以開(kāi)始為話題的作文（通用32篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的以開(kāi)始為話題的作文（通用32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
以開(kāi)始為話題的作文 篇1
真正的開(kāi)始，就是忘記過(guò)去，追尋將來(lái)。
在這個(gè)暑假，我要去參加兩場(chǎng)吉他比賽，付出了太多的我，已胸有成竹。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，如云的高手使我感到頭暈?zāi)垦＃?jīng)胸有成竹的我已在心中暗自打了退堂鼓。賽場(chǎng)上的寂靜使我不安，走上賽場(chǎng)，演奏中的我也時(shí)常忍不住東張西望，目光中也透露出了不安。在這樣心情里完成的比賽，結(jié)局可想而知。
那天，我很傷心，因?yàn)檫^(guò)度緊張，實(shí)力沒(méi)有完全發(fā)揮。淚水奪眶而出，流在眼鏡上，流過(guò)我的臉頰，一滴一滴落在衣服上流入我的心里。
如果當(dāng)初的心態(tài)是不一樣的`，那現(xiàn)在的我是不是會(huì)更好呢？
也許是我太在乎別人的看法，才會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小失誤而亂了章法，在正式的場(chǎng)合下，還沒(méi)去嘗試，就想要去放棄。那么，如果我不在乎別人的看法，只有自己對(duì)音樂(lè)最真實(shí)的理解，你渴望那結(jié)局是否會(huì)改變呢？
接下來(lái)的幾周時(shí)間，我努力去投入音樂(lè)的氛圍，終于，到了我雪恥的那天。
那天我已不在乎結(jié)果，忘記其他選手，放棄其他想法，忘記上一次的失利，也不在乎評(píng)委的目光亦或是那些許議論聲，只做最真實(shí)的自己，表達(dá)心中的音樂(lè)，因?yàn)槟且豢�，是新的開(kāi)始。
而抱有這樣心態(tài)的我，反而得到了夢(mèng)寐以求的結(jié)果。
有人祝福我說(shuō)我多年的努力而來(lái)的實(shí)力由此得以被證明。而我在心中說(shuō)，除了這些，我收獲的是忘記一切的勇氣，追尋將來(lái)的決心。這將會(huì)是我一生中最寶貴的財(cái)富。
事實(shí)，此時(shí)此刻，思緒飛揚(yáng)，細(xì)如蛛絲，陽(yáng)光照在我的臉上，我知道，那一刻。重新開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇2
人一生可以作出無(wú)數(shù)選擇，可是唯獨(dú)不能選擇自己的開(kāi)始。
你不能選擇自己是富有還是貧窮，美貌還是丑陋，聰明還是愚笨。就像一只青蟲(chóng)不能選擇鳥(niǎo)作為它的開(kāi)始，烏龜不能選擇兔子作為它的開(kāi)始。就像左思不能選擇“玉樹(shù)臨風(fēng)”作為他的開(kāi)始，李白不能以官場(chǎng)得意作為他的開(kāi)始。
你也許怨天尤人，甚至痛哭失聲，責(zé)罵上天為何對(duì)你如此不公。蒼天無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗朗郎媳揪蜎](méi)有什么絕對(duì)的'公平。以青蟲(chóng)為開(kāi)始，就注定要躲避鳥(niǎo)的追殺；以烏龜為開(kāi)始，就注定要忍受兔子的譏笑；以丑陋為開(kāi)始，就無(wú)法躲開(kāi)街頭巷尾的冷言冷語(yǔ)；以失意為開(kāi)始，就不能避免心中的痛苦。
可是，你要如何對(duì)待這已成的不公？上天給了你一個(gè)灰色的開(kāi)始，你要編織出怎樣的結(jié)局？你可以選擇消極、詛咒、放棄，讓你的人生在灰暗中匆匆收?qǐng)觯黄诖齺?lái)生一個(gè)像樣點(diǎn)的開(kāi)始�？墒撬床穪�(lái)生未知，你怎能將寶貴的生命寄托給不可知的虛無(wú)？何況就算來(lái)世你成了口含寶玉出生的貴公子，一樣可能千金散盡，那時(shí)，難道你還要等待下一個(gè)來(lái)生？或者，你也可以決定，從這個(gè)不如意的開(kāi)始傲然站立，扯一縷彩霞為布，掬一捧星辰為扣，為你的人生制一件最美的彩衣。
開(kāi)始為蟲(chóng)，你可以破蛹為蝶，在陽(yáng)光下展開(kāi)雙翅的華彩，連雄鷹也黯然失色；開(kāi)始是龜，你能夠永不懈怠，讓善跑的兔子也望塵莫及。
以形貌委頓為開(kāi)始，左思寫(xiě)出了流光溢彩的《三都賦》，讓他的名字比任何一個(gè)美男子都更流芳千古；以官場(chǎng)失意為開(kāi)始，李白“但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，比任何一個(gè)達(dá)官顯貴都更寫(xiě)盡了盛唐之音；你不能決定花開(kāi)，卻可以選擇果實(shí)；你不能決定出身，但可以選擇努力；《大話西游》里紫霞仙子說(shuō)：“我猜中了這個(gè)開(kāi)始，卻沒(méi)有猜到這個(gè)結(jié)局�！蹦鞘莻�(gè)太悲傷的故事，可是你是否可以說(shuō)：“我猜不到這個(gè)開(kāi)始，卻可以猜到這個(gè)結(jié)局�！�
上帝給了你一個(gè)開(kāi)始，你收獲了滿天星光。
以開(kāi)始為話題的作文 篇3
開(kāi)始注意自己的名次，開(kāi)始晚上做作業(yè)做到很晚，開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)課走神，開(kāi)始熱烈期待周末。
什么都蠢蠢欲動(dòng)開(kāi)始改變，開(kāi)始喜怒無(wú)常，開(kāi)始煩躁不安，開(kāi)始胡思亂想，開(kāi)始小心翼翼。青春的鳥(niǎo)早已飛進(jìn)心房，想要一個(gè)帶鎖日記本卻無(wú)法堅(jiān)持；想要擁有獨(dú)立的房間卻常常在夜里開(kāi)始寂寞。傾訴心聲與聆聽(tīng)心聲變得頻繁，上學(xué)放學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。開(kāi)始變得很挑剔，開(kāi)始風(fēng)也影響心情，開(kāi)始想要一個(gè)朋友談天論地……
陰雨綿綿便開(kāi)始煩悶，青山綠水陽(yáng)光明媚便開(kāi)始舒暢喜悅，總能一瞬間改變心意，開(kāi)始掏錢(qián)卻又想要換一種顏色；朋友邀請(qǐng)滿口答應(yīng)卻又突然嫌惡不去……
進(jìn)入13歲的年華突然變得沉重，這一切的開(kāi)始與改變讓人覺(jué)得煩惱。青春的心理總也讓自己捉摸不透，人生的閱歷太少而寫(xiě)不出自己想要的故事，明明做法很幼稚卻不以為然直到懊惱。
陰雨無(wú)常，喜怒哀樂(lè)交替很快，翻臉像翻書(shū)，揣著萌動(dòng)的'青春開(kāi)始和小黑亂七八糟，開(kāi)始和小白嘻嘻哈哈，看著小次張牙舞爪的神情開(kāi)始落荒而逃，喜悅與煩惱交織著，快樂(lè)與悲傷交雜著，造就了我這復(fù)雜的青春。
做題永無(wú)止境卻心情愉快，熱鬧歡快的元旦卻煩躁不安，從邁入初中校門(mén)那天起一切開(kāi)始變得奇妙。青春小鳥(niǎo)惶惶不安，一切開(kāi)始接近所想的成熟與美好。
這只是開(kāi)始，青春的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇4
踏進(jìn)教室的那一秒，“屏吸式”的寂靜，著實(shí)嚇了我一跳。墻那邊，輕盈的雨點(diǎn)卻像打印機(jī)，在我心里，不斷地刻著“初三，初三……”
晚自習(xí)很安靜，讓我有些懷疑看自己的耳朵。時(shí)不時(shí)地抬起頭，環(huán)視一下教室，同學(xué)們真的都沒(méi)說(shuō)話嗎?我問(wèn)自己。雖然很靜，但我卻始終不敢肯定。想想以前的九班，自習(xí)課上永無(wú)休止的喧鬧，怎能讓我相信這眼前的一切是真實(shí)的?
可事實(shí)必竟是事實(shí)。
“咱們學(xué)校，今年的中考成績(jī)出來(lái)了，不錯(cuò)……”
“哦，嚇?biāo)牢伊恕！薄鞍パ�，嚇我一大跳�！薄啊苯淌覂?nèi)因?yàn)檎Z(yǔ)文老師這樣一聲渾厚有力的話，而掀豐起了一陣小波浪。
我也一樣。
“去年是全縣前7名，今年是全縣前八名都是我們們學(xué)校的……”老師，雙手背在身后，低著頭，一邊巡邏一邊自豪地說(shuō)。
“哇，真不簡(jiǎn)單!”
“嗯，說(shuō)不定，明年就是前十名了�！�
“聽(tīng)說(shuō)，狀元還是個(gè)女生呢�！�
“對(duì)，誰(shuí)說(shuō)中考女生不如男生”
“對(duì)，給咱女生打的`氣，也氣氣他們男生�！�
一聽(tīng)，就知道是同胞們的議論。同學(xué)們的議論，像石子掉進(jìn)了平靜的湖水，漣漪也越散越大。
噢，今年如此輝煌，那……明年的我會(huì)怎樣呢?我很害怕。作為一個(gè)初三女生，作為一個(gè)曾經(jīng)失落過(guò)曾經(jīng)懶散過(guò)的初三女生，明年的我會(huì)怎樣呢?
