我心中有一種慚愧之情。新中國(guó)剛解放,物資缺乏,食物更不用說(shuō)了。幾個(gè)大饅頭夾上辣椒,就成了當(dāng)時(shí)的'晚餐!一年才能吃上一次肉!現(xiàn)在我們太幸福了,食物竟然可以浪費(fèi)!望著電視上出現(xiàn)的火箭與飛船,我不禁想起爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃郧暗慕煌üぞ摺叫、自行?chē)、老式摩托車(chē)!甚至普通人都沒(méi)不起老式摩托車(chē)。急急忙忙,一個(gè)來(lái)回就好幾里路!現(xiàn)在,已經(jīng)就進(jìn)入5G時(shí)代,只需在手機(jī)上輕輕發(fā)幾個(gè)字,就能給對(duì)方傳送消息。想想過(guò)去,送信都要郵差,一個(gè)往返,好幾天!既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人馬!一點(diǎn)也不快捷!

            現(xiàn)在人們太幸福了!不想走路就有了汽車(chē),電動(dòng)車(chē);不想費(fèi)時(shí)間、人馬送信就有了手機(jī);不想看時(shí)鐘,就有了現(xiàn)在的電子表。帶手機(jī)就也成了累贅,就換成了電話手表!隨著年代的不同,人們的生活也不同。

            科技,讓生活更美好!許多科技,也都是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的!爭(zhēng)取我們努力,也能創(chuàng)造有用的發(fā)明,讓科技向一條長(zhǎng)龍推進(jìn)人們發(fā)展!

          生活更美好作文 篇7

            有一種回報(bào)叫做環(huán)保,有一種環(huán)保叫做資源共享。——題記

            隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開(kāi)始注重自己的生活品質(zhì),也有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性。于是,共享時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活發(fā)生了改變?梢赃@么說(shuō),共享,讓我們的生活更美好。

            我對(duì)共享資源向來(lái)充滿了好感。記得過(guò)年的時(shí)候,我們一家要去探望外公外婆,這一次我們一家選了一個(gè)特殊的出行方式,那就是租一輛電動(dòng)能源車(chē),這樣,不僅節(jié)省了等公交和換乘公交的時(shí)間,更能讓人能愉悅地欣賞窗外的美景。

            那一次,我舒適地坐在車(chē)內(nèi),看著窗外的車(chē)流和含苞待放迎接春天的植物,心中無(wú)比的喜悅。我知道共享時(shí)代就像那些小花苞一樣,即將迎來(lái)自己的春天。共享能源車(chē)可以說(shuō)是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,它不僅節(jié)能環(huán)保,更方便快捷,使人身心愉悅。

            除此之外,共享資源還能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我的叔叔就是一個(gè)共享單車(chē)迷,說(shuō)起他,我的腦海中總能顯現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:在藍(lán)天之下有一個(gè)騎車(chē)的年輕人,他追著陽(yáng)光,不懼風(fēng)雨,勇往直前……哪個(gè)路段在維修,他總是最先知道的。最近的新聞?lì)^條里也會(huì)閃過(guò)一些不和諧的身影,他們惡意破壞,給下一個(gè)使用共享單車(chē)的人造成不便,甚至是損失。但據(jù)我的觀察,這樣的人也只是少數(shù),就比如我叔叔,他總能按時(shí)歸還。記得有一次,他借的單車(chē)內(nèi)有一個(gè)零件壞了,他主動(dòng)送到一家店里去修,還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“去修一下好,誰(shuí)知道下次你會(huì)不會(huì)是之后的那個(gè)倒霉蛋呢?哈哈!”

            共享時(shí)代的到來(lái),不僅是為了便利,更是為了環(huán)保,環(huán)境污染也是人們一直以來(lái)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。周星馳的電影《美人魚(yú)》中有一句話觸動(dòng)我心“假如世界上連一滴干凈的水都沒(méi)有,要那么多錢(qián)又有什么用呢?”共享時(shí)代的美好從一定程度上體現(xiàn)在人們對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí),無(wú)論是共享電動(dòng)能源車(chē)還是共享單車(chē)都是一種節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。

            “書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。”在現(xiàn)代社會(huì),閱讀無(wú)疑是消磨時(shí)間的最好選擇,可書(shū)籍上的浪費(fèi)自古以來(lái)都存在,《黃生借書(shū)說(shuō)》中藏書(shū)者有書(shū)不讀而無(wú)書(shū)者渴望讀書(shū)的現(xiàn)象現(xiàn)在依然存在。都說(shuō)“浪費(fèi)是最大的.可恥”,于是共享書(shū)店、圖書(shū)館的出現(xiàn)讓人們能夠在知識(shí)的海洋中遨游且沒(méi)有負(fù)擔(dān),電子書(shū)的出現(xiàn)也讓我們能交換讀書(shū)的心得從而互相獲利。我在看電子書(shū)時(shí)就會(huì)看看別人的感想,也許這是繁忙都市中別樣的享受。