“狀元是趙佳佳。要不，我怎么說(shuō)，女生到了初三，其實(shí)也大有作為呢!而且，她是一翅沖天的，以前她可是默默無(wú)聞的。我想，她也必然失落過(guò)，必然消沉過(guò)，可慶幸的是她勇敢地站了起來(lái)，用初三一年的打拼贏得了屬于她的輝煌�！闭Z(yǔ)文老師依舊和顏悅色的說(shuō)著。
“滴，滴，滴……”墻那邊的雨，仿佛停了，只剩下滴滴水珠從房檐下落下。課堂內(nèi)已恢復(fù)了寂靜，同學(xué)們又埋下頭，開(kāi)始了征程。抬頭，透過(guò)窗戶，我仿佛看到了明年六月的我們，看到六月勝利的我們，只剩下眼角甜甜的淚來(lái)替我們回味。
以開(kāi)始為話題的作文 篇5
讓我們將心置于原點(diǎn)，從這里——零開(kāi)始。
上個(gè)世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下，一位大文豪“每天拼命工作，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出……”
是福樓拜，這位大文豪拋開(kāi)曾經(jīng)的輝煌用行動(dòng)告訴我們：讓每一天“從零開(kāi)始”。
清泉寺旁，蘭溪水畔，是誰(shuí)在吟誦：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”
是蘇軾，這位大詞人走過(guò)人生的滄桑以豪情來(lái)鼓勵(lì)我們：讓心中的人生“從零開(kāi)始”。
從零開(kāi)始，不要讓過(guò)去的成功黏住信念的發(fā)條，不要讓過(guò)去的失敗牽絆前行的雙腳，將心境歸于平和，讓人生再回“年少”。
從零開(kāi)始，于是有了珠穆朗瑪從海底崛起的巍峨壯觀，于是有了“冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)”的期盼，于是有了“月缺花殘莫愴然”的寬慰。
這里有白手起家的傳奇故事，世界首富比爾。蓋茨，不就是身揣兩美元而來(lái)的嗎?他并沒(méi)有因貧窮困苦而懊惱命運(yùn)，他只是將自己放在兩美元的起點(diǎn)，起跑、飛奔……
這里有蹶而復(fù)起的蓋世英雄，前蘇聯(lián)一位飛行員截腿安上假肢之后，以驚人的毅力重新站起，再度繼續(xù)他的.飛行生涯。
正是對(duì)“從零開(kāi)始”的信念和執(zhí)著，成就了這兩段成功的人生。
從零開(kāi)始，圓了多少人的夢(mèng)想，回報(bào)了多少人的辛勞?反思自己，是否仍每日賴在被窩里遲遲不起，恨不得每日清晨日落西?是否仍在命運(yùn)的彎路岔路蒙面痛哭，悔不當(dāng)初?丟失了回到起點(diǎn)的信心和勇氣?
不要在一旁空嘆“船到江心補(bǔ)漏遲”，請(qǐng)余出空閑將記憶的鐘表調(diào)到零點(diǎn)，讓你懷著零時(shí)的希望與抱負(fù)重新投入你的追求——滿懷熱情，而不是滿懷悔恨的追求。
從這里——零開(kāi)始，撇開(kāi)舊日的輝煌與黯然，迎接新一天的美好時(shí)光。
看，那浴火的鳳凰，已重生了!
以開(kāi)始為話題的作文 篇6
鏡子里的我：
你好，好久沒(méi)和你聊天了，你還好嗎?
平日，看見(jiàn)你愁眉不展那憂郁的樣子，我便知道你的心情并不是明媚的。課上的你失去了精神，下課的你失去了笑聲，你完全變成了另一個(gè)人。
我知道，初一的你，始終高居紅榜前列，而初二的失敗卻是致命的打擊，更沒(méi)料到的是，初三開(kāi)學(xué)后的第一次測(cè)試，成績(jī)又是雪上加霜，十二分的不近人意。發(fā)下成績(jī)的那一天，我偶然看到你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室外的“初三9班”發(fā)呆，臉上寫(xiě)滿了焦急。你的眼里流露出一團(tuán)迷茫，對(duì)明天的路又失去了一縷自信。
放學(xué)后，我看見(jiàn)你和寂寞的空氣行走在一起，路邊打扮了無(wú)邊野花的山坡，你也毫不搭理。也許是因?yàn)榻裉炖蠋熣夷阏勗捔�。�?dāng)老師叫你名字的剎那間，你仿佛如夢(mèng)初醒，愣了一下，緊接著，身上竟直發(fā)冷汗，表情竟僵硬似雕塑。我可以覺(jué)察到你的心已注滿了力氣，拼命地跳動(dòng)。你最終還是低著頭，握緊了拳，忐忑不安地跟隨著老師走了出去。我知道你在擔(dān)心老師會(huì)因?yàn)檫@次考試而訓(xùn)斥你。但據(jù)我側(cè)面了解，他并沒(méi)有。其實(shí)他和我一樣，覺(jué)得你對(duì)一切都有太多的'恐懼。所以本想上前和你搭訕，可我最終沒(méi)去，我想讓你冷靜地思考一番，第二天可以讓我能看到你那陽(yáng)光般的親切笑臉。
作為如此親密的摯友，這幾天怎能不關(guān)注你?雖然，老師總是說(shuō)初三至關(guān)重要勇敢搏擊;父母總是說(shuō)初三機(jī)遇僅有一次;同學(xué)總說(shuō)初三生死在此一舉……可是，海鷗不會(huì)因?yàn)楹＠颂咸於辉傧蛱炜诊w翔;花兒不會(huì)因?yàn)榍镲L(fēng)蕭瑟而不再開(kāi)放，生命之源也不會(huì)因?yàn)樗劳鲎鳛榻Y(jié)果而停止喧騰奔涌……
我知道你一開(kāi)始就慘遭襲擊，那給了你太多的痛苦�？伞耙菰タ梢酝錾�，憂患可以興國(guó)”，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)時(shí)，你便握緊了又一次重生的機(jī)會(huì)，成功的可能。
即使在飛的過(guò)程中，不幸受傷，莫沮喪，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好這一次不掉眼淚!
放心去飛吧，不必想得太多!
勇敢去追吧，一切都事在人為!
如果可以，現(xiàn)在就起程吧。祝你一路順風(fēng)!
鏡子外的我
以開(kāi)始為話題的作文 篇7
萬(wàn)事開(kāi)頭難。不錯(cuò)，良好的開(kāi)端或許是成功的一半。而剩下一半，據(jù)人所說(shuō)，來(lái)自努力奮斗，耳熟能詳?shù)恼胬�，不是嗎？但是歷史和科學(xué)證明，開(kāi)始不是那么難。
作為體委，自然我是要帶頭參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)跑是個(gè)苦差，繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，而且是在烈日之下，于是我便自告奮勇參加了長(zhǎng)跑。
隨著發(fā)令槍響，我們十幾個(gè)人沖了出去，將觀眾席上的加油助威也紛紛拋在身后。各人戰(zhàn)略不同，有人選擇一馬當(dāng)先，將“成功的一半”做到踏實(shí)，便“一騎絕塵”，從大部隊(duì)中脫穎而出；也有的人選擇保存體力，不緊不慢地保持勻速，我屬于后面那種。自然，一馬當(dāng)先者在我們前方十幾米處留下了幾道影子。
驕陽(yáng)和烈風(fēng)炙烤著我們，每次沖入陰影都是一種幸福，每縷稍涼的微風(fēng)都是一種享受。就這樣，我們繞著南外300米的炎熱的.大紅跑道上飛馳，腳底的襪子、鞋底似乎無(wú)法排出熱量，漸漸升溫，又燙又潮。艱難的長(zhǎng)跑繼續(xù)進(jìn)行，但名次卻發(fā)生了變化，有的體力不好的遠(yuǎn)離大部隊(duì)數(shù)十米，顫抖著搖晃著向前跑，有的開(kāi)始時(shí)保存實(shí)力的，雖然艱辛，但依舊在堅(jiān)持，而那些領(lǐng)跑的卻漸漸地沒(méi)了力氣，慢了下來(lái)，漸漸的被身后的人群吞沒(méi)，影子也埋沒(méi)在人群之中。
終于，我們拐上了最后的百米直道，在歡呼聲中，我們無(wú)一例外地開(kāi)啟了加力助燃，腳下生風(fēng)，用僅存的力氣拼搏。50米40米30米……靠近終點(diǎn)線卻感到越發(fā)疲憊，力氣漸漸消失。這是結(jié)束之前的煎熬，于是我豁出全力，用力沖刺，最后獲得了第七。而那些領(lǐng)跑者呢，過(guò)了十秒才和后面那些體力不支者慢慢跨過(guò)終點(diǎn)。
有些人開(kāi)始得很好，勢(shì)頭又猛又足，但他們卻無(wú)法都堅(jiān)持到結(jié)尾，甚至無(wú)法熬過(guò)中旬，這是很正常的，因?yàn)椤伴_(kāi)始”有時(shí)很容易，甚至不費(fèi)吹灰之力，但到了后來(lái)，情況總會(huì)偏向那些不慌不忙、不緊不慢一方。比方說(shuō)納粹陸軍用閃電戰(zhàn)，在28天內(nèi)攻下波蘭，38天攻下法國(guó)，然而到后來(lái)呢？東線戰(zhàn)場(chǎng)被毛子暴揍，英美聯(lián)軍又在西線戰(zhàn)場(chǎng)迅速推進(jìn)，最終被轟炸至渣。開(kāi)始時(shí)，氣勢(shì)非凡，到了后期則被壓制。
開(kāi)頭不一定難，正如戰(zhàn)爭(zhēng)，只要按一個(gè)按鈕；正如長(zhǎng)跑，只需一聲發(fā)令槍響；正如比賽，只要一縷哨鳴。然而結(jié)束時(shí)呢？無(wú)比艱難。開(kāi)始時(shí)加力不一定贏，開(kāi)始時(shí)落后也不一定輸。只有穩(wěn)中求健，不緊不慢，才能到達(dá)成功的彼岸。
以開(kāi)始為話題的作文 篇8
每支動(dòng)聽(tīng)的曲子有序曲，就有尾聲，如同夢(mèng)想有開(kāi)始，就會(huì)有結(jié)束。
孩時(shí)，常常看到比自己大點(diǎn)的孩子穿著溜冰鞋在地上順暢的滑著，有時(shí)甚至?xí)锍鰩追N花樣，動(dòng)作甚是瀟灑。每次都看到出神不愿離開(kāi)。自己也多么渴望有一雙旱冰鞋并可以自由的地地上滑翔。
直到自己擁有了自己的旱冰鞋，于是便有夢(mèng)想的開(kāi)始。當(dāng)穿上鞋子那刻才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己以前想象的那么簡(jiǎn)單，甚至連走一步都那么艱難。只是那么稍稍的一挪動(dòng)，就會(huì)狠狠的摔一跤。幾次我雙手一甩說(shuō)不干了，但是回頭想想別人溜冰時(shí)那漂亮的動(dòng)作，心里便又開(kāi)始搖擺不定。在一次次摔倒再爬起來(lái)后，我終于有了一定的進(jìn)步，可以磕磕碰碰的滑了。雖然有時(shí)膝蓋上會(huì)碰出一塊淤青，但最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。當(dāng)我在公園里仰頭挺胸的滑來(lái)滑去時(shí)，心里那種美妙的滋味，油然而生。真慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄……這就是一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束。
如今步入初三，仔細(xì)想想，其中的道理同學(xué)習(xí)學(xué)滑旱冰是一樣的，只不過(guò)又是新一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)罷了。中間也要面對(duì)許多艱難困阻，只要看你用什么樣的.心態(tài)去看待它，用什么行動(dòng)去對(duì)待它。相信付出與最后的結(jié)果是一致的，因?yàn)樯钍枪降摹?/p>
夢(mèng)想是人生的燈塔，是人生旅途上的一顆太陽(yáng)。只有看到前面的光明，取于去追求取于去實(shí)踐的人，才是一個(gè)勝利者。讓我們付出實(shí)在的行動(dòng)，去書(shū)寫(xiě)個(gè)美麗的結(jié)局。
以開(kāi)始為話題的作文 篇9
打開(kāi)開(kāi)始的那扇門(mén)，從外面可以看到人人埋頭苦干，從門(mén)中散發(fā)出壓抑、辛苦的味道。
我向左看了看。考試開(kāi)始了，——進(jìn)入開(kāi)始的門(mén)，會(huì)有大量的考試。黑板上，老師的粉筆開(kāi)始了兩年未有的征程，不一會(huì)兒，黑板上就留下了他密密麻麻的足跡。“沙沙沙”一個(gè)個(gè)同學(xué)的筆也開(kāi)始了與本的拼搏，兩三天就要換掉內(nèi)臟是它們的命運(yùn)。開(kāi)始的門(mén)里突然書(shū)聲朗朗，同學(xué)們都開(kāi)始忘情的背誦課文�！皣W嘩嘩”又是從開(kāi)始的門(mén)里傳出的聲音，原來(lái)是一本本的參考書(shū)，習(xí)題從一頁(yè)飛快地翻到最后一頁(yè)，同學(xué)們則像是被擰緊了發(fā)條的玩具人，動(dòng)作飛快，眉頭緊鎖，似有什么十萬(wàn)火急的事做。
我向右看了看，操場(chǎng)出現(xiàn)在開(kāi)始之門(mén)中�！邦A(yù)備——跑!”十幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了測(cè)試長(zhǎng)跑。他們面部緊繃，喘著粗氣，他們是要跑向終點(diǎn)的�！班病钡囊粋�(gè)同學(xué)跳了過(guò)去，一個(gè)接著一個(gè)，“嗖”“嗖”……，這無(wú)言形容的聲音，都是沖向明天的開(kāi)始。
我又向前看了看，前面是一片光明，是開(kāi)始之門(mén)的結(jié)束，又是未來(lái)的開(kāi)始。一個(gè)個(gè)同學(xué)艱辛的向前走去，他們被分到了天涯海角，他們都有著一個(gè)共同的持點(diǎn)：心里刻下了在開(kāi)始之門(mén)中練就的堅(jiān)強(qiáng)。我羨慕他們，我蠢蠢欲動(dòng)，向前靠了靠……
我戀戀的`向后看看，以往的事情都開(kāi)始融化，開(kāi)始模糊、遠(yuǎn)去，是喜是悲都已不再重要，它們?yōu)槲疫M(jìn)入開(kāi)始之門(mén)做了臺(tái)階。
在開(kāi)始的門(mén)中，顯然很累，但沒(méi)有這些累，也就沒(méi)有門(mén)那頭光明的前程。我不再猶豫，深呼一口氣，鄭重的向開(kāi)始的門(mén)邁去——邁上初三，走向光明!
以開(kāi)始為話題的作文 篇10
當(dāng)露水從葉兒的指尖輕輕滑過(guò)，當(dāng)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，當(dāng)丑陋的毛毛蟲(chóng)破繭而出化為蝴蝶，當(dāng)門(mén)前的大樹(shù)又長(zhǎng)了許多嫩葉，當(dāng)新世界的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟并響起了告示的鐘聲，一切都開(kāi)始了……
從目標(biāo)開(kāi)始，開(kāi)始于煤田的早上，開(kāi)始于老師的課堂!事實(shí)上，每天并不一樣，要相信是因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)綴為世界添了些光芒!勝利之路離我們并不遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到起始的地方，而無(wú)法踏上去，去追逐夢(mèng)想。它是離我們很近很近的，一伸手便可觸碰到，關(guān)鍵在于我們是否有目標(biāo)，是否有對(duì)夢(mèng)想的向往。
如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)又怎能走完絢麗多彩的人生長(zhǎng)途呢?目標(biāo)是翅膀，用它我們來(lái)飛過(guò)海洋;目標(biāo)是燈塔，指明我們前進(jìn)的方向;目標(biāo)是航海燈，在人生的海洋中為我們導(dǎo)航!所以，從目標(biāo)開(kāi)始，在心中為未來(lái)織一面旗幟，插在我們向往的地方，然后為了它前進(jìn)、怒里!所以有了目標(biāo)，毛毛蟲(chóng)也能成為美麗的女王。
從信心開(kāi)始，開(kāi)始于失敗的時(shí)刻，開(kāi)始于每天生活的功課!人生路上艱難險(xiǎn)阻，探索之路永無(wú)止境，一滴滴的積累換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程、細(xì)微的動(dòng)作，不靠信心又從何而來(lái)呢?半途而廢的人是可悲的，在半路就遺失了信心，自己對(duì)自己沒(méi)了希望，別人又怎么能給你希望?又拿什么動(dòng)力來(lái)向著勝利前進(jìn)呢?信心是方向盤(pán)，在我們自己的手上，自己把握方向;信心是調(diào)色盤(pán)，有心之人才能用它畫(huà)出最美的畫(huà);信心是彩虹橋，有它才能跨過(guò)大的懸崖。從信心開(kāi)始，為漫漫旅程添一份色彩，抹一筆色調(diào)，來(lái)為我們的人生畫(huà)一幅美麗的畫(huà)。所以，有了信心，筍子才能從地下伸出頭來(lái)享受大地的光芒。
從把握開(kāi)始，開(kāi)始于從身邊走過(guò)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始于流逝的時(shí)間!每個(gè)人的身邊都有許多機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的、生活的`、理想的，好多好多機(jī)會(huì)，是要靠我們自己把握的。
一不經(jīng)意之間，或許就會(huì)錯(cuò)過(guò)這些機(jī)會(huì)，是很可惜的!在人生的道路上，我們要通過(guò)許多關(guān)卡，學(xué)習(xí)上的升學(xué)關(guān)卡、考試關(guān)卡;生活上的成長(zhǎng)關(guān)卡、選擇關(guān)卡;理想上的展示關(guān)卡、奮斗關(guān)卡，都是我們要把握住的。一個(gè)抱窩確定一個(gè)方向，一個(gè)把握實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，好好把握時(shí)間、夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而努力，把握人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，未來(lái)在我們自己的手上。
不輕易放棄自己，那太對(duì)不起自己了，我們要相信，我們一定能把握住機(jī)會(huì)、把握住時(shí)間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽(yáng)，在我們手上大放光芒;把握是心靈的海港，迅速乘上去才能開(kāi)始遠(yuǎn)航;把握是美味的巧克力糖，在它沒(méi)化掉之前迅速將它塞進(jìn)嘴里的人才能?chē)L到滋味。所以，從把握開(kāi)始，不要忽略任何一個(gè)機(jī)會(huì)，不要放棄自己的信仰。有了把握，鳳凰才能從灰燼鉆出成為萬(wàn)物之皇，擁有圣潔的翅膀!