            在當(dāng)今社會(huì),共享資源的綠色環(huán)保,節(jié)能減排,便利快捷,高檔舒適等眾多優(yōu)點(diǎn)被別人所發(fā)現(xiàn)所利用。也許,在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的共享產(chǎn)品推出,這是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志和人與人之間信任的體現(xiàn)。共享,讓我們彼此的生活更加美好。

          生活更美好作文 篇8

            “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書(shū)中的.世界里漫步,常常忘乎所以。

            我家的書(shū)柜里堆滿了書(shū),從《十萬(wàn)個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國(guó)古典名著,再到世界名著,書(shū)柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)敗家子,買(mǎi)這么多書(shū)。

            我經(jīng)常和朋友一起去新華書(shū)店看書(shū),每次都要等服務(wù)員來(lái)催我們,我們才將書(shū)放回原位,依依不舍地回家。我經(jīng)常幻想著自己是書(shū)店老板的兒子,因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書(shū)了。記得有一次我在寫(xiě)一張?jiān)嚲,試卷上有一道題是這樣的:請(qǐng)問(wèn)冰心寫(xiě)的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的?幸好我看過(guò)這本書(shū),“唰唰”的寫(xiě)下了答案――母愛(ài)、童真和自然。我心中暗暗竊喜,書(shū)籍果然幫了我大忙。

            閱讀,讓我的生活充滿樂(lè)趣,讓我的生活變得更加美好!

          生活更美好作文 篇9

            朋友會(huì)久別,但真誠(chéng)讓友情不老。

            我和小a第一次見(jiàn)面是在五年級(jí)時(shí),她是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生,被同學(xué)們稱(chēng)為“智商堪憂”。她是一名特殊的朋友,經(jīng)常在上課時(shí)自言自語(yǔ),做點(diǎn)小動(dòng)作,但是老師也不會(huì)罵她,因?yàn)樗闹巧讨皇且幻鶜q小孩的智商,她經(jīng)常在放學(xué)時(shí)拿著一根棒棒糖,蹦蹦跳跳的。

            一次,她跑向我的面前,說(shuō):“今天我很高興,因?yàn)椤闭f(shuō)著舉起手上的巧克力。她總是把我認(rèn)成小C,她告訴我,小C是她以前的一位好朋友。我經(jīng)常和小a放學(xué)一起走,她經(jīng)常自言自語(yǔ),大家總是用怪異的眼光望著她。她對(duì)友情是真誠(chéng)的,盡管她可能并弄不清楚什么是友情……

            一次下著大雨,雨珠像斷了線的珍珠一般,天黑壓壓的,我站在樓道上,風(fēng)嘩嘩的吹著,如一把把小刀刺著我無(wú)助的心,我迷茫的看向操場(chǎng),許多家長(zhǎng)都來(lái)了,我的父母呢,怎么辦呢?我會(huì)不會(huì)回不去了?正當(dāng)我在思考時(shí),那熟悉而又充滿純真的聲音,又一次的響起:“李鈺,你好呀,你怎么沒(méi)有回家呀?”

            我微笑著看向她說(shuō):“我沒(méi)帶傘,所以沒(méi)有回家哦!”她停頓了片刻,然后又一次的.問(wèn):“你要我的傘嗎?”

            我下意識(shí)的問(wèn)他:“那你怎么辦?”她的臉上有了一絲傷心與失落,看得出她認(rèn)為我像別人一樣拒絕了她,我想到站在我面前的,只是位六歲智商的小女生,我環(huán)顧四周,雨依舊下得沒(méi)完沒(méi)了,我"嗯"了一聲,向她敞開(kāi)微笑,她臉上浮現(xiàn)出喜悅,如同收到了棒棒糖一樣,是那么甜,隨后她打著傘,和我一蹦一跳的向那傾盆大雨走去,一路上她依然興奮的告訴我她家里的趣事:“我昨天吃了大螃蟹呀,小貓又生小寶寶啦,她折了個(gè)愛(ài)心要送給我啦……”我知道她待我是真誠(chéng)的。

            五年級(jí)下學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了,雖然她和我只是交往了幾個(gè)月,但真誠(chéng)讓我們的之間的友情長(zhǎng)久……

          生活更美好作文 篇10

            夢(mèng)想是什么?他能使人對(duì)前途充滿希望;他能使人充滿勇氣;他能使人充滿活力;他還能……對(duì)我而言,夢(mèng)想讓我的生活更加美好!

            初見(jiàn)夢(mèng)想一詞,我心生疑問(wèn),什么是夢(mèng)想?“夢(mèng)”和“想”分別代表什么?但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。

            記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候,還是在學(xué)前班那會(huì),當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師,他們可以出口成章,知識(shí)文化深厚,因?yàn)樗麄儫o(wú)私,我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生,講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣,我的口才能力練的杠杠滴,漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的辛苦與不易,因?yàn)槲抑,這是我的夢(mèng)想。

            學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí),我特別有感觸,瑞恩通過(guò)自己的'努力和堅(jiān)持,為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀,為夢(mèng)想而奮斗!我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。

            正是有了夢(mèng)想,人生才有目標(biāo);正是有了夢(mèng)想,人生才充滿希望。夢(mèng)想造就人才,夢(mèng)想讓人生更加精彩!

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