從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始著你心中的開(kāi)始，開(kāi)始著開(kāi)始著……
以開(kāi)始為話題的作文 篇11
夏日里的一天，我買(mǎi)了雪糕正往家走，只聽(tīng)身后有個(gè)蒼老的聲音：“姑娘！”我沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)向前走，又聽(tīng)見(jiàn)一聲，“姑娘！”左右瞧著沒(méi)別人。確定是在叫我，這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。正對(duì)面的臺(tái)階上坐著一位老爺爺，看樣子有70多歲，旁邊放著一根拐杖。他在向我招手，示意我過(guò)去坐下。我沒(méi)動(dòng)，心想：這人來(lái)歷不明，不知是不是人販子；萬(wàn)一他精神有問(wèn)題，月拐杖打我怎么辦（而那根拐杖也確實(shí)很結(jié)實(shí)）？我搖搖頭，說(shuō)了句：“對(duì)不起，我還有事�！比缓箅x開(kāi)。
上樓時(shí)我有些后悔，或許我應(yīng)該去陪那位老爺爺。因?yàn)槲腋惺艿嚼先四怯煽释優(yōu)槭难凵�。如果他是個(gè)遭家人遺棄，又被陌生小姑娘拒絕同情的人，他一定覺(jué)得社會(huì)拋棄了他，也就極可能選擇輕生！我立刻返回原路，快步走到老人坐的那個(gè)臺(tái)階，我多么希望他還在那里，可是，那兒已經(jīng)空了，四周一也沒(méi)有拄著拐杖的身影。
我很羞愧！
為什么我有那么多戒心，為什么我不去關(guān)懷老人？有一句話浮現(xiàn)在我的腦海中：“一個(gè)人生命中最珍貴、最光彩四溢的那一部分，就是他那細(xì)小而默默無(wú)聞的發(fā)自仁慈與愛(ài)的行為。”我愈發(fā)難受，并開(kāi)始恨這個(gè)社會(huì)中的壞人，是他們讓我失去了對(duì)他人本能的關(guān)愛(ài)，而對(duì)陌生人甚至對(duì)熟人都有一定程度的戒備，是他們讓我沒(méi)有安全感，不敢輕易相信別人。
人，生來(lái)都是單純的`。單純是一種對(duì)生活對(duì)世界本質(zhì)的全然相信。純正的單純不是幼稚，更不是無(wú)知，它應(yīng)該是一種相信，相信痛苦無(wú)奈的背后會(huì)有幸福；相信背叛和欺騙的背后會(huì)有善良；相信在這個(gè)喧囂世界的背后總有支撐世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西，比如愛(ài)。
而現(xiàn)今社會(huì)中，又有幾個(gè)人不是把自己封閉在圈子里，透過(guò)放大鏡來(lái)看別人。沒(méi)有了單純，你的靈魂不感到羞愧嗎？
重拾單純，是美的開(kāi)始！
以開(kāi)始為話題的作文 篇12
秋日的晨昏帶著斜斜的光，細(xì)碎的透過(guò)枝葉的扶疏，印下我們的努力。
似是從那天開(kāi)始，上了初中的課時(shí)明顯加強(qiáng)，帶著稍許的壓迫，讓人總覺(jué)得有些喘不過(guò)氣，只有沉默的看著那些試卷的成績(jī)。畢竟“不在乎名次”的前提是要么名次已夠小酌，要么至少眼不見(jiàn)為凈。
可現(xiàn)在它們就那么擺著，我的心早已成了亂麻。
放學(xué)后我們開(kāi)始核對(duì)成績(jī)，可心卻似已神游天外�？粗嚲砩锨鄣淖帜福蛔灾饕鹱齑�，自己默默盤(pán)點(diǎn)著近日的懈怠，最后只說(shuō)了句告辭，便算是躲過(guò)一劫，和學(xué)業(yè)一并前來(lái)的，是前未所有的緊張。
想著名單上靠前的那些分?jǐn)?shù)，再看自己，怕是六年來(lái)最低的一次，不由有些懊惱于難以前進(jìn)，頗有些怪課程太緊，又清楚的知道是自身的`問(wèn)題。亂麻讓人扔了根線，纏的緊緊的解不開(kāi)，只剩脫不掉的名次。
大抵就是此時(shí)，我拿著試卷，又突地想起之前曾讀過(guò)的一句話：“如果你想擺脫你的影子，要么閉眼，要么活在他人的陰影下。”若這般自是不可，只得直面它，然后向前走，這樣，對(duì)于過(guò)去的“影子”，重視他，但不陷進(jìn)去，成績(jī)應(yīng)自問(wèn)用了多少心，是對(duì)自己的評(píng)估，努力不停，未來(lái)，依舊在那里等著你綻放。
給自己打上了氣，腦子里的漿糊一下溶解，留了一片清明。只不說(shuō)題目是簡(jiǎn)單亦或難點(diǎn)，努力過(guò)后要問(wèn)心無(wú)愧;畢竟無(wú)論是英雄還是凡人，漂泊過(guò)后才能找到目標(biāo)。
古橋的石塊有被流光打磨后的滄桑斑駁，依稀是流年的烙印，但它們?nèi)耘f支撐著橋。
再抬頭，那日暉已是零星的暈散，不依不饒，誓要在影里綻放花樣的流年。
從那天開(kāi)始，路上有荊棘，便努力去披荊斬棘，到達(dá)彼岸。
從那天開(kāi)始，遺世獨(dú)立，永不言棄。
以開(kāi)始為話題的作文 篇13
“花有重開(kāi)日”，我們也有重新開(kāi)始的時(shí)候。
返校的第一天老師就給我們重新分了組換了桌。
換桌之后的新小組，每個(gè)人都扮演著自己應(yīng)當(dāng)?shù)慕巧�，每個(gè)人都貢獻(xiàn)出他們的力量。
我們的組長(zhǎng)王詩(shī)堯是一個(gè)干勁十足的人。他常常遨游在知識(shí)的海洋里，生活中他是一個(gè)自力更生的人，學(xué)習(xí)上他無(wú)所不能，往往能創(chuàng)造出很多別人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他有很多獨(dú)特的想法和簡(jiǎn)介，所以他是我們隊(duì)伍的核心和腦力擔(dān)當(dāng)。
組員張盛羽是一個(gè)很逞強(qiáng)的人，干什么事情都要爭(zhēng)第一。但是他勤奮好學(xué)，假期作業(yè)每次完成的都很好。在考試中他也經(jīng)常找出細(xì)節(jié)，進(jìn)行改正。
劉澤君、候曉陽(yáng)和胡艷叢他們雖然沒(méi)有組長(zhǎng)的智慧，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)永不放棄，永不服輸，力爭(zhēng)上游的精神。在考試的時(shí)候如果有難題，他們不到最后一秒堅(jiān)決不放棄。
我也是這個(gè)組中的一員，來(lái)到了這個(gè)組就相當(dāng)于有一次“重生”的機(jī)會(huì)，一切的'歷史都會(huì)灰飛煙滅，在這里不管你以前犯了多少錯(cuò)誤都可以洗心革面，從新做人。所以，我也有了一個(gè)全新的開(kāi)始，我要在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，把不寫(xiě)作業(yè)的大惡魔給消滅掉，再把我粗心大意，不用心的毛病改掉。剩下的兩個(gè)月，我會(huì)把語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)。把數(shù)學(xué)成績(jī)不斷刷新。最后讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我要做到不鳴則已一鳴驚人。
在生活中我要把我懶惰的性格給改掉，做什么事情都要又快又好。對(duì)自己的目標(biāo)要更加嚴(yán)格，從每一件小事上做起。
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。從現(xiàn)在開(kāi)始我要展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
以開(kāi)始為話題的作文 篇14
人生漫漫長(zhǎng)路，也許，一件事就會(huì)讓你的思想發(fā)生翻天覆地的變化，而我就是從那一刻起，懂得了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的可貴。
依稀記得，我剛進(jìn)入初中時(shí)，我們的老師說(shuō)了一句話：“吃得苦中苦�！碑�(dāng)時(shí)我并不理解這話的含義，直到參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才逐漸明白。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三項(xiàng)比賽，其中最讓我害怕的是1500米長(zhǎng)跑。但這種害怕的心理并不影響比賽的進(jìn)程，馬上就得上場(chǎng)了，我和其他選手一樣被老師帶到跑道的起點(diǎn)。
站在起跑線上，心里自然緊張起來(lái)，離開(kāi)跑的時(shí)間越來(lái)越近，我內(nèi)心的雜念也越來(lái)越多，各種亂七八糟的想法讓我的心情越來(lái)越難以平靜。
“各就各位”，“啪”的一聲槍響，我們小組里其他選手都很快沖了出去，而我一分神就被他們甩在了后面。但我沒(méi)有灰心，保持自己的節(jié)奏奔跑，尋找機(jī)會(huì)趕超。一個(gè)，兩個(gè)……原來(lái)跑在我前面的很多選手，漸漸地都被我趕上了。
只剩最后一圈了，比賽也進(jìn)入了最關(guān)鍵的沖刺階段，我還是處在第三的位次，我的前面有兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)追趕，因?yàn)槲抑�，如果放棄追趕，那么永遠(yuǎn)沒(méi)有贏的`機(jī)會(huì)。于是，我咬緊牙關(guān)，一口氣加速?zèng)_了上去，和第二名只剩不到一米的距離了。最后一百米，第二名好像已經(jīng)耗盡燃油的機(jī)器，被我一下子趕超了，于是我如愿以償拿到了亞軍。
我從這次比賽想到了我們平時(shí)的學(xué)習(xí)，其實(shí)也一樣，如果你落后了，也可以?shī)^起追趕，咬牙一路堅(jiān)持，最后的勝利一定屬于你。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可能在別人眼里十分無(wú)趣，但我卻收獲很多，至少我明白了，不要害怕與別人的差距。從那一刻開(kāi)始，我更深刻地理解了，只要你肯努力，你堅(jiān)持，最終就一定能趕上你想要超越的人。
以開(kāi)始為話題的作文 篇15
“砰砰……砰”，心跳已達(dá)到至高點(diǎn)，全班都是寂靜一片，連一根繡花針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。
哦！原來(lái)是因?yàn)椋诖藭r(shí)此刻正在宣布成績(jī)，第一個(gè)月考的成績(jī)，記得，在月考后的那個(gè)晚上，辦公室里人聲鼎沸，極其喧鬧，也有猶如過(guò)年的火車(chē)一樣，人山人海，十分擁擠看，看到這樣的情況，這種緊張的節(jié)奏，讓我要去看成績(jī)的欲望增強(qiáng)。但是，心里也有另外一種想法，唉！還是不看了吧，看了還容易受打擊。有這種想法完全是因?yàn)榭荚嚭髽O差的心情，便沒(méi)有勇氣，于是，便有些先落地走進(jìn)空無(wú)一人的教師……
一直帶著失落的心情，聽(tīng)著老師在宣布成績(jī)，沒(méi)過(guò)多久，要念到我的名字了，越來(lái)越近。到了，到了，“第一”，“��！”，一聲驚訝從我嘴中吐出，心中那團(tuán)黑影消失了，一束束光芒照在我那極燦爛的`臉上，心中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，一道五彩繽紛的彩霞，一片湛藍(lán)的天空！此時(shí)此刻，心里不知道多甜，像是浸在裝滿蜂蜜的瓶子里。
這是一次成功地考試是非常有意義的，一生中第一次月考，意義重大。但我的心中又閃過(guò)一種信念，不能驕傲，這只是個(gè)月考，也許是因?yàn)閯e人沒(méi)準(zhǔn)備好，我才會(huì)有這樣的成績(jī)，如果以后別人努力了，有一個(gè)超越我的目標(biāo)，為之努力奮斗。那么，我就會(huì)被擊落，所以不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)兒成績(jī)就忘我了。想到這些，我不覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：對(duì)，這才是我應(yīng)該做的，所以，我要再接再厲，勇敢地守住那一座屬于我的城堡。
這一次月考，讓我自始自終地明了：一個(gè)人不能驕傲，要慎重，穩(wěn)重，勇敢地守住你的戰(zhàn)果，就會(huì)讓這道理伴隨這一生，那么，就讓我們一起奮斗，努力，去迎接明天美好的晨曦吧！
以開(kāi)始為話題的作文 篇16
當(dāng)一個(gè)人捧著獎(jiǎng)杯興高采烈地站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你可能會(huì)祝賀他獲得如此成就。但是，你有沒(méi)有想過(guò)他和你同是生活在一個(gè)地球上的人，為什么他能比其他人更優(yōu)越呢？是他自身實(shí)力的強(qiáng)勁還是彗星撞地球般極為罕見(jiàn)的狗屎運(yùn)呢？我的答案是：都是，但是他成功的根本原因大部分都?xì)w功于他的強(qiáng)大和堅(jiān)持。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，要想在某方面面面都會(huì)都很難了，更別說(shuō)那些在某方面獨(dú)樹(shù)一幟，取得過(guò)輝煌成就的領(lǐng)軍人物了。但且聽(tīng)我一言，人生的價(jià)值在于不斷地拼搏，當(dāng)你開(kāi)始從事某個(gè)新的'事物，直面挑戰(zhàn)和壓力時(shí)。你也就體會(huì)到人生的樂(lè)趣了。
初學(xué)游泳時(shí)，我是一名口味極其刁鉆的鑒賞家，各大知名游泳館我都有幸前去喝那么一升。也是因?yàn)樗榷嗔�，游泳也就成了我生活最害怕的一�?xiàng)運(yùn)動(dòng)。但日子久了，當(dāng)你一個(gè)人靜靜地趴在游泳圈上養(yǎng)老時(shí)，就會(huì)越發(fā)地羨慕那些馳騁各大深水區(qū)的英雄人物。有那么幾次，我一個(gè)人在淺水區(qū)手握扶攔，盡力挺直身板，雙腳快速拍擊水面，頭也有模有樣地不時(shí)上來(lái)?yè)Q口氣，但是只有自己知道，堅(jiān)持的越久，喝得水越多，可是這一切都沒(méi)有關(guān)系，只要能學(xué)會(huì)游泳。漸漸地我開(kāi)始在較深一點(diǎn)的水域活動(dòng)。盡管每次游泳的極限距離不到五米，盡管每次都有可能因節(jié)奏被打斷而嗆水，我卻依然在所不辭。終于有一天，平時(shí)不大看好我的老哥也向別人津津樂(lè)道我的蛻變，而游泳時(shí)距離也由幾米升華成了來(lái)回，一開(kāi)口就是說(shuō)吧，游幾個(gè)來(lái)回。記得我生平中最輝煌的是，我在一次睡眠時(shí)間不滿三個(gè)小時(shí)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)貼著深水區(qū)最深的水域，獨(dú)霸整個(gè)游泳池。
所以說(shuō)勇氣真是一個(gè)好東西，而勇于面對(duì)開(kāi)始也是成功公式中極重要的一項(xiàng)。
以開(kāi)始為話題的作文 篇17
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)柳枝，親吻湖面，晨曦的微光透過(guò)遠(yuǎn)處的山腰，傾瀉而下。此時(shí)的玉蘭身披一襲輕紗，霞光輕抹，好似朵朵白云。那份潔白與美好，伴著風(fēng)，伴著雨已悄然開(kāi)始。
風(fēng)漸漸止了，我漫步在公園小徑，或欣賞美景，或哼著小調(diào)，或舉目仰望。蔚藍(lán)的天空襯著潔白的浮云，這樣的天氣，讓人別有一番雅興。偶然間，我發(fā)現(xiàn)路邊竟栽著一株株弱小可愛(ài)的玉蘭，與天空相襯，真有一派“天藍(lán)云潔風(fēng)輕，玉蘭微搖倩影”的詩(shī)情畫(huà)意。天空如同平靜澄澈的湖面，倒映出她美麗的身影，仿佛她伴著悠揚(yáng)的曲調(diào)在歌唱，在舞蹈。因?yàn)椋馈耙蝗罩?jì)在于晨”，美好才剛剛開(kāi)始。
當(dāng)夕陽(yáng)灑下余暉，夜幕緩緩降臨，湖面偶爾略過(guò)風(fēng)，吹在玉蘭的臉上，但那也只是生命中的匆匆過(guò)客。她亭亭玉立在月白風(fēng)清下，嬌柔的花瓣，純潔的體膚，優(yōu)美的花形，鑄就了她嫻靜、素雅的形象。她堪比菊花，親切樸實(shí)；堪比荷花，細(xì)膩純粹；堪比牡丹，奔放飄逸，我認(rèn)為她可稱之為用美玉良醇琢成的珍品，她的'神韻永遠(yuǎn)珍藏在人們心中。因?yàn)椋馈爸涣羟灏自谌碎g”，美好才剛剛開(kāi)始。
這就是玉蘭，無(wú)妖冶之色，無(wú)輕佻之態(tài)，無(wú)驕傲之心。她無(wú)意與群芳爭(zhēng)妍，不選擇在溫暖的暮春中吐艷，卻在雷雨、邊城中怒放。她始終保持著一塵不染的品格，以一片芳心保自己潔白無(wú)瑕，芬芳后世。
人的生命本該如此，在虛榮與樸實(shí)的岔路口，很多人會(huì)義無(wú)反顧地選擇虛榮，但人們殊不知近處是甜蜜與誘惑，遠(yuǎn)處看似有小橋流水，卻是深淵泥潭；看似蜂蝶起舞，卻是啖食血肉，倘若能像玉蘭一樣選擇樸實(shí)，保持本色，人生的美好才剛剛開(kāi)始！
以開(kāi)始為話題的作文 篇18
又是新的一個(gè)學(xué)期，也是最后一個(gè)學(xué)期，也是最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期中，一切都是煥然一新的，當(dāng)然，計(jì)劃打算也應(yīng)該為變化而變化。
在這一學(xué)期中，主要是上課時(shí)間與作息時(shí)間兩部分。
上課時(shí)間，一是要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，仔仔細(xì)細(xì)做筆記，做作業(yè)。二是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)不要為了太大的.壓力而學(xué)習(xí)，要放松放松。還有，在上課的那幾個(gè)小時(shí)里，有一些資料要記錄在本子上，以供以后學(xué)習(xí)上參考。這樣，在以后的學(xué)習(xí)應(yīng)該不會(huì)喊苦喊累受不了了。
而作息時(shí)間要怎么分配呢？我也做了打算。一要早睡早起，早上的穿衣、洗漱、吃飯動(dòng)作要快，不能像以前拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。還有早餐要盡可能自己做，鍛煉一下自己的生活能力。二是回家以后要立馬做作業(yè)，做完以后還要復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要和上學(xué)期一樣，心里只裝著電視和電腦。用這樣的作息時(shí)間和上課配合，考上好學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。
這兩大部分做好了卻問(wèn)題還在——能不能堅(jiān)持到期末那一天？的確，要一下子改變確實(shí)不易，而且是徹徹底底更不可能。可是，有什么辦法呢？這人生來(lái)就活在對(duì)立的世界里，要么約束自己，認(rèn)真對(duì)待生活與學(xué)習(xí)；要么放任自己，任由自己往墮落的深淵下沉。所有的事都是這樣，都是先苦才后甜。所以呢！我一定會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)會(huì)和時(shí)間一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，讓它成為習(xí)慣，自然也就不覺(jué)得別扭了。
在新學(xué)期里，所有的都是新的，不管以前取得了多好的成績(jī)，不管自己以前得到了多少受人贊揚(yáng)的榮譽(yù)。從現(xiàn)在開(kāi)始，一切歸零，一切從頭開(kāi)始。我想看看這一學(xué)期我能給自己打多少分，我想看看我能得多少分。
新的學(xué)期，新的打算，新的挑戰(zhàn)，新的未來(lái)！就從現(xiàn)在起步，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！
以開(kāi)始為話題的作文 篇19
初二，就是一個(gè)新的學(xué)期，在這之后一切都?xì)w為零，我要從零開(kāi)始。
初一圓滿結(jié)束，可我畫(huà)的這個(gè)圓，似乎并不完美。
“在初一的最后的一個(gè)測(cè)試中，誰(shuí)都想要完美，誰(shuí)都想要學(xué)，你要記住，加油使勁的可不是你一個(gè)人，你要比他們更努力，更完美�！�
帶著這樣的心情，我走進(jìn)了考場(chǎng)，“唧唧喳喳的鬧成一片，”我厭惡地看著他們說(shuō)，“還真是煩人�！钡缺O(jiān)考老師來(lái)了，教室突然之間變得安靜起來(lái)，等試卷發(fā)下去了之后，“沙沙”的寫(xiě)字聲響了起來(lái)，我自信滿滿的'答題。
一小時(shí)，兩小時(shí)就這樣漸漸流去，永不復(fù)回。生命亦是如此。
前幾次考試，為我拉開(kāi)了一個(gè)好頭，可第二天，我就一落千丈，心情好糟，完全安不下心，腦子一片空白，好比機(jī)器死機(jī)，屏幕一片空白，我想，這次砸了。
果真，我的直覺(jué)是對(duì)的，可我多么希望我的直覺(jué)是錯(cuò)了的，我想痛痛快快的哭一場(chǎng)，哭成一個(gè)淚人，可顆顆淚珠就像被封鎖似的，打不開(kāi)，卻憋得難受。
下課，孟天玥借劉兆娜電話，她要趕緊告訴她媽媽這個(gè)好消息，看著她跟她媽媽通電話的笑容，我心里起了一番羨慕之情，好想拿第一。再看看他們得獎(jiǎng)的人一個(gè)個(gè)含蓄的笑，都是發(fā)自內(nèi)心的，我覺(jué)得我就是當(dāng)陪襯的，我的存在沒(méi)有太大的意義，我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣，若有若無(wú)，可有可無(wú)，默默無(wú)聞，一聲不吭，或許說(shuō)是累贅。
整理好心情，一切從零開(kāi)始，從零開(kāi)始一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)。0可以代表什么都沒(méi)有，也可以代表從頭開(kāi)始，沖刺！
一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，面前掉落的碎頭發(fā)來(lái)回晃蕩，我瞇著眼，抬起頭來(lái)，望著太陽(yáng)一步步下降，今天名落孫山，明天，又會(huì)東山再起。
以開(kāi)始為話題的作文 篇20
萬(wàn)物的發(fā)展，都是從無(wú)到有，從低到高的過(guò)程，每件事物都應(yīng)有一個(gè)共同的開(kāi)端——從零開(kāi)始。
或許在事情開(kāi)始前，我們都會(huì)希望有一些現(xiàn)成的成果等待自己去繼承，希望自己能像牛頓一樣站在前人的肩膀上，以現(xiàn)有的成果去探索深層的真理，但我們也需知道，牛頓的機(jī)遇并不是人人都會(huì)碰到，且牛頓早年上學(xué)時(shí)，也曾一無(wú)所知，也曾如蠶食桑葉般一點(diǎn)點(diǎn)地去咀嚼、消化前人的成果，他的腦海也曾從無(wú)知變得充實(shí)。當(dāng)我們抱怨為什么沒(méi)有人為自己開(kāi)辟道路時(shí)，為什么不從零開(kāi)始，做自己的奠基人？
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)戴維。布瑞納的故事，當(dāng)他向父親尋求幫助時(shí)，父親只給了他一枚硬幣，讓他從零開(kāi)始，自己去打拼事業(yè)，而他最后也擁有了輝煌的人生。當(dāng)今社會(huì)，涌現(xiàn)了一大批“啃老族”，自己一事無(wú)成，卻借著父母的勞動(dòng)成果過(guò)活，他們不懂得給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，只是依賴父母為他們創(chuàng)造的成果，這種人，存活尚且困難，更何談對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)？父母的勞動(dòng)成果，最終也只能是對(duì)你一種激勵(lì)，自己的事業(yè)，要有自己的起點(diǎn)，要靠自己打拼。否則就算你享受了一生榮華富貴，你擁有的也只是不完整的'人生。
前世界首富巴菲特，當(dāng)他的兒子創(chuàng)辦自己的音樂(lè)工作室時(shí)，也只把自己當(dāng)做一個(gè)客戶投資了較少的股份；大發(fā)明家愛(ài)迪生，也是從當(dāng)火車(chē)職員白手起家；作家小仲馬，在躲開(kāi)父親的光輝后，發(fā)表了作品《茶花女》。像這樣從零開(kāi)始，艱苦創(chuàng)業(yè)的成功者數(shù)不勝數(shù)，時(shí)刻激勵(lì)著我們自立自強(qiáng)，干自己的一番事業(yè)。
從零開(kāi)始，是一次次決定和改變一生的選擇，是一種自立自強(qiáng)的心態(tài)，是走向成功的偉大起點(diǎn)。
讓我們一起從零開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇21
一年中最美的季節(jié)是春天，春天中最美的時(shí)光是早春。
春的開(kāi)始是羞怯的。
春雨就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩，總是在人們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地到山坡上走走，到田間溜溜，無(wú)聲無(wú)息地走了。睡了一夜的人們，推開(kāi)窗戶，清新濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，他們自言自語(yǔ)：“春來(lái)了？草地好像綠了。”當(dāng)人們欣喜地跑到草坪邊，卻發(fā)現(xiàn)草兒瘦黃依舊！難怪古人說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。那隨風(fēng)搖擺的柳枝，也綠得那么悄然。春天就像李清照筆下的小姑娘，“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！�
春的開(kāi)始是活潑的。
草兒急不可待地從土里探出腦袋，小聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)柳樹(shù)大哥，今夕是何年？”柳樹(shù)聽(tīng)了，不耐煩地答到：“春如舊，你為何還如此空瘦？”草兒急忙從土里鉆了出來(lái)，呼朋喚友，叫來(lái)了潔白的玉蘭，叫來(lái)了金黃的迎春，叫來(lái)了飛舞的蝴蝶，叫來(lái)了勤勞的蜜蜂……喜鵲也不甘寂寞，跳上枝頭，大聲嚷嚷：“難道我就不能報(bào)春？”春天活潑的就像一個(gè)不懂事的孩子，走著，鬧著。
春天的開(kāi)始是歡快的。
不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老年人正在扭秧歌。他們?cè)缫衙撊チ撕窈竦亩b，穿上了鮮亮的運(yùn)動(dòng)裝，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，她們左扭一下，右扭一下，雙手不斷地變著花樣。左手中的綢布時(shí)而上下翻飛，時(shí)而左右搖擺；右手中的扇子一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒合攏，靈活自如，一個(gè)個(gè)精神抖擻。陽(yáng)光在她們的白發(fā)間跳躍，笑容在她們的皺紋間深藏。春天歡快的就像一個(gè)不知道憂愁的孩子，跳著，笑著。
春的`開(kāi)始是羞澀的、活潑的、歡快的、朦朧的、迷人的……正如我們的青春。
以開(kāi)始為話題的作文 篇22
江山蕭瑟在旁，翠色竹林隱退，一身竹蓑，輕搖在這涓涓溪流中，一地枯落，晃蕩在這嗖嗖竹響中。
蓑衣，你是晚歸的漁民，夕陽(yáng)，你是暮進(jìn)的荷民。
你親撫這把樸實(shí)古琴，在高山之巔，我吹撫這只樸實(shí)笛簫，隨音符而來(lái)，你蓬勃生發(fā)，一曲豪壯歌曲響徹云霄，我輕緩跟隨，一首婉轉(zhuǎn)樂(lè)符緩緩流淌。
你我琴簫合奏，幻出一首首感人樂(lè)曲。
伯牙，愿與君再譜一曲。
瞬間，音符穿梭在這高山流水中，在流云薄霧中肆笑。高山流水遇知音，千古恒變的是你我相依的風(fēng)景，相濡以沫還望百川，或深或淺地永恒交織。
刀光劍影，抵不過(guò)你滿腔熱血；精忠報(bào)國(guó)，換不回你熱枕心血。子期，你是我永不變的思念，任泠泠溪水，任秦山巍峨，恒古隕落流星亦如是你的美。
子期，我終愿和你在一起。
琴簫曲畢，舞盡風(fēng)華，今生愿諧白手共度年華，“悲白發(fā)留不住芳華，換他笑魘如花，低過(guò)這一生空牽掛。心若無(wú)怨愛(ài)恨也隨她，只為她---袖手天下�！�
幸福，相擁有；快樂(lè)，彼相望，深怨，無(wú)奈……
擁有即失去，期年之中相彼相依�？蓞s成為千古“軀殼”，在歲月流沙中緩緩稀釋……
伯牙，高山流水遇知音，你是我一生榮幸，能陪我去那高山之巔嗎？
蒼白早以掩飾她的`凄美，雙手環(huán)抱著子期，快到了，子期�？匆�(jiàn)了嗎，高山之巔？
緊緊握住她的手，微微輕撫她那臉龐。伯牙，愿與君成一曲。
蕭蕭古琴，瑟瑟竹蕭，琴蕭合璧，天地為之傾服。最后一章尚未完結(jié)，子期——子期——
獨(dú)立古琴，伊人在旁，江山隱退，幽幽古琴隨旋起至——
以開(kāi)始為話題的作文 篇23
失敗是成功之母。人的一生中，如果沒(méi)有失敗，很難獲得成功。所以也可以說(shuō)，失敗是成功的開(kāi)始。有失敗，才會(huì)有成功。
我從小對(duì)書(shū)法很感興趣，練字時(shí)卻總克服不了手抖的毛病。我動(dòng)作僵硬地提起毛筆，小心翼翼地在墨汁上蘸了蘸，盡我最大的可能讓我的手停止抖動(dòng)。我緩緩地落筆，寫(xiě)出的筆畫(huà)卻如同波浪線一般扭曲。我沮喪地抬起筆，手又是一抖，濃墨潑灑在宣紙上，把剛寫(xiě)好的字暈得一塌糊涂。我?guī)缀跤X(jué)得自己天生寫(xiě)不好毛筆字。當(dāng)我一度想放棄練字時(shí)，畫(huà)小報(bào)這個(gè)偶然的契機(jī)讓我重新執(zhí)起了我塵封已久的筆墨紙硯。我花了整整一個(gè)下午練習(xí)書(shū)法，以前所積累的所有失敗仿佛都在此刻派上了用場(chǎng)。通過(guò)以前的失敗所揣摩出的技法，再加上我年齡增長(zhǎng)，可以自如地控制力道，我終于寫(xiě)出了漂亮的毛筆字。
電燈是愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明。世人只看到了他的成功，卻往往忽視了他成功之前的無(wú)數(shù)次失敗。他夜以繼日地工作，用了上千種燈絲的.材料。在找到鎢絲以前，他在不停地失敗。但是上千次的失敗打不倒他，他不斷從一次次的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，終于在失敗過(guò)后成功地使用鎢絲發(fā)明出了電燈。
失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，為以后的成功做準(zhǔn)備。當(dāng)我們被一塊石頭絆倒時(shí)，不該在原地自怨自艾，哀聲嘆氣；而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，反省自己倒下的原因，重拾信心，繼續(xù)前進(jìn)。就算是跌倒一千次、一萬(wàn)次，也不要灰心、氣餒，因?yàn)槟嵌际菫槟阋院蟮某晒ψ鰷?zhǔn)備。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)羞赧的失敗比一個(gè)驕傲的成功還要高貴。所以我們不應(yīng)該害怕失敗，要知道，失敗是成功的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇24
這可能是最后一篇在這里寫(xiě)的作文，也有可能是一個(gè)開(kāi)始。
因?yàn)橐咔楝F(xiàn)狀停滯不前的生活，無(wú)法經(jīng)歷過(guò)多的事情，更別說(shuō)把他記錄下來(lái)寫(xiě)成作文在這里投稿。所以最近構(gòu)思了一篇言情小說(shuō)，但是還在糾結(jié)發(fā)到哪個(gè)文學(xué)網(wǎng)去，這邊的優(yōu)點(diǎn)是內(nèi)容可以比較隨意，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里投稿最高寫(xiě)作年級(jí)只能在高三，感覺(jué)如果在這邊發(fā)自己的作品可能會(huì)受到很大的局限性。由于我不是專業(yè)人士，我也不能了解到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率和瀏覽量。還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是沒(méi)有開(kāi)通評(píng)論功能，也就是讀者是無(wú)法給作者提意見(jiàn)的。
對(duì)于小說(shuō)作者，或者說(shuō)這些高三以下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)寶貴的意見(jiàn)是非常重要的。小說(shuō)作者掌控整個(gè)故事的情節(jié)，而讀者的建議可以給到作者靈感甚至是成為導(dǎo)向標(biāo)，因?yàn)橐粋�(gè)好的作品，最終的目的還是要吸引到讀者的`興趣。而對(duì)于學(xué)生而言呢，也許文筆方面有許多不足之處，如果在評(píng)論區(qū)有一些教師或者說(shuō)是高年級(jí)的其他學(xué)生提到一些有幫助的意見(jiàn)，也許還能使得這位學(xué)生的作文水平得到提高。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備開(kāi)的新文吧，是校園類過(guò)度到都市類的言情小說(shuō)。從小我的作文水平在中上游的階段，整個(gè)語(yǔ)文的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較依賴作文的分?jǐn)?shù)，并且我個(gè)人對(duì)小說(shuō)很感興趣，自己從小就有嘗試寫(xiě)過(guò)，礙于學(xué)習(xí)都沒(méi)能完成，但是腦海里構(gòu)思過(guò)很多場(chǎng)景、情節(jié)、人物設(shè)定。寫(xiě)一篇膾炙人口的小說(shuō)一直以來(lái)是我的一個(gè)心愿，也是未完成的一個(gè)遺憾。趁著這個(gè)疫情的長(zhǎng)假期，我想已經(jīng)可以開(kāi)始動(dòng)工，過(guò)一會(huì)兒我就準(zhǔn)備去了解一下其他的網(wǎng)站是否更加適合我的小說(shuō)投稿。
昨天辛辛苦苦寫(xiě)了很多篇作文，一覺(jué)醒來(lái)看到很多被駁回，反正心里是非常的不痛快，也不知道這篇文章是不是跟作文庫(kù)告別，我只知道，我會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了。
以開(kāi)始為話題的作文 篇25
清晨，旭日東升。天邊太陽(yáng)正噴薄欲出，用那輕柔的日光撫摸萬(wàn)物。悠然自得的云兒在碧空中游蕩，為藍(lán)天平增一抹亮色。
這個(gè)日子，既平常，又不平常。
剛到學(xué)校，班級(jí)就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。“你聽(tīng)說(shuō)了么？今天是吳老師的生日！”同桌神秘兮兮的上前，克制住激動(dòng)，壓低聲音。
“什，什么？”我不太相信自己的耳朵。
“萬(wàn)無(wú)一失，這是真的�！蓖罁]揮手中的賀卡�！胺凑乙呀�(jīng)準(zhǔn)備好禮物了�！�
吳老師是誰(shuí)？她可是我們最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，伴我們經(jīng)歷了五六年的成長(zhǎng)與風(fēng)雨，沒(méi)想到，今天是她的生日。我感覺(jué)自己的身體已被興奮和激動(dòng)占滿了。
一整個(gè)上午，我全然在思索著：該送什么給吳老師來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感謝呢？我望向窗外，天還是天，流云依舊潔白，風(fēng)兒卷起幾片落葉，翩然而舞。不如......送一支康乃馨？我把視線移回桌上。
時(shí)間過(guò)得真快，已至午后。同桌手里沒(méi)了賀卡，他說(shuō)：“你買(mǎi)的花兒不錯(cuò)，為什么還不送給吳老師呢？”我無(wú)言，每次走到辦公室門(mén)口，就像有一堵無(wú)形的.墻將我阻隔。我告訴自己：“去呀！對(duì)敬愛(ài)的老師送上祝福呀！”可依舊不了了之。
“我......”我嘆了口氣，又拿起康乃馨，給自己鼓氣，“加油，對(duì)老師道謝從現(xiàn)在開(kāi)始！”
我再次踱步來(lái)到辦公室門(mén)口，玻璃上隱約露出老師的身影，我邁入辦公室。
“吳老師�！�
“怎么了？”老師從作業(yè)本中抬起頭。
我想要退縮，但有一個(gè)聲音響起“從現(xiàn)在開(kāi)始！”
“老師，祝您生日快樂(lè)！”我送上花。
老師呆了幾秒，目光隨后變得柔和�！爸x謝你，我已經(jīng)明白你的孝心了�！�
是啊，對(duì)自己至親至愛(ài)表達(dá)情意，不要等太久，有想法，有行動(dòng)，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇26
當(dāng)一切就這么結(jié)束時(shí)，生命也將以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。
——題記
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，世界早已不再是先前的模樣。
小草枯萎了，它那旺盛的生命力也不再頑強(qiáng)了，那身軀終將倒地，它不屈地抬起頭，卻只能看見(jiàn)滿目蒼涼。
鮮花也枯萎了，它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條，絢麗的花瓣，芬芳的花蕊也不再引人注目了，這些也終將會(huì)落地，沉沒(méi)在泥土之中。
高大的建筑，美麗的森林，多姿多彩的海洋……它們都是永恒的，也是短暫的。一切都耐不住時(shí)間的消逝，最終化為塵埃，消失在這天地之間。
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，是怎樣的蒼涼！但一切又是美好的，一切又將重新開(kāi)始。
當(dāng)一切都重新開(kāi)始時(shí)，世界又以它的另一副姿態(tài)。
小草倒地了，但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽，帶著它不屈的精神隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找合適的地點(diǎn)，生根發(fā)芽，重回大自然，繼續(xù)帶著它的精神頑強(qiáng)地活著。
鮮花雖沉沒(méi)在泥土之中，但它的后代卻生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一朵含苞怒放的鮮花，那俏麗的`身姿，絢麗的顏色，亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。
俏麗的鮮花，頑強(qiáng)的小草，活潑的小動(dòng)物……又構(gòu)成了一幅多姿多彩，生意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
一切又重新開(kāi)始，一切又是如此美好。就像季節(jié)的變換一樣，春季生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏季生命旺盛；秋季逐漸衰落，凋落；冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天，一切又將重新開(kāi)始。正是經(jīng)歷了結(jié)束，所以才會(huì)有更美好的開(kāi)始。生命的意義正是如此。
只有結(jié)束，才會(huì)有更美好的開(kāi)始。開(kāi)始就是結(jié)束，而結(jié)束亦是開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇27
生活有愛(ài)，每一天都是美麗的開(kāi)始�！}記
“一年之計(jì)在于春”春，是一個(gè)美麗的開(kāi)始。
記得小時(shí)候，我與媽媽去公園尋找春天。我找了一圈，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春的氣息。我不滿地嘟著嘴：“都說(shuō)春天是美麗的開(kāi)始，哪有什么美麗嘛！”媽媽拉著我的手，笑著說(shuō)：“走，我?guī)闳フ艺�！”媽媽將我領(lǐng)到一棵樹(shù)有：“仔細(xì)看！”我瞪大眼睛，只見(jiàn)枝頭上有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，這是樹(shù)嫩芽！媽媽說(shuō)：“其實(shí)，只要細(xì)心觀察，到處都是美麗的開(kāi)始�！眿寢尩脑捠刮覍�(duì)美麗的開(kāi)始有了一些印象。
“一日之計(jì)在于晨”每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。有一段時(shí)間，我總是特別傷感。那天，我與朋友一起，看天邊的太陽(yáng)慢慢落下，只留下金色的余暉。我嘆了口氣，對(duì)朋友說(shuō)：“唉，一天又這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快啊！真不舍得讓太陽(yáng)落下。”朋友笑著說(shuō)：“不要傷感，其實(shí)，日落是為了更好的，更美麗的開(kāi)始！”我對(duì)朋友的話半信半疑，直到第二天早晨，橘紅色的太陽(yáng)又徐徐升起。晨光滿天，整個(gè)天空就像染了色似的。我打開(kāi)窗戶，沐浴在晨光中，晨風(fēng)拂過(guò)臉頰，我伸出手，擁抱這美麗的開(kāi)始。想想朋友的話，呵，還真是呢。我望著天邊的漸漸散去的.紅霞，高興地笑了。
新的一年，新的學(xué)期，也是美麗的開(kāi)始。六年級(jí)的我們，每天奔波在考試、補(bǔ)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)之中，忙于為自己找到一個(gè)好的初中。這樣枯燥乏味的生活讓我厭倦，直至一次考試中，我取得了好成績(jī)，使我重拾自信。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我努力奮斗，也是為了美麗的開(kāi)始而努力，為了初中生活?yuàn)^斗。我不由得笑了，美麗的開(kāi)始，使我自信，使我快樂(lè)，使我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。美麗的開(kāi)始，始終在我們身邊，無(wú)處不在。
朋友們，只要我們笑對(duì)生活，每一天都是美麗的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇28
“一年之計(jì)在于春”，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”……一些關(guān)于開(kāi)始的名言在我腦中浮現(xiàn)。開(kāi)始了，就意味著成功了一半，就意味著你有一個(gè)美好的未來(lái)，就意味著……
曾有那么幾星期，我因?yàn)樘炖涠忻�，因�(yàn)楦忻岸ぷ犹�。每�?dāng)我劇烈地咳嗽，媽媽總是會(huì)心疼地看著我，不停地搓著手，卻沒(méi)有任何辦法。再次求醫(yī)無(wú)法后，媽媽急中生智，想出了一個(gè)辦法：燒梨湯。
于是，媽媽開(kāi)始了日夜不停的“燒梨湯行動(dòng)”。每次早上，中午、晚上，我總是能喝上一碗熱熱的，甜甜的梨湯。我只顧注意到碗中的梨湯，卻沒(méi)看到，媽媽日漸憔悴的臉龐。
一日早晨，我迷迷糊糊地醒了，一看手表才六點(diǎn)多。我本想繼續(xù)翻身睡覺(jué)，卻感覺(jué)好像少了點(diǎn)東西。我努力睜大眼睛看看，咦？媽媽哪兒去了？我趕緊穿上衣服。忽然，樓下傳來(lái)高壓鍋“嘀”的聲音。跟我預(yù)測(cè)的一樣，媽媽肯定在樓下燒梨湯呢！我不禁有些慚愧：原來(lái)媽媽一直在這時(shí)候給我燉梨湯！我一直只知道梨湯有多甜，卻不知道媽媽有多辛苦！我趕緊跑到樓下，媽媽果然有廚房里！寒風(fēng)刺骨，凍得發(fā)抖的媽媽為了我，竟舍不得喝上一口做好的暖暖的梨湯！媽媽看到我來(lái)了，勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“梨湯做好了，來(lái)喝吧�！碑�(dāng)即，我心中五味雜陳。我默默地拿起碗勺，默默地盛起一碗梨湯，默默地遞給媽媽。媽媽有些感動(dòng)，接過(guò)梨湯喝了一口，說(shuō)：“你也喝。”我又盛出一碗梨湯，慢慢地喝。與以往不同的.是，這碗梨湯卻有些苦澀。
果不其然，媽媽感冒了，比我咳嗽得還要嚴(yán)重。有午睡習(xí)慣的媽媽，竟然破天荒地睡不著了。
我在暗地里傷心，但有些感動(dòng)：原來(lái)媽媽是十分愛(ài)我的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中有媽媽給予我的愛(ài)，每一天都是美麗的開(kāi)始！
以開(kāi)始為話題的作文 篇29
微笑是雨后的彩虹，暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，枯枝上的蓓蕾，讓人充滿力量。隨著圈數(shù)的增加，跑道上的身影越來(lái)越慢，但最后卻像個(gè)被遺棄的孩子一樣無(wú)助。跑道的起點(diǎn)也是跑道的終點(diǎn)。
失敗呢？被人看不起怎么辦？這也是一個(gè)錯(cuò)誤嗎？似乎是想通了，那個(gè)無(wú)助的身影站了起來(lái)，向夕陽(yáng)的方向走去。失敗是成功之母。從跌倒的地方站起來(lái)。這次失敗只是你人生的一部分。爭(zhēng)取也沒(méi)關(guān)系。安慰自己，給自己調(diào)整一個(gè)微笑的.表情。即使失去了一切，也不能失去笑容。那種微笑總是浮現(xiàn)在腦海，讓人知道如何頑強(qiáng)而滿懷希望地面對(duì)生活。我們不能失去笑容，就像花不能失去香味，魚(yú)不能失去大海。無(wú)論發(fā)生什么！我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)它。雖然生活充滿了困難，但只要我們微笑，吃苦，我們?nèi)匀豢梢哉莆兆约旱姆较虮P(pán)，走自己的路。雖然生活中難免有莫莫和不解，但也有委屈和失敗。只要我們微笑，高昂著頭，我們就能把莫莫變成熱情，把不理解變成相互理解，把不公變成寬容，把失敗變成成功。
從微笑開(kāi)始，無(wú)論多荊棘，它都會(huì)伴隨你一路。
從微笑開(kāi)始，它會(huì)一直支持你，不管你是被人嘲諷還是被人嘲諷。從微笑開(kāi)始，無(wú)論結(jié)果是甜是苦，它都不會(huì)放棄你。是的，從微笑開(kāi)始，像霍金一樣，用手指敲打著自己的生命，用堅(jiān)定的信念創(chuàng)造著自己的輝煌，用微笑一路綻放著通向成功的花朵。就像海倫·凱勒，哪怕她曾經(jīng)自卑過(guò)，哪怕她曾經(jīng)對(duì)生活絕望過(guò)，她最后還是笑了。
請(qǐng)讓我們保持嘴角的弧度，坦然面對(duì)一切即將發(fā)生的事情。既然已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，為什么還要再去指那個(gè)表情？微笑是最美的。然后，微笑著開(kāi)始迎接下一個(gè)日落。
以開(kāi)始為話題的作文 篇30
生的價(jià)值是人由自己決定的，好與壞要靠自己，以后的道路由自己掌握，沒(méi)有過(guò)不了的坎，相信雨后總會(huì)有彩虹。
生活，學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了很多與同學(xué)怎樣的相處，和怎樣傾聽(tīng)老師的教誨，銘記在心，我也學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到體會(huì)快樂(lè)，集體生活中更懂得了建立良好的關(guān)系克服障礙和各個(gè)關(guān)卡。
時(shí)間過(guò)得飛快，從初中畢業(yè)到中職時(shí)，我有失落和迷茫，認(rèn)為這是一種后退的行為，然而我在這里改變了，我原始的`想法，在這里學(xué)會(huì)了從容、坦然，明白了每一個(gè)人在世界上都會(huì)受挫折，有許多的人后來(lái)反而在受挫折的地方長(zhǎng)得最為結(jié)實(shí)，失敗中有打不敗的東西，勝利中有難以容忍的事情，失敗可能是變相的勝利，最低潮的是高潮的開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)失落、苦惱、悲傷才能體會(huì)出自己的不足和缺點(diǎn)。
人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)變，使我懂得了逃避，是不可能解決問(wèn)題的，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)一切障礙，要把障礙踩到腳下，不讓它有機(jī)會(huì)出現(xiàn)。而且中職有可以鍛煉較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度，更重要的是得益于學(xué)習(xí)的積累和培養(yǎng)。我選擇了這一條路，我一定會(huì)走下去，‘是金字在任何地方都會(huì)發(fā)光的’。
從中體會(huì)到了自身修養(yǎng)的性質(zhì)，一是要學(xué)會(huì)尊重人，因?yàn)樵趧e人態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己，在自我觀察中和內(nèi)心中認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)寬恕待人；二是因?yàn)橹灰銓W(xué)會(huì)了尊重別人就會(huì)獲得別人的尊重。對(duì)于老師我十分敬重，因?yàn)闊o(wú)私傳授我們知識(shí)，燃燒自己照亮別人。學(xué)習(xí)中生活中增添了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到自己的短處和學(xué)會(huì)別人的長(zhǎng)處。放飛夢(mèng)想，奮發(fā)圖強(qiáng)。
一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的人，永遠(yuǎn)不會(huì)得到成功的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人會(huì)成功不單只有聰明才智與學(xué)歷，還要有“心”。
以開(kāi)始為話題的作文 篇31
夜，如一汪深不見(jiàn)底的潭水，寥寥數(shù)星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對(duì)深不可測(cè)的夜空，無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞�？荚囀Ю�，我仰望夜空，尋求些許寧?kù)o聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò)，我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前，陽(yáng)臺(tái)上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹，顧名思義，它那修長(zhǎng)的主干上面是那細(xì)長(zhǎng)而具有線條美的葉片，宛如鳳尾般柔美，透露著一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞，所以我至今對(duì)她那時(shí)的.樣子記憶尤深。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”，雖然每根竹子都長(zhǎng)者茂盛的葉片，但它們已然挺直了腰桿，剛勁堅(jiān)韌之感絲毫不缺，迎著風(fēng)在和煦的暖陽(yáng)下招搖，綠葉掩映間，一股濃烈的生機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(zhǎng)，由于我們暑假長(zhǎng)時(shí)間不在家，經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤，鳳尾竹原本青翠欲滴的葉子變得枯黃，失去了原有的光澤，富有韌勁的竹竿也干癟了，死氣沉沉。施肥，澆水，盡管我們百般呵護(hù)，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我驀然回首，心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習(xí)的我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那根殘存的鳳尾竹又恢復(fù)了往日的蓬勃生機(jī)，清風(fēng)徐來(lái)，竹影婆娑，隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節(jié)上爬滿了嫩芽，堅(jiān)毅的身姿絲毫不遜當(dāng)年，迎著早冬的涼風(fēng)，在皎月下招搖，似乎在訴說(shuō)著她的不幸，訴說(shuō)它死而復(fù)生的不易。成就如今芳華的那次轉(zhuǎn)折，是那新的開(kāi)始。
月度銀墻，陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震，似乎明白了什么，我現(xiàn)在就像當(dāng)年那根竹子，只有憑借心中的信念活下來(lái)，在一次次的磨難中繼續(xù)大步向前，永不言棄，才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
以開(kāi)始為話題的作文 篇32
當(dāng)我還是一個(gè)不懂寫(xiě)作的女孩時(shí)，對(duì)寫(xiě)作十分害怕，因此不愿意寫(xiě)作，也不敢寫(xiě)作。后來(lái)在姐姐的幫助下，我漸漸地喜歡上了寫(xiě)作，而且學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。
三年級(jí)開(kāi)始，老師要我們學(xué)寫(xiě)段的文章；四年級(jí)就叫我們寫(xiě)整篇的作文了。開(kāi)始，我不會(huì)寫(xiě)作，老師說(shuō)什么，我就寫(xiě)什么，總是覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫(xiě)的，往往寫(xiě)不長(zhǎng)，寫(xiě)不好。于是，我害怕了，我不敢寫(xiě)作了。記得有一次老師又布置我們寫(xiě)一篇作文了。我回到家里坐在桌子前面就是想不出可以寫(xiě)什么來(lái)。我呆呆地坐著，不知道怎么寫(xiě)。我動(dòng)著腦筋，思考著。姐姐走進(jìn)來(lái)看到我眉頭緊皺，一動(dòng)也不動(dòng)地坐著，知道我碰到了問(wèn)題，就問(wèn)我：“妹妹，你碰到了什么困難？說(shuō)出來(lái)姐姐可以幫你解決！”我說(shuō)：“姐姐，今天老師又布置我們寫(xiě)一篇作文，可是我不會(huì)寫(xiě)，叫我寫(xiě)什么好呢？”姐姐笑著說(shuō)：“妹妹，你放心好了。我可是‘寫(xiě)作大王’呢！來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們老師布置了什么作文�！�
說(shuō)著，她就坐在我的身旁聽(tīng)我說(shuō)了老師的寫(xiě)作要求以后，就滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。她還給我打了一個(gè)比方，讓我更加明白怎么就能夠?qū)懞梦恼�。我知道了，�?xiě)作其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要用自己的手，用文字把自己看到的'、聽(tīng)見(jiàn)的、想著的寫(xiě)出來(lái)就可以了，如果能夠把它寫(xiě)得具體一些，再加上一些修飾，那就更加好了。如果老師不作規(guī)定，那就更加好寫(xiě)了，甚至連吃飯穿衣睡覺(jué)都可以寫(xiě)成文章。我明白了怎樣寫(xiě)好文章了，于是就提筆迅速地寫(xiě)了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，我就把一篇文章寫(xiě)好了。我再作修改。姐姐在旁邊看到了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，你不是很會(huì)寫(xiě)文章了。妹妹，你以后大膽地寫(xiě)吧，一定會(huì)寫(xiě)好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我知道了怎么寫(xiě)作，愛(ài)上了寫(xiě)作。
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